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    同心抗疫主题班会

    时间：2020-09-09 10:50:45 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：班会 同心 主题

    　同心抗议，我的青春不迷茫

    　—— 应对疫情 主题班会 活动 设计

    　【关键词】疫情；青春；主题班会；活动设计

    　【活动背景】

    　这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。一方有难，八方支援。一个个普通的中国人在党中央的集中统一领导下，展现出为家为国的英雄气魄，演绎了越是艰险越向前的民族品格，展现了令人惊叹的中国力量、中国精神、中国效率，有力推动了疫情防控形势持续向好。借此契机，组织班会，引导学生感受中国特色社会主义制度的优势，汲取榜样的力量，树立爱国主义情怀，成为一个勇于担当的人。

    　随着全国复工复产的稳步推进，越来越多的人放松了警惕，但疫情还未结束，防疫依然是头等大事。复学在即，不久后也将迎来五一小长假，我们迫切需要敲响警钟，提醒学生绝不能放松警惕，要继续做好自身防护，树立正确的抗疫观。

    　【活动对象】

    　高中生 【活动目标】

    　1.引导学生回顾疫情中的感人瞬间，感受祖国的伟大，并以积极的心态面对即将开始的学习生活。

    　2.通过竞赛，让学生掌握学校防控的具体方法，提高防患意识。

    　3.促进学生进一步认清自己，初步规划自己的职业道路。

    　【活动准备】

    　1. 让学生将在疫情期间看到的“最感动的瞬间”发送到老师的QQ 上，可以是视频、图片、文字、新闻或是其他，并附上自己的感悟。

    　2.将整个假期的学习成果做成思维导图。

    　3.防控小常识、誓言、PPT 【活动过程】

    　一、谈话活动（15min）

    　师：这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。一方有难，八方支援。一个个普通的中国人在党中央的集中统一领导下，展现出为家为国的英雄气魄，演绎了越是艰险越向前的民族品格，展现了令人惊叹的中国力量、中国精神、中国效率，有力推动了疫情防控形势持续向好。

    　在这期间，也涌现出许多令人动容的瞬间，同学们发来的视频，有歌颂祖国的伟大，有赞扬各地团结的力量，有称叹医护人员的勇敢，还有感慨亲人的别离。接下来，有请同学代表，为大家带来他们的分享与感悟。

    　（从大家发来的视频分享中推选出了几位感悟较为深刻的同学）

    　刘鸿雁：这是我在快手上面看到的一个视频，是一位外国人对这次疫情发表的感想，看到他说的话，我深刻的体会到祖国的强大，我为祖国感到骄傲，也为我是中国人感到自豪，我为祖国点赞。

    　吉倩妮：来时是凛冬，去时已花开。这个视频讲述了从除夕夜第一批医疗队紧急支援到达武汉，到 4 月 15 日最后一支医疗队撤离，81 天的保卫战终于谢幕。告别摆渡过万干生命的方舱，战士们都回家了，一切美好都将如约而至。

    　王琳：这是疫情最严重的时候被刷屏的漫画，把各地的代表美食拟人化，大家相互关心，相互扶持，共同抗议。当时看了一眼鼻子就酸了，漫画中的内容让我感受到了中国人民的团结和一方有难八方支援的精神！

    　肖玲：这组插图是伊朗艺术家创作的，展示了新冠病毒爆发期间医护人员面对的现实！病毒去，鲜花开，蝴蝶已到。向伟大的医护人员致敬！

    　林芸娇：投我以木桃，报之以琼瑶。在中国疫情刚刚爆发的时候，韩国等多个国家都抱着看笑话的状态，甚至想高价售卖口罩，视中国人为病毒，而当时的日本，却没有这样做，反而向中国捐献口罩。因此，当日本疫情爆发时，我们中国也是投桃报李，你来我往，为日本捐献多种物资。

    　孙陈洁：在疫情期间，我偶然在微博上面看到了我们学校的杨谋老师积极投身到咱们的疫情防控当中，为家乡贡献自己的一份力量。我相信，陷入困境，是为了更好地迎接辉煌的明天，苦难总是伴随着美好与伟大。

    　兰爱琳：这个视频讲述的是妻子感染新型冠状肺炎，被隔离在医院，丈夫与孩子不停的为妻子加油鼓励的事情，他们的对话平凡而又

    　朴实，却看得我眼泪直流。这次疫情让每个人对于生命都有了不一样的体会。

    　教师小结：这次疫情，让我们感受到了中国社会主义制度的优越性，看到中国人民的团结，也让每个人对生命都有了不一样的体会。

    　设计意图：通过学生的分享，传递正能量，抚平长时间在家的焦虑与烦躁，感受祖国的伟大，珍惜生命，并以积极的心态面对即将开始的学习生活。

    　二、竞赛猜猜乐（15min）

    　师：虽然国内的疫情得到了非常好的控制，但是疫情在全球蔓延了，据张文宏医生推测，疫苗研发最快也要一年以后，因此，防控疫情，不可松懈，接下来我们将以寝室为单位进行“防控小常识”竞赛，看看哪一小组的同学掌握得最好。

    　（一）小组竞赛 1.口罩未贴合面部。（错）

    　2.戴口罩不分正反。（错）

    　3.摘口罩时触碰口罩外侧。（错）

    　4.口罩用完后剪碎。（错）

    　5.口罩越厚越好。（错）

    　6.口罩可以戴在鼻子以下。（错）

    　7.教室、寝室每天需要通风几次？每次多少分钟？3 次

    　30 分钟 8.食堂吃饭时应该如何就坐？同向而坐 9.寝室睡觉时应注意什么？脚对脚

    　10.五一长假应注意些什么？ 教师小结：①同学们戴上口罩后眼镜起雾就说明口罩上方没有贴合面部，呼出气体跑到眼镜上了，这样会降低口罩的过滤作用，所以戴口罩时按按鼻子，贴紧下巴，越严实越好。②口罩白面朝外是典型的戴反口罩，如果戴反呼出的水蒸气无法透过，待一会儿就口罩就湿了，就丧失阻挡作用。所以我们戴口罩时要注意深色面朝外浅色，浅色面朝内。③口罩外层最脏，用手直接从外摘下会为病毒打开接触传播的通道，正确做法不要接触口罩外侧，拿住挂耳绳取下即可，脱下口罩后要洗手，没有洗手条件不摘口罩。④口罩可阻挡飞沫，但无法明确病毒在口罩外侧的残留时间和量，剪碎口罩很可能触碰口罩外侧增加感染风险。所以日常用完的口罩丢弃在密闭的垃圾袋中或者学校专门设置的垃圾桶中即可。⑤医用外科口罩触感较薄，但能有效阻挡病毒入侵，市面上的一般棉布口罩虽然厚实，但基本没有预防传染病的作用，正确做法选择合适的口罩类型，不必过度防护。

    　当然，五一假最好的活动还是室外旅游，但注意人多的时候要带好口罩，旅游场所里风险最高的地方是餐厅，建议自带食物，或者在宾馆房间内进餐。无论在哪里，也要记得勤洗手，勿用脏手触摸眼、口、鼻，防止感染。

    　（二）播放视频。

    　播放计算机模拟开学后人员传染的视频，让同学们感受传染的原理，明白做好自身防护的重要性。

    　师：接下来，请大家观看一个视频。

    　教师小结：

    　虽然大部分地区已经实现了零增长，但是境外输入的病例日益剧增，全世界的疫情尚未得到控制，在全球化的今天，没有一个国家可以明哲保身。因此，开学之际，大家仍需要提高警惕，注意防护，凡是间距小于 1 米皆应该佩戴口罩。天气渐渐温暖，口罩带着可能不是那么舒服，但是为了我们的身体健康，希望大家继续坚持喔。

    　设计意图：随着全国复工复产的稳步推进，越来越多的人放松了警惕，通过防疫小知识竞赛让学生掌握具体的防疫方式，通过观看视频，明白继续做好防护的重要性。疫情还未结束，防疫依然是头等大事。复学在即，不久后也将迎来五一小长假，我们迫切需要敲响警钟，提醒学生绝不能放松警惕，要继续做好自身防护，树立正确的抗疫观。

    　三、我的青春不迷茫（12min）

    　（一）展示思维导图 师：在家抗疫的这段时间，同学们依旧在坚持学习，云班课见证了大家的学习、阅读、锻炼以及劳动等等，开学前，我也请大家把这段时间的学习成果制作为思维导图，哪一位同学愿意来分展示一下自己的思维导图，并分享自己坚持学习的方法呢？ 教师小结:世界上，唯有时间是公平的，给与每个人都是同样的时光，有的人分秒必争，有的人虚度光阴，你如何对待时间，世界便如何对待你，所谓的休闲时光，往往亦是最易拉开差距的时光。学习是有方法可循的，有的是奖励法，有的是监督法，有的动力来自于外界，有的动力来自于内部，无论哪种，只要对你有效的，就是好的方

    　法。相信，通过了今天的分享，大家也能从别人身上学到不一样的方法。

    　（二）给自己的一封信 师：两个多月的自我学习，给了大家独处的时间，也给了大家思考的机会，我相信，无论是对于人生，还是对于未来的职业，大家都有了不一样的理解。现在，给大家一点时间，梳理好今后的人生之路，给毕业之际的自己写下一段寄语。

    　师：这封信，我会封存起来，待大家毕业之际，再发下来，看看你现在的目标实现了吗？ 设计意图：通过思维导图，帮助大家整理自己的学习成果，清晰的看到自己的进步与不足，通过给自己的一封信，确定接下来的学习目标，同时赋予自己学习的动力。

    　四、同心抗疫，我的青春不迷茫（3min）

    　师生共同朗诵一段誓言：

    　抗疫没有旁观者，你我都是践行人。疫情面前，没有人是一坐孤岛，没有一个人是局外人。国难当头，匹夫有责。我们每个人，都要以实际行动，同祖国共命运，勇作“逆行”人。同心抗疫，我的青春不迷茫。

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