MAtlab傅里叶变换实验报告
班级
信工 142
学号
22
姓名
何岩
实验组别
实验日期
室温
报告日期
成绩
报告内容:( 目得与要求, 原理, 步骤, 数据, 计算, 小结等) 1、求信号得离散时间傅立叶变换并分析其周期性与对称性; 给定正弦信号 x(t)=2*cos(2*pi*10*t),fs=100HZ,求其DTFT。
(a)代码: f=10;T=1/f;w=-10:0、2:10; t1=0:0、0001:1;t2=0:0。01:1; n1=-2;n2=8;n0=0;n=n1:0。01:n2; x5=[n>=0.01]; x1=2*cos(2*f*pi*t1); x2=2*cos(2*f*pi*t2); x3=(exp(—j).^(t2’*w)); x4=x2*x3; subplot(2,2,1);plot(t1,x1); axis([0 1 1、1*min(x2) 1。1*max(x2)]); xlabel(’x(n)’);ylabel(’x(n)"); title('原信号 x1"); xlabel("t");ylabel("x1’); subplot(2,2,3);stem(t2,x2); axis([0 1 1、1*min(x2) 1。1*max(x2)]); title(’原信号采样结果 x2'); xlabel('t’);ylabel('x2"); subplot(2,2,2);stem(n,x5); axis([0 1 1、1*min(x5) 1.1*max(x5)]); xlabel(’n’);ylabel('x2"); title(’采样函数x2'); subplot(2,2,4);stem(t2,x4); axis([0 1 —0、2+1。1*min(x4) 1、1*max(x4)]); xlabel(’t");ylabel('x4"); title("DTFT结果 x4'); (b)结果:
2、用以下两个有限长序列来验证 DTFT 得线性、卷积与共轭特性; x1(n)=[1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12];x2(n)=R 10 (n) (1) 线性:(a)代码: w=linspace(-8,8,10000); nx1=[0:11]; nx2=[0:9]; x1=[1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12]; x2=[1 1 1 1 1 1 1 1 1 1]; x3=[x2,zeros(1,(length(x1)—length(x2)))]; x4=2*x1+3*x3; X1=x1*exp(-j*nx1'*w);%频率特性 X3=x3*exp(-j*nx1'*w);%频率特性 X4=x4*exp(—j*nx1’*w);%频率特性
subplot(5,3,1),stem(nx1,x1),axis([-1,13,0,15]);title('x1’), ylabel("x(n)’);
subplot(5,3,2),stem(nx2,x2),axis([—1,13,0,5]);title("x2');
subplot(5,3,3),stem(nx1,x4),axis([-1,13,0,26]);title(’x4=2*x1+3*x3");
subplot(5,3,4),plot(w,abs(X1)); ylabel('幅度’)
subplot(5,3,7),plot(w,angle(X1));ylabel(’相位')
subplot(5,3,10),plot(w,real(X1));ylabel(’实部’)
subplot(5,3,13),plot(w,imag(X1)); ylabel("虚部’) subplot(5,3,5),plot(w,abs(X3));
subplot(5,3,8),plot(w,angle(X3));
subplot(5,3,11),plot(w,real(X3)); subplot(5,3,14),plot(w,imag(X3));
subplot(5,3,6),plot(w,abs(X4));
subplot(5,3,9),plot(w,angle(X4));
subplot(5,3,12),plot(w,real(X4)); subplot(5,3,15),plot(w,imag(X4));
(b)结果:
(2)卷积:(a)代码: nx1=0:11; nx2=0:9; nx3=0:20;
w=linspace(-8,8,40); %w=[—8,8]分 10000 份
x1=[1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12]; x2=[1 1 1 1 1 1 1 1 1 1]; x3=conv(x1,x2);% x1 卷积 x2 x4=x1*exp(-j*nx1"*w);% x1频率特性 x5=x2*exp(-j*nx2’*w);% x2 频率特性 x6=x3*exp(-j*nx3"*w);% x1 卷积 x2频率特性 x7=x4、*x5;
subplot(2,2,1),stem(nx1,x1),axis([—1,15,0,15]),title(’x1"); su b plo t (2,2,2), s t em(nx2, x 2 ),ax i s([—1, 1
5,0,5]),title(’x2’); subplot(2,1,2),stem(nx3,x3),axis([—1,25,0,80]);title('x1卷积x2 结果 x3’); figure,subplot(2,2,1),stem(x4,"filled’),title("x1得DTFT 结果x4’);
subplot(2,2,2),stem(x5,"filled'),title(’x2得 DTFT结果 x5’);
subplot(2,2,3),stem(x6,'filled’),title(’x3得 DTFT 结果 x6’);
subplot(2,2,4),stem(x7,"filled'),title('x4 得DTFT 结果x7’);
figure,subplot(3,2,1),stem(w,abs(x6)), ylabel("幅度’),title(’x1 卷积 x2 得 DTFT');
subplot(4,2,3),stem(w,angle(x6)),ylabel("相位")
subplot(4,2,5),stem(w,real(x6)),ylabel("实部’)
subplot(4,2,7),stem(w,imag(x6)),ylabel('虚部’)
subplot(4,2,2),stem(w,abs(x7)), title(’x1 与 x2 得 DTFT得乘积’);
subplot(4,2,4),stem(w,angle(x7));
subplot(4,2,6),stem(w,real(x7));
subplot(4,2,8),stem(w,imag(x7));
(b)结果:
(3)共轭:(a)代码: x1n=[1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12]; w=—10:10; N1=length(x1n);n1=0:N1—1; x1=real(x1n); x2=imag(x1n); x2n=x1—j*x2;
X1=x2n*(exp(-j)、^(n1'*w)); X2=x1n*(exp(j)、^(n1’*w)); x3=real(X2); x4=imag(X2); X2=x3—j*x4; figure,subplot(211);stem(w,X1,".’);title("x1n共轭得 DTFT’);
subplot(212);stem(w,X2,"、’);title("x1n 得 DTFT 取共轭且反折"); (b)结果:
3。
求 LTI 系统得频率响应 给定系统 H(Z)=B(Z)/A(Z),A=[0。98777 -0。31183 0、0256] B=[0.98997 0.989 0。98997],求系统得幅频响应与相频响应、(要求使用filter(B,A,δ(n))求解。
(a)结果: A=[0、98777 -0。31183 0、0256]; B=[0。98997 0、989 0、98997]; C=[1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0] y=filter(B,A,C); subplot(2,2,1);stem(y,'、’);title(’原始序列");
mag=abs(y); ph=angle(y); ph=ph*180/pi; subplot(2,2,2);stem(mag,"、');title('幅频特性'); xlabel('时间信号n");ylabel('信号幅度'); subplot(2,2,3);stem(ph,"、’);title("相频特性"); xlabel("时间信号 n');ylabel("信号相位"); (b)结果:
4. 采样与频谱混叠 给定信号x(t)=100*exp(-100*t)*cos(2*pi*500*t),求该信号得频谱;当采样频率分别为 fs1=2000HZ,fs2=1000HZ;fs3=500HZ; fs4=200HZ,时输出序列得 DTFT。
(a)代码: x=100*exp(-100*t)、*cos(2*pi*500*t); t=—2:0、1:2;w=-10:0。1:10;
y=x*(exp(-j)、^(t’*w)); subplot(2,1,1),plot(t,x); subplot(2,1,2),plot(w,y);title(’原始信号得频谱'); figure,fs1=2000;Ts1=1/fs1;n1=-2:Ts1:2;
fs2=1000;Ts2=1/fs2;n2=-2:Ts2:2;
fs3=500;Ts3=1/fs3;n3=-2:Ts3:2;
fs4=200;Ts4=1/fs4;n4=—2:Ts4:2; x1=100。*exp(—100*n1)。*cos(2*pi*500*n1);y1=x1*(exp(-j)。^(n1"*w)); subplot(221);plot(w,y1);title("经 2000Hz 采样后信号得 DTFT"); x2=100。*exp(-100*n2)、*cos(2*pi*500*n2);y2=x2*(exp(-j)、^(n2'*w)); subplot(222);plot(w,y2);title(’经 1000Hz采样后信号得 DTFT’); x3=100、*exp(—100*n3)、*cos(2*pi*500*n3);
y3=x3*(exp(—j)、^(n3"*w)); subplot(223);plot(w,y3);title(’经500Hz 采样后信号得 DTFT"); x4=100.*exp(—100*n4)。*cos(2*pi*500*n4);y4=x4*(exp(—j)、^(n4’*w)); subplot(224);plot(w,y4);title(’经 200Hz采样后信号得 DTFT'); (b)结果:
收获及感想: DFT针对得就是有限长数字信号得傅立叶变换或傅立叶时频分析问题。但 以前得傅立叶变换就是定义在整个时间轴上得,而且一般针对得就是连续信号 ,获得得就是一个连续得频谱。
离散傅里叶变换(DFT),就是傅里叶变换在时域与频域上都呈现离散得形式,将时域信号得采样变换为在离散时间傅里叶变换(DTFT)频域得采样。在形式上,变换两端(时域与频域上)得序列就是有限长得,而实际上这两组序
列都应当被认为就是离散周期信号得主值序列。即使对有限长得离散信号作DFT,也应当将其瞧作经过周期延拓成为周期信号再作变换。在实际应用中通常采用快速傅里叶变换以高效计算 DFT。
物理意义 设 x(n)就是长度为 N 得有限长序列,则其傅里叶变换,Z 变换与离散傅里叶变换分别用以下三个关系式表示 X(e^jω)= ∑n={0,N-1}x(n) e^jωn X(z)= ∑n={0,N-1}x(n)z^-n X(k)= ∑n={0,N-1}x(n) e^-j2π/Nnk 单位圆上得 Z 变换就就是序列得傅里叶变换 离散傅里叶变换就是 x(n)得频谱 X(ejω)在[0,2π]上得 N 点等间隔采样,也就就是对序列频谱得离散化,这就就是 DFT得物理意义
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读《李光耀观天下》有感_李光耀观天下txt在线读
务实与真诚 ——读《李光耀观天下》有感 原创:雁过留声ly 购于北大,在出差的飞机和高铁上读完,这本《李光耀观天下》给予我很多启示。严格地说,这本书没有详
【寓言童话】 日期:2019-05-05
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信息论与编码期末复习试题含参考答案 在无失真的信源中,信源输出由H(X)来度量;在有失真的信源中,信
【寓言童话】 日期:2021-03-19
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目芬坡村祖埇村生产道路硬化工程绩效自评报告
群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记警示教育大会上讲话2021汇编
党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对于2021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料
关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题.doc
消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14