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    教务工作心得体会

    时间：2020-10-17 12:38:25 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：心得体会 教务 工作

    　教务工作心得体会 双桥镇中心学校

    　 陈志德

    　 担任教务主任也有几个年头了，总体感觉是：教务工作很累，很繁！回顾几年来的工作情况，似乎也有所感，有所悟：

    　 首先 ， 结合过去工作 实践 ，我认真思考 了几个问题：

    　：

    　 1、如何合理安排本校有限的人力资源？

    　 2、怎样培养好教研组长和青年教师？ 3、如何协调好学校各方面的关系？ 4、如何抓好教学质量，促进学校快速发展？

    　 5、最重要的是如何摆正位置，舒心工作，做一个既严格要求自己，又善待别人、善解人意的教务主任？

    　 其次 ，通过反省，我认 为 作为教务主任需要 扮 好三种角色。

    　。

    　 1、扮好校长的得力助手。教务主任主抓教学工作，是校长的得力助手。就必须要领会校长的教育教学思想，把握学校的发展方向，突出学校的发展特色。

    　 2、演好教学工作的组织管理者。教务主任负责的是学校教学工作的组织和管理，在工作中，对上级教育主管部门要完成各项统计工作，上报各种表册，贯彻教育教学的方针政策；对中要安排好协调好教师的课程任务和各学科的关系；对下要指导培养学生的学习习惯。要完成这些工作并取得实际的效果，就必须要做到：一是要有清晰的工作思路。只有思路清晰、条理清楚，才能使教学工作有序不乱，才能让自己在繁重的事物中从容应对。二是要制定具体可行的工作计划。计划要科学、合理、思想明确，措施恰当得力，这样实施起来才能有序有力。重点在计划必须要落到实外。三是要制定完善的教学制度。这样才能做到有章可依，有章必依，执章必严。

    　3、当好教育教学的带头人。俗话说，自身不“硬”，何求他“强”，教务主任如果自身没有过硬的本领，如何能带动全校师生发展，要当好带头人必须做到:首先自己就是教育教学的内行。学校教育教学是业务，要组织管理好教育教学，必须要使自己成为内行，否则就可能是“瞎指挥”、“瞎安排”，不利于学校，也不利于自身。其次是要成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考，思想要先行。不断用新的教学思想影响老师、感染老师，从而引发学校整体与时俱进，不断创新。三是要成为学校教育教学的骨干。身为教务主任教学上必须以身示范，要深入教学第一线，了解师情，了解生情，了解教情，了解学情，同时要严格要求自己，要求别人做到的你先做到，安排别人搞好的你自己先搞好，以能服人，以绩服人。

    　 再次 ，通过反思， 我认为 作为 教务主任要 培养具备 四种 能力。

    　。

    　 1、教育教学管理能力。教导主任自身的知识、技能和经验要过硬，平日要积极学习钻研学问、学习艺术，要善于学习和借鉴先进的管理方法，他为已用，形成自己的管理理念和引导发展理念，思想上要有民主意识、法制意识、绩效意识、资源配置合理性意识和管理条理性意识，措施上要通过有效的管理激发老师们的积极性，将学校教育教学管理在秩序上有条有理，在效果上成效突出。一方面要斗激发老师们的竞争意识，在竞争中推进工作，另一方面也要引导老师们的团结和谐意识和合作意识，管理中适当运用矛盾，但要关于处理矛盾。所以，作为管理者，思考要全面，方法要创新，水平要提高。

    　 2、计划制度的落实能力。首先是制定的制度要符合上级的要求，适应学校的实际，要通过充分地论证，要广泛地征求教师们的意见。使计划制度具有科学性、合理性和可操作性。计划制度的真正作用是执行，是落在实处。组织落实要有原则性，要勇于直面矛盾，要敢于认真落实，一视同仁，人人平等。

    　3、人际关系协调能力。协调关系，处理矛盾，营造和谐、形成顺畅、高效的工作机制和格局，需要有良好的个人修养和人格魅力。要具备理解、宽容、倾听、调解、沟通，忍耐的品质和涵养的性格特征，但在组织原则、工作纪律又必须坚持。工作要顺利，有成效，就必须协调处理同事关系、师生关系、社会关系，上级关系等，争取别人的理解和支持。

    　 4、理论学习研究能力。学校的主要工作是常规教学，但教育教学研究也是常规工作，它对于提高教师的教育教学水平、总结教育教学经验，形成教育教学教师个人特色和学校特色具有非常重要的作用。虽然按照分工，这项工作主要是学校教科室在抓，但教导主任也必须具备一定的素质和能力。因此，一方面要善于学习，与时俱进，另一方面还要组织教师学习。同时还要坚持学以致用，学用结合，活学活用，要善于运用用所学知识来研究解决教学中的实际问题。

    　 最后 ， 实践经验 告诉我， 教务主任 要 引领学校 必须坚持不懈 地 抓好五项工作。

    　。

    　1、坚定不移地执行课程计划。课程计划是教育主管部门关于学校教育教学工作的指导性文件。在安排教学工作和排课表时必须按要求开齐课程、开足课时，工作安排和课时计划要围绕“教育教学质量”和“素质提升”这个中心。

    　2、坚持不懈地狠抓常规教学。抓好常规教学是保证和提高教育教学质量的关键。学校必须高度重视，加大力度。要围绕“教育教学质量”和“素质提升”制定和完善检查评价方案，实实在在落实教学“六认真”工作，要求教师要向课堂要效率，要不断创新管理手段，要不断提升教育教学技能。

    　 3、扎扎实实地开展校本教研。校本教研要实实在在，不能流于形式。要充分利用各种资源和先进经验，组织培养教师们的新思想、新观念、新方式、新

    　手段。当然，这项工作主要是学校教科室在抓，但教务主任绝不能置之度外，要协助学校教科室搞好理论研究；精心策划，认真组织公开课、观摩课、示范课，组织开展教研交流活动，要“走出去”与“请进来”相结合，教研活动要讲实效；组织开展教学竞赛活动，以赛促学，以赛促教，通过教学竞赛给教师们搭建平台，营造浓厚的氛围。教务主任要经常深入课堂听课，还要积极参与互动评课。

    　 4、积极有效地组织学生活动。教务主任必须掌握学生活动的开展。通过开展丰富多彩、形式多样的活动，锻炼学生，促进素质教育的实施。活动包括文体活动和各种知识竞赛活动。

    　 5、严格认真地搞好各种检查。一是搞好教学常规检查，并做好检查记载。二是搞好学生期中期末监测。三是抓好教学工作的总结。

    　 教务主任不是职位，而是工作，是一种辛苦的工作，也是一个很锻炼人、考验人的工作。教务主任是学校的骨干，是学校教学工作的核心，教务工作是一件很有意义的事情，相信只要爱岗敬业，积极学习，善于总结，积累经验，勇于进取，开拓创新，努力奉献，就一定能够成为一名好主任，就一定能为本校乃致于本地区教育的发展作出积极的贡献。

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