中国学术论文发表网【发表学术论文多少钱】
相关热词搜索:发表学术论文多少钱 发表学术论文要钱的吗 学术论文发表网
学术论文是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。那发表的学术论文要多少钱呢?下面小编给大家分享一些关于这方面的资料,大家快来跟小编一起欣赏吧。
发表学术论文多少钱
第一个问题:作者需了解自身需发何种期刊?
很多找来无忧论文网的客户,往往上来第一句话“我要发表论文”,这句话虽然让笔者了解到客户的需求,但却缺少了一些要素,如“专业、期刊类型、字数”等等。从以上描述可以看出,直接这么问的客户基本上都有着强调的发表需求,当然这种客户也往往在同时会咨询好多家。这种情况下,就涉及到评职称能用什么期刊与学报,怎么才能算有用的期刊!如果一个作者不了解自身与单位的职称评定标准,任一选择“最便宜”的期刊发表,那么这种发表肯定是不可靠的!
因为面对以上问题,那么要发表论文之前,作者必须了解自身单位评定职称与发表论文的要求,阅读单位与职称协会发布的相关文件,如:建筑中级职称,要求CN issn刊号的两篇以上的论文发表,字数不得低于3000字!当然也不是所有评职称都明确规定,就拿核心期刊发表为例,这个时候往往并不是你单位的要求,而是你的文章质量有多高,你能出多少钱给杂志社作为版面费,因此,此类发表价格十分昂贵!综述所述,每个要求职称论文发表的作者,必须与单位进行沟通,确定好发表杂志的类型与要求,才能真正地发表对自身有用且价格低的期刊!
第二个问题:作者如何识别假刊、盗刊、增刊等?
现在职称论文发表价格十分混乱,不同的期刊在不同的网站、杂志社、文化公司等版面费都不一样,有些甚至差了非常大,导致这一问题的主要原因,就是大量的假刊:也就是虚假的期刊,并没有在新闻版署备案,更不用谈印刷资格了;还有就是盗刊:明明是一本月刊,却把这本月刊里面原本的不同栏目分别收大量的文章,做成基本杂志,大量盗用一个期刊的期刊号,进行违规操作;最终一种是增刊:有些核心杂志社、相关专业的职称协会等机构会在每年发布1-2期封面不含“增刊”字样的期刊,当然这种操作已经算是构成一定程度上的欺瞒了,影响着作者评职称,但更进一步,有些人就用“增刊”的名义进行全年收稿,从而造成了大量的作者(评高级职称的作者)评职称失败!
第三个问题:论文发表价格具体多少钱?
关于论文发表价格具体多少钱?笔者这边就简单介绍:普刊分为省级和国家级,一般性省级500元起,国家级800元起;核心国内常见分为统计源核心、北大核心、cscd核心、南大核心,一般性统计源核心在5000元起,北大核心和cscd核心在10000元起,南大核心在20000元起。因此整个论文发表价格目前市场价格从500-20000不等,如果低于500的期刊,基本上就是笔者前面说的假刊、盗刊等,如果是高于20000元的,一般性都是核心里面比较学术水平高的!
综述所述,论文发表价格取决于作者、职称评定要求以及期刊的级别三者,最终才能顺利地进行交易发表!
关于教师的学术论文
教师信念研究综述
摘要:教师的教育信念在教师专业结构中位于较高层次,统摄着教师专业结构的其他方面。文章采用文献法,从研究兴起、研究主题、研究方法等三个方面对教师信念研究进行了综述。
关键词:信念;教师信念;研究
中图分类号:G715 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2013)01-094—04
教师信念在教师专业结构中居于较高层次,它统摄着教师专业结构的其他方面。作为分析教师专业发展的一个维度,教师信念反映的是教师对教育、学生以及学习等问题的基本看法。教师信念系统的改变是一种较深层次的教师专业发展。鉴于教师信念对于教师专业发展的重要作用,许多研究者运用不同的研究方法进行了教师信念研究。
一、教师信念研究兴起
教师信念研究的兴起并不是一蹴而就的,而是在长期的教育研究实践中,研究者基于现实需要做出的必然选择。教师信念研究受到研究者的关注,有其内在的原因:
(一)从信念在人的内部经验中的重要性来看
已有文献中普遍认为20世纪70年代以来,随着对教学工作复杂性认识的增加,认知心理学的发展,以及教学研究范式的转移,英、美等国从对教师行为的研究转向对教师思维的研究。虽然对于教师思维的研究呈现一种繁荣的景象,例如20世纪70年代末80年代初的已有研究中探讨了教师如何管理课堂、如何组织行为、如何分配时间并安排讲授的次序、如何决定是表扬还是责备学生、如何安排提问的水平等教师决策制定的问题,但是几乎没有提到这些决策是基于什么样的理念,从而缺失了对如下问题的探讨:“教师做出的解释是从哪来的”,“教师如何决定教什么与怎么教”,“教师如何就要教的内容向学生提问以及如何处理学生错误的理解”。这些被忽视的问题构成了舒尔曼所说的教师思维研究中“缺失的范式”(the missing paradigm)。因此,研究者们建议从关注教师所相信的事物和方法的视角来探寻教师的思维,在这种研究转向中,“教师信念”成为学者们开始关注的主题。研究教师信念是基于这样一种假设:信念是个体在他们的生活中做出决定的最重要的指引者,教师信念影响甚至决定教师行为,并且以教师行为为中介影响学生的学习。
有学者指出,如果我们把知识等视为教师素质中的“硬件”,那么,信念等便是教师素质中的“软件”,“硬件”需要“软件”的管理和支持。教师信念作为教师专业发展最重要的因素,是教师素质最核心的组成部分。有学者通过研究发现教师可能会有相同的知识但是却有不同的教法,信念比知识对行为的指导更具有先行性,并认为信念在理解和预测教师如何做出教学计划、决策和课堂实践时更具有说服力。
(二)从信念与教育的关系来看
教育本身就是一种基于信念的行为。虽然已有研究认为关于教师信念的研究始于20世纪70年代,但实际上,在更早的文献中就已经渗透了研究者对信念与教育、教师关系的探讨。比如,杜威在《我的教育信条》中提出了自己的教育信念:教育即生活;学校即社会;教材应来自儿童参与社会生活的经验;教育是经验的改组与改造;教育过程和教育目的是完全相同的东西;教育方法应以尊重儿童的个性为基础;教育是社会进步和社会改革的基本方法,是调和个人和集体组织的理想工具。除了杜威,不同时代的教育家都持有自己的教育信念。如柏拉图重视教育的社会作用,亚里士多德注重教育促进儿童的和谐发展,夸美纽斯强调教育开启人的自然禀赋,卢梭倡导个人主义教育理论等。任何一位教育者都有自己的教育信念,并且基于各自的教育信念形成了丰富的著述和大量的教育实践,从广义上看,后来对这些教育家的著作和实践中渗透出来的教育思想的研究,也可以看作教育信念研究。
(三)从课堂教学的复杂性来看
教师专业生活中有太多东西是他们自己无法控制的,学校生活中的一些事件也在预料之外,正如Nespor所说的那样,教学和教师工作常常是一个“错综复杂的领域”(entangled domain),对于教师来说,课堂就成了他们唯一可以控制的场所。但课堂教学所固有的不确定性、孤立性以及需要保持控制性等复杂特征要求教师必须在众多不确定性和张力之间即时做出判断。同时,教师面临着Lieberman称作“精神分裂症的任务”:在维持对整个班级控制的同时,实施个别化教学;建立高度标准化的,但又随时可以改变的惯例;在怀疑外界信息来源的同时从中获得新的观点与素材。在如此复杂的环境中,教师的认知和信息加工策略不工作了,恰当的图式也联结不起来,同时教师也不确定到底需要什么信息或者什么行为是恰当的。在这种情况下,教师信念往往在教师做出判断与选择时居于核心地位。教师信念可以帮助教师控制教学中的不确定性,以判断和解决课堂中的问题。
(四)从教师在教育改革中的地位来看
任何一项变革,首先是文化的变革。马丁和卡罗尔指出,文化变革的本质是人的根本转变,更准确地说是人的思想的转变,特别是自我反思、决策、个体的行为以及行动中的目的、信念和动机等方面。教师信念和价值观是学校文化的核心因素之一,因而检视和重建教师信念及其思考方式是学校变革以及教育变革之根本。对教师的信念、动机以及使命的理解,有助于识别在学校再造运动的一系列新举措中出现的错误认识和有害做法。从美国、加拿大和英国教育改革的纵向比较研究中可以成功地发现,个人信念和使命对于确保教育改革的成功有着不可替代的作用。政策制定者们慢慢意识到,如果没有教师的积极参与,教育改革很难成功地推行。在过去,曾经有一些乐观的改革者不顾教师的意愿和主张而强行推进改革。这种盲目的改革似乎从来没有奏效过。
教师作为教育改革的主体之一,若干个教师个体转型才会带来教师群体的集体转型,从而推动教育改革的进程。因此,教育研究者首先必须了解教师带到工作中的信念和使命。这些信念和使命,必然构成有效教育改革过程中各相关人员相互对话的一部分。无视教师的信念与使命的改革,不但代价高昂且风险极大,而且必将以失败告终。 二、教师信念研究主题
(一)信念及教师信念概念与内涵的探讨
因为研究者对信念的关注是伴随着认知心理学的发展而产生的,所以“信念”的概念在心理学词典中广泛可见,对于“信念”的概念,虽然不同的文献在语词上会有一些差异,但是对信念的内涵表达却趋于一致,都承认信念是关于某些命题的主观看法,并且这种看法是确信为真的先验性假定,带有一种情感的内心体验,具有引导思想和行为的功能,从而使主体对从事与客体相关的活动时具有一种方向性、坚定性和原则性。
教育研究者根据“信念”的概念推断“教师信念”的概念。由于信念本身概念的不一致,也就导致了教师信念的概念多样化。从已有研究来看,教师信念的概念逐渐超越了“教师的教学信念”的狭隘定义,教师信念的内涵在不断扩大。
(二)信念系统及教师信念结构的研究
Rokeach最早提出了“信念系统”一词,认为并非所有信念都是同等重要,而是各有不同的重要性,且以“中心一边缘”的形式组织,Rokeach把信念的结构比作原子结构,如同原子核把不同电子集中在一起成为一个稳定的结构,有一些信念作为中心信念而存在并把其他相应的信念组织在一起而构成一个相对稳定的信念系统。越接近中心的信念越难改变,越接近中心的信念转变,对整个信念系统其他的信念影响越大。而中心信念一般是那些触及认同和自我观念以及那些易于和他人分享的观念。也就是说,人类有着不同的信念,这些信念有不同的强度和复杂关联,正是不同的强度和复杂关联决定了不同信念的重要程度。Nespor进一步提出了信念系统的非一致性和无边界性特征。信念系统中贮藏了从文化传递过程中获得的所有信念,它有助于个体定义和理解世界以及自己。
不同学者对教师信念的基本结构提出了自己的观点,但是可以看出他们对教师信念基本结构的划定存在一些交集。很多学者都把关于学生的信念、关于教师角色的信念、关于教学的信念、关于学习的信念作为教师信念的主要构件。除了这些交集的部分,学者们认为关于学科的信念、关于学校在社会中的角色的信念也是构成教师信念基本结构的组成部分。
(三)教师信念形成因素的研究
教师信念是一种复杂的心理状态,学者们对其形成的影响因素并非持有一致看法,但能够达成共识的一点是都认为影响教师信念的因素是多方面的。概括起来,影响因素包括如下方面:第一,认为教师信念形成受到个体生活经历的影响;第二,认为教师信念形成受到社会环境条件的影响;第三,认为教师信念形成受到教育传统与教育现实的影响。
(四)教师信念与教学实践关系的研究
对于“个体信念对个体行为影响很大”的论断,学者们基本上没有争议。关于这个主题的争议主要是围绕着“教师信念与教学实践是否具有必然的一致性”展开的。一些研究认为教师信念与教学实践具有一致性,还有的研究认为在现实的学校教育脉络中,受到学校生活复杂性的影响,虽然教师信念通常指引教学实践,但是教师信念与教学实践并不具有必然的一致性,教师即使做出同样的行为,也并不一定基于同样的信念。教师信念与教学实践的关系从非常一致到非常不一致都存在。因此,教师能否按照自己的信念从事教学实践,主要看教师信念与实践情境之间的张力。也有的学者认为,目前有大量的研究关注教师信念与教学实践是否具有一致性,但是几乎没有研究说明在复杂的课堂生活中,教师如何应用他们所持有的教育信念。
(五)教师信念是否可变与如何改变的研究
对于教师信念是否可能改变,学者持三种观点:第一种观点认为教师信念可以改变,甚至总是在不断的变化与形成过程中。第二种观点认为教师信念相对稳定,并抵制改变,人的早期经历形成了高度拒绝改变的信念,一个信念越早进入一个人的信念结构,就越难改变,因为这些信念会对后续信念起过滤器的作用,新获得的信念是最脆弱而易变的。而且在成人时期信念的改变是一个相当罕见的现象,即使在接触了科学而正确的解释之后,个体仍然倾向于坚持基于错误的或不完整的知识的信念。第三种观点采取了折中的态度,认为信念不是不可变,而是看研究者如何定义信念,采用什么方法研究教师信念,用什么证据显示教师信念的变化。例如,研究者如果研究教师信念系统中居于中心地位的信念,得出来的结论可能就是教师信念不可变;研究者如果研究教师信念系统中居于边缘地位的信念或者是新形成的信念,得出来的结论很可能就是教师信念可变。
对于教师信念如何改变,学者们也提出了自己的观点:Vosniadou提倡通过促进元认知的觉醒来转变教师信念;Guskey认为教师教学实践结果会对教师信念的改变产生影响,也就是说行为变化带动信念变化;Clarke和Hollingsworth认为教师信念变化受个体、外部、实践和结果等四个领域影响,是一个复杂系统;有的学者提出了对教师信念变革基本策略的设想;也有学者认为教师信念的改变并不是靠阅读和应用教育研究成果,相反,教师大多从教学实践(特别是自己的和同事的教学实践)中形成自己的信念,在职前阶段,实习教师更易受到指导教师的影响而不是在大学中的教授和课程的影响。
(六)对教师信念已有研究主题的述评
从教师信念已有研究所关注的主题来看,可以得出以下结论:
1.教师信念需要置于信念系统中进行研究。教师信念的概念在已有研究中没有达成一致,教师信念研究的困难正是由于学者对“信念”、“信念结构”的理解不同造成的。同时,也因为很多领域中都在研究信念,所以导致了信念意义的多样化,使教育研究者难以采纳一个统一的定义。不过正如Hunter Lewis所说的那样“在人类的思想世界中,最有成果的概念是那些我们不能从中获得清晰意义的概念”,有鉴于此,教师信念能够并且应该成为教育研究中的一个焦点。后续研究的重点不在于获得一个对教师信念的统一定义。从已有研究中,可以看出教师信念的内涵有着不断扩大的趋势,不再拘泥于“教师的教学信念”。加之信念系统研究的不断完善,在今后理解教师信念时,就不能仅仅把它们放在教育信念内部理解,而要与其他信念,也许是信念系统中更加核心的信念相联系来理解。 2.教师信念形成因素的作用机制需要深入探讨。已有研究中多次探讨了教师信念的来源,但是没有进一步说明,这些因素如何作用于教师信念。易凌云认为:“国内外研究中虽然有一些有关个体或少数教师某种特定的教育观念形成过程的事实性描述,但几乎没有研究将这些事实性描述升华为对教师教育观念形成过程与机制的规律性的理论论述,对影响因素的研究也基本停留在就事论事的层面,缺乏对影响因素及其作用的概况性结论。”因此在后续研究中,需要深入探讨教师信念形成因素的作用机制。
3.教师信念研究对教师教育的启示。已有研究中探讨了教师信念是否可变、如何改变以及信念与行为是否具有一致性等问题,这引发了对于教师教育的反思,这里所说的教师教育不仅包括师范教育,还包括教师的在职教育。一方面,已有研究中出现了这样的结论:“关于教学的信念在学生进入大学之前就已经很好地建立起来了,师范生在他们做学生时就形成了对教学的鲜明影像、对解释特定课程与课堂实践的影像,以及决定自己未来如何把知识传递给学生、如何教学的影像”,“教师大多从教学实践(特别是自己的和同事的教学实践)中形成自己的信念,在职前阶段,实习教师更易受到指导教师的影响而不是在大学中的教授和课程的影响”,就像Lortie所悲叹的那样:当教师还是学生时,他在课堂中度过的数千个小时远远胜过教师教育的影响。如果这些研究结论是真实的,那么,就需要反思师范教育如何培养师范生的教师信念,师范教育的课程模式本身是否需要改革。另一方面,已有研究中还得出了“信念的改变在成年人中是罕见的现象”,“早期形成的信念高度拒绝改变,并影响后续信念的形成”,“新形成的信念脆弱而易变”的结论,如果这些研究结论是真实的,那么,就可以部分地解释教师在职教育为什么不能达到预期的效果,也可以部分地解释教师为什么会对教育改革产生阻抗。
三、教师信念研究方法
(一)已有研究使用的研究方法
教师信念的已有研究在研究方法上包括量化研究与质化研究以及一些思辨性研究。量化研究中多采用问卷调查和量表的方法,如吕国光采用李克特式六点量表研究489名中小学在职教师的教育信念;俞国良和辛自强在叶连祺等人编译的教师信念量表基础上重新编制量表,从发展的和传统的两个维度测量教师信念;周兆透和万菁婧用调查问卷来研究教师信念。质化研究中主要采用访谈、观察与实物收集的方式研究整个学校中的教师信念以及研究某一位或某几位教师信念。思辨性研究主要从理论上探讨了教师信念的内涵、形成过程及影响因素、教师信念变革的影响因素及基本策略等问题。也有学者认为如何使内隐的教师信念外显,是教师信念研究在研究方法上需要考虑的关键问题。运用单一研究方法的研究设计是有问题的,因为教师信念的复杂性不可能用单一的研究方法获悉。
(二)对已有研究方法的述评
1.可以看到已有研究中有许多关于教师信念的量化研究。在现实中,由于教师通常对自己的信念没有意识到,也并非总是有话语权表达自己的信念,而且还可能不愿意公开表达自己的信念,所以Rokeach就曾对教师信念的量化研究做出告诫:要理解信念,需要对个体潜在状态做出推断,但是因为很多时候个体不愿准确表达他们的信念,从而导致这种推断充满了困难。也因为这个原因,信念不能直接观察或测量,必须从人们说了什么、想要做什么和已经做了什么来推断,而这正是教育研究者们很少遵循的一项基本先决条件。
2.已有研究大多从宏观的视角关注了教师信念的概念与内涵、教师信念的基本结构、影响教师信念形成的因素、教师信念与教学实践的关系以及教师信念是否可变与如何改变等问题,对于能体现教师生存状态并从教师个人生存层面认识教师信念形成、转变的研究较少,对于一名教师如何从他或她的职业生涯中发展出自己的教育信念,研究者们较少提供直接的证据。教学是一种基于个人的创造活动,专业成长更是极度个人化的事情。教师信念在教师专业结构中位于较高层次,统摄着教师专业结构的其他方面。教师教育信念的改变是一种较深层次的教师专业发展。所以在后续研究中需要进一步从个体层面关注教师信念。
3.一些学者提出了运用隐喻、生活史、叙事、自传与传记方法研究教师信念的建议,认为生活史、叙事研究与传记研究这类方法将增进研究者对教师个人经历、信念与实践的复杂的、相互影响过程的理解,更重要的是,这类方法为教师教育和教师经验的持续改变、经验的成长、教师专业发展提供了可能。教师信念的形成与其生活史密切相关,教师经历了怎样的生活,就会形成怎样的信念。因此,有必要运用一种生活史的视角研究教师信念的产生、现状与发展。
看了“发表学术论文多少钱_多少钱发表学术论文”的人还看:
1.发表一篇职称论文要交纳多少钱
2.个人怎么发表学术论文
3.本科生如何发表学术论文
4.对发表学术论文心得
5.大学如何发表学术论文
- 范文大全
- 职场知识
- 精美散文
- 名著
- 讲坛
- 诗歌
- 礼仪知识
-
2024年全国两会精神大学生心得感想
2024年全国两会精神大学生心得感想 在这个充满希望的春天,2024年全国两会如期而至,即使远在异国他乡,当我看到代表委员们用心用情履
【心得体会】 日期:2024-03-12
-
世界十大登山鞋品牌 [户外登山鞋品牌排行]
登山鞋,是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子,非常适合户外运动,户外登山鞋的品牌有哪些?下面来看小编整理的户外登山鞋十大品牌排行吧。 户外登山鞋品牌排行1、Kol...
【述职报告】 日期:2019-05-19
-
2024年度纪律教育月活动方案6篇
2024年度纪律教育月活动方案6篇各级各部门要充分认识加强纪律教育、推进纪律建设的重要意义,高度重视、周密筹划、精心组织。在真抓实
【企划方案】 日期:2024-01-18
-
十八大以来我国网络安全和信息化辉煌成就
十八大以来我国网络安全和信息化的辉煌成就 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持从发展中国特
【申报材料】 日期:2020-11-25
-
雷锋日是什么时候几月几日_学雷锋日是几月几日
雷锋日是用来纪念雷锋同志的,也有很多人用这一天来学习雷锋助人为乐。雷锋日是什么时候呢?下面小编为大家推荐一些雷锋日的时间及相关知识,希望大家有用哦。 雷锋...
【入团申请书】 日期:2019-05-08
-
超星尔雅学习通《经济与社会如何用决策思维洞察生活》2021测试题附答案(204道题)
超星尔雅学习通《经济与社会如何用决策思维洞察生活》2021测试题附答案(204道题) 1、拉弗曲线的
【思想宣传】 日期:2021-05-12
-
2篇,学习对于构建现代化经济体系新发展格局心得体会
2篇学习关于构建现代化经济体系新发展格局的心得体会篇一: “建设现代化经济体系&rdqu
【慰问贺电】 日期:2020-12-08
-
2022年全国节约用水知识大赛题库(含答案)
22022年全国节约用水知识大赛题库(含答案) 单选题(总共153题) 1 习近平总书记站在可持续发
【工作计划】 日期:2021-07-23
-
2023 年全省“安全生产月”活动方案
2023 年全省安全生产月活动方案 组织开展安全生产大家谈班前会以案说法等学习交流体会活动。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希
【企划方案】 日期:2023-05-30
-
中国传统故事英文版 中国古代故事英文版
历史学科蕴含着许多丰富的、生动的、有趣的素材,每一个历史事件、历史人物都有相关的、动人的历史小故事,都能给人以启迪。你对中国古代的故事了解多少呢?下面是小编为您...
【调查报告】 日期:2019-05-22
-
有机磷酸酯类中毒及其解救(实验报告范文)
有机磷酸酯类中毒及其解救XXX、XXX一、实验目的1 观察有机磷酸酯类农药敌百虫中毒时的症状。 2
【职场知识】 日期:2020-08-30
-
执行信息公开网
执行信息公开网 执行信息公开网 执行信息公开网: zhi*ing (点击下图可直接进行访问) 全国
【职场知识】 日期:2020-07-03
-
乙酸乙酯皂化反应速率常数测定实验报告
学号:201114120222 基础物理化学实验报告 实验名称: 乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定 应
【职场知识】 日期:2020-09-29
-
“从青风公司审计案例看销售与收款循环审计”案例说明书
“从青风公司审计案例看销售与收款循环审计”案例说明书一、本案例要解决的关键问
【职场知识】 日期:2020-09-28
-
机械加工创业项目_加工小本创业项目
现在在加工创业项目办小本加工厂有哪些?有什么项目推荐,下面这些小本加工厂项目个个都适合一个人创业,来看看吧!以下是小编分享给大家的关于,一起来看看加工小本创业项目吧!...
【职场知识】 日期:2020-03-19
-
心理健康黑板报_心理健康黑板报图片
虽然工作上难免压力,但是只要正视压力,一切就不会太辛苦。下面就随小编看看心理健康黑板报内容,希望喜欢哦。 心理健康黑板报图片欣赏 心理健康黑板报图片1 心理健...
【职场知识】 日期:2020-02-26
-
医院护士践行社会主义核心价值观演讲稿两篇
医院护士践行社会主义核心价值观演讲稿两篇本文关键词:践行,演讲稿,两篇,护士,核心价值观医院护士践行
【职场知识】 日期:2021-05-03
-
致橡树(中英文)
3 【原诗】 【JohannaYueh修改版】 致橡树TotheOakTree 作者:舒婷ByShu
【职场知识】 日期:2020-11-17
-
《高等学校课程思政建设指导纲要》及全文内容解读
最新《高等学校课程思政建设指导纲要》及全文内容解读 一、 《纲要》 出台的背景和重要意义 二、 全面
【职场知识】 日期:2020-08-21
-
民主评议党员制度实施细则
民主评议党员制度实施细则 第一章总则 第一条为贯彻落实全面从严治党要求,进一步推进民主评议党员工作科学化、规范化、制度化,根据
【职场知识】 日期:2022-06-16
-
唐代诗人李昂个人信息
唐代诗人李昂个人信息 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《唐代诗人李昂个人信息》的内容,具体内容:
【古典文学】 日期:2020-11-07
-
[关于中秋的朗诵诗词] 关于爱国的朗诵诗词
中秋,热闹的街头树起了灯彩,舞起了火龙。你知道多少关于中秋的朗诵诗词?下面小编为你整理了几篇关于中秋的朗诵诗词,希望对你有帮助。 关于中秋的朗诵诗词一 中秋佳节...
【古典文学】 日期:2019-06-06
-
通信技术基础习题答案
通信技术基础习题答案本文关键词:习题,通信技术,答案,基础通信技术基础习题答案本文简介:第一章习题1
【古典文学】 日期:2021-03-10
-
食品中脂肪测定(索氏提取法)实验报告
报告汇编Compilationofreports20XX 报告文档·借鉴学习word可
【古典文学】 日期:2020-10-18
-
法律知识手抄报图片大全|法律知识手抄报
我国开展了全面的普法宣传工作,法制宣传教育、普及法律常识作为经常的重要任务。做法制教育手抄报,普及法律知识。下面是小编为大家带来的法律知识手抄报图片大全,希望大家...
【古典文学】 日期:2020-03-10
-
公司中标喜报范文_公司中标的喜讯怎么写 项目中标喜报范文
中标是指投标人被招标人按照法定流程确定为招标项目合同签订对象,那么公司中标的喜报怎么写呢?下面小编给大家介绍关于公司中标喜报范文的相关资料,希望对您有所帮助。 公...
【古典文学】 日期:2020-02-27
-
高血压论文参考文献
高血压论文的参考文献 [1] 中国高血压防治指南2010 ? 《中华心血管病杂志》 被中信所《中国科
【古典文学】 日期:2020-06-04
-
创业思路 [20个创业思路]
在家创业好项目,想创业,不想出门,有没有什么好方法呢?要想兼顾全职的工作,又想挣点外快,我们来看看这些项目。以下是小编为大家整理的关于20个创业思路,给大家作为参考,...
【古典文学】 日期:2020-03-02
-
请结合实际谈一谈如何做好新时代意识形态工作?
请结合实际,谈一谈如何做好新时代的意识形态工作? 参考答案1: 近日,习近平总书记对加强党的作风建设
【古典文学】 日期:2020-12-16
-
CCMD-3人格障碍诊断标准
CCMD-3人格障碍的诊断标准1 症状:内心体验与行为特征明显、广泛、稳定、长期偏离: ﹡认知(对自
【古典文学】 日期:2020-11-16
-
光纤通信实验报告2-光发射机消光比测试
告《光纤通信》实验报告2实验室名称:光纤通信实验室 ﻩﻩ :期日验实ﻩ2014年12月11日学 院信
【中国文学】 日期:2020-09-14
-
雪天安全行车注意事项_雪天安全行车提示语
维护城市交通秩序,争做河源文明市民。你们想看看雪天安全行车提示语有哪些吗?以下是小编推荐雪天安全行车提示语给大家,欢迎大家阅读! 安全行车温馨提示语【经典篇】 1...
【中国文学】 日期:2020-03-15
-
世界上国家间最大的陆地争议地区是什么:世界上有几个国家地区
古往今来,国土分界线就是兵家常争之地,大家又知不知道世界上国家间最大的陆地争议地区呢?现在就由小编为大家介绍这块世界上国家间的最大陆地争议地区吧! 世界上国家间的...
【中国文学】 日期:2020-02-28
-
小数乘法计算方法
小数乘法得计算方法理解小数乘法计算得法则,能够比较熟练得进行小数乘法笔算与简单得口算重点掌握小数乘法
【中国文学】 日期:2020-12-22
-
【世界上最大的半岛】阿拉伯半岛
你知道世界上最大的半岛是什么吗?下面由小编来介绍一下。 阿拉伯半岛的简介 阿拉伯半岛(阿拉伯文:)位于亚洲,是世界上最大的半岛。沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合...
【中国文学】 日期:2019-05-24
-
党员工作者个人现实表现材料范本十篇
党员工作者个人现实表现材料范本精选十篇 篇一 XXX,男,汉族,出生于XXXX年X月,党员,XX市X
【中国文学】 日期:2021-06-17
-
【欧式女装小店面装修图】 女装小店面装修
随着服装行业和照明产业的发展日趋成熟,服装店的照明设计越来越受到人们的广泛关注,即通过光环境设计对消费者产生引导性作用。下面小编就为大家解开欧式女装小店面装修图展...
【中国文学】 日期:2020-02-27
-
清明节踏青简笔画【清明节踏青图片】
清明节是二十四节气之一,是很适合出去踏青的节日,下面是小编为大家收集的清明节踏青图片相关资料,希望对大家有所帮助。 清明节踏青图片欣赏 清明节踏青图片1 清明...
【中国文学】 日期:2019-05-08
-
特种设备作业人员作业种类与项目目录
特种设备作业人员作业种类与项目目录 种类 作业项目 项目代号 备注 特种设备相关管理特种设备安全管理
【中国文学】 日期:2020-09-23
-
电磁场与电磁波实验报告
实验一 静电场仿真 1 实验目的建立静电场中电场及电位空间分布的直观概念。 2 实验仪器计算机一台3
【中国文学】 日期:2020-08-26
-
手机大尺度直播平台 [尺度最大的手机直播有哪些]
现在哪个手机直播平台尺度大?尺度大的手机直播App有哪些?小编为您介绍一下尺度最大的手机直播。 尺度最大的手机直播有哪些? 第一坊 第一坊视频平台是一款优质美女直...
【外国名著】 日期:2020-03-07
-
《怦然心动(2010)》电影完整中英文对照剧本
我最大的愿望就是朱莉·贝克能离我远点AllIeverwantedwasforJuliB
【外国名著】 日期:2020-07-27
-
国家开放大学电大公文文体写作试题及答案
公文文体的写作(二)单元测试题 1 决定属于A.上行文B.下行文C.平行文D.既可上行也可下行 2
【外国名著】 日期:2020-07-02
-
传感器测试实验报告
实验一 直流激励时霍尔传感器位移特性实验一、实验目得:了解霍尔式传感器原理与应用。 二、基本原理:金
【外国名著】 日期:2020-11-09
-
山东省生产经营单位安全生产主体责任规定(303号令)
山东省生产经营单位安全生产主体责任规定(2013年2月2日山东省人民政府令第260号公布根据2016
【外国名著】 日期:2020-10-22
-
六年级下册《比例尺》单元测试题
一、填空题: 1、比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个( )。 2、一幅图的比例尺是。A、B两
【外国名著】 日期:2020-09-29
-
人教版高一语文必背 人教版高一语文《老王》赏析
杨绛的《老王》,可谓是平凡的人平常的事,平淡的语言平常的心,但读来总让人印象深刻,感触颇多,下面是小编给大家带来的人教版高一语文《老王》赏析,希望对你有帮助。 高一...
【外国名著】 日期:2020-03-10
-
“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用发挥”方面存问题和不足剖析材料例文
“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用发挥&rdqu
【外国名著】 日期:2021-08-14
-
【缅怀革命先烈黑板报图片】缅怀革命烈士黑板报
中国的抗日名将是数不胜数,其中张灵甫大家了解多少呢?下面就随小编看看缅怀革命先烈的黑板报内容,希望喜欢哦。 缅怀革命先烈黑板报图片欣赏 缅怀革命先烈黑板报图片1...
【外国名著】 日期:2019-05-09
-
3.8妇女节_3.8妇女节手工制作图片精选
3 8妇女节送卡片表示感恩与祝福是在好不过了,小编整理了3 8妇女节手工制作感恩卡图片,希望大家喜欢! 3 8妇女节手工制作感恩卡图片展示 3 8妇女节手工制作感恩卡图...
【外国名著】 日期:2020-03-14
-
梧桐花的花语|梧桐花的功效与作用
梧桐花为梧桐科植物梧桐的花,植物形态详梧桐子条。今天小编为你整理了梧桐花的花语,欢迎阅读。 梧桐花的花语是:情窦初开 在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-03
-
运动心理学
运动心理学名词解释: 1、运动表象:通常是指在人的头脑中重现出来的动作表象,它反映动作在一定的时间、
【寓言童话】 日期:2021-06-08
-
惊悚鬼故事50字 令人惊悚的故事
这些惊悚故事在短短的篇幅和时间之内让您感受到故事里传达出来的恐怖感,令你感到害怕。下面就是小编给大家整理的令人惊悚的故事,希望对你有用! 令人惊悚的故事篇1:学校...
【寓言童话】 日期:2019-05-13
-
廉洁自律自我剖析材料(精选)
廉洁自律自我剖析材料((精选多篇)) 信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调
【寓言童话】 日期:2020-07-20
-
大学生音乐欣赏论文 大学音乐鉴赏论文3000
今天小编就为你介绍关于大学生音乐欣赏论文,下面是!小编给你搜集了相关资料!希望可以能帮助到大家。 大学生音乐欣赏论文—第一篇 音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣...
【寓言童话】 日期:2020-03-12
-
西部计划笔试题库(99题含答案)
西部计划笔试题库(99题含答案) 1 第十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自
【寓言童话】 日期:2021-06-16
-
【名人失败的故事】 关于失败的名人故事
我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。下面是小编为您整理的名人失败的故事,...
【寓言童话】 日期:2019-05-19
-
康熙字典五行属金的字 [字典中八画五行属金的字信息大全]
在五行中不同属性的字寓意是不相同的,其实同样的属性不同的笔画的字寓意也是一样的,下面小编为你整理了八画五行属金字,希望对你有所帮助! 8画五行属金的字 忮、8画、...
【寓言童话】 日期:2020-03-12
-
老年人心理健康浅析论文:老年人的心理健康
老年人作为一个相对弱势且迅速扩大的群体,已经成为影响我国社会和谐健康发展的一个重要因素,其心理健康状况日益受到人们的重视。下面是小编给大家推荐的老年人心理健康浅析论...
【寓言童话】 日期:2020-02-25
-
【儿童动物的故事大全】 儿童动物故事100篇
对于听故事,几乎所有的儿童都有一个共同点就是百听不厌。一个故事重复数十遍,儿童听时同样要注意力集中,眼睛凝视着讲述者的动作,眼神聚精会神,表现出极大的兴趣。、下面是小编...
【寓言童话】 日期:2019-05-31
-
学生高考动员演讲稿
学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
-
企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
-
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
-
对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
-
群英乡扶贫资金项目芬坡村祖埇村生产道路硬化工程绩效自评报告
群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
-
党委书记警示教育大会上讲话2021汇编
党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
-
对于2021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料
关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
-
消防安全知识培训试题.doc
消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
-
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
-
疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14