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  • 正2020,—2021—2九年级下学期长郡梅溪湖入学测试卷语文(附答案)

    时间:2021-03-26 00:13:49 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      1 长郡梅溪湖中学弘毅 8 18 级九下入学绿色测评语 文 试卷

      一、积累与 运用 (共 9 29 分)

     (一)选择题(共 9 19 分)

     1. 下列解读正确的一项是(

     )

     A.“素"有“白色的生绢”“白”"一向”等义项,“春冬之时,素湍绿潭"中的"素”指“白色的生绢。” B.“绝”有“隔绝”“断绝"之意,“天下独绝”与"猿则百叫无绝”的含义相同,都是“断绝”之意。

     C.“相与步于中庭”与“庄子与惠子游于濠梁之上”中的"于”的含义是一样的,译为“在”。

     D.“意暇甚”与“意将隧入以攻其后也”中的“意”都是“打算”的意思。

     2. 下列 解读正确的一项是(

     )

     A.从,会意字。最早见于甲骨文,像二人相从之形 。后引申为“跟从,跟随”之意,“择其善者而从之"与的“一狼仍从"都是“跟从”之意。

     B.舍,原指居住的屋子。《陈太丘与友期行》中的“太丘舍去"中的“舍”字正是此意。

     C.“又数刀毙之”与“居天下之广居”中的“之”的用法和含义是一样的,都是助词,译为 "的"。

     D.成语“若隐若现”中的“若”是“好像"的意思,"未若柳紫因风起”(《咏雪》)中的 “若”也解释为“好像”。

     3. 下列 解 读正确的一项是(

     )

     A.《小石潭记》中“水尤清冽"与“以其境过清"的“清"含义是一样的,都是“清澈"的意思。

     B.成语“居安思危”中的“居”是“处在"的意思。"不可久居"(《小石潭记》)与“居无何"(《周亚夫军细柳》)都是“处在”的意思。

     C.“天子先驱至”(《周亚夫军细柳》)与“色愈恭礼愈至”中的"至”皆译为“周到”。

     D.“可”有“大约,大概"之意,“潭中鱼可百许头”与“高可二黍许"是一样的意思,都是“大约”之意。

     4. 下列解读正确的一项是(

     )

     A.“环"的本意为“中央有孔的圆形佩玉”,“如鸣珮环”与"四面竹树环合”的“环"都是此意。

     B .“人非圣贤,孰能无过”中的“过”是“过失,过错”之意,“人恒过”(《生于忧愚死,死于安乐》)与“及鲁肃过寻阳"(《孙权劝学》)中的"过”含义是一样的,都是"过错" 的意思。

     虚词“而”有“表转折""“表顺承”“表并列”等多种用法,“乃记之而去"(《小石潭记》)与“征于声,发于色,而后喻”(《生于忧患死于安乐》)中的“而"皆"表顺承”。

     虚词“其”可作代词,也可作语气词。“其妻献疑曰”(飞愚公移山》)与“其真无马邪"《马说》)中的“其”皆作代词。

     5. 下列解读不正确的一项是(

     )

     A.“止”的古字形模拟人足 ,本意为“脚",后引申为“停止”。《狼》一文中的“止有剩骨”和"止增笑耳”意义相同,都是“停止”的意思。

     B.成语"悠然自得”中“然”是“……的样子”的意思,“屋舍俨然”(《桃花源记》)和“杂然相评”(《愚公移山》)中"然"皆可以解释为“……的样子”。

     C.虚词“之”有多种用法,如“助词,的”“位于主谓之间,取消句子独立性”“代词”等。"丈夫之冠也”(《富贵不能淫》)与“而两狼之并驱如故”中的“之”用法相同,均为“主谓间取消句子独立性。” D.“自非亭午夜分”(《三峡》)与“自富阳至桐庐一百许里”(《与朱元思书》)中“自” 的意义不同,前者是“如果”,后者是"从”。

     6. 下列选项中加点词语的含义用法相同的一项是(

     )

     A.久之.,目似瞑/莲之.出淤泥而不染

     B.择其善者而.从之/博学而.笃志

      2 C.场主积薪其.中/屠乃奔倚其.下

     D.以.我酌油知之/意将隧入以.攻其后也 7 7. . 下列各组句子中表述正确的一项是(

     )

     A.“度”读音为“duó”时有以下三种解释:

     ①量(长短)②计算、估计③砍伐,“度已失期”中“度"取第①种意思。

     B.“大王尝闻布衣之怒乎"与“何陋之有"的“之”用法与意义一致。

     C.“又何间焉”中“间”字跟“数月之后,时时而间进”中的“间”是一样的意思。

     D."俯身倾耳以请”中的“以”跟“何以战”中“以”字用法不同。

     8. 下列选项中加点词语的含义用法相同的一项是(

     )

     A.明有奇.巧人曰王叔远/舟首尾长约八分又奇.

      B.其名为.鲲/化而为.鸟 C.是.鸟也/故天将降大任于是.人也

      D.安.知鱼之乐/生于忧患,死于安.乐 9 9. . 下列选项中加点词语的含义用法相同的一项是(

     )

     A.念无与.为乐者/未复有能与.其奇

     B.汝心之固./固.不知子矣 C.讲信修.睦/乃重修.岳阳楼

     D. 傅悦举于.版筑之间/胶鬲举于.鱼盐之中 10. . 下列选项中,表述不正确的一项是(

     )

     A."许”在文言文中有以下几种解释:①答应②赞同③期望④处所。"遂许先帝以驱驰”中“许”取第①种意思。

     B.“不以物喜,不以己悲”中的“以”字解释为"因为",“而安陵君以五十里之地存者" 的“以”也是这种用法。

     C.“备”字有“具备""详尽、周到” “充数、充备"等义项,“前人之述备矣”中的"备”是第二种。

     D.“居庙堂之高则忧其民"中的“其”跟"其西南诸峰”中“其”字用法不一样。

     12. 下列各组句子中表述错误的一项是(

     )

     A.“一”作为副词有以下几种解释:①一旦②才、刚刚③全、一概④初次。"而或长烟一空”中“一”应该是取第②种意思。

     B.“饮少辄醉,而年又最高”中的“而”和“呼尔而与之”的“而”分别表示"递进”和“修饰”

     C.“射者中,弈者胜”中“射”字跟六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“射”是不一样的意思。

     D.“徒以有先生也”中的“以"跟"以其境过清”中"以”字用法相同。

     13. 下 列选项中,说法不正确的 一 项是(

     )

     A.“秀”的义项有:①秀丽;美好②繁茂。“佳木秀而繁阴”中“秀”取第②种意思。

     B.“安陵君其许寡人"中的“其”字是强调语气,解释为一定,"公问其故”的""其”不是这种用法。

     C."湖中人鸟声俱绝"中的“绝”字与“佛印绝类弥勒"中的"绝”用法是一样的。

     D.“足肤皲裂而不知"中的“而”表转折,"言和而色夷”中“而”字表并列。

     14. 下列选顼中,表述不正确的一项是(

     )

     A.“今为所识穷乏者得我而为之”中“得”是通假字,解释为"感激”。

     B.“徐公不若君之美也”中的"若”字解释为“比得上","门庭若市”的“若"用法不一样。

     C.“己”字有如下解释:①停止②完毕、完了③治愈、消除④罢了、算了,“是亦不可以己乎”中的“已”是第①种意思。

     D.“万钟于我何加焉"中的“于”跟“受地于先王"中“于""字用法是一样的。

     15. 下列各组句子中表述错误的一项是 (

     )

     A.“广"作为动词有以下两种解释:①扩大、增广②宽心、安慰。“请广于君”中"广”取第①种意思。

     B.“山间之朝暮也”中的“之”和“处江湖之远则忧其君”的“之”分别作助词和定语后置的标志。

     C.“寡人欲以五百里之地易安陵"中"易"字跟"轻而易举”中的“易"是一样的意思。

     D.“天与云与山与水,上下一白”中的“与”跟“呼尔而与之"中“与”字用法不同。

     16. 下列选项中,说法正确的一项是(

     )

     A. “色"在文言文中解释为:①脸色、表情②女色、美貌的妇女③容貌④色彩、颜色。"未尝稍降辞色"中"色”应该是取第③种意思。

      3 B."湖中焉得更有此人"中的"焉"字解释为怎么,“惧有伏焉”的"焉"也是这种用法。

     C."以是人多以书假余”中的“假"字与"假诸人而后见也"中的“假”用法是一样的。

     D.“或异二者之为"中的“为"意思是行为表现,.与“酿泉为酒”中""为"字用法相同。

     17. 下列各组 句子中表述正确的一项是(

     )

     A.“狱”在文言文中有以下几种解释:①官司、案件②监狱③罪状。"小大之狱”中“狱”应该是取第②种意思。

     B.“作亭者谁”中的“者”和"望之蔚然而深秀者,琅琊也”的"者”用法是不相同的。

     C.“先帝不以臣卑鄙"中“卑鄙”字跟“卑鄙小人"中的"卑鄙”是一样的意思。

     D.“若为佣耕,何富贵也”与“仿佛若有光”中的“若”字的含义相同。

     18. 下 列选项中, , 表述正确的一项是 (

     )

     A.“诚”在文言文中有以下几种解释:①真诚、诚实②诚心③真实、真实的④实在、确实。“臣诚知不如徐公美。"中“诚”应该是取第④种意思。

     B.“此则岳阳楼之大观也”中的“则”字解释为“就是”,“然则何时而乐耶”的“则"也是这种用法。

     C.“效”字作为动词有“奉献、献出”“见效”“效验、验证”等义項,“恐托付不效”中 的"效”是第一种。

     D.“且壮士不死则己”中的“且”跟“年且九十”中“且”字用法一样。

     19. 下 列选项中,表述正确的一项是(

     )

     A.“此诚危急存亡之秋也“中“秋"不是古今异义,解释为"秋天”。

     B."乃重修岳阳楼"中的“乃”字解释为“于是,就”,与“乃不知有汉”的“乃”用法不一样。

     C.“遗”字的用法有:①遗失、丢失②遗留③赠送,"以光先帝遗德”中的"遗”"是第一种用法。

     D.“因使唐雎使于秦”中的"因"跟“罔不因势象形"中“因”字用法是一样的。

     (二)文言文默写(10 分)

     20. 《论 语 十二章》中阐述读书求学问的态度是以 求 学为快乐的句子是:

     ,

     。

     21. 《桃花源记》中,突出桃源入和平相处、幸福生活的语句是:

     ,

      。

     . 22. 《爱莲说》 中,借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污,又不孤芳自赏的句子是:

     ,

     。

     23. 《三峡》中,描写三峡春冬特点的语句是:

     ,

      。

     绝巘 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

     24. 《出师表》中表明作者淡泊名利的志趣的句子是:

     。

     二、阅读与鉴赏供 1 41 分)

     (一)古诗文阅读(7 17 分)

     阅读下面的古诗,完成 25- -6 26 题(共 6 6 分)

     蝶恋花• 暮春别李公择

     —— 苏轼

     簌簌① 无风花自堕 ② ,寂寞园林,柳老樱桃过。落日多情还照坐,山青一点横云破。

     路尽河回千转舵。系缆③ 渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些 ④ ,我思君处君思我。

     【注释】①簌簌:花落的声音。②堕:悠然落下的样子。③系缆:代指停泊某地。④凭仗飞魂招楚些:语出《楚辞• 招魂》“魂兮归来,反故居些”.此处意思是像《楚辞• 招魂》召唤屈原那样,召唤离去的友人。

     25.下列对这首词的内容理解不正确的一项是( )(2 分)

     A.“簌簌无风花自堕”,"自""堕”二字写出一份安闲自在的情态,也烘托出词人安贫乐道的情趣。

      4 B.“寂寞园林,柳老樱桃过”,“柳老”即是“春老”,“樱桃过"是写樱桃花期已过。二者皆为下文写老朋友远行作铺垫。

     C.“路尽河回千转舵”,送者在岸上已走到"路尽",行者在舟中却见舵已转,不复望见,与 "孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”异曲同工,暗示友人之间情谊的深厚。

     D.本词上片主写暮春之景,微露惜别之情;下片写送别,兼写对再受重用的渴望。

     26.本词是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4 分)

     阅读下面的文言文,完成 27- -0 30 題. .供 供 1 11 分)

     秦起宗,字元翔,其先上党人,后徙广平洛水县。起宗生长兵间,学书无从得纸,父削柳为简,与以授之;成诵,削去更书。年十七,会立蒙古学,学輒成,辟武卫译史。御史中丞塔泰儿爱其才,迁中台译史。仁宗即位,转中书译史,累迁太子家令司典簿官,上言:"东宫官属,辅导德义,财赋非所治也。"朝廷是之。迁南台御史。

     建康多水,或实灾而有司抑之,或无灾而诉灾,起宗微行得实,人以为神明。文宗初立,命威顺王征八番。是时,蜀省囊加台拒命未平,起宗极言武昌重镇,当备上流之师,亲王不可远去,力止之。及王入见,帝谓曰:“八番之行,非秦元卿,几为失计。”朝议以起宗治蜀,幕府忘其名,曰秦元卿,帝引笔改曰起宗,其眷注如低。拜中台抑史,劾中丞和尚受人妇人,贱买县官屋,不报。起宗从台官入见跽辩久之敕令起起宗不起会日暮出。明旧,立太子,有赦,起宗又奏:“不罪和尚,无以正国法。”和尚服辜,帝曰:“为御史,当如是矣。”自是尽言无讳,皆见听用。迁都漕运使,帝召谕之曰:“漕输事多废阙,赖御史治之尔。”出为抚州路总管,至官, 有司供张甚盛,问其费所从出,小吏不敢隐,曰:""借办于民。”遂亟使归之,几席仅给而已。

     自是官府僚佐有宴集,成礼即止。因谕众曰:“我素农家,安俭约,务安静,庶使吾民化之。” 居亠岁,以老去官。明年,以兵部尚书致仕,居一岁,卒,谥昭肃。

     27. 下列字词解说正确的一项是(

     )(2 2 分)

     A.“会立蒙古学”中的“会”有“适逢”“会面”“时机""等义顼,依据前后语境,.此处应选“适逢”之义。

     B.“遂亟使归之"中的“归”与成语“言归正传"中的“归"的意思是一样的。

     C."八番之行,非秦元卿,几为失计”中的"之”与"公将鼓之”(《曹刿论战》)中的"之"的意思是一样的。

     D.“居一岁,以老去官“与"以塞忠谏之路"(《出师表》)中的两个“以"的意思与用法是相同的。

     28. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

     )(2 2 分)

     A.起宗从台官入见跽辩/久之/敕令起/起宗不起/会日暮/出。

     B;起宗从台官/入见跽辩久之/敕令起起宗/不起/会日暮/出。

     C.起宗从台官入见/跽辩/久之/敕令起起宗/不起/会日暮/出。

     -" D.起宗从台官入见/跽辩久之/敕令起/起宗不起/会日暮/出。

     29. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3 3 分)

     我素农家,安俭约,务安静,庶使吾民化之。

      30. 请用自己的话概括出文中所写的秦起宗事迹, , 并分析其形象特点。(4 4 分)

      (二)非文学类文本阅读(共 0 10 分)

     阅读下面的材料,完成 31- -4 34 题。

     运动 —— 无价良药

     【 健康调查】

      5 材料一: :随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人感上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糠尿病协会报告,1935 年全球有 20 亿人口,糖尿病患者有 1500多万,而现在人口增加了 2. 5 倍,但精尿病患者却足足增加了 10 多倍。

     材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防 50%的乳腺癌以及 60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医.生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近 500 万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

     材料三: :美国一项基于 54000 人的死亡风险因素调查

     【 健康咨询 】

     某社区医生一天的健康咨询记录: 1.方 XX,男,13 岁,初一学生;身高 1.60 来,体重 163 斤,食欲旺盛,走路易气喘, 时常提不起精神。

     诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

     建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动 45〜60 分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

     2.李 XX,女,15 岁,初三学生;脸色蜡黄,消痩,食欲不振。

     诊断:学习紫张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

     建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

     3.徐 XX,男,62 岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。

     诊断:疑似糖尿病早期症状。

     建议:⑴到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下:可以逐歩提高送动强度:运动时尽量不要空腹,最饭后 1 小时进行。

     【 健康知识】

     • 当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

     • 当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需竖持体育运动并注意饮食控制即可康复。

     • 运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死,也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医, 以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

     31. 下列对文本的理解和推断不正确的一项是(

     )(2 2 分)

      6 A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

     B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。

     C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会増加体重。

     D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。

     32. 下列对文本的理解正确的一项是(

     )

     )

     (2 2 分)

     A.随着经济条件的改善和生活方式的改变,患痛风、糖尿病等富贵病的人数越来越多。

     B.一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防 60%的乳腺癌以及 50%的大肠癌。

     C.美国的一项死亡风险调査因素研究数据显示:静态生活方式将会导致美国百分之十六左右的人死亡。

     D.经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有非常积极的治愈作用。

     33. 文中划线句子主要运用了

     、

     的说明方法, , 其目的是:

     (3 3 分)

     34. 班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老 是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你提出修改建议(3 3 分)。

      (三)文学类文本阅读阅读下面的文章,完成 35- -7 37 题。(共 4 14 分)

     外婆的美学

     —— 李汉荣

     ①外婆的针线活做得好,周围的人都说她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身,而且好看。好看,就是有美感,有艺术性,不过,乡里人不这样说,只说好看。好看,好像是简单的说法,其实要得到这个评价,是很不容易的。

     ②外婆说, 人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看,她认为,一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,要下点功夫。无论做衣服还是做人,心里都要有一个“样式”,才能做好。

     ③外婆做衣服是那么细致耐心,从量到被再到缝,她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服,它的心情肯定也是激动的,充满着期待,或许还有几分担忧和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,名誉和尊严就毁了。

     ④记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里,在高高的天空下面做小小的衣服,看着外婆庄重的神情,我也安静而虔诚地坐在她身边。

     ⑤在我的童年,穿新衣必是在盛大的日子,比如春节、生日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,一方面是因为人们都过着打补丁的日子,另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候,精心搭配着每一块补丁的颜色 和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。

      7 ⑥除了缝大件衣服,外婆还会绣花鞋垫,枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。

     ⑦外婆的“艺术灵感"来自她的内心,也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶,它们的模样和姿态留在外婆的心里,外婆就顺手用针线把它们保存下来。外婆常常凝视着天空中的云朵出神, 她手中的针线动不动, 布安静地在一旁等待着。

     忽然出现声鸟叫或别的什么声音,外婆才如梦初醒般地把目光从云端收回,细针密线地绣啊绣啊,要不了一会儿天上的图案就出现在她手中。读过中学的舅舅说,外婆的手艺是从天上学来的。

     ⑧那年秋天,我上小学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。

     鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。我说:“外婆,我的脚泡在水里,会冻坏的,”外婆说:“孩子,泉水冬暖夏凉。冬天,你就想着脚底下有温水流淌;夏天呢,有清凉在脚底下护着你,你走到哪里,鱼就陪你到哪里,有鱼的地方你就不会口渴。” ⑨枕套上绣着月宫,桂花树下,蹲着一只兔子,它在月宫里,在云端,望着人间望着我,到夜晚,它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,也是她密密的心情。

     ⑩直到今天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。

     由于时间已经过去三十年之久,它们已经变得破旧,如文物那样脆弱易碎。但那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍然没外婆就这样把一有长大,一直游在岁月的深处,几丛欲开未开的水仙,仍然那样停在外婆的呼吸里,外婆就这样把一种花保存在季节之外。

     ⑪我一针一线临摹着外婆留给我的这件文物。泉,淙淙地涌出来。鱼,轻轻地游过来。水仙,欲开未开含着永远的期待。我的手纹,努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来,按通了我手上的温度。

     ( ( 选自《新华日报》9 2019 年 年 8 8 月) )

     35. . 依据文章内容, , 填写下表。4 (4 分) )

     时间

     与外婆相关的情节

     与“我”相关的情节

     记忆中

     外婆穿戴整齐, , 端正地做针线活

     ①

     “我" " 的童年

     ②

     “我”穿补丁衣服不感到委屈

     那年秋天

     ③

     与“好东西”相伴, , 十分珍惜

     今天

     ④

     36. . 从描写的角度赏析第⑦段中画横线句子的表达效果。

     (4 分) )

     外婆常常凝视着天空中的云朵出神,她手中的针线一动不动,布安静地在一旁等待着。

     37. . 请你结合 文章的主题和链接材料, , 谈谈你对“生活与美”的理解和感悟。

     (6 分) )

     【 链接材料】

     】“李家有女,人称子柒”,这句话是知名美食博主李子柒的简介。与其他网红不同的是,李子柒没有惊世的容貌,但她的视频拍摄画风纯净自然无论内容还是画面,都给人美的享受。一箪食,一瓢饮,诉不尽归园田居的恬静自然,她在屋前种花,屋后种菜,自耕自食,顺应时令。三月桃花开了,她采来酸酒;五月樱桃熟了,她采来做酱;十月豌豆黄了,再结结实实整上一顿豌豆凉粉;她用吃完的葡萄皮染布,然后画下图纸,给自己做了一身飘逸唯美的紫色长裙。人民日报曾发文

      8 点赞:像李子柒样热爱生活,活出中国人的精彩和自信。

      三、语言表达与运用(0 50 分)

     期中考试之后,小明在找段老师分析数学成绩时,有点沮丧地说:“这次考试,我和小亮的成绩还是有差距。”段老师拍了拍他的肩膀说:“没关系。这门学科有差距,不代表所有的学科成绩有差距。这次考试有差距,不代表下次考试还会有差距。平常考试有差距,也不代表中考会有差距。” 上面的材料引发了你怎样的联想、廖触或思考?请自选角度, , 自主立意, ,。

     自拟题目,写一篇文章。

     要求: :①可以写自己的经历、感受,可以讲述自己的故事,也可以发表议论;②文体自选(诗歌;戏剧除外);③不少于 600 字;④不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

      9 长郡梅溪湖中学弘毅 18 级九下入学绿色测评语 文 试卷 【教师版】

      一、积累与 运用 (共 9 29 分)

     (一)选择题(共 9 19 分)

     1. 下列解读正确的一项是(

     C

      )

     A.“素"有“白色的生绢”“白”"一向”等义项,“春冬之时,素湍绿潭"中的"素”指“白色的生绢。” B.“绝”有“隔绝”“断绝"之意,“天下独绝”与"猿则百叫无绝”的含义相同,都是“断绝”之意。

     C.“相与步于中庭”与“庄子与惠子游于濠梁梁之上”中的"于”的含义是一样的,译为“在”。

     D.“意暇甚”与“意将隧入以攻其后也”中的“意”都是“打算”的意思。

     2. 下列解读正确的一项是(

     A

      )

     A.从,会意字。最早见于甲骨文,像二人相从之形 。后引申为“跟从,跟随”之意,“择其善者而从之"与的“一狼仍从"都是“跟从”之意。

     B.舍,原指居住的屋子。《陈太丘与友期行》中的“太丘舍去"中的“舍”字正是此意。

     C.“又数刀毙之”与“居天下之广居”中的“之”的用法和含义是一样的,都是助词,译为 "的"。

     D.成语“若隐若现”中的“若”是“好像"的意思,"未若柳紫因风起”(《咏雪》)中的 “若”也解释为“好像”。

     3. 下列 解 读正确的一项是(D D

     )

     A.《小石潭记》中“水尤清冽"与“以其境过清"的“清"含义是一样的,都是“清澈"的意思。B.成语“居安思危”中的“居”是“处在"的意思。"不可久居"(《小石潭记》)与“居无何"(《周亚夫军细柳》)都是“处在”的意思。

     C.“天子先驱至”(《周亚夫军细柳》)与“色愈恭礼愈至”中的"至”皆译为“周到”。

     D.“可”有“大约,大概"之意,“潭中鱼可百许头”与“高可二黍许"是一样的意思,都是“大约”之意。

     4. 下列解读正确的一项是(C C

     )

     A.“环"的本意为“中央有孔的圆形佩玉”,“如鸣珮环”与"四面竹树环合”的“环"都是此意。

     B .“人非圣贤,孰能无过”中的“过”是“过失,过错”之意,“人恒过”(《生于忧愚死,死于安乐》)与“及鲁肃过寻阳"(《孙权劝学》)中的"过”含义是一样的,都是"过错" 的意思。

     C.虚词“而”有“表转折""“表顺承”“表并列”等多种用法,“乃记之而去"(《小石潭记》)与“征于声,发于色,而后喻”(《生于忧患死于安乐》)中的“而"皆"表顺承”。

     D.虚词“其”可作代词,也可作语气词。“其妻献疑曰”(飞愚公移山》)与“其真无马邪"《马说》)中的“其”皆作代词。

     5. 下列解读不正确的一项是(

     A )

     A.“止”的古字形模拟人足 ,本意为“脚",后引申为“停止”。《狼》一文中的“止有剩骨”和"止增笑耳”意义相同,都是“停止”的意思。

     B.成语"悠然自得”中“然”是“……的样子”的意思,“屋舍俨然”(《桃花源记》)和“杂然相许”(《愚公移山》)中"然"皆可以解释为“……的样子”。

     C.虚词“之”有多种用法,如“助词,的”“位于主谓之间,取消句子独立性”“代词”等。"丈夫之冠也”(《富贵不能淫》)与“而两狼之并驱如故”中的“之”用法相同,均为“主谓间取消句子独立性。” D.“自非亭午夜分”(《三峡》)与“自富阳至桐庐一百许里”(《与朱元思书》)中“自” 的意义不同,前者是“如果”,后者是"从”。

     6. 下列选项中加点词语的含义用法相同的一项是(

     C

      )

     A.久之.,目似瞑/莲之.出淤泥而不染 B.择其善者而.从之/博学而.笃志 C.场主积薪其.中/屠乃奔倚其.下

      D.以.我酌油知之/意将隧入以.攻其后也 7 7. . 下列各组句子中表述正确的一项是(

     D

      )

     A.“度”读音为“duó”时有以下三种解释:①量(长短)②计算、估计③砍伐,“度已失期”中“度"取第①种意思。

     B.“大王尝闻布衣之怒乎"与“何陋之有"的“之”用法与意义一致。

     C.“又何间焉”中“间”字跟“数月之后,时时而间进”中的“间”是一样的意思。

     D."俯身倾耳以请”中的“以”跟“何以战”中“以”字用法不同。

     8. 下列选项中加点词语的含义用法相同的一项是(

     C C )

     A.明有奇.巧人曰王叔远/舟首尾长约八分又奇.

      B.其名为.鲲/化而为.鸟 C.是.鸟也/故天将降大任于是.人也

      D.安.知鱼之乐/生于忧患,死于安.乐 9 9. . 下列选项中加点词语的含义用法相同的一项是(

     D )

     A.念无与.为乐者/未复有能与.其奇

     B.汝心之固./固.不知子矣 C.讲信修.睦/乃重修.岳阳楼

     D. 傅悦举于.版筑之间/胶鬲举于.鱼盐之中 10. . 下列选项中,表述不正确的一项是(

     C

      )

     A."许”在文言文中有以下几种解释:①答应②赞同③期望④处所。"遂许先帝以驱驰”中“许”取第①种意思。

      10 B.“不以物喜,不以己悲”中的“以”字解释为"因为",“而安陵君以五十里之地存者" 的“以”也是这种用法。

     C.“备”字有“具备""详尽、周到” “充数、充备"等义项,“前人之述备矣”中的"备”是第二种。

     D.“居庙堂之高则忧其民"中的“其”跟"其西南诸峰”中“其”字用法不一样。

     12. 下列各组句子中表述错误的一项是(

     A A

     )

     A.“一”作为副词有以下几种解释:①一旦②才、刚刚③全、一概④初次。"而或长烟一空”中“一”应该是取第②种意思。

     B.“饮少辄醉,而年又最高”中的“而”和“呼尔而与之”的“而”分别表示"递进”和“修饰”

     C.“射者中,弈者胜”中“射”字跟六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“射”是不一样的意思。

     D.“徒以有先生也”中的“以"跟"以其境过清”中"以”字用法相同。

     13. 下 列选项中,说法不正确的 一 项是(

     C

     )

     A.“秀”的义项有:①秀丽;美好②繁茂。“佳木秀而繁阴”中“秀”取第②种意思。

     B.“安陵君其许寡人"中的“其”字是强调语气,解释为一定,"公问其故”的""其”不是这种用法。C."湖中人鸟声俱绝"中的“绝”字与“佛印绝类弥勒"中的"绝”用法是一样的。

     D.“足肤皲裂而不知"中的“而”表转折,"言和而色夷”中“而”字表并列。

     14. 下列选顼中,表述不正确的一项是(

     D

     )

     A.“今为所识穷乏者得我而为之”中“得”是通假字,解释为"感激”。

     B.“徐公不若君之美也”中的"若”字解释为“比得上","门庭若市”的“若"用法不一样。

     C.“己”字有如下解释:①停止②完毕、完了③治愈、消除④罢了、算了,“是亦不可以己乎”中的“已”是第①种意思。

     D.“万钟于我何加焉"中的“于”跟“受地于先王"中“于""字用法是一样的。

     15. 下列各组句子中表述错误的一项是 (

     C

     )

     A.“广"作为动词有以下两种解释:①扩大、增广②宽心、安慰。“请广于君”中"广”取第①种意思。

     B.“山间之朝暮也”中的“之”和“处江湖之远则忧其君”的“之”分别作助词和定语后置的标志。

     C.“寡人欲以五百里之地易安陵"中"易"字跟"轻而易举”中的“易"是一样的意思。

     D.“天与云与山与水,上下一白”中的“与”跟“呼尔而与之"中“与”字用法不同。

     16. 下列选项中,说法正确的一项是(C C

     )

     A. “色"在文言文中解释为:①脸色、表情②女色、美貌的妇女③容貌④色彩、颜色。"未尝稍降辞色"中"色”应该是取第③种意思。

     B."湖中焉得更有此人"中的"焉"字解释为怎么,“惧有伏焉”的"焉"也是这种用法。

     C."以是人多以书假余”中的“假"字与"假诸人而后见也"中的“假”用法是一样的。

     D.“或异二者之为"中的“为"意思是行为表现,.与“酿泉为酒”中""为"字用法相同。

     17. 下列各组句子中表述正确的一项是(

     B B

     )

     A.“狱”在文言文中有以下几种解释:①官司、案件②监狱③罪状。"小大之狱”中“狱”应该是取第②种意思。

     B.“作亭者谁”中的“者”和"望之蔚然而深秀者,琅琊也”的"者”用法是不相同的。

     C.“先帝不以臣卑鄙"中“卑鄙”字跟“卑鄙小人"中的"卑鄙”是一样的意思。

     D.“若为佣耕,何富贵也”与“仿佛若有光”中的“若”字的含义相同。

     18. 下 列选项中, , 表述正确的一项是 (

     A

     )

     A.“诚”在文言文中有以下几种解释:①真诚、诚实②诚心③真实、真实的④实在、确实。“臣诚知不如徐公美。"中“诚”应该是取第④种意思。

     B.“此则岳阳楼之大观也”中的“则”字解释为“就是”,“然则何时而乐耶”的“则"也是这种用法。

     C.“效”字作为动词有“奉献、献出”“见效”“效验、验证”等义项,“恐托付不效”中 的"效”是第一种。

     D.“且壮士不死则己”中的“且”跟“年且九十”中“且”字用法一样。

     19. 下 列选项中,表述正确的一项是(B B

     )

     A.“此诚危急存亡之秋也“中“秋"不是古今异义,解释为"秋天”。

     B."乃重修岳阳楼"中的“乃”字解释为“于是,就”,与“乃不知有汉”的“乃”用法不一样。

     C.“遗”字的用法有:①遗失、丢失②遗留③赠送,"以光先帝遗德”中的"遗”"是第一种用法。

     D.“因使唐雎使于秦”中的"因"跟“罔不因势象形"中“因”字用法是一样的。

     (二)文言文默写(0 10 分)

     20. 《论 语 十二章》中阐述读书求学问的态度是以 求 学为快乐的句子是:

     ,

      。

     21. 《桃花源记》中,突出桃源入和平相处、幸福生活的语句是:

     ,

     。

     22. 《爱莲说》中,借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污,又不孤芳自赏的句子是:

     ,

      。

     23. 《三峡》中,描写三峡春冬特点的语句是:

     ,

      。

     绝巘 多生怪柏,悬

      11 泉瀑布,飞漱其间。

     24. 《出师表》中表明作者淡泊名利的志趣的句子

     【答案】20.学而时习之,不亦说乎?21.黄发垂髫,并怡然自乐。22.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。23.则素湍绿谭,回清倒影。24.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

     二、阅读与鉴赏供 1 41 分)

     (一)古诗文阅读(7 17 分)

     阅读下面的古诗,完成 25- -6 26 题(共 6 6 分)

     蝶恋花• 暮春别李公择

     苏轼

     簌簌① 无风花自堕 ② , 寂寞园林,柳老樱桃过。落日多情还照坐,山青一点横云破。

     路尽河回千转舵。系缆③ 渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些 ④ ,我思君处君思我。

     【注释】①簌簌:花落的声音。②堕:悠然落下的样子。③系缆:代指停泊某地。④凭仗飞魂招楚些:语出《楚辞• 招魂》“魂兮归来,反故居些”。此处意思是像《楚辞• 招魂》召唤屈原那样,召唤离去的友人。

     25. 下列对这首词的内容理解不正确的一项是(A A

     )(2 2 分)

     A.“簌簌无风花自堕”,"自""堕”二字写出一份安闲自在的情态,也烘托出词人安贫乐道的情趣。

     B.“寂寞园林,柳老樱桃过”,“柳老”即是“春老”,“樱桃过"是写樱桃花期已过。二者皆为下文写老朋友远行作铺垫。

     C.“路尽河回千转舵”,送者在岸上已走到"路尽",行者在舟中却见舵已转,不复望见,与 "孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”异曲同工,暗示友人之间情谊的深厚。

     D.本词上片主写暮春之景,微露惜别之情;下片写送别,兼写对再受重用的渴望。

     26. 本词是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4 4 分)

     【参考答案】

     想象(设想、虚写,从对面落笔)朋友行舟今夜泊处情景,渔村冷落,独对孤灯 , 表达了 对朋友的思念牵挂;用典故;巧用回文 , 既 表达与朋友早日重逢的愿望 , 又 希望朝廷能够将他们召回,再予以重用 。

     阅读下面的文言文,完成 27- -0 30 題. .供 供 1 11 分)

     秦起宗,字元翔,其先上党人,后徙广平洛水县。起宗生长兵间,学书无从得纸,父削柳为简,与以授之;成诵,削去更书。年十七,会立蒙古学,学輒成,辟武卫译史。御史中丞塔泰儿爱其才,迁中台译史。仁宗即位,转中书译史,累迁太子家令司典簿官,上言:"东宫官属,辅导德义,财赋非所治也。"朝廷是之。迁南台御史。

     建康多水,或实灾而有司抑之,或无灾而诉灾,起宗微行得实,人以为神明。文宗初立,命威顺王征八番。是时,蜀省囊加台拒命未平,起宗极言武昌重镇,当备上流之师,亲王不可远去,力止之。及王入见,帝谓曰:“八番之行,非秦元卿,几为失计。”朝议以起宗治蜀,幕府忘其名,曰秦元卿,帝引笔改曰起宗,其眷注如低。拜中台抑史,劾中丞和尚受人妇人,贱买县官屋,不报。起宗从台官入见跽辩久之敕令起起宗不起会日暮出。明旧,立太子,有赦,起宗又奏:“不罪和尚,无以正国法。”和尚服辜,帝曰:“为御史,当如是矣。”自是尽言无讳,皆见听用。迁都漕运使,帝召谕之曰:“漕输事多废阙,赖御史治之尔。”出为抚州路总管,至官, 有司供张甚盛,问其费所从出,小吏不敢隐,曰:""借办于民。”遂亟使归之,几席仅给而已。

     自是官府僚佐有宴集,成礼即止。因谕众曰:“我素农家,安俭约,务安静,庶使吾民化之。” 居亠岁,以老去官。明年,以兵部尚书致仕,居一岁,卒,谥昭肃。

     27. 下列字词解说正确的一项是(A A

     )(2 2 分)

     A.“会立蒙古学”中的“会”有“适逢”“会面”“时机""等义顼,依据前后语境,.此处应选“适逢”之义。

     B.“遂亟使归之"中的“归”与成语“言归正传"中的“归"的意思是一样的。

     C."八番之行,非秦元卿,几为失计”中的"之”与"公将鼓之”(《曹刿论战》)中的"之"的意思是一样的。

      12 D.“居一岁,以老去官”与"以塞忠谏之路"(《出师表》)中的两个“以"的意思与用法是相同的。

     28. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

     D

      )(2 2 分 )

     A.起宗从台官入见跽辩/久之/敕令起/起宗不起/会日暮/出。

     B;起宗从台官/入见跽辩久之/敕令起起宗/不起/会日暮/出。

     C.起宗从台官入见/跽辩/久之/敕令起起宗/不起/会日暮/出。

     D.起宗从台官入见/跽辩久之/敕令起/起宗不起/会日暮/出。

     29. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3 3 分)

     我素农家,安俭约,务安静,庶使吾民化之。

     【 参考答案 】

     我本是农家子弟,安于俭省节约,追求安宁平静,希望让我的百姓改变这种风气。

     30. 请用自己的话概括出文中所写的秦起宗事迹, , 并分析其形象特点。(4 4 分)

     【参 考答案】秦起宗虑事周密,善于审时度势。元文宗即位,准备征讨八番,秦起宗认为蜀省尚未平定,会对武昌形成威胁,极力劝阻威顺王远行征讨,避免了祸患。

     秦起宗忠于职守,劾奏直言无讳。任中台御史,坚持弹劾和尚不法行为,使其被定罪,皇上嘉其行,纳其言。

     秦起宗体恤百姓,为政廉俭务实。到任抚州路总管时,要求下属官员降低接待宴席的规格,并将费用归还百姓,从此革除了当地官员铺张宴集的风气。

     (二)非文学类文本阅读(共 0 10 分)

     阅读下面的材料,完成 31- -4 34 题。

     运动 —— 无价良药

     [健康调查】

     材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糠尿病协会报告,1935 年全球有 20 亿人口,糖尿病患者有 1500多万,而现在人口增加了 2. 5 倍,但精尿病患者却足足增加了 10 多倍。

     材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防 50%的乳腺癌以及 60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医.生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近 500 万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

     材料三: :美国一项基于 54000 人的死亡风险因素调查

     【 健康咨询 】

     某社区医生一天的健康咨询记录: 1.方 XX,男,13 岁,初一学生;身高 1.60 来,体重 163 斤,食欲旺盛,走路易气喘, 时常提不起精神。

     诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

     建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动 45〜60 分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

     2.李 XX,女,15 岁,初三学生;脸色蜡黄,消痩,食欲不振。

     诊断:学习紫张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

     建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

     3.徐 XX,男,62 岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。

     诊断:疑似糖尿病早期症状。

     建议:⑴到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下:可以逐歩提高送动强度:运动时尽量不要空腹,最饭后 1 小时进行。

     【 健康知识】

     • 当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少

      13 阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

     • 当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需竖持体育运动并注意饮食控制即可康复。

     • 运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死,也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医, 以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

     31. 下列对文本的理解和推断不正确的一项是(D D

     )(2 2 分)

     A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

     B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。

     C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会増加体重。

     D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。

     32. 下列对文本的理解正确的一项是(A A

     )

     )

     (2 2 分)

     A.随着经济条件的改善和生活方式的改变,患痛风、糖尿病等富贵病的人数越来越多。

     B.一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防 60%的乳腺癌以及 50%的大肠癌。

     C.美国的一项死亡风险调査因素研究数据显示:静态生活方式将会导致美国百分之十六左右的人死亡。

     D.经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有非常积极的治愈作用。

     33. 文中划线句子主要运用了

     、

     的说明方法, , 其目的是:

     ...

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