首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
    • 蒲公英阅读网 > 范文大全 > 入党申请书 > 正文

    排课负责人操作指南

    时间：2021-01-06 20:19:14 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：操作指南 排课 负责人

    　排课负责人操作指南 1 1 、 登录。点击网址，使用统一身份认证登录实践教学管理系统（或者由本科教学平台点击实验系统下的实验管理系统跳转）。

    　请首先确认自己已经被指定为排课负责人，如。

    　果没有请联系实验中心负责人或者教学秘书为您指定身份。

    　2 2 、 切换身份。进入实践教学管理系统后，点击右上角小人，选择 排课负责人身份。

    　 3 3 、 项目维护。首次排课（新课号均属于首次排课）以及需要修改、增加实验项目的老师请接着阅读第 3 条，其余请直接阅读第 4 条。

    　（1）切换排课负责人身份后，点击左侧基础设置下的课程实验项目维护，右侧可以看到您负责的课程。点击课程信息最后面的操作按钮。

    　点击后进入如下界面，点击左上角添加，填写项目内容，保存后即添加了此条实验项目。

    　注意：已排过课的 项目不可删除，如有修改请添加新项目。

    　 点击添加后进入以下界面。

    　 注：

    　○1 组数为实验台套数，本次实验人数=每组人数*组数； ○2 开放性实验项目：教师设置可选时间，学生根据自身情况选择上课时间； ○3 非开放性实验项目：教师为学生分组确认上课时间； ○4 全开放性实验项目：全天教师都在实验室，学生可以随时去做，无需预约。

    　（2）对于使用新课号但是实验项目没有改变的课程，可以从老课号中导入实验项目。

    　 4 4 、排课 。点击左侧功能栏中的排课管理，然后进入任务合并与拆分，因理论课可能会有多条选课记录，在排实验课时可以选择将所有选课记录合并，如下图所示。

    　合并后只需对合并后的一条任务排课，所有选课学生会出现在这一条任务中。

    　只有一条选课记录以及在教务科安排过时间地点的课程无需合并任务。

    　任务合并完成后，点击“排课（非数）”，右侧会出现课程信息，点击最右侧操作图标 进入排课环节。

    　首先导入实验项目，点击左上角选择项目， 系统默认 选择全部 项目，不需要排哪个项目，点击该项目名称右侧的“X”，此项目则回到方框中，不进入排课系统。

    　项目选择完成后，点击保存。如需删除已保存项目，按下图所示。点击“X”，即删除了此项目。

    　 排课程序按照项目性质分为开放型和非开放型， 已经 在教务排课系统 占用过时间地点的实验课依然需要进入系统，为每节课安排实验项目。

    　（1）非开放排课。○1 非开放排课可根据课程情况首先对

    　学生进行分组，如果学生分组，则排课时可以只选组别。如果不分组，排课时可按班级选择，选择班级后再选择学生，如果只选班级不选学生，则默认全选此班。

    　组数和人数只填一个即可，自然分组后可再次调整分组情况。

    　○2 全选实验项目（也可以单个项目排课），选择排课方式（大节、小节、半天、全天，具体时间参见第 5 条），点击非开放排课。

    　 例如，图中课程第一个项目，1 班在周一 1-2 节上课，2 班在 3-4 节上课，则按下图所示排课。

    　选择班级后，不选学生默认全选本班所有学生，依次选择上课教师（选择教师不要选择院系可输入关键字点击搜索，不要直接回车）、周数、星期、时间、地点后，点击保存。然后再排 2 班的课程，全部学生都排过课后（本项目非必选则无需排所有学生）系统会提示接着排下一个项目，直到所有项目都排完。

    　进入以下界面，点击排课完成。

    　 此处也可删除上课信息，修改上课地点、节次、周次和任课教师（选择教师不要选择院系，可输入关键字，点击搜索，不要直接回车）等。最后检查没有问题，点击排课完成。如果提示时间冲突，请再次确认上课时间没有问题，然后勾选左上角“是否忽略时间冲突”后面的方框，然后点排课完成。之后通知实验中心负责人审核课程，实验中心负责人审核通过后，课表发布。

    　（2）开放性排课。

    　○1 前期同非开放排课相同，单个选择项目排课，然后点击开放排课，然后进入下图，选择上课时间和上课地点以及教师（选择教师不要选择院系，可输入关键字，点击搜索，不要直接回车），然后再返回排其他项目。注意，如果同一项目不同教师任教，需要分别排课。

    　 排完所有项目后，返回排课页面，点击小波浪线，进入排课信息页面，点击排课完成。如果提示时间冲突，请再次确认上课时间没有问题，然后勾选左上角“是否忽略时间冲突”后面的方框，然后点排课完成。之后通知实验中心负责人审核课程，实验中心负责人审核通过后，课表发布。

    　○2 2 课表发布后，需要对开放性的实验项目进行预约设置，否则学生无法选 做实验 。

    　点击左侧菜单栏预约管理，点击预约设置（非数），进入页面后点击操作。

    　 进入课程预约设置，选择所有要设置的项目，点击左上角“设置”。

    　之后进入如下界面。

    　 如图所示，本课程项目允许开课前 3-30 天内选课，开课前 3 天内不允许退选，开课 3 天前可以退课。建议教师给予学生充分的选课时间和退课时间。设置完成后点击确定。在

    　此之后可以通知学生进入实验教学系统选择上实验课的时间。

    　每个实验项目可容纳的人数= = 组数* * 每组人数（添加项目时已经设置过）。

    　○3 对于已经选过课学生可以删除学生选课结果，按下图操作。点击左侧菜单栏预约管理，点击学生实验调整，进入页面。

    　删除此次选课后，学生即可重新选该项目，系统只允许学生每个项目选做一次。

    　（3）全开放排课。前期过程同（1）、（2），点击全开放排课后，进入如下界面。

    　点击操作。

    　 选择教师（选择教师不要选择院系，可输入关键字，点击搜索，不要直接回车）及上课地点，并以文字形式描述上课时间，然后点击保存。排完所有项目后，返回排课页面，点击小波浪线，进入排课信息页面，点击排课完成。如果提示时间冲突，请再次确认上课时间没有问题，勾选左上角“是否忽略时间冲突”后面的方框，然后点排课完成。之后通知实验中心负责人审核课程，实验中心负责人审核通过后，课表发布。

    　所有排课方式排课完成之后都需要通知实验中心负责

    　人审核课表。

    　5 5 、排课方式 定义 。

    　大节：3 学时连上，具体时间段为 1-2 节 7:20-9:50，3-4 节 10:00-12:30,5-6 节 13:00-15:30 ， 7-8 节15:40-18:10,9-10 节 18:30-21:00。

    　小节 ：2 学时连上，同理论课上课时间。

    　天 半天 4 4 节连上：具体时间段为上午 8:00-11:30，下午5-8 节 13:45-17:15，下午 7-10 节 15:45-19:15，晚上 18：00-21：20。

    　天 半天 6 6 节连上：具体时间段为上午 7:20-12:30，下午13:00-18:10。

    　全天 ：8 学时连上，8:00-11:45,13:45-17：30。

  • [一年级交通安全伴我行手抄报设计]交通安全
  • [银魂动漫人物图片] 动漫中的剑
  • 【word打不开PDF文件怎么办】word文件打不
  • 【市场活动方案】 市场营销活动策划方案
  • word文件打开乱码怎么办 word打开wps文件乱码
  • 七年级下册历史知识点_初二历史下册第十六
  • [孕妇产前心理护理论文]老年心理护理论文
  • 怎么查看自己电脑内存多大_一般电脑内存多
  • 大便臭怎么调理最有效_大便臭是什么原因
    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识
    最新文章

    推荐访问

    大反思大讨论活动 保安全” 筑防线 “查思想 贡献伟大时代” “以青春之我 工作评议报告 创建活动综述 市社保局党支部 自述报告 “党员先锋示范岗” 党建德育工作 达标创星活动 “星级党支部”创建 评星定级管理 社会组织党支部 第四巡察组 新进年轻干部 委厅机关 党性教育培训班 履职能力建设专题培训班 新考录社区工作者 “头雁领航”重点培训班 党组织业务培训 能力提升培训会 赋能经济高质量发展 “五好”园区 三年攻坚行动 行政管理能力建设提升班 高质量发展能力提升培训班 市疾控系统 中基层管理人员 专业能力提升专题培训班 新发展预备党员 进驻工作 迎接审计组 讲评推进大会 “三抓三促”行动动员 “永不过时的红岩精神” 市委党史研究室 科学绿化现场会 深化以案促改 一体推进不敢腐不能腐不想腐 奋斗精神 专题辅导讲稿 坚守使命追求 涉密 《党史学习教育工作条例》 百年新征程 “百年定位” 党课教育

    本文排课负责人操作指南由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 蒲公英阅读网 All Rights Reserved.