高三物理复习研讨会交流材料高考物理试题评析及高考备考策略
高考物理试题评析及高考 备考 策略
摘要:本文以新课程改革的理念为指导, 以正确理解《2011 安徽省考试说明》中的考试命题指导思想为参考,分析 09、10 两年安徽省新课程高考物理试题,从中分析一点规律再结合高三物理教学实际,物理教师应具备什么样的高考备考策略,怎样转变教育观念,如何在高三物理复习教学实践中选好切入点,改革教育教学方法,做好教育教学工作,谈几点策略和体会. 关键词:新课程
命题特点
命题趋势
备考策略 大家都知道,2011 年安徽省高考是安徽省施行新课程实施第三年的高考,应该说是成熟的一年,其考试形式与试卷结构基本固定下来。随着新课程改革的进一步加深,高考试题意图就是考查学生的基本功,就是《考试说明》中的学习能力、应用能力及实验能力。高考要求平安高考,稳定过渡,不会有太大的跳跃性,笔者认为我省今年物理高考的命题方向仍然会参考 09、10 高考。本人就 2009、2010 年我省高考物理试题分析入手谈高考命题特点及 2011 年我省新课程高考的命题趋势和备考策略。
一、 2009 、0 2010 年安徽高考物理试题简析
( 一)
)
、总体情况 试卷符合《考试说明》的规定和要求,没有超出《考试说明》的范围。试题内容覆盖面较广,所有主体内容都有所涉及,各部分之间的比例基本合理。试题注重对基础知识和基本能力的考查,在考查知识的同时,结合选择题、实验题和计算题的题型功能,比较全面地考查了《考试说明》中规定的能力要求。试题着重考查考生对基本概念、基本规律理解的准确程度和深度,同时注重考查联系实际、运用物理理论知识对物理问题进行判断、分析、推理和解决的能力。
试卷中易、中、难试题所占分数比例基本合理,这是高考要求有较好区分度所必需的,其中,容易、中等试题主要分布在选择题中,较难试题主要分布在非选择题中。这样做符合题型功能特点,有利于考试的效度和评分的公平、合理。试题中语言表述科学、严谨、简明,参考答案科学、规范。试卷质量较高,能满足高校选拔新生的要求,同时对中学物理教学也有较好的导向作用。
(二)、试卷形式
安徽省理科综合高考试卷中,物理部分共 11 题,总分 110 分。选择题 8 道,为单项选择题,每题 6 分,共计 42 分,占总分的 38.2%。主观题 4 题,共 68分,占总分的 61.8%。其中实验题 3 道题,18 分,占总分的 16.4%。计算题 3道,50 分(第 1 题 14 分、第 2 题 16 分、第 3 题 20 分),占总分的 45.4%。
)
(三)
、知识点分布
题号 2009 年安徽高考物理试题 2010 年安徽高考物理试题 14 核聚变中的质量数守恒和电荷数守恒, 机械能守恒的简单应用 15 新的情境下考查了卫星的匀速圆周运动知识 机械波传播特点来分析介质中的质点的简谐运动情况 16 新的情境下变相考查位移和时间的关系图像 电势差与场强的关系 17 顾客在不同的运动状态下的受力分析问题 万有引力的理解与应用
18 带点粒子在非匀强电场中的运动,涉及的内容较多 含电容器电路与物体的平衡有机的结合 19 带电粒子在匀强磁场中的运动,由所给图片先判断粒子穿过金属板前后的半径变化,再来判断其运动方向和电性 物体的受力分析 20 磁通量变化的计算,进而利用法拉第电磁感应定律计算电荷量问题 电磁感应的动力学问题、能量守恒 21(1)
多用电表的读数 游标卡尺、螺旋测微器的读数 21(2)
电源的电动势和内阻的测量 仪器的选择和误差分析 太阳能电池的 I-U 特性 实验电路图连接和数据分析 21(3)
探究力对物体做的功与物体获得的速度的关系 验证机械能守恒定律的测量方案 22 物体的受力分析和牛顿运动定律的应用 (连接体问题)
牛顿运动定律和速度—时间图像结合的应用 23 带点粒子在匀强电场中的应用,还涉及到动量守恒的应用和功率的计算 带电微粒在电磁场中的运动,涉及受力平衡、匀速圆周运动规律、极值问题。
24 水平方向的匀变速直线运动和竖直面内的圆周运动,涉及动能定理、临界问题、空间几何关系。
水平方向的碰撞和竖直面内的圆周运动和类平抛运动,涉及临界问题、动能定理、动量守恒。
)
(四)
、试题特点
09、10 年安徽省高考理科综合物理试题结构和题型稳定,都是七个选择题、三个实验题和三个计算题,没有出现难度很大的试题和偏题,总体难度适中。试题侧重考查学生的学习能力、应用能力、实验与探究能力,强调对物理过程与方法的理解,充分体现了新课程改革的理念。
1 1 、试题考查内容分布有规律。
09、10 两年物理试题必修 1、必修 2、物理 3-1 占 92 分左右,占总分的 83.6%,其中选择题 5 题 30 分,其中 1 题必考万有引力定律及应用;实验题 3 题 18 分,第 1 题仪器读数、第 2 题电学实验(仪器选择、数据处理分析、误差分析)、第3 题实验思想方法;计算题 3 题 50 分,第 1 题牛顿运动定律的应用、第 2 题带电粒子在电磁场中的运动(类平抛运动和圆周运动)、第 3 题考查动能定理、能量守恒、动量守恒(类平抛运动和圆周运动);动量守恒部分包含于计算题中,占 5 分左右,占总分的 4.5%,虽然比重不大,但其意义重大;物理 3-2 中的电磁感应和楞次定律内容出现在选择题最后 1 题,占 6 分,占总分的 5.5%;还有1 题选择题考选修内容(09 年考原子核聚变中的质量数守恒和电荷数守恒、10年考机械波传播特点来分析介质中的质点的简谐运动情况),占 6 分,占总分的5.5%。
2 2 、试题考查的知识覆盖面较广。
09、10 年高考试题每年几乎覆盖考试说明中的考试范围Ⅱ级要求(物理 1中 7 个Ⅱ级要求、物理 2 中 9 个Ⅱ级要求、物理 3-1 中 11 个Ⅱ级要求、物理 3-2
中 2 个Ⅱ级要求、及物理 3-4 中机械波和物理 3-5 中动量部分),大部分试题的考查均涉及多个知识点,克服了理科综合试卷题量少、考查面窄的缺点。如:09年第 18 题考查等量同种电荷的电场分布及粒子的力与运动的关系、功能关系;09 年第 23 题考查粒子在电场中作类平抛运动、功率问题及动量守恒;10 年第18 题将含容电路与物体的平衡有机的结合在一起;第 20 题是一道力、电综合题,所考查的内容覆盖了高中物理的大部分内容;第 24 题综合了圆周运动、平抛运动、电场和动量。
3 3 、实验仍然突出电学实验。
实验题分三个小题,第一小题是简单的实验仪器读数,容易入手;第二小题是电学实验题,是每年必考的,也是考前大多数同学担心自己不会做的,这两年电学实验题是课本上重要实验的简单变形;第三小题考查的是实验原理和方法。
4 4 、试题体现出对运算能力的考查。
纵观整个物理试题会发现有不少试题都要求学生有一定的运算能力,如:三个计算题的求解,运算都是关键,尤其是第 24 题的第(3)小问。对学生运算能力的考查也充分体现出考试说明的要求。
5 5 、试题有一定的区分度。
试卷中很多试题大多数学生都能入手,后面的两个计算题虽然有一定的难度和运算量,但每题的前两个小问较容易得分,整个试卷学生要想得高分或满分还是有一定的难度。
6 6 、试题很好的体现出了新课改的精神。
试卷中,要做好每一小题学生不是单纯的靠记忆,也不是题海战术所能解决的。平时学习中必须要对知识有一定的理解,有一定的分析问题能力和运算能力,这也许就是今年高考的一种导向作用吧!
二 、1 2011 年命题趋势 1 1 、命题注重对物理学主干知识的考查。
从这两年的高考试题来看,高考物理试卷注重考查物理学科的基本概念和规律,考查考生对重要物理内容的理解、掌握和运用的能力。试卷中,匀速直线运动、匀变速运动、牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、动量守恒、机械能守恒、电磁感应定律、带电粒子在电场中的运动、带电粒子在磁场中的运动等重要内容均有考查.这些重要内容也是大学理工类学生所必需的物理知识.通过这些内容的考查,能够较好反映出考生对中学物理知识掌握的程度,以及是否具备进入高等院校顺利学习的能力。
2 2 、注重以 学习、应用 能力为主导的能力测试题。
高考物理《考试大纲》明确提出:“高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置”。09、10 两年高考中的以考查应用能力为主导的命题思想得到了充分的体现,2011 年的高考命题,这一理念必将进一步得到体现。
3 3 、关注同科学技术和社会经济发展相关的命题。
《考试说明》指导思想要求:“ 重视对考生科学素养的考查,要关注科学 、技术和社会 的 联系 , 注重物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,并有 利于激发学生 学习科学 的兴趣, 培养 实事求是的科学态度 , 形成 正确 的价值观”,另外《物理课程标准》在前言部分讲到:“高中物理课程应体现物理学自身及其与文化、经济和社会互动发展的时代性要求,肩负起提高学生科学素养、促进学生全面发展的重任。”由此,我们可以看到《考试说明》与新课程标准的要求一
致。这点在 09、10 年的高考中有所体现,2011 年更应得到充分的重视。
4 4 、关注对自主学习和创新能力考查的命题。
《物理课程标准》在课程性质中指出:“高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能,增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情”。2010 年高考中出现了对自主学习和创新能力考查的新情境试题,例如实验题(太阳能电池的 I-U 特性曲线)具代表性。这类试题考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力,此类题型的特点是介绍的新知识在过去没有学习过,有时其介绍部分相当复杂,而解题的关键是准确地提取有效信息,然后用学过的知识结合新的信息来解决问题。
5 5 、关注考查实验探究和实验设计能力。
新课程标准要求学生体验科学探究过程,了解科学研究方法,掌握实验探究能力,这一理念在 2010 年高考试题中已经得到了体现。这两年是高中课程向新课标过渡的转折时期,可以预计在 2011 年的高考命题中,这一理念必会得到进一步的落实。
三、1 2011 年高考物理复习 策略
针对上述分析,并结合个人在高考总复习中的一些体会,对 2011 年的高考物理复习有如下思考:
)
(一)
、 从物理学科知识的把握上来说:
1 1 、继续加 强主干知识的复习:
对主干知识(匀变速运动、牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、动量守恒、机械能守恒、电磁感应定律、带电粒子在电场中的运动、带电粒子在磁场中的运动)的复习,教师在实际教学中既要“点”到,更要督促学生做到“心”到。不能只从形式上扫过这一知识点,而学生(特别是中下的学生)没有用“心”领会。
在具体的策略上,除了第一轮复习中的“地毯式轰炸”外,在第二轮的专题复习中,对力学和电学这两大块要分专题详细讨论。
2 2 、确保非主干知识的得分:
个人感觉非主干知识部分的题目从得分来讲,比力学和电学的主干知识题相对要容易一些。这些题被我们“抓住”的机会也更大一些。如物理 3-2 中电磁感应和楞次定律内容的图像问题、动力学问题、能量问题;物理 3-4 中的机械波的横波图像、光的折射问题。可以通过有针对性的强化确保这些题目的得分,力争万无一失,教学实践证明,这一点是可以做到的。
3 3 、兼顾三大重点物理思想方法:
用 “ 力 的 观点 ” 、 “ 能量 的 观点 ” 、“动量的观点” 解决问题是 历年高考 重点考查的内容。
。
“力和运动观点” 和“能量观点”这两大重点思想方法是中学物理的重头戏,而动量守恒出现在题眼中,复习中三者应该兼顾。09、10 年的试题应该对我们有很大的启发。
4 4 、对实验的复习要注重 把握实验技能,重在迁移
近年来,高考对实验能力的考查提出了更高层次的要求,已从简单的背诵实验转向对实验的思想、方法和原理的理解及运用,重在对实验技能的考查,重在实验方法的迁移,将对实验方法的考查渗透在具体的实验考查之中,要求学生能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。高考物理往往涉及实验仪器的选择、实验电路的判断、实验图像的描绘、实验图线的分析和试验方法的设计,故在复习中必须重视实验技能的掌握,重视实验方法的迁移,切实提高以下物理实验能力:
①理解实验原 理,控制实验条件的能力
②使用实验仪器,进行实验操作的能力
③分析实验现象,处理实验数据的能力
④ 得出实验结论,进行分析评价的能力
⑤ 运用已学知识,设计简单实验的能力
在具体教学中,对实验的复习要注重全面、细致、动手:
(1 1 )全面—《考试说明》所要求的必考实验必须全部复习,尤其是基本实验原理、仪器使用方法、读数方法要重点复习。不能有遗漏,更不能凭前几年的感觉复习了几个“重点实验”或“重点仪器”,而忽视了其他实验。
(2 2 )细致—对实验原理和相关步骤要细致周到,不厌其烦。务必使学生(特别是中等和中下学生)真正理解实验原理,而不是记忆实验步骤。
(3 3 )动手——实验复习不仅仅是复习原理步骤后作一下实验展览。按照近两年的情形来看,只有让学生真正动手,才能了解实验和仪器使用的细节之处。
)
(二)
、 从具体的教学要求和教学策略上来说:
要下大力气改变教师以往的教学模式
1 1 、 改“牵着走”为“放开走”
如果说在高一高二授新课是牵着学生走路,那么,进入高三复习应该放手让学生自己走路。有的教师热衷于满堂灌(几乎成了职业病),从高一灌到高三。不相信高三学生已经基本具备“自食其力”的能力,还是手把手的教。学生的个性、智慧、想象力和创造力一直处于封闭压抑状态。实际上,进入高三的学生,他们已经有了一定的基础知识,随着年龄的增大,抽象思维能力提高了,学习自觉性增强了,学习方法也多了。我们应该相信自己的学生已经具备了自己学会读书和独立获取知识的能力。放开手让他们自己走路,在知识的天地里经风雨见世面。只有这样他们的聪明才智才能得到充分发挥和发展,能力才能得到提高。
2 2 、 改“一人写”为“大家写”
所谓“一个人写”,是指教师一个人为学生总结各章节知识,而学生只是照抄。事实证明这个方法不可取。所谓“大家写”是指由教师提出模式和要求,学生通过自学后,独立完成这步“由厚变薄”的工作,并作为必做、必交、必阅的作业。事后教师稍加指点,找出差距。这样长期坚持下去,学生的自学能力,概括能力势必得到更大的提高。
3 3 、 改“扫描式”的复习为“专题讲座”
复习中,重温基础知识固然必要,但一味采取“扫描式”的一遍又一遍的复习,一是重点不突出,二是时间不够,三是学生反感。采取一些专题讲座的形式,学生会有一种新鲜感,必然“另眼相看”这些专题涉及了高中物理中的重点、难点、疑点、方法与技巧,问题集中,剖析透彻,使学生对概念、公式、定律的内涵外延理解的更准确、更透彻、更全面,使学生在认知过程中产生“第二次飞跃”进入一种新的境界。
4 4 、 改“伤其十指”为“断其一指”
所谓“伤其十指”,是指有的老师在复习时一节课讲六七道,甚至更多的题目,由于时间的关系,必然是“蜻蜓点水”泛泛而谈。这样的例题无法讲深讲透,失去了例题的功能,一节课下来学生收获很少。所谓“断其一指”,是指教师要精选精讲例题,一节课不要多讲,一至二道就够了,要讲深讲透。即要讲清物理过程的发生、发展和结果,展示物理情景,挖掘物理隐含条件,找准各个量之间的关系,选择合适的规律、公式,并可能用多种方法求解,或改变条件,另立新
意。引导和启迪学生逐步提高审题能力、分析能力和解题能力。
5 5 、 改“以讲为主”为“以练为主”
应该指出,目前仍然有不少教师走不出“唯我”的怪圈。“唯我”的表现是只相信自己,不信学生。无论什么东西都由老师讲,讲了心里才舒服,讲了心里才踏实,追求自我心里平衡。殊不知学习是双边活动,老师心里平衡了不等于学生心里也平衡了。我曾请教过一位老师,他介绍说:我的经验就是老师少讲,学生多练。老师讲的精彩,只能说明老师有才华而不能说明学生有才能。每当高考结束时,老师总要抒发一些感慨,其中少不了这样的话:这些题目平常我都讲过,学生太笨了。其实我们老师自己也有笨的一面。由于学生练的少,动手动脑的机会少,教师讲的东西并没有转化为学生的能力,到头来老师只是为自己留了一条后路:“因为我都讲过”。
6 6 、 改“主攻高档题”为“主攻中低档题”
从 09、10 两年高考看,中低档题目占比值不低,如选择题前 3 题几乎是送分题,还有 2 道选择题稍微难点,只要认真学习的同学都能搞定,可能最难的选择题是第 20 题了;再看实验题,第 1、3 两小题应该不是很难,大部分同学应该能解决,第 2 题是我们同学比较害怕的电学实验题,也就 6 分,同时还有几个小问题,总能做对一点,又看计算题,第 1 题应是考取大学的同学都会做对的 1题,第 2 题有点难,但前 2 个问题是可以解决的,第 3 题是常说的压轴题,确实难,但第 1 问题对比较好的学生而言是可以做对的,后面不看了,并能节省时间专看前面问题,所以在复习中一味的选难题,做难题,讲难题,而忽视了最基础的中低档题。错误的认为“会做难题,中低档题也不成问题。实际情况恰恰相反,从知识的依赖关系上看,只有中低档题过关了,做高档题才有基础和条件,从兴趣与学习的关系上看,只有让学生从做中低档题的多次成功的愉悦中提高兴趣,增强信心,才能积累经验,发展能力。综上所述,在复习中我们(尤其是普通学校)应该把中低档题作为主攻目标。
高三物理复习时间紧、内容多、要求高。如何提高复习效率,使学生的能力有所突破,一直是值得我们物理老师探讨的课题。以上见解有不当之处愿与各位同人继续切磋,相互改进,共同进步。
附创新试题
(2011 年芜湖市高三物理复习研讨会交流创新试题)
1、如图所示,位于竖直平面内的 1/4 光滑圆弧轨道,半径为 R , O 点为切点,离水平地面高 R ,/OO 右侧为匀强电场和匀强磁场叠加,大小分别为 E、B ,方向如图所示。质量为 m 、带电+q 的小球 a 从 A 静止释放,并与在B点质量也为 m 不带电小球 b 正碰,碰撞时间极短,且 a 球电量不变,碰后 a 沿水平方向做直线运动, b 落到水平地面C点。求:C点与 O点的水平距离 S。
解析:设 a 下落到 O 点时速度为 v ,与 b 碰撞后速度为1v , b 速度为2v 。
a 从到 O 机械能守恒,有221mv mgR=
① a、b 碰撞时动量守恒,有 m v = m1v + m2v
② a 进入电磁叠加场后做直线运动,受力平衡,则有 q E + Bq1v =mg
③ 由得
①②③得2v =qBqE mggR—— 2 ④ 碰撞后 b 做平抛运动,设从 O 到 C 时间为 t
则
R=221gt
⑤ S=2v t ⑥ 由④⑤⑥ 得
S=(qBqE mggR—— 2 )gR 2
2、如图所示,光滑绝缘水平面上方空间被竖直的与纸面垂直的平面 MN 分隔成两部分,左侧空间存在一水平向右的匀强电场,场强大小 E 1 =mg/q,右侧空间有一长为 R=0.8m 轻质绝缘细绳,绳的一端固定于 O 点,另一端拴一个质量 m 2 =m 的不带电的小球 B 正在与纸面平行的竖直面内做顺时针圆周运动,运动到最低点时速度大小 V B =8m/s,B 物体在最低点时与地面接触但没有相互作用力。在 MN 左侧空间中有一个质量为 m 1 =m 的带正电的物体 A,电量大小为 q,在水平面上与 MN 平面水平间距为 L 时由静止释放,恰好能和 B 物体在 B 运动的最低点处发生正碰,并瞬间成为一个整体 C,碰后瞬间在 MN 的右侧空间立即加上一竖直向上的匀强电场,场强大小 E 2 =3E 1 。
(1)如果 L=0.2m,求出整体 C 运动到最高点时的瞬时速度大小,及此时绳拉力是物体重力的多少倍? (2)当 L 满足什么条件时,整体 C 可以在竖直面内做一个完整的圆周运动。
解析:(1)设 A 与 B 碰撞之前 A 的速度为 v 0 ,对 A 由动能定理可得:
EqL mv =2021
s mmEqLv / 220= =
A 与 B 相互作用时在水平方向上动量守恒,设作用后整体 C 的速度为 V,设向左为正:
mv mv mv B 20 =—
s m v / 3 =
顺时针转动
设当 C 运动到最高点时的速度为 V 1 则由动能定理可得:
R mg q E mv mv ) 2 ( 22122122 21— + × = ×
s m v / 51 =…………
在最高点对整体 C 受力分析可得:
Rmvq E mg T21222 = + —
mg T 25 . 7 =
(2)合成整体 C 后,由于 , 2 32mg mg Eq > =合力向上对整体 C 做正功,所以在轨迹的最低点处 C 有最小速度为 V 2
,则此时:Rmvmg q E22222 = — V 2 =2m/s
设 A 与 B 成为碰撞成为整体后顺时针转动有:
2 02mV mV MV B = —
; =2 02v v vB—
L≤0.8m
设 A 与 B 成为碰撞成为整体后逆时针转动有:
2 02mV MV mVB =—
; 22 0v v vB += L≥7.2m
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唐代诗人李昂个人信息 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《唐代诗人李昂个人信息》的内容,具体内容:
【古典文学】 日期:2020-11-07
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[关于中秋的朗诵诗词] 关于爱国的朗诵诗词
中秋,热闹的街头树起了灯彩,舞起了火龙。你知道多少关于中秋的朗诵诗词?下面小编为你整理了几篇关于中秋的朗诵诗词,希望对你有帮助。 关于中秋的朗诵诗词一 中秋佳节...
【古典文学】 日期:2019-06-06
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法律知识手抄报图片大全|法律知识手抄报
我国开展了全面的普法宣传工作,法制宣传教育、普及法律常识作为经常的重要任务。做法制教育手抄报,普及法律知识。下面是小编为大家带来的法律知识手抄报图片大全,希望大家...
【古典文学】 日期:2020-03-10
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创业思路 [20个创业思路]
在家创业好项目,想创业,不想出门,有没有什么好方法呢?要想兼顾全职的工作,又想挣点外快,我们来看看这些项目。以下是小编为大家整理的关于20个创业思路,给大家作为参考,...
【古典文学】 日期:2020-03-02
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叠加原理实验报告
一、实验目的1、通过实验来验证线性电路中的叠加原理以及其适用范围。 2、学习直流仪器仪表的测试方法。
【古典文学】 日期:2020-11-12
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读《数学教育的"中国道路"》有感 数学教育的中国道路
读《数学教育的中国道路》有感 中山市博爱初级中学李丽敏 一开始拜读张奠宙教授的《数学教育的中国道路》一书,想着,这么大的问题,是我这个小小的一线
【古典文学】 日期:2019-05-05
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输血查对制度
输血查对制度依据卫生部《临床输血技术规范》的要求,制订抽血交叉配备查对制度、取血查对制度、输血查对制
【古典文学】 日期:2020-09-24
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大气唯美黑板报【国庆节大气黑板报】
日本在投降的那一天,再也没有昔日的嚣张,我们中国的屈辱得到洗刷。下面就随小编看看国庆节大气黑板报内容,希望喜欢哦。 国庆节大气黑板报图片欣赏 国庆节大气黑板报...
【古典文学】 日期:2019-05-05
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历史爱国人物故事_爱国人物故事简短
每一个历史事件、历史人物都是一个动人的小故事,都能给人以启迪。无论是现在还是以往都有爱国人物的故事,下面是小编为您整理的历史爱国人物故事,希望对你有所帮助! 历史...
【古典文学】 日期:2019-05-06
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【二人旅游英语情景对话】 二人英语对话2分钟旅游
随着国内外旅游业市场的不断扩大,旅游英语人才成为社会的紧缺人才。小编精心收集了二人旅游英语情景对话,供大家欣赏学习! 二人旅游英语情景对话1 A:Itsmyfirsttimeto...
【古典文学】 日期:2020-02-29
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【世界上最大的半岛】阿拉伯半岛
你知道世界上最大的半岛是什么吗?下面由小编来介绍一下。 阿拉伯半岛的简介 阿拉伯半岛(阿拉伯文:)位于亚洲,是世界上最大的半岛。沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合...
【中国文学】 日期:2019-05-24
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雪天安全行车注意事项_雪天安全行车提示语
维护城市交通秩序,争做河源文明市民。你们想看看雪天安全行车提示语有哪些吗?以下是小编推荐雪天安全行车提示语给大家,欢迎大家阅读! 安全行车温馨提示语【经典篇】 1...
【中国文学】 日期:2020-03-15
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小数乘法计算方法
小数乘法得计算方法理解小数乘法计算得法则,能够比较熟练得进行小数乘法笔算与简单得口算重点掌握小数乘法
【中国文学】 日期:2020-12-22
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【欧式女装小店面装修图】 女装小店面装修
随着服装行业和照明产业的发展日趋成熟,服装店的照明设计越来越受到人们的广泛关注,即通过光环境设计对消费者产生引导性作用。下面小编就为大家解开欧式女装小店面装修图展...
【中国文学】 日期:2020-02-27
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清明节踏青简笔画【清明节踏青图片】
清明节是二十四节气之一,是很适合出去踏青的节日,下面是小编为大家收集的清明节踏青图片相关资料,希望对大家有所帮助。 清明节踏青图片欣赏 清明节踏青图片1 清明...
【中国文学】 日期:2019-05-08
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电磁场与电磁波实验报告
实验一 静电场仿真 1 实验目的建立静电场中电场及电位空间分布的直观概念。 2 实验仪器计算机一台3
【中国文学】 日期:2020-08-26
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史玉柱创业故事_创业故事白手起家故事
史玉柱,一个有着传奇和神话般经历的人,而且,这个传奇和神话正在续写。下面小编就为大家解开史玉柱创业故事,希望能帮到你。 史玉柱创业故事篇一 史玉柱的创业史可以分为...
【中国文学】 日期:2020-02-28
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镇2021年开展创建“土地执法模范村”活动方案例文稿
镇镇12021年开展创建“土地执法模范村”活动方案范文稿 为了巩固和扩大我镇
【中国文学】 日期:2021-05-10
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2021年超星尔雅学习通《辩论与修养》章节测试试题(共183题附答案)
2021年超星尔雅学习通《辩论与修养》章节测试试题(共183题附答案)1、辩论的目的不是单纯获得某种
【中国文学】 日期:2021-05-12
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真正有效的丰胸办法 [按摩丰胸的有效方法有哪些]
对爱美的美眉来说,脸蛋再漂亮,没有完美的胸部曲线也是不尽完美的,所以丰胸很关键哦。那么,按摩丰胸的有效方法有哪些呢?下面跟着小编一起来了解一下吧。 按摩丰胸的有效...
【中国文学】 日期:2019-05-11
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山东省生产经营单位安全生产主体责任规定(303号令)
山东省生产经营单位安全生产主体责任规定(2013年2月2日山东省人民政府令第260号公布根据2016
【外国名著】 日期:2020-10-22
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今天小编就为你介绍关于大学生音乐欣赏论文,下面是!小编给你搜集了相关资料!希望可以能帮助到大家。 大学生音乐欣赏论文—第一篇 音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣...
【外国名著】 日期:2019-05-27
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改革开放大事记简表(改革开放新时期1978-2012年)
改革开放大事记简表 (1978-2012年) 时间1978年12月18日至22日地点北京事件党的十一
【外国名著】 日期:2021-06-17
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“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用发挥”方面存问题和不足剖析材料例文
“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用发挥&rdqu
【外国名著】 日期:2021-08-14
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3.8妇女节_3.8妇女节手工制作图片精选
3 8妇女节送卡片表示感恩与祝福是在好不过了,小编整理了3 8妇女节手工制作感恩卡图片,希望大家喜欢! 3 8妇女节手工制作感恩卡图片展示 3 8妇女节手工制作感恩卡图...
【外国名著】 日期:2020-03-14
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梧桐花的花语|梧桐花的功效与作用
梧桐花为梧桐科植物梧桐的花,植物形态详梧桐子条。今天小编为你整理了梧桐花的花语,欢迎阅读。 梧桐花的花语是:情窦初开 在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。 ...
【外国名著】 日期:2019-05-16
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疫情期间入党讨论会
疫情期间入党讨论会 疫情期间火线入党[疫情期间入党讨论会] 近日,中央领导同志作出重要指示,在新冠肺
【外国名著】 日期:2020-08-14
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材料力学金属扭转实验报告
材料力学金属扭转实验报告 【实验目的】 1、验证扭转变形公式,测定低碳钢的切变模量G。;测定低碳钢和
【外国名著】 日期:2020-11-27
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物理重点突破第16讲,纯电阻电路与非纯电阻电路比较
第第16讲 纯电阻电路与非纯电阻电路的比较【方法技巧】 1 纯电阻电路与非纯电阻电路的比较(1)电功
【外国名著】 日期:2021-03-16
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国家安全教育主题班会教案
国家安全教育主题班会教案国家安全教育主题班会教案篇一一、前言4月15日是《中华人民共和国国家安全法》
【外国名著】 日期:2020-08-11
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梧桐花为梧桐科植物梧桐的花,植物形态详梧桐子条。今天小编为你整理了梧桐花的花语,欢迎阅读。 梧桐花的花语是:情窦初开 在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-03
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西部计划笔试题库(99题含答案)
西部计划笔试题库(99题含答案) 1 第十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自
【寓言童话】 日期:2021-06-16
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【寓言童话】 日期:2020-03-12
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惊悚鬼故事50字 令人惊悚的故事
这些惊悚故事在短短的篇幅和时间之内让您感受到故事里传达出来的恐怖感,令你感到害怕。下面就是小编给大家整理的令人惊悚的故事,希望对你有用! 令人惊悚的故事篇1:学校...
【寓言童话】 日期:2019-05-13
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廉洁自律自我剖析材料(精选)
廉洁自律自我剖析材料((精选多篇)) 信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调
【寓言童话】 日期:2020-07-20
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年学生资助诚信教育主题活动方案
各二级学院(部): 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,增强当代大学
【寓言童话】 日期:2020-06-21
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【名人失败的故事】 关于失败的名人故事
我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。下面是小编为您整理的名人失败的故事,...
【寓言童话】 日期:2019-05-19
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康熙字典五行属金的字 [字典中八画五行属金的字信息大全]
在五行中不同属性的字寓意是不相同的,其实同样的属性不同的笔画的字寓意也是一样的,下面小编为你整理了八画五行属金字,希望对你有所帮助! 8画五行属金的字 忮、8画、...
【寓言童话】 日期:2020-03-12
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油管、套管规格尺寸对照表
API油管规格及尺寸 公称尺寸(in) 不加厚外径(mm) 不加厚内径(mm) 加厚外径(mm) 加
【寓言童话】 日期:2020-08-31
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主题教育调查研究工作方案2篇
主题教育调查研究工作方案1根据省、市、县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工
【寓言童话】 日期:2021-03-19
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学生高考动员演讲稿
学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目芬坡村祖埇村生产道路硬化工程绩效自评报告
群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记警示教育大会上讲话2021汇编
党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对于2021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料
关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题.doc
消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14