一体化托盘(数据,图片)一体化盘,一体化熔纤盘

时间：2021-03-18 12:23:29 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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一体化模块：一体化托盘，一体化盘，一体化熔纤盘，一体化熔纤熔接盘，迷你型托盘，一体化溶解单元，

V2.0~V3.0一体化托盘（12芯）

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一，用途

1、用于光纤的熔接、分支；

2、盖可翻转，盘可叠加，扩大容量，安装、使用及为方便。

光配线产品，塑料配件熔接盘是组合在光缆交接箱体内，光缆一部分光纤与尾纤熔接用于连路调度，另一部分与其它光缆直接对接（直熔）。熔接盘是对每一根光纤，互相任意连接，配合使用。熔接盘是组合在光缆交接箱体内，光缆一部分光纤与尾纤熔接用于连路调度，另一部分与其它光缆直接对接（直熔）。熔接盘是对每一根光纤，互相任意连接，配合使用。熔接盘采用高强度工程塑料注塑成型，阻燃、强度高、抗老化时间长等。

1、模块化设计，单元箱集光纤熔接、盘储、配线为一体，每个熔配模块可单独抽出，满足离架或在架操作使用；

2、光缆、尾纤、跳线的管理层次清晰，有良好的可操作性；可适用安装FC、SC等多种适配器；

3、工作温度：-5℃~40℃，相对湿度：≤85%（30℃时），大气压力：70~106Kpa；

4、标称工作波长：850nm、1310nm

、1550nm；

5、插入损耗：≤0.5dB

；

6、回波损耗：PC≥40dB、UPC≥50dB、APC≥60dB；

7：抗电强度：≥3KV(DC)/1min不击穿、无飞弧；

8、绝缘电阻：≥1000MΩ/500V(DC)；

9、寿命：≥1000次。

经营产品:

一、

总配系列（MDF）：25回线保安排，32回线测试排，100回线保安排，128回线测试排，195回线宽带模块，256回线宽带接线模块，各类型保安单元，告警器，总配线架（柜）

二、光配系列（ODF）：光纤适配器、熔纤盘，六位卡条（附件）、光纤跳线、尾纤、ODF配线箱、光纤面板、终端盒、光纤配线单元、光纤配线架（柜）等

三、

数配系列（DDF）：西门子数字配线架、同轴连接器等

四、综合布线产品：网络配线架、理线架、110跳线架，超5类、6类模块、信息面板，卡接模块，科隆模块，不锈钢背架，分线盒、网络与通

信工具等。

篇2：100分欧盟一体化与中欧关系(下)

100分欧盟一体化与中欧关系(下) 本文关键词：中欧，欧盟，化与，关系

100分欧盟一体化与中欧关系(下) 本文简介：判断题共10题答对0题1.在客观分析中欧关系现状、肯定双方关系发展适逢良机的同时，也要清醒地认识到其中的问题和面临的挑战，以便化消极因素为积极因素，变被动为主动，优化我们的战略决策。()（单选1分）正确答案:A:正确提交答案:答案依据:2.中国加入WTO不仅需要欧盟委员会谈判，还需要一一和欧洲所有国

100分欧盟一体化与中欧关系(下) 本文内容：

判断题共

10

题

答对

0

题

1.

在客观分析中欧关系现状、肯定双方关系发展适逢良机的同时，也要清醒地认识到其中的问题和面临的挑战，以便化消极因素为积极因素，变被动为主动，优化我们的战略决策。(

)

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

正确

提交答案:

答案依据:

2.

中国加入WTO不仅需要欧盟委员会谈判，还需要一一和欧洲所有国家谈判。(

)

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

错误

提交答案:

答案依据:

3.

发展中欧关系应在“不对称”的现实中寻找对称性与互补性。(

)

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

正确

提交答案:

答案依据:

4.

对于中英建交问题，中方决策层在“一边倒”外交战略的前提下，采取了决定“先建交后谈判”（

）

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

错误

提交答案:

答案依据:

5.

经济社会发展水平的不对称使中国和欧盟优先发展和保护的产业有所差别，发展的方式和策略有所不同，内部市场发育的程度悬殊，吸引外资的能力相差很大。这些差别既可以提供合作的机会，也能够引起利益的分歧。(

)

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

正确

提交答案:

答案依据:

6.

虽然中国和欧盟面临不同性质、不同层面的不对称性，但这些不对称性中同时又包含着对称性，并孕育着发展中欧伙伴关系的机遇。(

)

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

正确

提交答案:

答案依据:

7.

中法建交在当时国际上产生了轰动的效应，西方媒体喻之为“外交核爆炸”。（

）

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

正确

提交答案:

答案依据:

8.

1964年1月27日，中国和美国建立大使级外交关系，这是中国和西方大国关系的重大突破，

沉重打击了法国敌视中国的政策，成为新中国外交史和当代国际关系史上的一件具有深远意义的大事。(

)

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

错误

提交答案:

答案依据:

9.

欧盟议会设议长1人，副议长14人，任期均为5年，可连选连任.

(

)

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

错误

提交答案:

答案依据:

10.

所谓反倾销是指，进口国可以采取的保护本国工业免受进口产品冲击，实现保护本国贸易目的的合法手段。(

)

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

正确

提交答案:

答案依据:

单选题共

20

题

答对

0

题

1.

“欧洲之父”即欧洲一体化的奠基者（

）认为，机构和制度不但比人长久牢靠，而且还会改变人。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

让?莫内

提交答案:

答案依据:

2.

2000年，在法国南部的旅游城市尼斯，欧盟所有国家元首开了四天四夜的会议，经过激烈的争吵，最后达成一致签订了（

）

（单选

1

分）

正确答案:

C

:

《尼斯条约》

提交答案:

答案依据:

3.

一个国家对本国利益的追求，在加入欧盟后不再通过单边手段，而是置于一个（

）的框架之下。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

多赢

提交答案:

答案依据:

4.

中国近两年和欧盟的贸易额占到中国全年对外贸易总额的（

）还要多。

（单选

1

分）

正确答案:

D

:

0.16

提交答案:

答案依据:

5.

2004年，中欧贸易额超过（

）美元。

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

1500亿

提交答案:

答案依据:

6.

2004年，欧盟超过（

）、美国，成为中国最重要的贸易伙伴。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

日本

提交答案:

答案依据:

7.

2008年，中德贸易额占到中国和欧盟贸易总额的（

）

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

四分之一

提交答案:

答案依据:

8.

欧盟27个国家中，（

）成为中国重要的先进技术来源地。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

法国

提交答案:

答案依据:

9.

欧盟历次对华政策文件中都不乏对于中国政治（

）和自由化的“关切”，也不乏以一种居高临下的姿态对中国现实政治的公开指责。

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

民主化

提交答案:

答案依据:

10.

冷战结束后，欧洲成为在国际事务中对美国的（

）、霸权主义的重要的制衡力量。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

单边主义

提交答案:

答案依据:

11.

中欧经济的（

），是发展中欧关系最大的一个有利条件

（单选

1

分）

正确答案:

C

:

互补性

提交答案:

答案依据:

12.

经贸关系是中欧关系中的（

）问题

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

根本性

提交答案:

答案依据:

13.

（

）年，欧共体十二个国家对华作出武器出口禁令的决定。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

1989年

提交答案:

答案依据:

14.

2005年，欧洲以中国的全国人民代表大会批准（

）为借口，取消了对华武器出口禁令的解禁

（单选

1

分）

正确答案:

D

:

《反分裂国家法》

提交答案:

答案依据:

15.

对于气候变化问题，中国提出承担（

）原则。

（单选

1

分）

正确答案:

D

:

共同但有区别的责任

提交答案:

答案依据:

16.

中国主张以（

）的方式增加了解，减少误解和偏见，有利于中欧关系的发展。

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

对话

提交答案:

答案依据:

17.

欧盟是“气候外交”的首倡者，环境政策目前已成为欧盟彰显（

）的重要手段。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

统一外交

提交答案:

答案依据:

18.

议会的最终手段是有可能对欧盟委员会采取不信任投票。需要达到两个多数：绝对多数议员投不信任票以及（

）的投票率。

（单选

1

分）

正确答案:

C

:

三分之二

提交答案:

答案依据:

19.

自1979年起，欧洲议会议员由成员国直接普选产生，任期(

)年。

（单选

1

分）

正确答案:

D

:

5

提交答案:

答案依据:

20.

拉美国家的“中国威胁论”，最主要涉及一个国家——（

）、一个领域——经贸活动以及一个第三方市场——美国市场。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

墨西哥

提交答案:

答案依据:

多选题共

10

题

答对

0

题

1.

“欧洲之父”认为，（

）等超国家的机构的建立是欧洲一体化成功的一个很重要的保障

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

欧盟委员会

B

:

欧洲理事会

C

:

欧洲议会

D

:

欧盟理事会

提交答案:

答案依据:

2.

中国和欧洲关系的分哪几个层次？（

）

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

和成员国的层次

C

:

和欧盟集团的层次

提交答案:

答案依据:

3.

欧洲国家一体化从本质上讲就是成员国（

）地把国家的一部分主权让渡或者上交给一个超国家机构，行使这部分主权。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

自愿

B

:

主动

C

:

和平

提交答案:

答案依据:

4.

欧洲的（

）以及发展经验对中国的发展具有很大的作用。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

资金

B

:

先进的技术

C

:

市场

D

:

管理经验

提交答案:

答案依据:

5.

当代中欧关系中的不对称性主要体现在（

）

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

经济社会发展水平的不对称

B

:

政治和社会制度的不对称

C

:

历史文化的不对称

提交答案:

答案依据:

6.

中欧关系中存在的新问题以及新挑战包括（

）

（单选

1

分）

正确答案:

B

:

气候变化问题

C

:

武器解禁问题

D

:

市场经济地位问题

提交答案:

答案依据:

7.

未来中欧关系的两大支柱包括（

）。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

经贸合作

C

:

国际合作

提交答案:

答案依据:

8.

单靠一个国家，有很多问题不能解决。比如（

）等问题。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

气侯变化

B

:

能源安全

C

:

大规模杀伤性武器的扩散

D

:

传染病

提交答案:

答案依据:

9.

中欧之间建立了比较成熟的（

），对中欧关系的长远发展提供了重要的保证。

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

制度

B

:

机制

D

:

机构

提交答案:

答案依据:

10.

在发展中欧关系中，要保持和政府层面加强关系的，同时也要重视和民间的、非政府机构和组织的关系。特别是对欧洲政策有影响力的（

）

（单选

1

分）

正确答案:

A

:

舆论

B

:

智库

C

:

媒体

提交答案:

答案依据:

篇3：2020大学生机电一体化实习报告范本

20XX大学生机电一体化实习报告范本 本文关键词：机电一体化，实习报告，大学生，XX，范本

20XX大学生机电一体化实习报告范本 本文简介：20XX大学生机电一体化实习报告范本[1]一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间

20XX大学生机电一体化实习报告范本 本文内容：

20XX大学生机电一体化实习报告范本[1]

一、实习目的

终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!

我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”

铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。

铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

二、具体内容

本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。

铣工的操作要求如下：

1

、

铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2

、

使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3

、

台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4

、

使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5

、

毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

6

、

钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7

、

使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

铣工的实习目的：

1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的巩固之处。

接下来说说我的实习经历了。

1.

第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的

的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。

4.第二天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧!

5.平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试。

6.第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。

三、经验总结

1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。

3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

6.

我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。