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    时间:2021-02-12 11:36:38 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      教师学法用法心得体会

     教师是“人类灵魂的工程师”,自古就有“教书育人,为人师表”的说法。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。在新的历史条件下,作为教师,除了要加强一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。

     近来,在师德教育活动学习过程中,我通过对《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》等教育法律法规的学习和应用,使我更加深刻的认识到——我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

     法律与我们每个人的生活、工作都是息息相关的,掌握一定教育法律法规基础知识并加以熟练地运用,对于我们更好地开展教育教学工作是必不可少的。作为教师,我们直接面对的是学生和家长,在他们面前,我们要带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强依法执教的能力,不断提升教师的综合素质。下面我结合自己本职工作,谈谈我在学法用法上的一点心得体会:

      首先教师要重视对教育法规的深入学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,以身立教,关心每一个学生,尊重每一个学生,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

      其次要进一步提升学法用法思想理念。作为教师,首先应该是教育法律法规带头的执行者和遵守者,这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。同时,教师积极地学法用法对孩子们将来守法的引领作用也显而易见。

     再次要进一步加强对学生学法用法教育。学法是用法的前提,我们部分教师引领学生学法、懂法、用法、守法意识和法治观念还稍显淡薄,还存在不重视现象。要加大对小学生的学法教育力度,提高孩子们学法用法的积极性和自觉性,不断增强学法的实际效果。同时将学法带入工作,充实内容,培养学生从小就开

     始学法用法的能力。

     第四要进一步增强依法执教意识。现今,社会主义教育事业发展迅速,社会民众的法律意识增强,如果我们不严格依法办事,就有可能引发矛盾,给接下来的教育教学工作增加阻力,从而阻碍教育事业快速健康发展。我们要时刻按照“依法执教”原则行使教师的权力。尤其要解决好家校沟通难这一问题,认真处理家校矛盾。坚持从实际出发,做好学生家长思想工作,维护好社会稳定,做到学法用法的和谐统一。

     作为一名教育工作者,我觉得教人知识的同时,更要教会孩子感受爱,发现爱,培养感恩的情感爱,这也是国家和人民对我们的要求,希望孩子们长大后,都是一个个有爱心,有知识,懂得爱的人。这是国家赋予我们人民教师的崇高使命,也是我们教师的职责。

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