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    武汉市暑期少儿游泳培训现状调查及发展对策研究--以江夏区为例

    时间：2021-04-15 15:07:28 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　武汉市暑期少儿游泳培训现状调查及发展对策研究

    　 --以江夏区为例

    　 摘要：当前，更多的人意识到锻炼对身体健康的重要性。国民健康和民族运动已成为社会发展的普遍趋势，并且根据这些普遍趋势，各种体育活动正在迅速发展，并且为人们提供锻炼的体育俱乐部也已出现。经常参加游泳运动不仅可以有效改善人体循环系统，呼吸系统和神经系统的功能，而且可以形成健康，对称的身体形态。因此，它一直受到公众的喜爱。暑假是大多数青少年的放松时间，也是参加游泳练习的最佳时间，因此越来越多的学员参加健身游泳和游泳培训。从影响武汉市少儿游泳培训市场的主要因素入手，基于文献数据法，问卷调查法，访谈法和数理统计法，对武汉市少儿游泳培训市场的现状进行了调查研究。建议相关问题的对策；完善少儿游泳培训管理体系；严格审查开始游泳培训的标准；改善游泳馆设施的建设；利用社会资源、互相借鉴、交流经验、监督教练招募制度，加强教练训练和创新训练推广并提供此类短期业务。

    　关键词：少儿游泳

    　暑期

    　培训

    　现状调查

    　1 1. . 前言

    　1.1选题依据 在众多运动项目中，游泳作为一种水上运动项目，与其他运动项目特点不同，水的浮力很好的阻碍了运动损伤的发生。它减少了膝盖的伤害和运动对身体的伤害。另外，游泳可以增强身体，具有减肥和减少脂质的作用，具有延缓衰老的作用，并且具有多种健身功能，例如有益于身心健康的功能。

    　1.2 文献综述 1.2.1 大众游泳的研究 长期以来，中国的公共游泳一直处于无序，无规模，无组织的状况。尽管政府在体育管理中处于主导地位，但专门的游泳协会的数量很少。随着中国政治经济体制的改革，中国游泳普及改革也取得了长足的进步，群众体育的管理模式已经从单一的政府管理方式转变为政府与社区的联合管理方式。各个体育协会已取得了长足的进步，并已成为大型体育活动的主要力量。将来，中国的大型体育组织将以政府的宏观布局，体育社会团体为主要路线，俱乐部为基本单位，形成一个社会化的公共游泳发展组织网络。

    　1.2.2 关于少儿游泳的研究 游泳不仅可以提高少儿的身体素质，还可以帮助他们发展和提高智力和能力。很好的锻炼了大脑的发育。在水中游泳只能在大脑和身体各部分的协调下完成，从而促进大脑左右半球的功能发育平衡，并有助于智力发育。根据组织学员经常游泳的学校，声称全年参加游泳培训的学员广泛反应灵敏且易于理解。因此，孩子参加游泳培训将有助于孩子全面发展道德，智力和身体健康。

    　1.2.3 关于少儿游泳培训监管的现状 天气越来越热，游泳成为人们避暑的首选。据《人民日报》2019 年 7 月 26 日报道，厦门有 13 岁女孩在游泳馆内不幸溺亡。其中报道了游泳馆设备陈旧,监管松懈以及对游泳教练

    　的资格审查不够等问题，是导致此次悲剧发生的主要原因。办游泳培训班需要经过有关部门的审批，首先要检查其游泳培训的条件：包括场馆设施、教练资格、救生员资格和救生设施是否具备，这些都需要专业人士和职能部门参与监管。

    　1.2.4 游泳教练员的现状 游泳教练员作为传授技能的教学者，担任着培训学员艰巨任务，教练技能与培训的有效性和安全性直接相关。陶幸周《上海市中考学生游泳培训供需研究》中指出游泳教练当前供应不足，几十个孩子只有一个教练，教学质量得不到保证。在游泳培训中教练员的技能水平、教练员数量、年龄大小要引起重视，以促进游泳培训的发展。

    　1.2.5 少儿游泳短期培训班教学方法的研究 在初学者少儿游泳的教学方法中，近年来发现了许多有关少儿游泳教授这一方面的研究，并且在蛙泳传授中总结了具体的教学方法。教练员需要使用这些模仿练习进行演示，然后为学员准备蛙泳练习，以便他们学习正确的姿势。最初，学员的动作不协调，粗糙且坚硬，以错误的顺序进行，只要这些学员有意识地改正和勤加练习，就会达到教学的目的。然后完成教学。

    　2 2. . 研究目的与意义

    　2.1 研究目的 天气越来越炎热，人们的健身需求越来越强烈，不少游泳馆开展了暑期少儿游泳培训的业务。这些年来，武汉江夏地区游泳培训行业有了兴旺的发展，让孩子们参加夏季游泳培训班，学习如何在夏季游泳。这项研究调查了武汉市江夏区的一些游泳馆，学员和家长，以及参加该城市夏季短期游泳培训班的游泳教练。了解武汉市江夏区暑期少儿游泳培训班的现状，研究参加游泳培训少儿的特点，教练员的基本情况基以及暑期游泳培训班的教学情况。针对问题提出建议和对策。它为武汉市江夏区少儿夏季游泳培训的未来研究提供了宝贵的参考资料，为有效指导武汉市江夏区少儿游泳培训课程提供了有效的建议。

    　2.2 研究意义 本文通过对管理者，教练，学员和父母的调查，分析了武汉市夏季少儿游泳培训班的现状，并针对现阶段发现的问题提供了相应的建议。夏季少儿游泳培训的发展提供了宝贵的参考。

    　3. 研究对象和方法

    　3.1 研究对象 本文对武汉市江夏区的 10 家暑期少儿游泳培训场所，20 名游泳教练，100 名游泳培训学员和家长进行了调查。

    　3.2 研究方法 3.2.1 文献资料法 将与本论文相关资料的收集整理和分析，从而找出事实依据，为本文奠定了坚实的理论与数据基础。

    　3.2.2 访谈法 为了更好地了解武汉市江夏区夏季游泳培训的情况，我们对泳池，工作人员，教练，和

    　家长进行了个人访谈，并收集了相关信息。文本的数据为研究提供了更实际的基础。在完成问卷的过程中，我们根据研究目的和任务与该领域的高级专家进行讨论，并与专家讨论论文的研究内容，研究方法，研究过程和问卷设计。

    　3.2.3 数理统计法 对于从调查中收集到的有效数据进行汇总和整理，以支撑本文数据。

    　3.2.4 问卷调查法 本研究旨在发现武汉市少儿夏季游泳培训中存在的问题，并遵循体育科学研究方法和社会研究方法的问卷设计要求。选择武汉市江夏区十个夏季少儿游泳培训机构和场所，向泳池经营者，教练，学员和父母发放问卷，泳池经营者发放十份，教练给予二十份。学员和家长已分发一百份。根据调查软件，该调查表在线分发，回收率为 100％。

    　4. 研究结果与分析

    　4.1 武汉市江夏区少儿游泳培训班教练员的现状 4.1.1 游泳培训班教练员年龄结构与性别调查 教练员的年龄和性别一定程度影响了游泳馆的教学和发展。从教练的年龄结构，能看到这个城市教练的当前制度和未来发展趋势。

    　表 1 教练员年龄和性别结构表（N=20）

    　20 岁以下 21-30 31-40 41-50 男 女 个数 4 8 6 2 15 5 百 分比 20% 40% 30% 10% 75% 25% 可从接受调查的 20 位教练那里获得（见表 1）。

    　20 岁以下的教练占调查总数的 20％。他们大多数是体育大学的大学生。21 至 30 岁的教练占 40％，他们负责，专心，富有创造力，将成为未来游泳教练的重要力量。

    　31 至 40 岁的教练占 30％，有丰富的培训经验。41 至 50岁的教练占 10％，通过参加游泳和数十年的游泳经验，他能够在基础游泳培训的最前沿工作，并为游泳发展提供了宝贵的财富。从上表可以看出，武汉市江夏区的少儿游泳教练团以年轻教练为主，他们之间都会互相学习借鉴。这有助于传递传统的教育和培训经验。

    　4.1.2 少儿游泳培训班教练员的学历概况

    　表 2 教练员的学历概况 基本情况 具体情况 人数 百分比 学历 硕士 2 10%

    　本科 12 60%

    　 专科 6 30% 体育技能训练必须以科学的理论知识为指导，并且只有在进行科学训练的前提下，才能提高运动员的游泳技能。制定训练计划不仅要符合这项运动的特点，还需要结合不同年龄，不同性别，不同生理特点的运动员，以科学合理的方式安排训练。少儿游泳多数用于健身和娱乐，少儿处于身体发育的重要时期，因此少儿游泳教练的专业地位和教育水平尤为重要。调查结果显示，接受调查的 20 名游泳教练中（见表 2）有硕士 2 名，本科 12 名，专科 6 名。数据显示，武汉市江夏区的游泳教练文化程度较高。

    　4.1.3 少儿游泳培训班教练员的资质调查 表 3 教练员的资质职称调查 基本情况 具体情况 人数 百分比 职称 国家级 2 10%

    　高级 4 20%

    　中级 4 20%

    　初级 8 40%

    　无等级 2 10% 在接受调查的 20 名游泳教练中，武汉市江夏区的游泳教练中有 10％拥有国家级头衔，有 40％具有中高级头衔，还有 40％具有初级头衔，虽然国家级头衔和中高级头衔的人数占教练总数的 50％，但大多数教练都集中在武汉市江夏区的中央游泳馆和规模大的游泳馆，导致优秀教练分布不均和集中程度过高。其中无等级的人数已达到 10％，这表明游泳馆管理过于宽松，在聘请和申请游泳教练时没有引起注意。

    　4.1.4 少儿游泳培训班教练员的工作时间及工资情况分析 游泳培训时间与教练的训练经历和训练组织以及其他训练技巧密切相关。通过调查，武汉市江夏区的教练员的工作时间一般分布在下午和晚上，一般都在游泳馆从事教学工作都超过了三年。夏季少儿游泳培训课程的员工分为三种：全职，兼职和个人教育。奖金的百分比取决于其教育机构的收益。例如，某小型游泳俱乐部的夏季游泳培训班报名费：初训班 450元；改良班 900 元；培训班 750 元。教练的佣金是 35％。私人补习是一种补习方法，其中教练可以在教学时间外和家长商量，单独给学员上课，教练直接收取学费。教练员可以通过暑期大量时间可以赚到更多的钱。培训教练每堂 100 元，一对一培训每堂 120 元。泳池经营者从教练那里获得了大部分财富，而教练有一些收入，但必须工作多次。

    　4.1.5 少儿游泳培训班教练员的教学经验调查 教练员的教学经验其实是与教练员的工作时间相挂钩的。通过上述调查可知，目前，江夏武汉市游泳教练的培训年限大多集中在 3 年以上，其教学经验较为丰富。

    　4.2 限制游泳暑期培训发展的因素调查

    　4.2.1 暑期少儿游泳培训存在较大的风险 夏季在 10 个游泳场所安排了少儿游泳培训课程，这 10 个游泳场所的负责人询问了影响游泳馆夏季游泳培训过程的因素。少儿游泳培训课程存在重大商业风险。通常，大多数家庭为了培养孩子，因此父母可以认识到孩子游泳的好处，让孩子去参于游泳并参加由游泳培训机构开设的游泳培训课程。如果组织不好，很可能会发生事故。此后发生的是巨大的经济损失。在开展少儿游泳培训时，这增加了泳池现场管理人员进行管理的风险， 6.25％的代表认为，由于游泳馆的建设成本，管理体育场的权限以及对外界的开放程度，没有固定的学员资源，所以在开设少儿游泳培训会遇到种种困难。当孩子的父母选择游泳馆时，将会考虑经济因素。负责人中有 18.75％的人认为游泳馆已有显着改善，但游泳人数却急剧增加，缺乏游泳教练和救生员的状况并未得到改善。另有 18.75％的代表担心少儿的游泳培训设施会在夏天影响游泳馆的正常运行。在夏季，炎热的天气是游泳的旺季，少儿游泳培训的建立无疑给游泳馆的运营增加了难度。

    　4.2.2 缺乏固定的游泳教练员 一般游泳馆很少有固定游泳教练和救生员，很大一部分是学校体育专业的学生，在夏季兼职工作。而且没有专业的游泳教练培训班，公众也不知道培训质量和安全措施。因此，缺乏专业的游泳教练，游泳培训班的发展以及人们对专业的感知，限制了经营者开展游泳培训。

    　4.3 家长和学员对参加游泳培训的相关调查 4.3.1 学员对学习游泳动机、兴趣的调查 表 4 学员对学习游泳动机、兴趣的调查 兴趣 人数 百分比 喜欢 126 45% 一般 84 30% 不喜欢 70 25% 从表 4 可以看出，喜欢参加游泳培训的学员居多数，占了 45%，而不喜欢游泳培训的学员占 25%，还有的学员对学习游泳感觉一般，占比 30%，由此可见，半数的学员对游泳培训还是比较有兴趣的。

    　4.3.2 家长对参加游泳培训班的动机调查 根据有关武汉市父母为孩子选择游泳学习动机的调查问卷，父母参加了孩子的游泳培训，为了孩子的意志占 32％。为了锻炼占 22％。这不仅满足了父母对下一代教育的普遍心理，而且适应了社会的客观需求。少儿在很小的时候就学习游泳，害怕开始学习，学习了几次游泳后，他们会慢慢适应水中的恐慌行走和水中的失重。然后，在运动学习过程中，您可以突破呼吸障碍，最后自己独立游泳，在学习过程中可以锻炼身体肌肉，消耗脂肪，达到瘦身的效果。

    　表 5 家长为子女选择游泳学习对主要动机（N=100）

    　学习动机 人数 百分比 培养意志品质 32 32% 锻炼身体 22 22% 孩子喜欢 14 14% 学会一技之长 11 11% 培养一种爱好 9 9% 家长自己喜欢 7 7% 增强竞争意识 4 4% 其他 1 1% 4.3.3 影响家长选择游泳培训班的因素分析 游泳培训随着社会发展的飞速发展。在这个经济共同体中，到处都有夏季游泳培训班，父母如何选择更好的游泳培训班，成为所有父母在报名之前都应认真考虑的问题。父母需要注意的问题是各种教育环境，教育质量和场地设施。根据有关影响父母课程选择的因素的调查统计，有很多因素影响选择父母的课程选择。教练的影响，组织者的声誉，培训费用的影响以及游泳馆设施的建设分别占受访人口的 60.11%，52.25%，56.18%和 46.07%。好的教练可以确保培训效果，培训质量和培训安全性。组织者的声誉越高，组织者过去的学习质量和学习成绩就越有可能受到公众的信任。场所设施的建设和场地质量该区域的大小为培训课程提供了材料并提供了完全保证，同时为学员提供了足够的学习条件，使其可以在有限的时间和场所条件下参加培训。在经济社会中，培训费用水平与个人家庭消费水平直接相关。通过对武汉市江夏区少儿游泳课的教育费用进行调查，发现武汉市江夏区普通班和高级班的培训费用分别为 800-1200 元 1200-1500 元。每门课程有 10 至 15 节课。受训人员需要技术培训和技术实践。每个培训课程的人数在 10 到 15 ...

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