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    职业学校党建工作经验交流材料

    时间：2020-08-21 11:51:04 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　夯实常规、依托载体，党建引领促推职教事业科学发展 ——XX 省中小学党建工作推进会经验交流材料

    　XXX 学校党支部

    　XX 学校属国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校，占地面积 223 亩，建筑面积 8.9 万平方米，总投资 2.5 亿元；现有教职工 168 名，学历教育长班 65 个，学生3061 名，年短训 4500 余人次；开设有汽车、建筑、电子、学前教育等 12 个专业。我校先后同三十多个院校、企业、部门开展联合办学,与诸多世界 500 强企业建立了长期稳定的就业关系，学生顶岗实习满意率 96%，毕业生就业率 98.8%，就业满意率 90%以上。

    　我校党支部成立于 1982 年，现有正式党员 47 名（女性党员11 名），入党积极分子 1 名。近年来，我校党支部在 XX 县委以及 XX 县教体局党委的正确领导下，始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十八大以及十八届五中、六中全会精神，按照办人民满意的职业教育要求，大力加强党的组织建设、作风建设、制度建设，紧紧围绕创建职校名校的目标，坚持“特色办学、内涵发展”办学思路，立足实际抓党建、抓好党建促发展，学校的精神面貌和各项工作得到显著提高。

    　一、把夯实常规作为抓好党建工作的中心。我校始终坚持把党组织建设、党员发展、党内日常活动及党的政策宣传等常规工作作为党建工作的中心，力求有创新、有特色，通过夯实常规来强基固本。一是深化理论学习。切实落实“三会一课”制度，支委成员定期上党课，切实抓好民主生活会、组织生活会制度的落

    　实；将每月最后一周的星期五确定为党员集中活动日，组织党员开展专题研讨，撰写心得体会，参观廉政基地，瞻仰烈士陵园；认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和十八大以来中、省、市、县关于党建工作的部署要求，不断提高党员政治理论素养。二是加强阵地建设。规范建设党员活动室、党课教室，不断加强硬件设施建设；不断完善 “手机+党支部”平台和党员微信群建设，使党员“活动上有阵地、政治上有舞台”。三是规范党建工作细节。加强党务工作人员业务能力培训，做好党建档案资料的收集和整理；扎实开展党员民主评议，做好党员思想教育工作；按照要求认真做好党员发展工作，培养好入党积极分子。

    　四是加强群团指导。扎实做好“党建带团建”，不断加强共青团工作；加强对工会工作的指导，加强教师民主管理、民主监督，坚持和完善教代会制度，落实《学校教职工代表大会规定》，切实维护教职工合法权益，充分调动工作积极性。

    　二、把 师德师风建设作为党建工作的重要 任务。师德师风建设是教师队伍建设的关键环节，决定着学校的未来发展和教育事业的成败，党支部始终把师德师风建设放在首要位置来抓。一是建立以关爱学生为核心的师德师风制度，与教职工签订党风廉政责任书，不断加强对全体教职工的党风廉政和师德师风教育。二是引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高践行职业道德规范的自觉性。三是定期开展师德师风评议、自查自纠、师生结对帮扶活动、教师技能比武、师德研讨会、道德讲堂等活动，不断提高教师职业素养。四是通过树立先锋标杆、开展“道德讲堂”、设立“善行义举榜”、提供“XX 好人”线索、举行师德报告会等引导全体教职工努力形成“比、学、

    　赶、帮、超”氛围，使教师不断提高师德修养和业务能力；五是高度重视教师的专业化成长，多次选派教师外出参加各级各类培训，保证了学校教育教学质量的不断攀升。近三年来，学校 400余名师生参加国、省、市各类比赛均获优异成绩，先后有 10 名教师、12 名学生分别代表 XX 省参加全国职业院校教学设计和技能大赛。

    　三、把活动载体作为党建工作的有力抓手。我校党支部充分发挥政治核心作用，近年来，坚持以党建活动载体为抓手，切实做到了“规定动作不走样、自选任务有特色”。一是“两学一做”提升党员精气神。通过开展“两学一做”学习教育，我校在岗党员都能以饱满的精神状态、务实的工作作风在各自岗位一马当先、奋发进取、争创一流，党支部形成了团结凝聚、积极进取的良好工作氛围。二是“三亮三晒”激发全员创造力。凝神聚力、全员发展是基层党组织建设的目标要求。然而部分教师认为自己只是普通教师，又不是党员，只要教好书就行，党建工作与己无关。“如何让每位教师都能在党建工作引领下取得长足进步”是学校党建工作的不懈追求也是学校党建工作的难点，我县教育体育局党委在全县教体系统开展的“三亮三晒作表率”行动有效解决了这一难题。活动开展两年来，我校教职工工作积极性、主动性进一步增强，爱岗敬业、乐于奉献、创先争优意识进一步增强，切实形成了“教师爱岗敬业、拼搏进取，学生文明好学、积极向上”的良好局面。三是“先锋行动”促推学校大发展。在“先锋行动党旗红·我为职教做贡献”主题实践活动中，我校支部通过加强政治理论学习、确立每月活动主题、建立个体整改台账等深化学习教育、增强党性观念，通过规范组织生活、健全党内制度、加

    　强党员管理来规范党建常规、建强战斗堡垒，通过狠抓作风建设、严格师德考核、扎实整改落实、严控廉政风险等严肃工作纪律、引导树立清风正气，通过大力开展“四项争创”活动，树立先进标杆，激励和引导全体师生学先进、争先进。主题实践活动开展以来，全体教职工紧密联系个人思想、工作以及学校实际思考问题，将主题实践活动落实到教学、管理、服务等各个环节，切实把政治理论学习教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，在招生就业，短期培训，参加国、省技能大赛，冲刺高考，举办安康市职教现场会，打赢脱贫攻坚战等方面均做出了突出贡献，取得了显著成绩。

    　四、把精准扶贫作为当前党建工作的重心。作为职业学校和县技能人才培育基地，我校支部始终把技能培训、促农增收作为党建工作的一项重要内容，近年来更是在精准扶贫工作中发挥了重要作用。一是坚持为帮扶村办实事，引导帮扶村整体脱贫。我校负责包抓的贫困村为小河镇阳坡河村和寨子沟村，校党支部因地制宜、结合实际、科学规划，利用学校职业教育的优势加强烟草栽植、手足修复、魔芋栽培、土鸡养殖等农业实用技术培训，送技术到农户、到田间地头，扶持产业发展，使贫困户如期脱贫并有持续性收入；协助村上开展入村道路维修；捐资捐物，帮助改善条件，截止目前，已为两村投入扶贫资金 20 余万元，争取项目资金 500 余万元。二是我校党员在精准扶贫中不计个人得失，一马当先，利用课余时间深入农户，走访群众，入户与帮扶对象面对面交谈，详细了解情况，协助制定了脱贫计划、夯实帮扶措施，完善贫困户二维码信息，成为整个扶贫队伍的典范。三是校支部依据实际以技能培训为主要手段，采取“党支部+技能培训+

    　贫困户”的方式，带领困难群众脱贫增收。成立职业技能鉴定站，面向社会开展职业技能等级鉴定服务工作；成立农科教综合服务中心，积极开展各类技能培训，每年完成“手足修复师”技能培训、退役士兵培训、再就业培训、扶贫培训、专业技术人员继续教育培训等短训 4500 余人次，基本实现了“培训一个、脱贫一家”的预定目标。

    　五、把促推发展作为党建工作的终极目标。党建工作是学校工作的重要组成部分，加强党建工作以促学校发展是我校党支部的共识。近年来，在党建工作中，学校正确处理党建与教学关系、正确处理教书与育人的关系、正确处理党务与业务的关系，在学校党组织建设和学校教学业务上要做到目标一致、步调一致，实现了党建工作与业务工作两不误、双促进。2014 年 9 月学校被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”，2016 年 11 月 XX 县被教育部等 6 部（局）确定为全国首批农村职业教育和成人教育示范县，同时我校出色承办了 XX 中职语文教学研讨会；2017 年 1 月学校被教育部授予全国首批“国防教育特色学校”荣誉称号；2017 年 5 月，我校再次承办了安康市职教现场会和 XX 县中小学校党建工作推进会，受到市、县领导一致好评。目前，学校是陕南最大的县级职教中心，办学规模和办学质量居全省县级职教中心前三，被省教育厅专家和领导誉为全省县域职业教育的领头雁。

    　我校虽然在党建工作中取得了一点儿成绩，但和上级党委的要求以及和兄弟学校相比仍存在较大差距。今后我们将继续坚持以人为本，创新学习载体，丰富活动形式，大力弘扬教师中先进典型，进一步调动、发挥党员在教育教学工作中的先锋模范作用，

    　进一步完善党员结对帮扶成长困难学生活动，进一步做好校务、党务公开工作，依法治校，切实履行监督、保障职能，促进学校各项工作健康和谐发展。

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