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    学习三严三实自我剖析对照材料

    时间：2021-04-28 00:17:20 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：对照 剖析 自我

    　学习三严三实自我剖析对照材料 4 篇

    　 学习三严三实自我剖析一

    　 习总书记强调指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。”

    　 学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体。联系思想和工作实际，我以焦裕禄为镜，紧紧围绕“三严三实”的要求，剖析“四风”方面存在的问题和不足，争取做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

    　 一、存在的问题

    　 （一）对照焦裕禄精神，存在的主要问题

    　 对照焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，“敢教日月换新天”的奋斗精神，“勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难”的务实作风，“廉洁奉公、勤政为民、为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神”，任何时候都不搞特殊化的道德情操，我感到汗颜，感觉到自己还差得很远。一是没有做到想群众之所想、急群众之所急，没有做到始终一心为民，没有真正做到把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点、立足点。二是深入老师当中不够，查实情出实招、求实效、真抓实干做得不够，工作有时满足一般的布置，狠抓落实不够，有时避重就轻，直视困难和解决困难不够，有时重形式、轻效果，凭经验标准不高，要求不严，但求完成，没有真正做到开拓创新、求实。三是知难而进、迎难而上、锐意进取做得不够，有畏难情绪，有

    　时

    　 求稳定、求太平，得过且过，对于一些教师反映强烈的、尖锐的问题，如职称评聘、绩效工作、考核分配问题缺少主动调研分析，缺少主动与教师面对面征求教师意见，从而寻求相对合理方案，往往满足于平息矛盾，改革的决心、勇气和智慧不足。四是坚持一切从实际出发、解放思想、实事求是做得很不够。没有主动、深刻地去思考学校未来发展的问题，对学校发展的一些基本问题缺少深度思考，对举什么旗、走什么路、办什么样的学校、培养什么样的学生，学校的发展规划、目标。

    　 学校的核心价值，这些办学的基本问题思考的不深不透，总认为自己的角色只是配合好校长的工作，缺少主动性、前瞻性，满足于完成自己分管的工作，缺少全局观，大局意识。思想不够解放，思路不够开阔。五是缺乏艰苦奋斗的精神，认为现在社会文明了，进步了，生活舒适一点、安逸一点，也是正常的，淡忘了生于忧患，死于安乐的古训，放松了对自己世界观的改造，缺少时刻准备着为教育事业而奋斗终身高尚的精神追求。六是严于律己、严以修身、严以用权做得不够。工作上对自己要求不够严格，心态浮躁，满足于一般的布置、监督、落实、检查、反馈、问责，总结做得不够，工作没有深挖、细究。有的时候也利用工作之便为个别亲友子女编班求情、走后门。

    　 （二）“四风”方面存在的主要问题

    　 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，主要存在以下问题：

    　 1、形式主义方面：对党的基本理论学习不系统、不深刻。工作上常常凭经验，只求过得去，不求过得硬，应付、敷衍、标准不高，要求不严，浮于表面，导致工作缺少深度、高度、亮点、特色。

    　 2、官僚主义方面：和广大一线教师在一起学习、沟通、交流不够，满足于看

    　一看、听一听、问一问，缺少换位思考、主动服务。

    　 3、享乐主义方面：艰苦奋斗、勤俭节约的意识不够强。追求所谓的幸福安逸，要进一步防微杜渐、防止演变。

    　 4、奢靡之风方面：自觉抵制的意识不强，要常思奢靡之始，危亡之渐，历览前贤家与国，成由勤俭败由奢，告诫自己警钟长鸣。

    　 二、产生问题的原因分析

    　 1、政治理论学习抓得不够紧，放松了人生观、世界观、价值观的改造。2、对群众路线理解不深。3、对开展批评与自我批评的认识不到位。

    　 三、努力的方向和改造措施

    　 一是要带头学习提高，把学习教育、思想理论武装摆在第一位，着力解放五个问题：即解决政治方向问题、政治立场问题、思想方法问题、精神状态问题、能力素质问题。

    　 二是带头服务群众。主动了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事，解决好群众生活中的实际困难和问题，尊重大多数群众意愿，讲究工作方式方法。

    　 三是带头开拓创新。面对当前的矛盾和挑战，坚持开明开放，突破思维定势，树立先进理念、采用科学方法，健全决策程序，加强论证、评估、跟踪、总结。

    　 四是带头实干兴邦，带头讲实话、办实事、敢作为、敢担当，言必信、行必果，解难题，谋长远。

    　 五是带头廉洁奉公，带头落实党风廉政建设责任制，以廉为福、视贪为祸，正确对待权力，敬畏权力，管好权力、慎用权力，真正把权力用到为老百姓办事上，用到推动发展上，正确对待同志，严格教育、严格管理、谨慎交友、从善交友、管好家里人、身边人，正确对待监督。

    　六是带头推动发展，增强历史使命感，把新余*中办成人民群众满意的学校。

    　 学习三严三实自我剖析二

    　 习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在问题进行了剖析和总结，进一步完善和提升自己。

    　 对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强；另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。

    　 对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

    　 总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件浏览一下，没有做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生工作效率低的问题。认真学习“三严三实”之后，深刻认识到作为一个服务基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；做到从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地

    　的投入到为村民服务的工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

    　 学习三严三实自我剖析三

    　 自 4 月初以来，我通过集体学习和个人自学多次阅读了习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求及相关评论，结合自身在社区工作的实际，有以下几点体会。

    　 一、“三严三实”要求为我们指明了做人处世和工作之道

    　 习近平总书记“三严三实”的精辟论断，言简意赅而又内涵深远，是党员干部修身之本、为政之道、成事之要，同时又是为人处世的镜子，为官从政的标杆，把中华民族传统美德和党的作风建设有机结合起来，有很高的现实指导意义和深远的历史意义。

    　 在“三严三实”要求中，“严以修身”居首，充分体现了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高个人素质、增强个人修养，这是处世和做工作的前提，一个没有良好个人修养的人，不可能会有服务群众的自觉性和热情，也不可能得到群众的信任和拥护。《礼记》也说：“修身、齐家、治国、平天下”，可见修身是第一重要的。在严以修身的基础上，即便拥有权力也要严以用权，坚持正确的权力观，权力是人民赋予的，必须全部用在服务人民上，不管职务高低，任何人都没有特权。严以律己，就是在手握权力时要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。

    　 在“三严三实”要求中，严是标杆，实是基本。谋事要实，就是要具备实事求是的精神，不脱离实际。脚踏实地才能步伐有力，切合实际方能心有底气。创业要实，就是要真抓实干，以“功成不必在我”的心胸多做打基础、利长远的事情，不急功近利，一步一个脚印，扎实开展工作。做人要实就是要始终戒骄戒躁、戒私戒贪，能够符合社会道德标准、能够说服自己的良心。

    　二、“三严三实”要求为社区干部树立了工作标准

    　 习近平总书记在视察兰考教育实践活动时曾把基层干部比喻为党执政大厦地基中的钢筋，这让我们无比骄傲又倍感压力。作为基层党组织负责人，我们就在群众的家门口服务，我们的工作成效如何对能否打通“联系群众的最后一公里”至关重要。怎样做好社区为民服务的工作?“三严三实”要求为我们树立了标准。

    　 第一，要以“严”的标尺提升服务能力。“严”字要体现在学习上。因为直接面对群众开展服务，我们更要加强学习，提高党性修养和业务水平。建设服务型基层党组织、创新社区治理对我们的工作提出了很多新要求，不坚持学习就会不得要领。“严”字要体现在自省上。因为距离群众最近，我们的一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象，为此，我们更要砥砺个人品质，坚持“三省吾身”，以高尚情操影响人、以诚信品质取信人，以满腔热忱服务人。

    　 第二，要以“实”的行动做好服务工作。“实”字要体现在联系群众上。在城市社区，居民之间关系疏远，密切联系群众要探索新方法。去年，我们试着把二级党支部建在楼栋里，党员骨干很快成为楼栋里的宣传员、信息员、调解员、安全员和办事员，做到小问题不出楼栋、大问题不出社区，有效地把社区服务延伸到了群众的家门口。经过积极探索，我们建立了一套快速有效的工作机制，实行楼栋支部坐班制，居民议事常态制，党员和困难群众结对帮扶制、快速分类处理制等，大大提搞了工作效率、提升了服务水平、改善了干群关系。去年，楼栋党支部共收到居民反映的问题***个，圆满解决了***个，党支部在群众中的威信很高，真正发挥了战斗堡垒作用。

    　 “实”字要体现在依靠群众上。今年区政府的老旧小区改造项目把我所在的社区纳入其中，居民非常高兴，奔走相告，我们全体社区工作人员也都下决心要把好事办好，把好事办到群众的心坎上。从制定改造方案开始，我们就让居民广

    　泛参与进来，5 个楼栋党支部分别召开会议听群众意见。在园区党员、楼栋长、居民代表对需要维修的公共设施进行申报的基础上，社区分类梳理出***个项目，然后会同物业对每个地点进行核实。

    　 我们还动员居民群众在施工过程中全程参与，监督工程质量，真正把群众当成园区的主人，调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区治理骨干力量，我把园区内担任过企事业单位管理职务的退休人员名单整理出来，一个一个登门拜访，请他们走出家门参与社区治理，一次不行两次，两次不行多次，用真诚最终打动他们。

    　 “实”字要体现在解决困难上。贯彻“三严三实”精神，最重要的就是为居民实实在在地做好事，尤其是要关注困难家庭。我们园区有一名居民叫沙学翠，她患有精神病的儿子一把火把家烧了，全家陷入困境。我们在社区广场专门为她募捐，社区工作者带头捐款并请来媒体参与扩大影响。不仅本小区居民参与，外面的市民也特地赶来奉献爱心，共收到一万多元善款，解决了他们家的实际困难。有一个残疾人家庭的孩子张竞丹，自强努力，成绩优异，每天放学还帮外婆摆摊补贴家用。我把她的事迹写成通讯《九岁女孩：用勤奋和微笑点亮家的温暖》在《**日报》刊登，引起市民关注，小女孩被评为“**市首届十佳自强女孩”，她的家庭也坚定了面对困难的决心。看到自己的工作能为居民解决困难，我们每天都觉得快乐又充实。

    　 三、对照“三严三实”要求，明确今后工作思路

    　 1、加强业务学习，适应新形势新要求

    　 随着经济发展和社会转型，社区治理工作遇到很多新矛盾新课题。要建设服务型、学习型、创新型的基层党组织，凭着过去的老办法、老经验是行不通的。因此，我们必须加强学习，不断更新知识结构、适应新形势，才能更好的服务群

    　众。

    　 2、加强队伍建设，储备社区干部力量

    　 社区自成立至今，已陆续招聘 10 多名社区工作者，大多数都是应届或历届大学毕业生，这些年轻人有工作热情、有文化修养，但缺乏与居民群众交流沟通的技巧和真正融入群众的决心。我们在楼栋党支部建设中，先派出 5 位年轻的社区工作者沉下去和党支部书记“搭班子”，充当园区“小主任”，给他们提供锻炼平台，让他们在工作者中掌握做群众工作的方法。我们这些工作多年的社区工作者，一定要把年轻人带出来，让社区建设有源源不断的新生力量。

    　 3、强化创新意识，搭建社区工作平台

    　 在社区建设中，要经常创新工作方法，为社区工作搭建各种活动平台，让每件服务都落到实处。我们曾在社区开展党支部进楼栋活动、寻找身边好人活动、文化社团活动，因为贴近居民生活，广受欢迎。上周六我们在社区广场组织了一场大型的志愿服务活动，全体社区工作者与居民“集体见面”，分别介绍自己在社区承担的工作和网格的范围，实践证明这种沟通方式效果很好。在今后的工作中，我们要把这些好的做法固定下来，形成活动品牌，还要继续用创新的方法加以推进。

    　 4、做好经验总结，提升社区工作水平

    　 社区是区较大的安置小区，近年来我们摸索了一些工作方法：如党支部进楼栋延伸服务、动员居民骨干参与建设等，为打开工作局面带来巨大转机。在教育实践活动中，我们也摸索出征求意见箱、集体走访等联系群众的方式。但这些都还没有深入系统的进行总结，还不能很好的用来指导今后的工作。接...

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