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    教师随笔：甘将心血化时雨

    时间：2021-08-12 11:08:54 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　　教师随笔：甘将心血化时雨

    　　寒来暑往，斗转星移，风雨兼程，二十余载，我一直用心耕耘在教育这方沃土上，一直前行在立德树人的教育路上……

    　　奉献爱心——化作春泥更护花

    　　爱是教育的灵魂，这种爱是无私的、深沉的、神圣的，它蕴涵在为学生所做的每一件事当中。曾有段时间，张某同学衣服上经常污渍斑斑，学习状态也不好，这一情况引起了我的注意。于是我多次找他谈心，了解情况。原来张某4岁丧母，父亲常年外出打工，他与年迈的奶奶相依为命。从幼儿园开始，他就和奶奶走街串巷捡垃圾。上中学后，奶奶也曾劝他专心学习，可是为了贴补家用，懂事的孩子仍常用课余时间“重操旧业”。从那以后，我有意识地走近张某，关心他的生活，辅导他的学习，为他申请了助学金，教育他正确看待暂时的困难，激励他把贫困带来的思想压力变为学习动力。召开了“爱的奉献”主题班会，鼓励孩子们正视困难，勇于挑战，团结互助，共渡难关。同学们纷纷拿出自己的压岁钱、零花钱来帮助这位同学。从此，张某渐渐变了，变得生活更自信了，学习更积极了，班级风气渐渐变了，变得更温馨了，更有凝聚力了……

    　　拥有耐心——春雨润物细无声

    　　学生们个性迥异，对于问题学生，需要付出更多的心血和关爱，需要更多的耐心与守护。贾某同学，性格乖张，但也很自卑，抽烟、打架，问题多多。对于他我没有放弃，没有简单粗暴地处理，而是与他朋友般地谈心，并多次家访。原来由于父母的溺爱，贾某养成了许多不良习惯，加上小学基础薄弱，所以对学习毫无兴趣。于是我利用双休日有针对性地为他补课，每天提醒他，矫正他的不良行为，并竭力挖掘他的闪光点，及时予以表扬。任命他为班里的卫生委员，树立他的自信心。慢慢地，贾某走出了自卑的阴影，改掉了坏习惯，对学习也有了兴趣。毕业时，贾某同学那深深地一鞠躬，让我热泪盈眶，倍感欣慰。毕业后的那个教师节，他寄来一张心形的贺卡，上面写着：“我不是您最好的学生，但您是我最好的老师”，让我幸福充盈，倍感温馨。

    　　不忘初心——立德树人显神通

    　　教师的初心是立德树人，多年来，我充分利用课前十分钟对学生进行德育教育，取得了良好的效果。

    　　一是每天课前十分钟全体起立，诵读校规，使校规内化于心，外化于形，规范学生行为，养成良好生活、学习习惯，培养高尚道德情操。二是吟唱班歌，增强班级凝聚力，提升学生自信心，引导学生形成良好品行。三是诵读《学生立志文》，加强立志教育。中学生处于青春叛逆期，正是志向和“三观”初步形成的关键时期。当孩子们神情庄重，齐声诵、唱的时候，那种发自心底满满的正能量，那种积极向上的自我暗示，鼓舞人心，催人奋进。假以时日，孩子们必会志向远大，心胸宽广，格局大度。

    　　不断进取——咬定青山不放松

    　　我的理想是当一名优秀的人民教师。大学毕业后，我放弃了大城市优越的工作环境，毅然回到了家乡。从教以来，我一直奋战在教育教学第一线，默默耕耘，积极进取。我深知，教学是一门永无止境的艺术，“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。面对知识更新不断加速的时代，面对不断成长的学生，我虚心向有经验的教师请教，揣摩名师授课艺术；阅读教育理论书籍，学习先进教育理念，创新教学方法；深入理解课程标准，着力提高学科素养；积极利用网络技术，拓展专业知识的学习……由于工作出色，我多次被评为市、县级“教学能手”、“优秀班主任”，所带班级也多次荣获市、县优秀班集体荣誉称号。工作之余，我笔耕不辍，撰写各类文章10多万字，多篇作品在省、市报刊发表。

    　　人生有涯，教育无涯。为了肩上那份沉甸甸的责任，为了心中那份浓浓的爱，我将一如既往地在教书育人的道路上，牢记使命，不断进取，为党和国家培养更多的优秀人才。

     

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