2020年市委党校中青班座谈会上讲话

时间：2020-11-24 15:11:09 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　0 2020 年在市委党校中青班座谈会上的讲话

　 今天很高兴来到市委党校中青班，与大家进行见面并参加座谈交流。刚才，6 位学员代表围绕如何深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想、如何加强党性修养、如何打造高素质干部队伍、如何贯彻落实上级党委工作部署等主题，汇报了自己参加党校中青班学习培训的体会和收获，听了后我也很受启发，感到大家通过近一个月的学习，不论在思想认识、理论水平还是作风建设等方面，都有了很大的提高，基本达到了培训预期目的。

　 当前，我市“六稳”“六保”任务十分繁重。在当前这样严峻的形势下，组织上选派我们到党校学习，应当说机会非常难得，充分表明市委对我们年轻干部成长进步的高度重视。从刚才学员代表发言来看，大家都能够珍惜难得的学习培训机会，积极克服办学条件简陋，服务保障水平不高等困难，严守培训纪律，始终保持高昂的学习热情，取得了较好的培训成效。在此，我代表市委对大家通过辛苦学习所取得的好成绩表示祝贺。

　 参加本期中青班的学员都非常年轻，大部分都是县市区部门领导和市直部门业务骨干。我想，通过在市委党校集中“充电”，通过回到工作岗位上的不懈努力，在不久的将来，大家一定会成为 X 市的顶梁柱，成为全市各项事业发展的排头兵。下面，就年轻干部如何成长进步提四个方面的要求：

　一、强化政治意识，永远保持清醒的政治头脑。作为新时代的每一名年轻干部，要走好人生路，不断成长进步，首要条件就是政治过硬，在政治方向上不能出现问题，在政治思想、政治观念、政治原则、政治纪律上不能出现差错。要有政治敏锐性、政治洞察力和政治鉴别力，时刻保持清醒的政治头脑。如何做到这些，关键在于不断强化政治意识。党的十九大强调把政治建设摆在首位，明确了政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设党的“五大建设”新提法新要求。习近平总书记指出，“作为党的干部，不论在什么地方，在哪个岗位上工作，都要增强党性立场和政治意识，经得起风浪考验”。我们每一名年轻干部，一定要把讲政治，不断增强政治意识放在核心重要的位置，对党和人民绝对忠诚。增强政治意识，一个更重要的方面就是始终把维护习近平总书记的核心地位、领袖权威作为最大的政治，最重要的政治纪律和政治规矩，坚定坚决地在思想上认同核心、政治上维护核心、爱戴核心、绝对忠诚核心，任何时候、任何情况下都在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候、任何情况下都在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，坚定坚决、不折不扣地贯彻党中央的决策部署，一切行动听从党中央的号令和指挥。

　 二、强化理论武装，永远坚守正确的政治方向。政治上的坚定源于理论上的清醒。注重学习，强化理论武装是对我们每一名党员干部的最基本要求。不学习不会有进步，不学习更不会有未来。在这方面，

　伟大领袖毛泽东主席就是我们最好的榜样。不论艰苦卓绝战争年代还是任务异常繁重的社会主义革命和建设时期，卷不离手成为他最大特点，读书是他最大爱好。在中南海丰泽园毛泽东书房、卧室甚至休息的大床上，都摆满了书籍。在他晚年因患眼疾而无法读书的情况下，通过听读的方式进行读书学习。与其说时代成就了毛泽东，不如说读书让他成为革命领袖和时代伟人。注重学习是我们党与生俱来的鲜明品质，也是推动事业发展的一条成功经验。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走进未来。正是在不断学习的基础上，我们党开辟了中国特色社会主义道路，取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就。我们每一名党员干部都要养成学习的习惯，深入进行马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论的学习，以政治上的清醒来锻造行动上的坚定。

　 （一）深入学习马克思主义经典著作，坚定理想信念。习近平总书记指出，广大党员、干部特别是领导干部要学好、用好《共产党宣言》等马克思主义经典著作，坚持学以致用、用以促学，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义的立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养。本期中青班在党性教育教学单元中安排了《共产党宣言》导读、《矛盾论》《实践论》导读、《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》解读等课程，我认为这样安排非常好，使我们学员从马克思主义经典著作中深刻感悟和把握马克思主义的真理力量，坚定马克思主义信仰，提高运用马克思主义的基本原理和唯物辩证法来解决实际问题的能力和水平。我们每个学员要借助市委党校对马克

　思主义经典著作的学习，主动投入到读原著、学原文、悟原理学习活动中，原汁原味地学习，学深悟透，真学真懂，真信真用，坚定理想信念，坚定马克思主义信仰，增强“四个自信”，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

　 （二）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，争当学懂弄通做实的表率。党的十九大在“两个百年”奋斗目标的基础上，又对新时代中国特色社会主义发展进行“两个阶段”的战略安排。不论是基本实现社会主义现代化，还是建设社会主义现代化强国，都需要科学的理论，尤其是中国特色社会主义理论来指引。当前来说，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义中国化的最新成果来武装头脑，指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着发展中国与改变世界的真理伟力和实践伟力，具有极强的方向引领性和实践指导性，作为中青班的学员来说，必须深入学习贯彻，争当学懂弄通做实的表率。要带着感情学，把学习成果体现在绝对忠诚上。习近平新时代中国特色社会主义思想是真理力量和人格力量的统一，是理论特质和实践特质的统一。要带着感情学、饱含真情学，不断增进政治认同、理论认同、感情认同，始终做到对党绝对忠诚。要把学习成果体现在政治担当上。我们一定要从全国工作大局、从中华民族伟大复兴的高度来学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学习中提高政治站位、政治觉悟、政治能力，在学习中强化使命担当。要把学习成果体现在能力水平上。要坚持学用结合、知行合一，着力把学习成果转化为干好工作的能力

　和本领。当前来说，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要围绕如何打好防患化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战、如何实施乡村振兴战略、如何落实以人民为中心的发展思想等重大工作部署来进行学习，把学习成果落实到具体工作实践中，体现在提高工作能力和工作水平上。

　 三、强化品德修养，永远保持革命本色。品德，即道德品质，也称道德性或品行，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳定倾向和特征。品德就本质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。作为一名党员干部来说，品德虽然属于个人的事情，但其行为、作用所带来的影响却是社会性的，好的品德能都带动和促进我们工作，相反，品行不端，道德缺失将损害我们的事业，甚至造成灾难性的后果。因此，加强品德修养，不论对我们做人还是做事方面，都不是小事情，需要高度重视，认真对待。在品德建设方面，我们敬爱的周恩来总理堪当典范。在电视连续剧《海棠依旧》中，我们可也看周总理很多令人动容的情节，让高尚品德，伟大人格的周总理再次展现在世人的面前。三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋、不吃稻米饭。当炊事员对他说你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮时，总理说，“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民”。总理晚年患癌症，先后手术 13 次，病房也就常常成为他的办公室，床上放个小桌子，只要神志清醒，就不放弃办公，直到生命的最后一息。面对“四人帮”的迫害，他顾全大局，忍辱负重，硬挺着只有 30.5 公斤

　体重的身躯，完成一个又一个外宾“接待任务”。周恩来的伟大品质和高尚品德影响一代又一代的中国共产党人和中国人民，成为每个人心中的榜样。作为每一名党员干部来说，我们要不忘初心，牢记党的宗旨和入党誓词，不断加强自身品德的修养，弘扬正气，凝聚正能量，不端提升自己的人格魅力和道德影响力，使我们所做的每一项的工作都让党放心，让群众满意。曾几何时，受西方资本主义和封建官僚主义腐朽思想的影响，我们部分党员干部忘记自己的初心，忘记自己职责和使命，把入党当作敲门砖，把权力作为谋取私利的工具，丧失大德，缺少公德、没有私德，从人民公仆蜕变成人民敌人，从高高在上到沦为阶下囚，教训十分深刻。国无德不兴，人无德不立。我们党历来高度重视干部品德建设。毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》中指出：中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党，没有多数才德兼备的领导干部，是不能完成其历史任务的。习近平同志在今年全国两会期间专门到湖北人大代表团参加审议时强调，领导干部要讲政德，坚持从小事小节方面加强修养，从一点一滴完善自己。政德是整个社会道德建设的风向标，立政德，就要明大德、守公德、严私德。《干部选拔任用工作条例》明确规定，干部选任要“坚持德才兼备，以德为先”，把德放在才的前面。我们常说，德才兼备是正品、有德无才是次品、无德无才是废品、有才无德是危险品也是这个道理。作为每一名党员干部，都要把加强品德的修养作为人生的必修课，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不断修炼个人品德。要大力弘扬艰苦奋斗的优

　良传统，艰苦朴素，勤俭节约，追求积极向上的生活情趣。要把遵纪守法、诚信友善作为做人的底线，把对党绝对忠诚作为党员的政治本色，努力做“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人”。要通过自己的一言一行，以共产党人的道德人格力量去赢得人心、凝聚人心、以优良的党风政风带动社会民风向上向善。

　 四、强化使命担当，永远走在时代的前列。从各级督查反馈和基层调研掌握的情况来看，在一些单位、在一些乡镇、一些村（社区）、一些干部中还不同程度存在写在纸上、挂在墙上、说在嘴上，没有真正落实到行动上的现象。究其原因，主要还是固化的思维模式还在作祟，思想上没有及时换挡，行动上没有全面跟进。因此，我们每名党员干部都要认清自己肩上的职责和使命，要有舍我其谁的大无畏精神，不断调整自己的工作思路和工作方向，不断激发自身的工作斗志，全身心投入到 X 的各项工作中，不达目的决不罢休，不取得最后胜利决不收兵，创造不负于时代、不负于历史的业绩。在本次培训中，我们加大 X 培训的课时量，目的就是深入扎实开展 X 教育，使 X 入心入脑入骨髓，成为我们每个学员思考问题，做好工作的出发点、落脚点，成为检验各项工作成效的唯一尺度。

　 作为新时代的年轻干部，大家一定要牢记习近平总书记殷切希望和嘱托，按照“既要政治过硬，更要本领高强”要求，珍惜机会，克服困难，勤奋学习，圆满地完成党校学习培训任务。同时，通过本次

　党校学习，要进一步增强“四个意识”做到“两个维护”，不折不扣为全市 X 做出新的更大的贡献。

　 最后，祝大家在身体健康，生活愉快，学习进步！

　“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班上的讲话

　 同志们：

　 按照市委主题教育安排，派出市委第 X 巡回指导组到 XXX 县指导督促主题教育工作，我们指导组共有 X 人组成，与大家一起共同把主题教育组织好、落实好各项工作任务。刚才，县委书记 XXX 同志，为大家作了主题教育辅导报告，希望认真学习，抓好贯彻落实。在这里，我再提五点要求：

　 一、要在深入学习习近平总书记重要讲话中，充分认识开展主题教育的重大意义

　 5 月 31 日，党中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话。讲话从统揽“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”的战略高度，用“四个迫切需要”讲透了主题教育的重大意义。我们要从“伟大”中感悟什么是使命担当，深刻理解开展主题教育的重要性；要从“需要”中把握什么是内在要求，提高融入主题教育的自觉性；要从“迫切”中思考什么是忧患意识，增强投身主题教育的责任感，自始至终把主题教育当成重大政治任务来抓。讲话用“守初心、担使命、找差距、抓落实”12 个字的精炼概括，讲清了主题教育的总要求，字字千钧。讲话以解决突出问题为鲜明导向，讲实了开展主题教育应采取的 4 项重点措施。习近平总书记的讲话，思想深邃、要求很高、落点很实，为全党开展主题教育指

　明了方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习、深刻领会，充分认识这次主题教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，提升政治站位，强化担当精神，从严从实抓好主题教育，确保不走过场、不出偏差，取得扎实成效。

　 二、要在深刻理解省委、市委和县委部署安排中，增强开展主题教育的工作动力

　 省委把主题教育作为一项突出政治任务，坚持“以思想接受洗礼开场”“从领导干部以上率下抓起”“把检视、整改问题贯彻始终”，体现了“真刀真枪”自我革命的担当，取得显著成效，同时对开展第二批主题教育提出了明确、严格的要求。市委对主题教育高度重视，第一批主题教育启动后我市不等不靠，本着先学先改、有序衔接、持续推进的原则，该学的学起来，能改的马上改，防止出现“上面做下面看、这边改那边犯”。为开展主题教育，市委、县委都进行提前谋划，安排了一系列有针对性的调研工作。通过调研摸实情，根据中央和省委部署，研究制定贯彻落实措施，各级都“绷紧了弦、拉满了弓、攒足了劲”，为推动主题教育各项任务落地见效奠定了坚实基础。

　 三、要在把握第二批主题教育特殊重要性中，抓住工作重点

　 第一批主题教育积累了经验、趟开了路子，第二批主题教育的针对性更强，层面更广，任务相当繁重，直接关系到中央和省委、市委、县委决策部署在基层、群众中贯彻落实，“应付”心态肯定应付不过去，“过关”心理肯定过不了关。这就需要我们以更高的标准、更严

　的要求把主题教育开展好，确保取得预期效果。要重点把握好以下五个方面：

　 一是要聚焦根本任务抓主题教育。这次主题教育的根本任务是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。抓住这一根本任务，就抓住了主题教育的灵魂。大家要牢牢把握这条主线，以坚定信仰为出发点、以对党忠诚为着力点、以联系群众为支撑点、以持续奋斗为落脚点，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。

　 二是要按照“十二字”总要求抓主题教育。这次主题教育的总要求是，守初心、担使命，找差距、抓落实。习近平总书记在中央主题教育工作会议上深刻阐述了总要求的丰富内涵，我们要深入领会，准确把握。这“十二字”总要求，是一个相互联系的整体，根据的是新时代党的建设任务，针对的是党内存在的突出问题，结合的是这次主题教育的特点，具有很强的现实针对性和战略指导性，体现了教育为先和实践为要的一贯要求，体现了使命引领和问题导向的有机统一。大家要牢牢把握这个总要求，结合实际，明确方向，采取务实举措积极推进，教育引导党员干部以坚如磐石的信念坚守初心、以越是困难越向前的斗争精神担当使命、以刀刃向内的勇气查找差距、以锲而不舍的韧劲狠抓落实。

　三是要围绕“五句话”目标抓主题教育。这次主题教育的具体目标是，理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。这些目标，体现了党对新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政的基本要求。大家要紧扣“五句话”目标，推动自身转学风，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务、长期政治任务，坚持学思用贯通、知信行统一；转政绩观，树牢群众观点，站稳群众立场，增强群众感情，切实联系服务群众；转权责观，正确对待权力、强化责任意识，为党尽责、为民用权、为事业担当；转领导方式，强化战略思维、创新思维、底线思维、法治思维，使自己的能力与时代要求相适应；转工作方法，大兴调查研究之风，突出实践、实干、实效。要带头把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，带头树立正确政绩观，带头转变思维方式和工作方式，带头为基层松绑减负，带头树立良好形象。

　 四是要紧扣四个“贯穿始终”抓主题教育。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。这个安排体现了学和做的结合、查与改的贯通，有利于克服党员干部的“任务心态”“闯关思想”，有利于形成务实导向、促使广大党员干部边学边查边改，有利于把主题教育融入日常、贯穿经常。学习教育的关键是“深”。要自觉运用领导“带学”、专家“导学”、文教“促学、干部“述学”、心得“验学”五学模式加强学习，入心入脑，确保思想上受洗礼。调查研究的关键是“实”。要深入到分管部门和单位，到农村、社区、企业、学校，到基层党建和扶贫联系点，

　到矛盾突出、情况复杂的地方，访下级领导班子成员，访基层党员干部，访服务对象，访困难群众，掌握第一手材料。检视问题的关键是“准”。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照省市县委重大部署要求，对照先进典型、身边榜样等，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。整改落实的关键是“到位”。要督促指导单位党组织和党员领导干部一手抓具体问题整改，一手抓突出问题专项整治，特别是要紧盯中央提出的 8 个方面突出问题和行业系统有针对性地列出需要整治的突出问题，强化主责意识，扛起主体责任，把专项整治抓实落细。在具体指导工作中，各单位党组织要把“规定动作”做到位、使“自选动作”不走偏，把四个“贯穿始终”落到实处。

　 五是要力戒形式主义抓主题教育。反对形式主义、官僚主义，既是主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。中央和省市县委都对防止形式主义提出了明确要求。比如，不对写读书笔记、心得体会作出硬性要求；强调检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数；严格控制简报数量，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准；要求领导机关、领导干部作出表率，防止只抓下级、不抓自身，等等。这些措施要求，说到底就是要坚持问题导向，坚持务求实效，决不能一边反对形式主义，一边又不知不觉地搞形式主义，以好的作风确保主题教育取得好的效果。

　四、在科学统筹中，处理好各项关系

　 一是统筹好抓实重点对象与抓好广大党员的关系。这次主题教育，县处级以上党员领导干部是重点，领导班子和班子成员是重中之重。作为县一级来讲，科级党员领导干部是重点，领导班子及成员是重中之重。要把关键点放在县直部门单位和乡镇（街道）领导班子和领导干部身上，坚持抓重点、带全局，做到领导班子和领导干部先学一步、学深一层，先改起来、改实一点，以实际行动带动本部门单位主题教育深入开展。尤其要紧盯单位党委（党组）“一把手”，通过“抓书记、书记抓”，发挥好第一责任人的示范引领作用。要坚持一级抓一级、层层抓落实，领导班子成员认真履行“一岗双责”，在抓好自身学习教育的同时，认真指导下级党组织开展主题教育，实现教育对象全覆盖。党员干部以支部为单位，结合“三会一课”、主题党日等，采取精读一批重要篇目、重温入党誓词、重读入党志愿书、聆听先进模范事迹报告会、到革命遗址或纪念场馆接受红色洗礼、开展“谈初心、话使命、讲担当”学习交流活动等方式，开展学习教育，确保每名党员都受教育、得提高。

　 二是统筹好解决思想问题与解决实际问题的关系。在开展主题教育中，要盯着问题去，冲着解决问题来。要注意把解决思想问题放在首位，领导班子和领导干部要从工作上的问题查找认识上的差距、思想上的根源，防止陷入“事务主义”。要增强理论学习的自觉性，认真抓好领导干部自学、领导班子集中研讨，确保完成规定的学习任务。

　要坚持主题教育与业务工作两不误、两促进，把开展学习教育与贯彻落实中央决策和省市县委部署正在做的事情结合起来，与研究解决本单位改革发展稳定中的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，与解决领导班子和领导干部自身存在的问题结合起来，把解决实际问题作为评判主题教育成效的重要标准，防止“空对空”“两张皮”，更不能以开展主题教育为借口造成工作停摆。要认真落实调查研究、检视问题、整改落实等规定动作，突出抓好调研、检视、专项整治等关键环节，引导党员干部以自我革命的精神，把问题找实、把根源挖深，并明确努力方向和改进措施。对领导班子和领导干部的整改方案要全程跟踪、严格把关，做到问题不找实不放过、剖析不深刻不放过、整改不彻底不放过、群众不认可不放过，防止避重就轻、敷衍塞责；对专题民主生活会准备不充分，开展批评与自我批评不严肃、不认真的，该叫停的要叫停，该重来的要重来，切实增强政治性、原则性、战斗性。

　 三是统筹好掌握情况、发现问题与总结经验、发现典型的关系。掌握情况、发现问题是前提，解决具体问题、提升工作水平、形成有效经验、发现先进典型是努力方向。要坚持问题导向，从主题教育一开始就奔着问题去。我们指导组要坚持深入实际，通过参加被指导单位工作部署会、学习研讨会、调研成果交流会、专题民主生活会等方式，了解掌握情况。既要掌握面上整体进度，又要全面了解落实任务的具体举措，针对发现存在问题，提出有针对性的指导建议。对于一些有代表性的问题，应当及时向市委主题教育领导小组办公室反映，

　以便及早采取措施，从面上防偏、纠偏。同时，要及时总结在主题教育实践中形成的好做法好经验，通过一定方式推广交流。要注意选树典型、宣传典型、学习典型，大力宣传从本单位走出的先进典型，用身边事教育影响身边人，推动形成学先进、当先进的良好风尚。

　 四是统筹好系统推进与阶段任务的关系。这次主题教育不划阶段、不分环节，提出了更高要求。要结合实际，统盘考虑、系统谋划，科学筹划学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的具体安排，即要体现贯穿全程、同步进行，又要在不同时期各有侧重、突出重点，确保各项内容合理穿插、互不干扰、运转顺畅。要统筹好时间，确保纵向安排部署不冲突，横向“四个贯彻始终”不间断。要统筹好力量，综合运用“五学模式”，让广大党员干部思想接受洗礼、取得新进步、达到新高度；科学制定调研计划，防止扎堆调研，增加基层负担。同时还要整体推进、精准落实，把握好各个时节的重点任务，打好攻坚战，确保整个学习教育环环相扣、步步深入、有序有效。

　 同志们，以上我所讲的内容，也是巡回指导组到各级各部门单位巡回督促指导的重点内容，大家要认真把握好。这次主题教育时间紧、任务重、要求高，开展好主题教育责任重大。大家要认清肩负的使命，把正方向、把严关口、尽到责任，以过硬的能力和优良的作风扎实开展好主题教育，确保全县主题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进，认真完成好市委和县委赋予的重要任务，以优异成绩向建国70 华诞献礼。