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    时间:2021-02-13 12:03:37 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    毕业实习报告撰写模板 本文简介:河南科技学院2011届专科毕业实习报告关于在安阳合生源食品公司办公室文员岗位的实习报告学生姓名:邢梦鲜所在学院:高等职业技术学院所学专业:文秘指导教师:范心景完成时间:2014年3月10日关于在安阳合生源食品公司办公室文员岗位的实习报告一、绪论毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中

    毕业实习报告撰写模板 本文内容:

    2011届专科毕业实习报告

    关于在安阳合生源食品公司办公室文员岗位的实习报告

    学生姓名:

    邢梦鲜

    所在学院:

    高等职业技术学院

    所学专业:

    文秘

    指导教师:

    范心景

    完成时间:

    2014年3月10日

    关于在安阳合生源食品公司办公室文员岗位的实习报告

    一、绪论

    毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会学到很多在课堂上学不到的知识,让我们在实际中体会理论,运用理论,受益匪浅,同时打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,在实习期间尽快调整好自己的学习方式,调整心理,各方面都做好充分准备,去适应社会,才能被这个社会接纳,维持生存进而更好地发展自己、完善自己,实践给我提供了一些所在课本和校内学习不到的知识和人际关系,同时这也是我迈向社会的第一步,更加有助于我进一步了解社会,锻炼自己的能力。

    1.实习目的

    (1):增长知识和能力,完善自己的不足之处;

    (2):培养创新精神、团队协作、组织协调能力;

    (3):学好人际关系学和为人处世的道理,进一步了解社会;

    (4):熟悉现今企业的管理运作体系和管理流程,把所学的理论知识应用于实际运用;

    (5):锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学的知识进行总结和提高,以指导未来的工作重点和职业发展方向。

    2.实习要求

    (1):整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;

    (2):接听顾客电话,处理顾客所遇到的问题,跟踪和回访新老客户;

    (3):做好业务经理的考勤表、下订货单表,计算订单的汇款金额;

    (4):统计公司销售金额、销售数量;

    (5):接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试;

    (6):做好网络跟踪;

    (7):领导安排的其他工作;

    (8):送文件至各级领导,签收文件;

    (9):复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;

    (10):计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字。

    二、实习单位及岗位介绍

    1.实习单位介绍

    我所在的实习单位是安阳合生源食品有限责任公司。公司是一家专业从事饮料的研发,生产,销售为一体的专业化企业。公司坐落于世界文化遗产殷墟,甲骨文的发源地—安阳市。公司占地60余亩,地处安阳市经济技术开发区,主要生产经营苹果醋饮料,果汁,果蔬汁饮料,功能维生素饮料四大系列产品,现拥有自动化生产线四条,新型利乐砖设备及PET瓶高速灌装设备两条,以确保最终产品的公司,现旗下拥有“世纪阳光”,“必爽”系列果味饮料,“海帆”苹果醋饮料,“海帆”果汁饮料等四大类40多种产品,品质优良,以销往全国各地。

    2.岗位介绍

    我在公司的工作是在营销一部组的办公室文员岗位。

    办公室文员岗位的职责是负责会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发;接听前台电话,前台的任意一部电话响三声应接,转接各部门的电话,接待外来人员;做好会议记录和各部门档案分类保管;基础的写作能量强;在公司中应做到眼看四周、耳听八方、少说多做,急领导之所急想领导之所想;整理好领导办公室文件归放和卫生的打扫。

    我所做的工作是负责营销一部组业务经理的考勤和销售量的回款金额;跟踪网上的客户,把客户资料发给区域经理如(5888.tv、5999.tv、食品招商网),并做好客户资料的笔录交于销售总监,在百度商桥上与客户交谈,回答客户的问题并介绍公司的新产品;接听新老客户的电话,处理客户所出现的种各问题,如果解决不了的问题交于销售总监,同时根据新客户资料发给区域各经理;做好每日业务经理下订单的统计,并交与生产部门;核算出每张订单的汇款金额,与客户进行核对;统计营销一、二部的销售数量,做好日、周、月统计销量,并汇报给各部门销售总监和总经理;负责业物经理所要发的公司的样品,统计发样品客户的资料以备下次发货使用,包装好样品之后交于快递,进行网上跟踪;发送各地区客户所要接文件和公司的图片,做好后勤工作;待外来人员,负责打印、扫描和传送文件;同时负责领导安排的其他工作。

    在做以上工作的时候,我采用了看、问、学等方式、初步了解公司文秘工作中的具体业务知识,扩展了所学的专业知识。每次我都是虚心向办公室其他同事请教、学习,根据公司的规定,了解公司的运营状况,结合自己的理论基础、专业知识,争取有所创新,认真做好每一份工作。

    公司的发展需要一个管理,一个阶层,下图是我公司的流程图:

    生产厂长

    营销一部

    总监

    营销二部

    总监

    业务经理

    业务经理

    业务经理

    业务经理

    业务经理

    业务经理

    业务经理

    业务经理

    办公室文员

    物流文员

    配料员

    工人

    化验员

    三、实习内容及过程

    实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,让我们受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我是在安阳合生源食品有限责任公司实习,我公司是以苹果醋和果汁饮品为主,主要分布在全国各地。不同的部门具有不同的工作和不同的职责范围,公司名义上的文员是行政部门,行政部门工作范围大,任务比较繁杂,主要有打字处理工作、信息的上传下达、文件归档、保管、工作记录、数据的统计、来访客人通报及接待,网上的跟踪、客户的回访和处理问题等;一下是我实习期间所工作的内容:

    1.学习阶段

    我进入的是一家私人企业,第一天去的是同事接待的我,只是交一些工作的工作内容,开始很紧张,在和他们交流之后我渐渐放松了,听他们说工作并不是很难,只是很繁琐,也要有耐心和认真去做。开始的工作并不是很忙,每天只是在电脑前面做一些报表和文档的归类,数据的统计,在这里我认识到了自己的不足之处,在学校学到的课本的知识在工作当中没有得到好的帮助,而在工作当中却让我学到了很多东西,作为一名文员管理要有准确性,涉及的方面很多,简单地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主要意要慎,工作要认真。我利用开始这一个月学习期间我学习了一些工作之外的东西,看有关管理学方面的书,了解一些与工作有关的产品;在学校学习的办公自动化都是一些基础知识,并不能达到老板的要求,我开始在网上学习一些表格的制作,有时在同事不忙的情况请教他们,来补充自己的不足之处,在这一个月里经理只是让我熟悉流程和产品,偶尔带我去外面了解一些有关产品的原料,因是私人企业,文员在这里就是身兼数职。

    2.主要工作

    在经历了一个多月的学习期间,基本上了解了公司的运作情况,开始接手工作,以下是我主要工作:

    (1)

    单据以及信息录入

    我实习的职位是行政文员,但是这单据的录入和信息的录入也是文员的工作,公司订量相对较多,每天要统计客户资料和下订单产品品种的数量,并下单通知生产部门

    (2)

    接待来访

    来访者不同,事有大小,同时有区别对待,对于客户来访,如经理想接见的人可直接接待,相反不想见的客户则要合理解决。

    (3)

    接听电话和传真

    接听电话时应了解对方的意思,不能盲目给于他们经理的电话,同时要接听传真并交与经理,帮助经理打印和复印一些资料,再把经理、客户、老板所需要的文件分类摆放,以便领导下次使用。

    (4)

    网上跟踪和访问

    对于在网上这方面,我并不是和熟悉,每天上班来到办公室的第一件事就是打开5888、5999、中国食品招商网和百度商桥看是否有客户留言,并把相应的客户信息发给各区域经理,在百度商桥与来访的客户交谈回答他们一些问题,并留下对方联系方式交与各区域的业务经理。

    (5)

    其他日常工作

    每天打扫三个办公室的卫生和常备用品准备好,领导屋里的样品要不定期更换,以保证客户来公司可看到新的产品

    3.处理问题工作

    工作和人际关系方面都会出现很多的问题,客户所对产品包装方面会提到一些问题,如包装质量问题方面,印箱颜色的误差等这些问题应尽量去给客户解决,如果解决不了的让经理来解决,我工作曾遇到因给客户发货的货车在下雨天没有保护好客户的货,而导致了客户无法销售,在这样的情况下我是尽可能的来调节这件事情把损害降到最低,最后在协商下公司给于一部分赔偿,货车上给于一部分赔偿。

    四、实习体会

    实习对一个应届大学毕业生来说是非常重要的经历,实习是我进入社会的第一步让我了解社会,锻炼自己的能量,学会忍让,把理论和实践相结合提高自己的工作能力。这次在安阳合生源食品有限责任公司为期6个月的实习生活让我学到了很多,如:

    第一、我们要学会独立,不能养成依赖的习惯。

    社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责

    第二、在物欲纵流的现代社会,要做到不随波逐流,保持真我,坚持做自己。

    社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有。社会终究是社会,它不是校园,也不若校园里的一切那么简单明了、单纯透明。在工作中,我们可以忍受,可以退避,但是,我们不能放弃我们自己的原则,我们要坚持做自己,端正做人,专心做事。

    第三、工作的时候,要做到眼看四方,耳听八方,也就是要眼到手也到。

    工作的事情,要主动地去做,而做任何的事情,都要勤快。作为办公室的一个新人,在这个新的环境里,勤快一点总是没错的。论辈分,办公室的同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会,只有去做,去付出,才会有收获。

    第四、营造良好的人际关系网,有助于你的工作顺利进行。

    俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。

    一个人的力量无论再怎么强大,终究还是有限的,然而一个团队的力量却可以无限量的大,在这个团队里,我们每个人都可以有自己的主见,而能使这些主见变成现实的则是我们的团体。凡是强大的团体,都是个体牺牲后能够得回报的团体。身为团队的一员,我们更要团结,互帮互助。

    当我们拥有良好的人际关系网,那么,许多的事情处理起来会相对容易的多,即使是自己一个人的独立工作,也会有很多人愿意帮助你协助你,这会让我们的工作做得更加出色,同时也在这个团队里共同成长。

    第五、自己为自己的行为负责,要做一个敢于承担责任的人。

    没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。

    自己为自己负责,才是一个担当者真正该做的事。要知道,人都会无可避免得要犯错误,更何况作为新入职场的新人,没有工作经验,犯错误更是家常便饭的事,做错了,不要试图掩盖,那只会让你错得更彻底。公司的前辈们会容许我们犯这样那样的错误,但绝对不容许我们为了这个错误做出更错误的决定。

    一旦错误已经发生,不要惊慌,静下心来想想怎样去补救,把损失尽量减少到最低,并且要主动承担责任。

    第六、试着与同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的

    不要单独一个人静静地坐着,在工作有余的时间内,不妨与周围的同事多多交流,把自己在工作中的心得体会说出来听听,也许听的人还会给你一些好的建议,同时自己也可能在别人的言语中找到自己忽略的某些东西。

    一起工作的时候,不要计较着个人的利益得失,我们所处的,是一个团队,我们所做的,都是为了更好的服务这个团队,所有为了工作收集的信息,我们都可以互相聊一聊,取长补短。我们要有分享的意识,更要有共同分担的自觉。这样,工作会带给我们许许多多的快乐。

    第七、要对自己有信心,相信别人能做的,自己经过努力也能做得到,要果敢自信。

    我们每个人,或多或少都有过自卑的心理,觉得自己不行。这时候,我们需要自己给自己一点信心,如果自己都不能相信自己,我们又怎么能期望别人相信自己呢?为什么别人能做到的事情,我们不能呢?只要我们够努力,别人能做到,我们也可以做得到,甚至可能会做得更好。因为,我们并不比任何人差!在工作中,一定不要失去信心,尽管我们的能力还很弱,但是,我们还可以做更多的事,所以,在争取一份工作机会的时候,要勇敢一点,给自己机会证明自己做得到。

    当然,如果结果并不如人意,也不要灰心。要知道,一个坏的结果,总比没有结果强。也许,我们需要的,还有时间。

    第八、凡事要忍耐,不要意气用事,要让自己磨练得更加坚强。

    身在职场中,我们或许会遭遇到不公平的指责,会遭受排挤,会受委屈,会经历太多过去没有经历过的事情,这时候,我们更要冷静。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。在遭遇不公平现象的时候,只要不触及到原则问题,能忍则忍,不要冲动,更不要意气用事。莽撞只会带来更大的麻烦。职场自有职场的规矩,新人难免受委屈,受委屈不要紧,就当做是对自己的磨练,在这种磨练中,把自己培养成为坚强的人。在今后的工作学习生活中,我会更加改善自己的不足之处,学会忍让有耐心。

    感谢老师们在我们实习期间对我们的照顾与帮助,感谢安阳合生源食品有限责任公司的各位领导能够给我们提供实习的岗位,并给予我们指导,使我们能够在实习期间真正的学习并掌握到一些知识,最后感谢和我一起实习的同学们,在他们的帮助下,我的实习生活更加的圆满并丰富多彩。

    篇2:2020初任法官实习报告范本3000字

    20XX初任法官实习报告范本3000字 本文关键词:法官,实习报告,XX,范本

    20XX初任法官实习报告范本3000字 本文简介:20XX初任法官实习报告范本3000字为期一年的预备法官培训现已结束,通过在校集中培训和校外两个阶段的,我增强了法官职业意识和职业道德素养,夯实了理论基矗通过,提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下:在校集中培训期间,我认真听课,严守纪律,积极参与讨论,并主动向老师请教学习中

    20XX初任法官实习报告范本3000字 本文内容:

    20XX初任法官实习报告范本3000字

    为期一年的预备法官培训现已结束,通过在校集中培训和校外两个阶段的,我增强了法官职业意识和职业道德素养,夯实了理论基矗通过,提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下:

    在校集中培训期间,我认真听课,严守纪律,积极参与讨论,并主动向老师请教学习中的疑难问题,按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习,具备了法官的基本职业技能。

    通过学习,我坚定了政治信念,树立了司法为民和廉洁司法的理念,培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节,增强了我运用法学理论解决实际问题的能力,提高了案件审判技能。

    对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解,尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握,具备法官应有基本能力;为下一步实习积累了丰富的知识,夯实了理论基矗。

    在实习期间,我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行实习。

    在立案庭实习期间,我勤学多问,积极参与,勇于实践。通过实习,我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查,并完成立案程序操作。在老师的指导下,我积极参与诉讼外调解工作,掌握了诉讼外调解的基本技巧。

    在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求,能依照法律和法理解答当事人提出的问题,对当事人进行适当的诉讼指导,能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中,我始终以极大的耐心去接待,用诚心与他们交流,用公心去释法解疑,提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。

    在刑事审判庭实习期间,我虚心求学,以能为师,刻苦研习,一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段,我认真阅卷并做好笔录,及时接受点评,边总结边修正提纲,保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法,能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流,保证了庭审效率。

    通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评,总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会,提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。

    在民事审判庭习期间,我直接参与案件的审判,在指导下我对案件的起诉材料进行了审查,认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲,做到了审理思路明确,调查范围全面、确定须查明的事实准确,归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式,及时与老师进行了交流制作了评议笔录,提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范,表述妥当,逻辑严密,层次分明。

    在实习中,我注重运用学法理和心理学知识,与当事人构建沟通桥梁,调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和-谐司法的理念,并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。

    在行政审判庭实习期间,在指导教师的指导下学习了全部行政案件办案流程,还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段,审查材料做到了案情熟悉,焦点集中,思路清晰。庭审提纲我按照审查行政行为合法性的要求,结合案件性质和争议焦点,确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。

    通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路,并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。实习中,我着重加强了案件审理报告的制作学习,做到了案件事实书写详略得当,证据采纳表述清楚,行文层次清晰。在评议时,我对不同意见虚心接受、细心记录,认真修改一丝不苟。

    通过一年时间的培训,我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养,达到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中,加强学习的自觉性和连续性,持之以恒努力提高自身素质和能力,做一名合格的法官,为构建和-谐社会做出更大贡献。

    篇3:2020大学生教学实习报告范本

    20XX大学生教学实习报告范本 本文关键词:实习报告,大学生,教学,XX,范本

    20XX大学生教学实习报告范本 本文简介:20XX大学生教学实习报告范本一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子

    20XX大学生教学实习报告范本 本文内容:

    20XX大学生教学实习报告范本

    一、奖惩适当。

    我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。

    今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

    二、组织开展活动的魅力。

    良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在位,只要我们尽力了就行了。

    心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

    三、主题班会

    经过一个星期的准备,在周的周五我主持了新的学期的次班会,这也是我主持的次班会。这次班会的主题是“安全教育与新的学期新打算”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。

    班会的另一个要点是“新的学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新的学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

    教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

    是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

    目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。

    在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。

    上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

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