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    中小学队形队列训练及比赛活动方案

    时间：2023-06-14 11:01:05 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    中小学队形队列训练及比赛活动方案

    为了培养学生组织纪律性，更好的提高班级凝聚力和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，让学生掌握队列队形的要求标准，养成良好的身体姿势和行为习惯，以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　一、活动目的

    　　为了培养学生组织纪律性，更好的提高班级凝聚力和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，让学生掌握队列队形的要求标准，养成良好的身体姿势和行为习惯，经学校研究决定，举办1--8年级队列队形比赛，望各班级认真组织学生搞好训练。

    　　二、比赛规程

    　　1、时间：202X年X月XX日上午10点

    　　2、比赛地点：学校足球场。

    　　3、参加人员：1--8年级全体师生。

    　　三、比赛项目流程

    　　1、报告：向主席台报告人数，如xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕，请指示。

    　　2、比赛内容：

    　　1-3年级：（开始）齐步入场→整理队形→向主席台报告→稍息→立正→踏步（走）→齐步走→蹲下→起立→向右看齐→向前看→整理队形→合唱→齐步退场。

    　　4-6年级：（开始）齐步入场→整理队形→向主席台报告→稍息→立正→踏步（走）→齐步走→蹲下→起立→向右看齐→向前看→向左转（2次） →向右转（2次） →向后转（2次）→跨立（2次）→整理队形→合唱→齐步退场。

    　　7-8年级：（开始）齐步入场→整理队形→向主席台报告→稍息→立正→踏步（走）→齐步走→蹲下→起立→向右看齐→向前看→跑步走（来回）→向左转（2次） →向右转（2次） →向后转（2次）→跨立（2次）→整理队形→合唱→齐步退场。

    　　合唱：《我们是共产主义接班人》、《强军战歌》、《学习雷锋好榜样》（三选二汇报）。

    　　注：入场和退场需要喊口号。

    　　四、比赛标准

    　　（1）由各班带队老师负责指挥学生在预备线前排好队，按班级顺序出队比赛。

    　　（2）出队时各班按纵队由矮到高并看齐，前后保持一臂距离（队形：方阵）。

    　　（3）入场，退场齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。

    　　（4）行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。

    　　（5）合唱：精神饱满、声音洪亮、音调正确、整齐。

    　　五、评分标准

    　　1、参赛人数：各班全体学生，每少一人扣1分。

    　　2、入场（20分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分，停止间转发不一致每人次扣1分。

    　　3、场上（50分）：队形、转法。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步、齐步不一致每人次扣1分。

    　　4、退场（20分）：步调一致，动作规范。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分，停止间转发不一致每人次扣1分。

    　　5、带队人表现（10分）：整队、看齐、向主席台报告，学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。

    　　六、训练安排

    　　3月9日、10日、11日三天由各班主任和XX老师负责指挥学生在足球场训练。

    　　七、工作要求

    　　1.布置比赛场地，安排好评委席，划好比赛区域和观摩区域。

    　　2.选好评委，组织评委按时到位，公正裁判。

    　　3.评委：

    　　八、奖励方法

    　　1-3年级评比第一、第二、第三名，

    　　4-6年级评比第一、第二、第三名，

    　　7-8年级评比第一、第二。


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