教育局工作总结汇编合集

时间：2021-01-27 05:07:28 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　教育局工作总结汇编 0 10 篇

　 【篇一】

　一、2020 年工作总结 （一）聚焦学懂弄通做实，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、总书记参加十三届全国人大一次会议 xx 代表团审议和考察 xx 重要讲话精神以及全国教育大会上的重要讲话精神作为首要政治任务，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，切实用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作。局班子成员带学督学、组织机关党员到海丰县红宫红场等红色革命教育基地开展党性锤炼、各支部开好“三会一课”、各类学校通过“小手拉大手”和举办主题班会，推动学习习近平总书记重要讲话进班级、进课堂、进家庭。十九大以来，局党组举办十九大精神宣讲会 12 场，专题组织生活会 12 次，主题党日活动 13 次。

　（二）加强教育系统党建工作。一是抓学习。通过党组理论学习中心组学习等形式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论，对贯彻落实各项工作作出安排。二是抓党风政风评议。以党风政风评议为契机，集中梳理和解决群众反映强烈的问题，以党风政风带动教育行风持续好转。三是抓巡察整改。积极落实巡察整改，防止整改问题反弹回潮，高度重视建章立制工作，注重解决体制机制方面存在的深层次问题。四是开展党建工作调研。深入各地和学校开展党建工作专题调研，全面了解基层党组织建设情况，为抓好今后党建工作提供一手资料。五是编写党建工作指南。编写了《xx 市教育系统党建工作指南》，为各地和学校抓好党建提供指引。六是筹备召开教育系统党建工作推进会。将研究部署健全教育系统党建管理体制等举措，全面加强党对教育工作的领导。

　（三）布局调整进一步优化。关停无证园 245 所，新增幼儿园 94 所，现全市公办园和取得办学许可的民办园共 324 所，比上年增长 41%；新建公办义务教育学校 2所，改扩建一批教学楼，撤并“麻雀学校”84 所，有效缓解了海丰、城区“大班额”

　问题；加强高中优质学位建设，顺利推进田家炳中学扩建、彭湃中学“提质升级”、龙山中学新校区等项目建设；着力做大做强中职教育，新增（改制）职业学校 3 所，市职校、海丰职校进一步完善基础设施建设，中职办学条件明显改善。

　（四）加快创现步伐。各地以“师资队伍建设”、“教育信息化建设”和“学校内涵建设”等建设板块为抓手，对标施策，破解难点，有序有效扎实推进创现各项工作。截至目前，6 个县（市、区）均已申报 xx 省推进教育现代化先进县（市、区）验收，其中城区、华侨管理区省已公示，等待省验收；红海湾开发区、陆河县正按省反馈意见落实整改，为如期创现打下了良好基础。

　（五）加强教师队伍建设。深化师德师风建设，加大正向激励，编印《师之魂》，将 2020 年我市南粤优秀教师和优秀教育工作者先进事迹编印成册，开展师德师风主题征文活动，弘扬优良师德师风。加大教师培养培训力度。加强名师工作室建设，目前已创建市级名师工作室 30 个；扎实开展教师交流与培训，选派学校管理层、教研员、骨干教师到北京、xx、xx、深圳等地取经学习，借力提升我市师资水平。2020年我市被列为华师大国家教师教育创新实验区。推进教师管理体制机制改革，以市政府名义出台了《xx 市关于加强教师队伍管理实施中小学教师退出教学岗位的意见（试行）》，市教育局等 4 部门联合印发了《xx 市关于推进全市中小学教师“县管校聘”管理改革的实施方案》，2020 年秋季全市共分流中小学教师 866 人，“县管校聘”成效初显。加快推进市、县教师发展中心建设，市级教师技能实训中心综合楼项目获得深圳对口帮扶 xx 指挥部援建资金 3000 万元，已于 2020 年 10 月动工建设。

　（五）扎实推进教育精准扶贫。认真做好建档立卡贫困学生免学费和生活费补助工作，全市建档立卡贫困生共有 25646 人，发放补助资金 8826.9 万元；落实各级各类学校家庭经济困难学生资助政策，着力规范资金发放程序，确保资金落实到位，全市享受资助学生共 66472 人，资助资金 4728.25 万元；积极开展大学生生源地信用助学贷款等工作，2020 年全市共受理贷款申请大学生 5796 名，比上年增长 122%，贷款金额 4575 万元。

　（六）加强教学教研。加大义务教育教学质量监测力度，在校长考核和教师职称评审、职务聘任等工作中，将教学质量情况作为“一票否决”指标。2020 年我市

　被列为国家义务教育质量监测结果应用实验区。市教研部门组建了高中学科中心教研组，并已开展工作；进一步深化教学研究工作，开展示范课、教材分析、教法学法讲座等活动，2020 年着重加强高中新课标培训，加强教研活动策划，积极推进新课标在本地有效落实。

　（七）大幅提升教育装备水平。市、县加大教育信息化投入，促进教育装备建设取得明显成效。2020 年，xx 教育资源公共服务平台建成投用，形成国家、省、市教育资源共建共享体系，实现优质数字教育资源班班通、网络学习空间人人通。完成市教育城域网、学校千兆校园网建设，至目前，全市中小学校宽带网络接入率达99%，其中接入带宽 500M 以上的学校有 65 所，占比达 8.6%；接入带宽 100M 以上的学校有 420 所，占比达 55.5%。各县（市、区）学校与网络运营商均已签订带宽接入提速协议，2020 年年底将按教育创现指标完成“三通两平台”建设。

　（八）积极打造市直学校。市直学校有关项目建设推进顺利，办学条件进一步升级。其中，市林伟华中学学生宿舍、食堂、运动场项目已完工；市实验初中教学楼维修项目已完工，运动场、体育馆及地下停车场项目（2020 年市重点建设项目）已开工、正在建设基础；市职校综合楼已基本完工，教师发展中心于 2020 年 10 月17 日开工建设；顺利接管市机关幼儿园和市实验幼儿园，市第三幼儿园装修工程完工并投入使用，2020 年秋季正式招生办学。

　（九）维护校园安全稳定。重视从根本上消除隐患、避免事故，加强师生意识形态工作，在学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神活动中，全市中小学校开展“小手拉大手”和主题班会活动，共发放学习宣传资料 50 多万份，举办主题班会 4680 场次，有效强化了教育系统师生干部政治安全意识。重视加强校园安全硬件建设，学校围墙、保安、视频监控、一键报警系统等逐步完善到位，特别是在市公安局的支持下，利用公安系统天网工程，实现全市校园实时监控，学校一键式报警系统将于 2020 年年底前实现全覆盖。在学生安全教育工作中，着重突出消防、防溺水、交通等安全工作重点。2020 年我市未发生学生溺水事故，为多年来最好情况，全市教育系统保持总体平稳、趋势向好。

　（十）其他工作。为全面谋划做好工作，2020 年 8 月份我局召开全市教育工作

　研讨会，全面认识我市教育现状，深刻剖析存在问题的原因，推出加快教育发展的措施。此外，按省部署开展校外培训机构专项治理；积极与省内外高等院校沟通联系，促成市领导、教育部门等多层次交流，积极推进本科院校建设工作；认真开展扫黑除恶专项斗争、驻点禁毒等工作，没有给全市拖后腿。

　总体来讲，2020 年教育各项工作有序推进，取得实效，但离上级和群众要求仍有差距。学校布局规划仍不完善，高中学校布局分散、统筹难度大，义务教育学位供给仍存在结构性失衡；仍有一批无证幼儿园有待清理整治，公办园和民办普惠园占比仍然偏低；教学质量有待提升，高考成绩一直处于全省落后位置，义务教育教学质量也不理想；创现工作压力较大，一些学校“一票否决”指标还未完成，特色办学、文化引领也未能体现；队伍管理体制不够健全；市直学校龙头引领作用发挥不够，未能在学科建设、校本教研等方面体现优势。

　二、2021 年工作计划 2021 年，全市教育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记考察 xx 等系列重要讲话精神，紧紧围绕省委和市委的工作部署，立足实际，锐意攻坚，全力推动我市教育加快发展。重点抓好以下工作：

　（一）加强教育系统党的建设。召开全市教育系统党建工作推进会，在市委组织部的指导下，进一步健全教育系统党建工作管理体制，理顺关系，归口管理，切实加强对教育系统党建工作的统筹协调，推动教育系统各级党组织切实履行好管党治党主体责任，保证党的路线方针政策不折不扣得到贯彻执行。

　（二）进一步完善学校布局。用好用活市级补短板资金，发挥市级资金撬动作用，引导各地加大教育投入，优化市、县两级高中学校布局，推进义务教育优质均衡发展，加大公办幼儿园和民办普惠幼儿园建设力度，扩充学前教育公益普惠资源，稳妥推进学校布局调整，探索初中小学合并、优质学校合作办学、职校联盟等集团化办学模式，不断满足人民群众对优质教育的需求。

　（三）加强教师队伍建设与改革。认真贯彻落实中共中央、国务院和省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，通过改革打通人才流通的体制机制障碍。结合校长换届，将能力低、管理差的校长调整清理出校长队伍，实行校长

　绩效考核，促进校长改进学校管理。继续加强教师培养和培训，抓好各项培训计划的落实。加大名师工作室建设力度，建立名师结对、名师支教、送教下乡制度。建立健全教师流动机制，鼓励优秀人才从事教育事业，实现教师资源的合理配置。

　（四）加快推进教育现代化建设。要以省开展对市、县党政领导履行教育职责督导评价为契机，开展市对县、镇党政领导教育履职情况的督导，推动各级党政履行好领导、管理、发展、保障教育的主体责任，特别要把推动创现工作情况作为督导考评重要内容，切实加强督导问责，落实创现工作责任制，推动各地加大投入、对标对表、狠抓落实，确保创现各项指标任务落到实处。

　（五）提升教学质量。要深化教学质量监测及成果运用，抓住我市被纳入国家义务教育质量监测结果应用实验区的契机，加强质量监测队伍建设，培养相关专家，确保圆满完成实验区赋予的任务，为提升我市教育质量提供全面可靠的数据参考；要深化教学教研，加强教研活动策划，发挥“三名工作室”和学科中心教研组的组织引领作用，确保教研活动落地见效、有效开展。

　（六）稳妥推进各项改革。计划召开全市中小学教师“县管校聘”改革工作会议，采取措施推动“县管校聘”和教师退出机制有效落实，加快研究学校去行政化、校长职级制等改革实施方案，促进教师统筹管理、能进能出，激发队伍活力。要探讨中考改革方案，发挥中考“指挥棒”作用，促进义务教育质量的提升；要精准对接高中新课标，加强针对性培训，确保新高考在本地落地落实、有效实施。

　【篇二】

　今年以来，教育局在党工委、管委会的坚强领导下，紧紧围绕开发区实施“五大战略”、建设“五大高地”总体工作思路，致力办好人民满意的教育，按照“抓重点项目，促内涵发展”的主题思路，深化教育改革创新，夯实学校规范管理，促进教育教学质量上台阶、争一流，加快构建具有开发区特色的区域性现代化教育先行区。

　一是加强基层党组织建设，党建品牌进一步打造 教育局党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路，从组织建设、党员队伍建设等方面入手，着力加强教育系统党的建设。

　不断加强基层党组织建设。一是加强班子建设。顺利完成局机关和外国语学校等支部新一届支委的换届选举工作。局党委班子定期研究部署教育系统党建工作，增强班子整体合力。二是抓实“三会一课”等制度。实行“三会一课”定期报备，落实“固定日学习”制度，开展每月主题党日活动。三是积极打造支部党建特色品牌。各基层支部结合实际，积极创建特色党建品牌。如，三十二中学“以党建引领文化建设、营建‘阳光教育’”党建品牌，三十三中“践行红色情感教育，传承红色基因”党建品牌等。四是全力抓好“两新组织”党建常规工作。五是扎实开展党员干部纪律作风集中整顿活动。紧紧围绕工作要求，成立局主要领导任组长的活动领导小组，落实“六查六看”常规动作，创新实施自选动作，持续保持行风治理高压态势。六是开展“大学习、大调研、大改进”活动。活动中突出重点，做好规定动作，及时督促调度，确保落实到位。

　全面加强党员队伍建设。一是加强学习教育。重点学习党章党规党纪、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等，组织开展师德承诺宣誓活动，有效提高党员党性修养。二是开展党员先锋岗、优秀党员评选活动。三是严格党员发展和日常管理工作。四是抓好其他各项常规工作。教育局获市“不忘初心，我的入党故事”主题征文活动优秀组织奖，教育系统灯塔-党建在线竞赛答题参与率每月保持在 90%以上，认真做好系统党员信教排查，开展在职党员到社区报到志愿服务活动等。

　二是全面从严治教，风清气正的教育环境进一步营造 教育系统严格执行中央八项规定等党纪法规，认真贯彻上级监察会议、廉政工作会议等有关精神，坚持标准，狠抓落实，努力营造风清气正的育人环境。

　一是加强教育系统重大事项公开力度。学校基础设施建设、大额教学设备采购、学生保险等重大工程一律公开招标。二是规范学校的校务公开工作。要求学校重大决策、人事、财务、基建、招生、评优、资助等，除涉及党和国家机密、个人隐私和需报上级批准后才能实施的事项外全部公开。三是严格各项评聘、评选程序。在教师招聘、职称评定、评先树优工作中，坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则，形成公开公正公平的长效工作机制，坚决杜绝歪风邪风。四是实施阳光招生。新生

　入学，严格推行划片招生、免试就近入学，落实招生公示制度、咨询制度和社会监督制度，实行全程阳光分班。五是开展教育乱收费专项治理。重点查处超标准、超范围向学生收费问题，严禁截留、冒领学生救助款。六是重视群众来信来访。教育局高度重视 12345 热线、局长邮箱、群众信访等反映的教育热点问题，确保第一时间处理，社会满意度高。七是加大教师违规违纪问责力度。对教师体罚、有偿家教等违规违纪行为，发现一起、查处一起。对典型案件公开通报曝光，对群众反映强烈、造成恶劣影响的问题，既追究当事人责任，也追究学校负责人责任。

　三是持续加大资金投入，育人环境进一步优化 围绕解决“双百工程”和“全面改薄”两个重点，持续加大了教育投入。今年累计投入 1700 余万元，用于新建、改扩建校舍建筑面积 6299 平方米，其中改扩建“大班额”项目学校 1 所（xx 白墩小学），改扩建“全面改薄”项目学校 1 所（xx第三十三中学），新建幼儿园 2 所(凤凰墩幼儿园、滨河幼儿园)，改扩建幼儿园 2 所（xx 石桥头小学幼儿园、xx 王坊头小学幼儿园）。完成 xx 外国语学校、xx 第三十二中学等学校设施设备配套 1000 余万元。

　大班额项目开工率、竣工率均居全市第一，幼儿园建设项目开工率、竣工率均全市领先，全面改薄专项督导成绩位居全市前列。

　四是做好三个“夯实”，学校精细化管理和特色育人水平进一步提升 今年以来，以教育部《义务教育学校管理标准 88 条》为准绳，以文明校园创建、德育课程一体化改革为抓手，深化重点项目工作，夯实学校常规、学生德育和社团建设三个管理主阵地，学校特色品牌创建、学生综合素养提升取得显著成效。全年学校管理工作在市政府教育督导综合评估中居全市第一，先后获得 xx 市义务教育均衡发展工作先进单位和 xx 市“全面改薄”先进集体称号。

　一是夯实学校常规管理。依托特色学校创建、学校文化建设、家校合作育人三大重点项目，通过搭建平台、名校联盟、校长论坛、观摩展示、外出研学、督导量化等手段，营造区域学校管理对比赶超、共融共竞的良好氛围，学校特色各放异彩，学校品牌初步彰显。2020 年，开发区荣膺“十佳中国家庭教育知识传播激励计划优秀案例”（第三名），并在全省家庭教育实验基地观摩会上做典型发言；xx 第三十一

　中学在中国教育学会组织的全国家校合作经验交流会上作典型发言；xx 外国语学校打造的“生命教育”获评全国生命教育课题研究实验学校，承担全国第四届小学“语文主题学习”课堂教学决赛、省基础教育信息化现场会、市基础教育工作现场会以及市初中校长教学工作现场会观摩任务；xx 三十二中创新多元“阳光教育”，成为中国阳光教育联盟学校；开发区三小的“生本教育”向“深度学习”延展科研成果获市政府成果二等奖；开发区实验一小“悦享创客节”被省、市教育媒体关注报道。

　二是夯实学生德育管理。以培育和践行社会主义核心价值观为统领，一手抓课堂德育主阵地，组织开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会、“扣好人生第一粒扣子”主题教育、文明出行倡议、青少年综合实践、“最美青少年”评选等德育实践活动，一手抓班主任德育队伍建设，组织骨干班主任赴日照等地进行新时代班级管理提升培训，定期举行班主任工作交流论坛，提升班级管理和学生工作水平。一年来，近万人次学生参与青少年综合实践、文明城市创建等活动，外国语学校高中学生江文文获评全市“最美青少年”提名奖，实验一小获市国防知识竞赛一等奖。

　三是夯实社团建设管理。围绕学生兴趣和综合素养，通过搭建展示平台、特色项目创建，坚持普及与特长相结合，组建各类社团 300 余个，为学校品牌创建提供优势项目支撑。举办第三届区级校园足球联赛，新增 xx 第三十一中学、xx 佳和小学2 所，全国青少年校园足球特色学校，总数达 12 所，实现足球教育布点全覆盖；举办 2020 年中小学艺术节，近 1000 名师生参加，300 余个作品参评，10 余个优秀作品获省市级一等奖；承办 xx 市第 15 届七巧科技竞赛、科技辅导员七巧科技培训，实验三小、三十二中共 8 名学生获全国赛一等奖；xx 外国语学校经典诵读社团在全市五四诵诗会展评获市级领导高度评价；开发区一小与法国木十字合唱团开展双向交流引社会强烈反响。

　五是深入推进教育教学改革，教学质量进一步提升 全年区教学工作，立足区教育实际，通过开展一系列教科研活动、搭建教师专业发展平台、强化教师培训、加强教学常规研究等方式，有效提升教学质量。

　一是开展一系列高质量的教科研活动，引领教学改革深度提升。全年承办了“全国语文主题学习优秀课例展评”、全省教育扶贫课堂展示、全市初中教学工作校长管

　理现场会以及 xx 市 2020 年语文、数学、化学、物理研讨会等，参会人数达 4000 余人次。各级各类丰富的教科研活动，有效提升了我区在全市的教育影响力，同时，进一步深化了各教育教学改革重点项目建设。

　二是搭建平台，大力促进教师专业发展。注重活动引领。依托“特色示范课堂”建设活动，深入开展语文、道德与法制课程的展示交流，积极促进“特色示范课堂”建设工作与“德育工程一体化”工作的有机结合。继续开展“一师一优课，一课一名师”活动，让“优课”塑造名师形象，让“名师”带动教师成长。注重“三室”建设。突出建好集体备课室、常规展室以及名师工作室，有效改善了教研活动条件，保证了学校教研质量。注重培训学习。针对不同层面的教师开展专题培训、假期培训等培训活动。组织了 xx 衡水中学、泰兴洋思中学、南京玄武区小学等多次外出培训。邀请特级教师郑玲玲、张晖等名师、省教科院张可柱、卢巍教授等来区指导。全年参训教师达 4000 余人次，并确保每位教师一轮培训结束，总学时不低于 500 学时，远超市级标准。

　三是加强教学常规研究，有效提升教学质量。加强备课研究。发挥全区“教科研联合体”优势，开展各学科大集体备课研讨活动，提升教师把握、整合教材的能力。开展“首届汉字书写大赛”，“学生综合素养大赛”等专题活动，促进学生整体素养提升。强化作业研究。落实 1+1 作业模式，规范课堂基本作业，创新开展特色作业，完善作业的布置、批阅、修正等。深入命题研究。举行了区首届各学科命题研讨会以及教学常规现场会等，集中对题目分析、课标解读、试题考察知识点、更换题目思路等深入研究。

　以上各项教师专业化成长项目，有力推动了青年教师、中坚力量、骨干名师的专业化成长。全年获全国信息技术与课堂融合大赛特等奖 1 节，执教全国公开课 1节，省级公开课 3 节，累计参评市级优质课 30 余节，获市级一等奖 11 节，二等奖 9节。分别有一项省级课题结题、立项，一项科研成果获 xx 市政府成果二等奖。在市优秀科研成果评选中，获一等奖 10 项，二等奖 5 项，获奖率和优秀率均居全市最高。目前，全区共有正高级教师 1 名，特级教师 6 名，省级教学能手 7 名，市级教学能手 64 名，国家级讲课一等奖 5 名。

　六是打造平安和谐校园，学校安全管理进一步强化 开发区学校安全管理工作，在开发区管委会的坚强领导和科学指导下，层层细化责任，多措并举，综合施策，在抓落实上下功夫，在求实效上做文章，在坚持上用心用力，强化全员、全过程、全方位管理，学校安全管理规范化水平不断提高，有效保证了开发区教育的平稳、健康发展。在 2020 年全市安全工作会议上，开发区做典型经验介绍。

　一是强化治安保卫，完善校园防控体系，把好安全第一关。统一人员配备及设备标准。按照标准配足配齐安保，并实现工资财政统一发放，联合公安分局、安保公司统一组织安保培训，提高安保水平。防卫器材达标率为 100%；校园监控覆盖率100%；“一键式紧急报警系统”安装率 100%。实施“天网工程”、“雪亮工程”，监控等设施与公安分局、综治委联网，筑牢了安全管理基础。

　二是强化宣传教育，不断增强安全防范意识。宣抓实安全课设置以及专题教育，注重宣传教育手段多样化。

　三是开展了安全生产专项行动。认真落实了“教育行业安全生产集中整治方案”和“2020 平安校园建设提升年”活动；开展了“安全生产大排查快整治严执法行动”；制定并落实了“扫黑除恶、打非治违专项斗争活动实施方案”；组织开展了教育系统首届应急救援技能大赛；将“六个专项治理行动”落到了实处；开展了防汛防溺水专题行动；联合七个部门开展了中小学生欺凌防治落实年行动；全面推行了“学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设”。

　四是强化隐患排查整改，有效预防安全事故。坚持学校“日查、周结、月查”基础上，联合 7 个相关部门专项检查 8 次，季度联合检查 4 次，其他综合联合检查 4次，同时建立健全隐患或问题台账及整改追踪台账。

　【篇三】

　2020 年，在县委、县政府的正确领导和大力支持下，全县教育系统广大教职工埋头苦干，锐意创新，深化改革，取得了可圈可点的成绩。全县教育步入了硬件投资最大、发展速度最快、改革举措最多、成效最为显著的黄金发展时期，走出了一条各级各类教育均衡发展之路，实现了“全市保第一、全省有位置、全国有影响”

　的发展目标，为我县教育事业的全面振兴打下了坚实的基础，现简要总结如下。

　一、2020 年工作总结 （一）点面结合，站在未来抓好工程项目建设 百年大计，质量第一。为顺利完成县党代会、政府工作报告确定的项目工程，面对项目多、工期紧，迎难而上，每个工程都站在对未来尽责的高度抓好工程质量，千方百计做到提前交账。

　1.抓紧幼教普及工程建设。2020 年强力推进了幼教普及工程和村级幼儿园项目建设。xx 县幼教普及工程总投资 2717 万元，涉及 xx 镇、宣风镇、新泉乡、源南乡、以及武功山风景名胜区麻田办事处 5 所中心幼儿园的新建改建项目。目前，改造项目新泉乡、xx 镇、武功山麻田办事处中心幼儿园已完工并投入使用；新建项目宣风镇中心幼儿园已进入装修扫尾工程，源南乡中心幼儿园正在进行主体工程建设。2020年村级幼儿园项目建设，已完工并投入使用的有 2 个（xx 镇水山村幼儿园、银河镇棚下幼儿园），在建的有 3 个（宣风镇竹垣村幼儿园正在进行地面基础施工、银河镇陇田村幼儿园已完成初步设计;南坑镇七宝村幼儿园已完成勘探工作，正在办施工前期手续）。

　2.抓实中小学校标准化改造工程建设。xx 中学改造提升项目全线竣工，投入使用；xx 外国语学校新建工程 2020 年 8 月竣工，并投入使用；xx 市 xx 县教育扶贫建设项目——xx 镇第二中学（濂溪中学）新建工程教学楼完工，综合楼已完成外粉刷、内部装修已完成 50%，文体楼在搭钢架，运动场水泥路面已完成 50%，力争年前完工；xx 市 xx 县教育扶贫建设项目－xx 小学搬迁（改扩建）工程，综合楼主体完成现在砌完了一、二、三层的砖墙，正准备对 400 米跑道基础测量定位。十二所标准化中小学改造：宣风镇中学、南坑镇中学、银河棚下小学、长丰学校、源南乡花园小学、新下小学、银河镇中学运动场改造项目已竣工；武职大安校区、银河镇二中、新泉乡小学继续进行校舍装修；xx 小学综合楼完成第四层楼面，全面已完成框架；食堂维修改造已经完成；新建食堂操作间主体工程完成在砌墙。

　3.抓好体育惠民工程运动健身小广场建设。xx 镇华光社区已完成建设；xx 镇温埠管理处、上埠镇板埠社区、南坑镇大岭广场、宣风镇水府社区已对场地进行平整；

　器材采购招标已完成，器材在配送之中。

　（二）内外兼修，站在潮头引领教育发展 提高教育教学质量是教育局所有工作的出发点和归宿。无论是学校的管理工作、德育工作，还是教育教学研究、师资队伍建设，后勤、总务工作，都要求学校围绕怎样提高教育教学质量开展。从内找动力，从外请专家，从内抓内涵，从外抓形象，不断谱写 xx 教育的新篇章。

　1.学前教育发展迅速谱新篇。启动学前教育第三行动计划，建立政府联席会议制度，按照“两个优先”原则，优先在贫困村建设村级园，优先建设乡镇公办中心园。2020 年秋季实施了学前教育“镇村一体化”管理模式，将各乡镇公办中心幼儿园从乡镇中心学校、九年一贯制学校剥离，公办中心幼儿园统筹管理辖区内所有幼儿园，实行中心园负责制，有效促进学前教育优质均衡发展。着力推进国家学前教育改革发展实验区工作。2020 年是国家学前教育改革发展实验区工作的收官之年。县教育局按照县委、县政府工作部署，对照国家改革发展实验区实验任务，着力推进国家学前教育改革发展实验区工作，努力办好公益、普惠、优质的学前教育。

　2020 年继续通过第三方劳务公司以政府购买服务的方式，招聘了 70 名幼儿园教师和 10 名卫生保健员，根据所需分配到全县各幼儿园，进一步充实了我县幼儿园师资队伍力量。一年来，幼师队伍师资培训人次达 2100 人。以创建示范园为抓手，推进幼儿园办园质量优质发展，2020 年推进了张佳坊乡中心幼儿园、新泉乡堎下村幼儿园、宣风镇小秀才国际幼儿园创建市级示范园，目前优质园占比居全市第一。进一步完善了片区教研机制，坚持以幼儿园需求为导向，每月邀请一次幼教专家指导片区“研训一体”活动，有效促进幼儿园科学保教活动质量和教师科研水平的提升。启动实施了幼儿园结对帮扶工作，印发了《xx 县幼儿园结对帮扶实施方案》，各领队园和成员园之间积极开展了送课入园、跟岗学习、入园指导等形式多样的帮扶行动，促进幼儿园办园质量均衡发展。一年来迎接了副省长孙菊生，省委教育工委书记、省教育厅长叶仁荪等各级领导考察调研、各地考察团观摩学习 20 余次。xx 学前教育改革发展工作先进经验先后在《中国教师报》、《xx 教育》、《xx 基础教育参考》、《教学月刊》、《重庆与世界》等媒体上刊登。

　2.特殊教育保障水平大提升。2020 年着力保障我县适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利，目前形成了以特教学校为中心，普通学校随班就读为主体，送教上门为补充的特殊教育发展格局，满足了全县适龄残疾儿童少年的入学需求，全县义务教育阶段适龄残疾儿童少年总入学率达 95.5%，提升了我县特殊教育普及水平。县特校积极开展课程教学改革，积极探索和改进适合残疾学生特点的教育形式。一年来，不断提升残疾学生的创新能力和可持续发展的能力，聋生易裕博荣获省最美少先队员称号；聋生章盈美术特长被长沙特殊教育学校录取进入高中阶段学习；聋生易裕博获省聋哑学生古诗词接龙比赛二等奖；智障生曾露获省智障学生水果拼盘比赛二等奖；科幻画作品在省青少年科技创新大赛获一等奖并选送国家参赛；参加市残疾人运动会获得 5 枚金牌、2 枚银牌；参加省特奥田径比赛获两金一铜；参加市智障学生水果拼盘比赛，获得 3 项一等奖的第一名；组建了聋人篮球队参加省三人制聋人篮球赛，进入前八名；学生的美术作品在各级各类大赛中获奖 20 余项。

　3.义务教育优质均衡高水平。2020 年 3 月，省人民政府教育督导委员会确定我县为全省 5 个县区义务教育优质均衡发展试点县之一，先行先试，总结经验，继而在全省推广。2017 年度全省科学发展考核评价“教育指数”考核中，我县名列全省第一名。2020 年 2 月 6 日－7 日，我县接受了市人民政府教育督导委员会组织的对xx 县党政领导干部履行教育职责情况市级复评，经评定，xx 县市级复评得分为 98分，通过市级复评。认真协助做好全省教育督导宣传工作。5 月底，向省教育督导室报送党政领导干部履行教育职责素材－xx 县委书记杨劲松访谈“突出优质均衡发展 打造全国教育名县”。7 月 26 日－27 日全省义务教育优质均衡发展研讨会上，刘洁兰副县长代表 xx 县就义务教育优质均衡发展推进情况作了汇报发言。

　稳步推进全县中小学校责任督学挂牌督导创新县工作。目前我县把 244 所中小学校、幼儿园划为 5 个责任区，聘请了 62 名书记、校长、局中层干部、市县人大代表、政协委员等担任责任区督学，将学前教育、职业教育和特殊教育纳入督导范围。2020 年 9 月省人民政府教育督导委员会办公室对我县进行了中小学校责任督学挂牌督导创新县督导评估验收。2020 年 10 月，我县成为省中小学校责任督学挂牌督导创新县。借助 xx 教育网和微信公众号，建立起责任督学挂牌督导工作网络，建立 xx

　教育督导工作群，使我县教育督导工作的信息采集、分析、汇总和反馈信息化。切实加强责任督学的培训力度，先后到赣州龙南县、重庆巴南区、xx 礼陵市、xx 市吉州区参观学习，通过学习，不断提高广大督学履职的能力。

　4.中专办学质量今非昔比。

　招生控流实现了“三个突破”。宣风校区 2017 年下半年在校人数不足 400 人，2020 年下半年在校人数突破 600 人，为校区近 10 年来最高纪录。2017 年春季生控流人数不足 130 人，2020 年春季生控流人数突破 200 人，为校区近 10 年来最多收获。近 10 年学校秋季中专招生人数都在 30 人以下，2020 年秋季中专招生人数突破 100人，为校区近年来最佳成绩。2 月 18 日，校区全部学生搬入新教学楼，解决了困扰学校多年的教室紧张的大问题，办学基本条件有了质的改变。6 月 4 日，省教育厅正式发文，同意我校设置为“xx 市武功山中等专业学校”即普通中专，办学水平效益有了质的提升。9 月 27 日，教育部正式发文，我校作为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”验收审核合格。

　5.高考创历史最好水平。

　学校本着“以教师为本，教师是学校第一资源”的理念，依靠教师、发展教师，教学质量得到了有效提升，尤其是 2020 年高考再创辉煌：600 分以上 61 人，列全市第二；一本上线人数 345 人，较去年增长 124 人，本科上线人数 961 人，较去年增长 236，本科上线率 61.48%，创历史最好水平。

　6．教学常规管理大丰收。

　深入推进文明校园评选活动。与县文明办联合出台了《xx 县十佳文明校园评选活动方案》，并初步评选出 10 所“十佳文明校园”。源南学校获“全国文明校园”，上埠镇中学获“xx 省文明校园”。2020 年有 8 所学校获评 xx 市第三批文明校园评选。组织 xx 中学、宣风镇中学两所学校代表 xx 县参加了 xx 市庆祝改革开放 40 周年暨“我的中国梦”首届国学经典诵读活动，xx 县获得优秀组织奖。组织开展了全市“创新引领时代，智慧点亮生活”科普日活动。各中小学校分别组织开展了庆祝教师节感恩活动、纪念 9.18“勿忘国耻，振兴中华”主题活动、“我们的节日.中秋节”活动、“积极向上、阳光成长”未成年人保护宣传活动，参与人员一万余人。举行了 xx

　市 2020 年“向国旗敬礼”主题教育实践活动启动仪式。

　大力实施校园文化“一校一品”工程，其中，宣风镇中心学校、上埠镇中学的创新创客教育、长丰学校的葫芦丝文化、xx 古城小学的缩龙文化、宣风小学、银河小学校园足球、宣风镇沂源小学的武术文化、桥头小学腰鼓文化、新泉小学的象棋文化、南坑小学的柔力球运动、宣风竹垣小学红军文化、上埠卢德铭小学红色文化、麻田小学的传统体育文化教育、华云学校的“剪纸”文化等等等，特色鲜明。

　召开了全县教学质量分析会，统一了全县中小学校对教育质量观的正确认识，对全县中小学教育教学质量进行了分析；下到全县各所学校开展教学常规视导工作，今年重点督查了各类学校薄弱学科的教学开展情况；做好了期中、期末教学质量监测、中考模拟考试的组考、命题、阅卷、质量分析、数据上报等工作；组织开展了全县优秀教学常规资料评选工作。承办了全市课题立项结项工作研讨会，召开了全县课题工作会，举行了 2020 年结项课题中期汇报会；2020 年省级课题立项 22 个，市级立项 19 个；省级课题结项 10 个，市级课题结项 8 个。组织名校、名学科、名师送课送培活动；主要抓好了“名师工作室”活动（全年活动 30 余次），召开了“名师工作室”年度工作现场汇报会。在全市校本课程成果交流会上发言，承办了全市创新创客教育交流展示会，反响良好。

　7.体育赛事国际化。承办高水平赛事，做强 xx 体育品牌。深入贯彻落实《全民健身条例》以及我市《全民健身计划（2016-2020 年）》。大型赛事精彩纷呈。3 月举办了 2020 年全国 U19 女篮比赛和 2020 中国 xx·玉皇山首届羽毛球精英赛，邀请了奥运冠军和世界冠军张楠、包宜鑫出席比赛现场；5 月举办了四国青年男子篮球赛；6 月举行了中国·xx 第二届端午龙舟赛；7 月 2 承办了 xx 省小学生校园足球夏令营；7 月在秋收起义广场举行了 2020 国际篮联三对三大师赛 xx 预选赛；9 月 “拳王争霸”中日拳王擂台赛在仙凤三宝顺利举行，11 月举办了“雷越野赛”；“迎新春”全国钓鱼比赛等规格高、关注度高、参与面广、传播力强的大型活动和顶级赛事。群众体育遍地开花。县门球赛、健身气功比赛、象棋围棋赛、广场舞比赛、“xx 农商银行杯”和“公仆杯”机关篮球赛、银河镇第二届农民运动会等十余项比赛，共 5 万余人次参加。学校体育结硕果。10 月分别在赣州定南、九江举行的 xx

　省百县运动会上 xx 代表队在田径、篮球赛中荣获团体总分一等奖，足球获得团体总分二等奖，其中田径队连续五年获得一等奖；10 月 xx 省第二届百县农耕健身大赛中我县代表队在 98 个县区中取得 16 名荣获二等奖；和 xx 县“农商银行”杯篮球赛；完成八大民生工程 4 个全民健身广场的招标健设工作。体育赛事的传播，其中中国xx·玉皇山越野赛，人民网、新华网、央广网、搜狐网、凤凰网、新浪网等媒体纷纷聚焦报道 xx，中国 xx 端午龙舟文化旅游节由中国 xx 网 4G 全媒体全程直播，总阅读量达 70 万人次。

　8.突出监管重点，狠抓安全工作专项治理。一是狠抓消防安全隐患排查整改专项行动。制定了《xx 县教育系统消防安全隐患排查整改工作实施方案》，层层召开了动员部署大会，各学校对照“九小场所检查要点”进行了地毯式自查。与县消防大队、县安监局开展了联合检查整治行动，下发限期整改通知书 12 份，排查整改消防安全隐患 23 个，关停消防不合格幼儿园 1 所。二是狠抓校车交通安全专项整治行动。春季开学时，县教育局联合交警、安监等部门开展了专项检查，现场对 7 辆校车存在的 10 个安全隐患下达了整改通知书，3 月 5 号全部整改到位。秋季伊始，印发了《xx 县校车交通安全专项整治工作方案》，召开了全县校车交通安全专项整治暨校车驾驶员培训会，对所有驾驶员进行了安全培训及涉毒尿检。8 月 28-29 日，对全县在运行的 17 辆校车又进行了一次全覆盖“体检”，排查出安全隐患 29 个，下达整改通知书 9 份，开学前已全部整改到位。同时，还督促学校通过班队会、黑板报、手抄报比赛、邀请交警同志讲座和组织签名活动等形式，广泛开展了文明出行、安全交通教育；三是狠抓防溺水专项行动。4 月 19 日，我县召开了预防学生溺水专题部署会，对今年的防溺水工作进行了专题动员部署。“五一”假期前，县教育局驻片班子成员、驻校机关干部全部下到片区学校进行了集中督导检查。6 月 11 日，在县政府再次召开了预防学生溺水工作推进会，对防溺水工作进行了再动员、再部署。会后，各学校又召开了防溺水警示教育专题班队会和家长会。6 月 26 日-7 月 1 日，驻校机关干部下到学校开展了防溺水第二次专项督查。四是狠抓校园及周边环境集中治理。春秋两季开学时，分别印发了《xx 县校园及周边治安综合治理集中整治行动实施方案》，召开了相关部门专题会议进行安排部署，整治行动从 3 月中旬开始将持续到 12

　月底。截至目前，重点对城区学校的周边环境进行了集中治理，共劝离流动摊点 90余起（次），清理占道经营商家 120 余起（次），整顿乱停乱放车辆 200 余辆次，校园及周边环境明显好转。

　在推进学校危房改造、构建校园监控网络、完善消防器材配备、聘请门卫安保人员等方面持续加大投入，全县的城区学校、各乡镇中心学校全部纳入了“天网工程”，服装、警棍、强光电筒、盾牌、钢叉等必要的安保防护设施设备均已配齐，学校安保力量得到有效加强。

　（三）大小到位，站在公平谋划教育扶贫 1.宣传到位。印制了 9000 份《xx 县学生资助工作宣传手册》、24000 份《致家长的一封信》、13000 千份宣传教育扶贫的新年挂历发放到建档立卡户手中。通过“万师访万家活动”进村入户，到建档立卡贫困家庭入户宣传。各学校建立扶贫宣传“八个一”工作机制，即：每所学校做到成立一个扶贫领导小组、设立一个资助热线电话、开设一个便民服务室、做好一块宣传板报、举行一次学生资助主题班会活动、开展一次家庭经济困难学生家庭走访活动、搞好一次新生普查工作、建好一个好台帐。

　2.措施到位。一是完善资助政策。先后出台《xx 县义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作实施方案》《xx 县学前教育幼儿资助工作实施方案》《xx 县生源地信用助学贷款实施方案》等政策性文件。二是完善资助档案。按学前、小学、初中、普通高中、中职、大学建立了建档立卡贫困家庭子女受教育档案库，同时把这项工作作为一项长期任务来完成。

　3.资金到位。全面落实贫困家庭受教育子女资助政策校长负责制，确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学。补助家庭困难寄宿生 2355 人次计 142.28 万元；发放普高、中职助学金 2916 人次，共计 291.6 万元；为贫困大学生办理生源地信用助学贷款 1145 人，办理贷款 915.2 万元；幼儿资助人数 1190 人，资助金额 80.8 万元；资助贫困大学新生 128 人，共计 64 万元。这些资金的到位，有效地解决了众多贫困学生读书难问题。对贫困家庭子女接受中、高等职业教育和贫困劳动力参加转移就业技能培训及创业培训给予资助和补贴，确保不遗漏一名建档立卡学生。

　4.社会关爱到位。在全县构建了学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络，实行了贫困学生登记制度和社会结对帮扶制度，优先满足贫困学生进入寄宿制学校的需求。深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动，加强对贫困家庭子女心理健康教育，建立贫困家庭子女安全保护预警与应急机制，保障他们平等地接受义务教育。同时，我们在全县校际间实行结对帮扶机制，让薄弱学校与优质学校组成联合体，结成帮扶对子，使全县各义务教育阶段学校在学校管理、师资水平、教育教学质量等方面达到均衡，保证贫困家庭子女也能和普通家庭子女一样接受到良好的义务教育，不让他们输到起跑线上。积极与启初、仁爱、阳光、武功山等志愿者协会对接，联合开展“情暖童心 爱心观影”、“一对一结对帮扶贫困学生”等活动，动员社会力量开展“助力扶贫爱心圆梦”微心愿认领活动。

　5.信息共享到位。为确保建档立卡家庭学生可以享受国家的扶贫资助政策，我们创新工作举措，变“家长跑”为“校长跑”，由校长主动与学生所在乡镇协调，组织老师对全县在校建档立卡贫困家庭学生全部信息以及在外县就读学生的建档立卡贫困家庭学生最新信息进行核对，确保做到不漏一所学校、不漏一个班级，不漏一个学生，确保核查信息一个不错，一个不漏。主动作为，由教育局主动对接县扶贫部门，精准全县建档立卡家庭学生，最后由教育局组织教师到各个乡镇核查学生情况，这一做法改变了以往学生由于不申请而不能享受国家资助政策等弊端，确保资助政策落实精准。精准数据出来后，及时将信息发至县扶贫办、乡镇扶贫站、村及各级各类学校，实现资助数据五点一线（县扶贫办、县教育局、乡镇扶贫站、贫困村、学校）。

　6.师资补充到位。一是建立贫困乡村学校教师补充长效机制。2020 年，通过“特岗教师招聘计划”招聘特岗教师 74 人，省招中小学教师 108 人，自主公开招聘高中教师 16 人，“三定向”毕业生分配 31 人，招聘合同制幼儿教师和卫生保健员 80 人，接受“三支一扶”支教教师 1 人，全年新增教师 310 人。优先满足边远农村学校需要，大部分补充到边远乡村学校。二是大力改善贫困乡村学校教师的待遇和工作生活条件。艰苦边远地区教师生活补助津贴结合实际分为六档，按每月 100-700 元不

　等的标准按时发放到位。三是加强教师交流。校长教师交流轮岗工作。根据《xx 县乡村教师支持计划（2015-2020 年）实施方案》和《xx 县校长教师交流轮岗实施办法》，2020 年暑期，选派 5 名校长和 58 名教师参加交流轮岗，同时选调 76 名教师到县城所在地小学任教。

　（四）上下成线，站在高位抓牢党建工作 以上率下，始终坚持县委“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，以“三看三争三创”党建特色教育活动为工作抓手，努力探索教育系统党建工作的新思路、新途径、新方法，不断开创 xx 教育党建工作的新局面，走出了一条以党建引领教育事业发展、推动教育教学改革的特色之路。围绕立德树人任务，扎实抓好中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观等主题宣传教育，坚决占领宣传思想政治工作在教育领域的制高点。

　1.进一步浓厚教育氛围。全县教育系统各级党组织对学习十九大精神进行专题部署，掀起了学习热潮。举办宣讲会、讨论会、座谈会以及研讨班、培训班等形式，使十九大精神以更加生动、活泼的形式融入广大学生学习生活中。严格按照省委第七巡视组巡视反馈意识形态工作责任制整改清单，对照突出问题，牢牢掌握意识形态的主动权，把意识形态工作同教育工作同安排同部署，纳入局务会议重要议事日程，纳入日常学习的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理，纳入谈心谈话的重要事项。通过党委会、中心组学习会及书记、校长和股（室）长会议，加强对党和国家的路线、方针、政策的学习，凝聚了强大精神动力。开展了“万师访万家”活动，对全县教师进行了师德考核，开展了“不忘初心 牢记使命，争做立德树人标兵”等主题教育活动。

　2.进一步加强阵地建设。以龚全珍先进典型为标杆，成立了 29 个“龚全珍式教育工作室”，作为党员教师政治业务学习的重要平台。以解决问题为导向，精心打造“龚全珍式教育工作室”服务平台。主动加强网络阵地建设，充分利用“xx 教育”“芦科研网站”和各学校微信公众号等平台，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平，自上而下营造传播好声音传递正能量的氛围，齐形成抓共管的工作格局。切

　实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑“三进”...