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  • 美术教师工作总结汇编九篇

    时间:2021-02-05 15:15:57 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     美术教师工作总结汇编九篇

      【精华】

      总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是 xx 收集整理的美术教师工作总结 9 篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

     美术教师工作总结 篇 1

     12 月份对于我来说是个收获的时间,有幸参加了安徽师范大学的国培计划,并且接触到来自安徽和浙江重量级的美术学科带头人,让我对美术教学有了新的认识和思考,以下就是我的感受和总结。

      一、明确思路

      一节好课需要合理确定教学目标教学目标是一堂课的指导思想,是上课的出发点和归宿,也是教学的灵魂,课前的教学设计,钻、研课本,研究学生都是一节好课的前提重视学生自我发展的能力的培养。也就是常说的备学生,备教材,在送教下乡的过程中充分体会这一点,何红霞老师结合当地学校学生特点,提前准备好教学计划及教具,教学中师生间互动良好,一节别开生面的美术课顺利开展。

     二、预设过程

      教学过程是动态的,有生命的,不断发展的,教育对象面对都是一个个鲜活的生命体,他们有思想,有特点,有不稳定性。这就需要老师在教育过程中不能只有预设不考虑生成,但要避免漫无目的的生成,要根据受教育者的发展特点,能力,知识经验等进行生成。体会新教材中蕴含的教学理念,能够整体把握教学框架,对课堂的教学进程有个清楚的定位,从而使预设与生成相互作用。在工作室何老师的课中也存在预设与生成的运用,在备课过程中预设出基本教学步骤要点,同时保留空白使课堂充满弹性达到教学目标。

      三、合理方法

      在送教下乡的美术课中何老师采用了多种教学方法,如最常用的讲授法,演示法,练习法,和直观的教学方法等。在教学中利用多媒体展示,激发学生学习美术的兴趣。只有教师明察课堂,适时调控,灵活选择切实可行的方法,才能保证教学取得良好的效果。我们则要积极地接纳与吸收。鼓励学生主动探究,让学生在探究中去思考、去发现、去解决。教学中我们要注意根据课堂教学情况,科学合理选用学法,激活课堂教学,促进学生主动发展。在教学过程中采取多种方法相结合。

      四、“兴趣”是孩子最好的老师

     我认为兴趣是学习美术的基本动力,充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。此外,将美术课程内容与学生生活紧密联系,在送教美术课中,何老师就以“你喜欢什么节日?”引导学生对本节课《在快乐的节日里》充满兴趣,贴近学生的生活,从而激发对生活的热爱,热爱祖国传统节日,尊重世界文化的多元性。也体现出互动教学的特点。使学生在实际生活中领略美术的独特魅力。

      五、教师自我素质很重要

      一名优秀的美术教师有很好的自我素质,如教学方面,育人方面,自我提高等都值得我去学习。参加工作室以来听了很多优秀的公开课,取人之长,补己之短,虚心向其他教师学习,自己才能更好的教育教学。在这半年的教学过程中,我尚有几点不足:

      1、关注学困生不够,有个别美术作品不佳。

      2、课堂创新氛围不够浓厚,有作品类型雷同,千篇一律的现象。在未来日子里,我会更加关注全体学生,积极营造美术创作氛围,贯彻新课程标准的美术理念,全面促进素质教育的发展。

      六、工作室的专家型教师何老师的课我听过多次,的确是一名经验丰富,教学灵活,关注学生的优秀美术教师,此次送教下乡的活动更是体现出师生间互动教学的理念,达到了有效教学的目的。为了尽

     快成长为专业教师在此我提出需要改进的地方:

      1、在美术教学中渗透德育,在传授基础知识,基础能力的过程中,加强思想品德教育。

      2、贯彻启发式教学形式,充分调动学生学习的积极性,使他们尽情的创造和表现。

      3、美术评价要多元化,鼓励大胆创作和个性发挥,注重发展性评价方式。

      最后,感谢能够成为名师工作室一员,我将努力钻研课堂教学,成为一名真正的名师。

     美术教师工作总结 篇 2

     随着时间的流逝,一晃本学期的工作结束了,在这一学期里有成功的收获,也有失败的苦涩,现将本学期的工作做一下总结,具体如下。

      一、思想品德:本学期始终坚持学校的正确领导,与学校保持高度的一致性,认真完成学校交给的各项任务,从不斤斤计较,工作中勤勤恳恳任劳任怨。

      二、教育教学:本学期负责三个学年的美术教学,针对不同学生我进行因材施教,从不歧视后进生,对美术感性趣的学生,我多用时间给他讲解,让他在美术方面走向成功之路。在上课时我还再黑板上写书法,让他们在书写方面的能力得到提高。

     三、出勤方面:本学期克服了种种困难出全勤,从来没有迟到和早退的现象,本学期早到校出勤累计 5 天。

      四、成绩方面:本学期认真完成政治业务学习笔记,自学笔记,认真填写成绩册,听课节数 35 节以上,认真书写每一节教案,本学期完成初中三个学年的教案,并做到图文并茂。认真辅导学生参加美术书法比赛,指导学生参加希望林杯书画比赛获一等奖。认真完成三功一绝的练功活动,并写好记录本。本学期除了完成自己的本职工作以外,还在没课的时候尽两个月的时间帮学

      校分配整理登记图书的工作,虽辛苦而劳累但看见经过自己的双手摆放在整齐书架上的图书,我感觉非常欣慰,我还在课间辅导学生设计制作出好每一期的板报。本学期克服了起早的困难坚持早到校值周工作,作到值周认真负责,公平合理尽职尽则。

      终上所述是我本学期的个人工作总结,我会更加努力的作好本职工作的做一名学生眼里的好老师。

     美术教师工作总结 篇 3

     1.认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完

      2.认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术课学校安排

     的课时比较少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用

      3、根据学校的工作要求,四月份带领九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛,并获得了优异的成绩(一等奖八名,三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参加达州市,宣汉县科幻画比赛,以学生作品《蜂蜜采集器》获市一等奖,县三等奖。

      4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基

     本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力

      5、本年度一直担任体艺组组长,在全组各教师的共同努力下,我组教学及活动有序的开展,并取得优异的成绩。

      作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间! 美术教师工作总结 篇 4

     一学年美术教学工作已经结束,我担任xx 年级美术教学工作,在这个学年中认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、

     吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

      一、教学任务完成情况

      本学年认真按照美术教学新课标教学教改,根据当地情况进行有效的教学,按照学校安排课时认真把美术课上好,课前要做到备好课写好教案,课中要上好 45 分钟,多引导好学生的学习和动手能力,课后要辅导好学生的兴趣爱好,能更好的接受美术的陶冶。这一学年基本能按时完成教学,效果也还可以,很多学生对美术都有了一个新的认识,审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。

      二、学生学习情况

      学生主要来自壮族乡和苗族地区,文化基础知识较落后,学生对各方面认识较少,学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分,xx 年级班级人数众多,管理教育任务很重,我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和

     学习的激情,学生的日常行为习惯有一定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成耐心,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学生进行反复教育,耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

      三、学习经验与体会

      经过一学年的教学工作,深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目,上课也要有过硬的专业知识水准,不仅能说会道,更重要的是动手能力必须要强,让学生心福口福,从内心佩服老师的才能,学生才能认真去学习。在上课前,我都先去熟悉要上的教学内容,要画范画的,先把作品画好,在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看,让学生欣赏美术作品,也提高了学生的审美意识,更好的能提高学生的学习积极性。xx 年级学生接触美术知识较少,在教学过程中要一步一步去引导学生去学习,本学年主要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识,因为书法我们日常生活中经常用到的,在上美术课时,要角学生一些书法的基础知识,也严格要求学生把书法字体写好。通过一学年的教学,组织全校学生进行书画展活动,提高学生的学习兴趣,在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学

     习美术知识。

      四、存在的问题与改进措施

      1、要加强学生多动手和动脑练习的能力。

      2、要组织好学生多到室外进行写生。

      3、教师要多与学生在一起进行学习交流,可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题。

      4、上课的时候老师要多进行范画,多辅导讲解。

      5、老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品,分析好问题,鼓励学生学习。

      总之,在今后的美术教学过程中,要经常参加各类学习与培训,利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知识,只有走进学生的生活,才能更很好的去了解学生,帮助学生。

     美术教师工作总结 篇 5

     美术教师工作总结 日子过得真快,转眼间,年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的协助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又空虚,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

      一、加强学习,不时提高思想业务素质:

      新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为

     发展同学整体素质服务,以同学发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,和时书写教学反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备同学。对于三年级也同样和同课头老师备课,一起研讨,并让自身树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、 《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自身在教育方面不时进步,通过这些活动,不时空虚了自身,丰富了自身的知识和见解,为自身更好的教学实践做好了准备。

      二、求实创新,认真开展教学、教研工作:

      教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。

      本学期我担任的是四五年级美术和三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充沛准备,精心设计教学设计,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使同学对美术更有兴趣,同时提高同学的美术水平。平时,我还积极和班主任进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学

     校,对于有些课程,由于资料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,同学就抓住这一特点,尽情的展示自身的才气,看着同学的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了同学的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

      三、任劳任怨,完成学校其它工作:

      除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一大周布置三次活动时间,并对人员进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的同学先后参与了新密市举办的师生书画竞赛,中国少儿书画竞赛,从竞赛中让同学增加了自信心,同时培养了同学表示自我的能力。对于跟班工作,本学期依旧以往的制度,和时照看同学,随同学吃饭。本学期我校开展了一系列的活动,“感恩之情在我心中”师生演讲竞赛,第三届“绿色童谣伴我行”活动,“班歌、校歌评选”活动,校运动会,期中家长会,第七届“好书伴我生长”活动,“六一节”文艺演出,“兴华小画家”书画展等,同时还有许多的宣传海报、展览橱窗等等,其中不只涉和到很多的美术宣传工作,有的更需要全程积极参与,对于学校安排下来的每一项任务,我都能以我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。

     四、加强反思,和时总结教育得失。

      1、对于教学过程中出现的问题反思不够,以后改进。

      2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些,创作的内容应多样化些。

     美术教师工作总结 篇 6

     本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

      一、加强学习,不断提高思想业务素质。

      一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的

     教学实践作好了准备。

      二、认真搞好本职教学、教研工作

      课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

      在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

      三、任劳任怨,完成学校其他工作

      对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

     美术教师工作总结 篇 7

     万能的美术教师工作总结

      作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

      (一) 激发学生学习美术的兴趣

      心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的"学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时,我

     采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

      (二)、培养学生创造思维能力

      教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注重过程。让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。

      (三)、提高教师的自身素质

     教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。

      在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。

     美术教师工作总结 篇 8

     转眼间又过去了一个学期,回顾这学期所从事的图、音科组教学工作,基本上是比较顺利完成作务,当然在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在问题。我所有的收获会用于下个学期的工作中,我所有的不好的问题我要认真思考想出办法解决。今在这作一番总结,以便择优汰劣,取长补短,使今后的工作更进一步。

      教学计划贯彻情况,学期初与科组一起认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作任务和目标,结合本科组的工作状况和特点,按照美术、音乐教学大纲的要求,大力推广素质教育,本科组能按时按质完成本学期的教学工作。好的不多说,只说说经验、教训。

      1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神、处理好思想品德教育、

     审美教育能力培养和双基训练的关系。

      2、要贯彻启发式原则,采取多样的教学形式,充分调动学生的积极性。

      3、教师应加强示范,并充分利用图片、电影、录像等教学手法和现代教育技术进行直观教学。

      4、要关心美术教学的改革和发展积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

      5、对学生美术学习的评介要尽可能做到习惯养成知识,大胆创新和个性发展。

      6、美术教学要尽可能注意学科间的联系。

     美术教师工作总结 篇9

     任课老师:施碧碟我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

      一、教学计划贯彻情况:

      学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教

     学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

      二.教学工作的总结:1.教学工作情况:教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,

     不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

      2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

      3.教学研究的计划完成情况:积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

      4.课外兴趣小组工作情况:利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。

      三.自身素质的提高:课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。四、加强反思,及时总结教学得失。

     反思本学期以来的工作,

     在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

      【【精华】】

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