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    在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话

    时间：2023-10-20 11:16:15 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话

    　实践证明，开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的成功实践，为深化全面从严治党提供了宝贵经验和重要启示。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　同志们：

    　　市委今天召开工作座谈会，主要目的就是认真学习贯彻习近平总书记重要指示和中央、省委、xx市委工作座谈会精神，总结全市“两学一做”学习教育开展情况，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出全面部署。

    　　前不久，习近平总书记专门作出重要指示，充分肯定“两学一做”学习教育成效，深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。中央、省委、xx市委相继召开工作座谈会，对贯彻落实习近平总书记重要指示精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出部署安排。市委专门召开常委会，专题传达学习了习近平总书记重要指示精神和中央、省委、xx市委最新要求，研究出台了我市的《实施方案》。刚才，xx副书记传达了xx市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神；等会，5家单位还将作交流发言，请面上认真学习借鉴。下面，我代表市委常委会，讲四点意见：

    　　一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在思想政治上有更高站位

    　　自去年“两学一做”学习教育开展以来，全市各级党组织和广大党员始终坚持高标准、严要求，采取硬措施、实招数，推动我市“两学一做”学习教育取得了较为明显的成效。一是党员干部“四个意识”明显增强。通过中心组学 习、xx大学堂、“书记讲党课”等丰富多样的形式，组织全市党员干部深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，推动党员干部增强了与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性。二是党的组织生活更加严格 规范。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度，突出党员“五查摆五强化”、领导干部“七查摆七强化”，深入查找问题，认真开展批评和自我批评，广大党员干部受到深刻的党性锻炼。三是基层党建薄弱环节得到加强。扎实推进基层党建7项重点任务，查找取得联系党员 366名，处理人大代表及受行政处罚党员17人，组织全市4300多个基层党组织集中按期换届，健全了专人管、足额收、及时缴、定期查的党费收缴工作机制， 推动基层组织建设全面进步、全面过硬。四是广大党员先锋形象充分展现。广泛开展“两学一做•走进华西”“领导干部立家规、共产党员正家风”“三亮三评三比”等系列主题活动，扎实推进“连心富民、联企强市”大走访活动，有效激发了党员干部干事创业的激情，增强了“不忘初心、继续前进”的行动自觉，树立了xx党员干部冲锋在前、奉献在先、勇挑重担、勇于担当的良好形象。

    　　实践证明，开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的成功实践，为深化全面从严治党提供了宝贵经验和重要启示。习近平总书记深刻指出：“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。全市各级党组织、广大党员干部要自觉将思想和行动统一到中央部署要求特别是习近平总书记重要指示精神上来，把推进“两学一做” 学习教育常态化制度化，作为一项重大政治任务抓在手上、抓紧抓实。首先， 这是向以习近平同志为核心的党中央看齐的必然要求。“两学一做”学习教育取得的最重要成果，就是增强了党员干部的“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律约束，更加自觉地向党中央看齐， 向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致， 为迎接党的二十大召开和学习宣传贯彻二十大精神做好政治思想准备。其次， 这是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来，通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育， 全市广大党员干部在思想上经受了洗礼、党性上得到了锤炼、行为上校准了方向，人民群众对党员干部的认可度明显提升。但我们也要清醒认识到，管党治党还存在一些深层次问题，一些党员干部信仰动摇、宗旨淡薄、纪律松弛、作风漂浮、担当精神不足、制度执行力有待提高，一些党组织党建主体责任抓得不到位、党内政治生活不严肃不认真等等，都需要持续用力加以解决。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要始终牢记全面从严治党永远在路上， 严肃党内政治生活永远在路上，解决突出问题、提高“四自”能力也永远在路上，坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力，实现党内学习教育在既有基础上的不断巩固提高。再次，这是凝心聚力推进xx新一轮发展的重要保证。去年召开的市第十三次党代会，开启了xx新一轮发展的新征程。实现党代会确定的各项目标任务，核心在党的领导，关键在党员干部。只要我们把全市3859 个基层党支部、8.6万多名党员中坚力量的作用最充分地发挥出来，xx的新一轮发展，就有了最可靠的保证、最强大的支撑。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要按照全面从严治党要求，坚持不懈抓好思想教育这个首要任务，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来，推动广大党员干部始终保持昂扬斗志，把该抓的工作抓起来、该管的事情管起来、该负的责任负起来，切实做到担责不误、遇难不却、临危不惧，为高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新xx、继续当好县域发展排头兵和领头羊，贡献全部的智慧和力量。

    　　二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在真学实做上有更实举措

    　　对广大党员干部来说，学党章党规和系列讲话是长期任务，做合格党员是终生课题。推进学习教育常态化制度化，要继续强调打牢“学”的基础、抓好“做”的关键、把握“改”的核心这个基本要求，在真学、真做、真改上深化拓展、力求实效。

    　　一要突出“真学”，推动党员干部旗帜鲜明讲政治。推进学习教育常态化制度化，“真学”是基础。要原原本本学。通过熟读党章党规，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，全面把握党员的条件和义务、权利、行为规范，使之成为规范言行的硬约束；通过熟读习近平总书记系列重要讲话，深刻领会讲话的基本精神，深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的基本内容，全面把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品行等基本要求。要延伸拓展学。把学党章党规、学系列讲话与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来， 不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力；把学党章党规、学系列讲话与传承党的光荣传统和优良作风结合起来，用好正反两方面典型，大力弘扬焦裕禄、吴仁宝、廖俊波等先进典型精神，认真汲取近年来中央和省、市查处的严重违纪违法案件的教训，真正为自己划好对标的“高线”和坚守的“底线”。要结合实践学。紧密联系xx改革发展实际，把系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略真正学深悟透，做到精钻细研、烂熟于胸，做到融会贯通、触类旁通，真正把学习成效，转化为理论上的积累、思想上的提升、行动上的自觉，更好地指导xx新一轮发展的具体实践。

    　　二要突出“真做”，推动党员干部奋发有为当先锋。推进学习教育常态化制度化，“真做”是落脚点。要坚定政治方向。通过开展“旗帜鲜明讲政治” 专题学习培训，通过理论中心组学习会必学、民主（组织）生活会必学、“三会一课”必学等“9个必学”，教育引导党员干部始终坚守马克思主义信仰，做到对社会主义事业信念坚定、在大是大非面前头脑清醒，进一步筑牢经得起大风大浪考验的“精神堤坝”。要服务发展大局。进一步强化责任意识，弘扬担当精神，紧扣市委工作大局，找准切入点着力点，把推进学习教育常态化制度化，与完成本地区、本部门、本单位重点工作任务结合起来，推动党员干部切实履行岗位职责、做好本职工作，谋“实”招、下“实”功，在推进xx改革发展稳定中当标兵、作示范。要扎根人民群众。把深入开展“连心富民、联企强市”大走访活动，作为推进学习教育常态化制度化的重要途径，推动党员干部在基层工作一线摸实情、办实事、求实效，在改革发展前沿强责任、强服务、强效能，以联系服务群众的出色业绩彰显党员作为，以为民务实清廉的良好形象赢得群众信任。

    　　三要突出“真改”，推动党员干部持之以恒转作风。推进学习教育常态化 制度化，“真改”是着力点。要把握整改重点。我市《实施方案》明确提出党（工）委（党组）要突出“四查四改”、党支部要突出“三查三改”、党员要突出“五查五改”，这就是我们查找解决问题的方向和重点。各级党组织和党员干部要落实好“规定动作”，按图索骥、照单开方，把问题逐条逐项找准找实，列出清单，整改销号。要坚持动真碰硬。从难处下刀、实处着手，持之以恒抓好“四风”和不严不实问题整改，继续抓好巡视反馈意见整改和群众反映强烈问题整改，加大力度整治发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决做到解决不彻底不罢手、整改不到位不收兵。要力求群众满意。始终把群众满意作为检验整改成效的根本标准，结合开展大走访活动，多听听群众的想法，多问问群众的感受，真心实意欢迎群众挑毛病、提意见，决不能用自我感觉代替群众评价。整改成效达不到群众要求的，必须及时“回炉”、重新整改，直到群众满意为止。

    　　三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在工作落实上有更严要求

    　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要突出关键对象、关键部位和关键环节，把全面从严的要求贯穿学习教育全过程，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    　　一要发挥关键少数的示范作用。这些年，我们开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育取得的一条重要经验， 就是坚持领导带头、以上率下。为推进好学习教育常态化制度化，我市《实施方案》对领导机关、领导干部分别明确了“三个走在前、作表率”和“六个一” 的具体要求。各级领导干部要认真对照落实，发挥表率作用：要带头先学一步、学深一层，做到学而信、学而思、学而行；要带头讲专题党课，以讲带学、以讲带做，在讲与听的良性互动中共同提高；要带头深入查摆解决问题，时刻检视自己存在的差距和不足，认真加以整改；要带头做合格党员、合格领导干部， 提高政治站位、改进工作作风，坚决革除“混、躲、虚、软”等各种作风顽疾， 在履职尽责、担当作为中开创工作新局面。

    　　二要树立一切工作到支部的鲜明导向。党支部是教育管理党员的基本单元， 是联系服务群众的桥梁纽带，其建设状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。全市各级党组织要按照“党的一切工作到支部”要求，把党支部建成教育党员的党校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。要突出政治教育、党性锻炼，继续推行“主题党日”等制度，把“两学一做”作为“三会一课” 基本内容固定下来、坚持下去，抓好基层支部相关制度建设，使党支部成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉；要坚持从党员实际和需求出发，既采取灵活多样、喜闻乐见的形式，激发党员的内在兴趣，又通过定期开展活动，让党员养成参加支部生活的习惯和自觉，增强对党组织的归属感；要持续推进“两新”党组织和村、社区党组织“雁阵计划”，继续做好软弱后进党支部整顿工作，补齐基层党建短板，促进支部功能发挥，激发基层党组织活力，建强党在基层的战斗堡垒。

    　　三要抓好学习教育的分类指导。推进学习教育常态化制度化，全市板块之 间、部门之间、基层单位之间、各类党组织和党员之间，具体情况千差万别， 不能“大水漫灌”，必须“精准滴灌”。全市各级各部门，要在吃透我市《实施方案》的基础上，结合各自实际，对学习教育的目标任务、内容安排、组织方式、工作举措等进一步细化实化具体化，确保可操作、好落实；要在做好规定动作的同时，积极探索开展接“地气”、有“疗效”的“自选动作”，确保党员干部真正坐得下来、学得进去、干得起来。同时，对省委组织部将下发的党员活动日、流动党员双向共管、党员记实管理、党员教育“先锋师资库”等四个配套文件，要结合实际认真执行，确保落实到位。

    　　四要完善查找解决问题的长效机制。只有健全基本制度、强化制度执行， 才能建立起规范的学习秩序，才能教育引导党员干部坚持不懈学习、自觉主动学习，真正以制度化促进常态化。要加强党内日常组织生活制度建设，严格落实党内民主生活会、组织生活会、“三会一课”、民主评议党员、党性定期分析、党员联系群众、党内谈心谈话和党员思想汇报等制度；要完善党内民主监督制度，加强党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，积极推进党务公开，落实和保障党员的知情权、参与权、选择权、监督权；要健全党内表彰、激励、帮扶机制，全面增强党员主体意识和对党组织的归属感、荣誉感。

    　　四、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在组织领导上有更大担当

    　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是各级党组织肩负的一项重大政治责任。全市各级党组织要将其作为全面从严治党的战略性、基础性工程， 高度重视，精心组织，确保抓在实处、取得实效。一要压实压紧，落实主体责任。各板块各部门党（工）委（党组）要切实把主体责任扛在肩上，将推进学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单，每年专门研究部署，定期分析评估，提出改进措施。党（工）委（党组）书记作为管党治党的第一责任人，要亲自抓谋划、抓推动、抓落实；班子成员要认真落实“一岗双责”，加强对分管领域和部门单位的调研指导，推动学习教育与业务工作同谋划同部署。各党（工）委要加强具体指导，定期派员参加支部活动，了解情况并帮助解决实际问题。二要从严从实，抓好督促检查。要把学习教育开展情况作为班子工作考核的重要内容，作为党组织书记抓党建工作述职评议的重要方面，确保责任落地落实。要以党支部为重点，扎实开展常态督查、集中检查、随机抽查，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，对推进不力、搞形式走过场的严格问责、责令整改。三要加强引导，营造良好氛围。要结合迎接党的二十大召开、学习贯彻二十大精神，加大对学习教育有效做法、成功经验的宣传力度。要及时关注社会思想动向和舆论动态，精心策划重点选题，全面开展宣传报道，加强社会舆论引导。特别要积极运用新媒体手段，不断开拓宣传教育新阵地。上个月，习近平总书记对全国优秀县委书记廖俊波同志的先进事迹作出重要指示，要结合开展学习宣传廖俊波同志先进事迹，选树一批我市“两学一做”先进典型，使学先进、赶先进、当先进成为社会风尚，更好地发挥先进典型的引领和激励作用。

    　　同志们，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻落实中央和省、市委部署要求，以更加高昂的政治热情、更加扎实的工作举措，推进学习教育不断取得新的成效，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！


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