北京市民族艺术进校园活动管理办法（暂行）

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北京市民族艺术进校园活动管理办法（暂行） 本文简介：北京市民族艺术进校园活动管理办法（暂行）第一章总则第一条为了贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《学校艺术教育工作规程》，规范和加强北京市民族艺术进校园活动管理工作，结合本市实际情况，制定本办法。第二条民族艺术进校园活动由市委宣传部、市教委、市文化局共同主办，

北京市民族艺术进校园活动管理办法（暂行） 本文内容：

北京市民族艺术进校园活动管理办法（暂行）

第一章

总则

第一条

为了贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《学校艺术教育工作规程》，规范和加强北京市民族艺术进校园活动管理工作，结合本市实际情况，制定本办法。

第二条

民族艺术进校园活动由市委宣传部、市教委、市文化局共同主办，北京学生活动管理中心承办。

第三条

民族艺术进校园活动旨在推进素质教育，带动高雅和民族艺术的普及，将优秀文化根植于广大青少年中，推动学校艺术教育的发展。

第四条

民族艺术进校园活动采取将高水平艺术演出及讲座送进学校与组织学生走进专业剧场观看演出相结合的方式进行，每年演出约1000场。

第五条

民族艺术进校园活动可选择在课内外及学生假期期间举行；活动场地为校内及社会单位礼堂或专业剧场。

第六条

民族艺术进校园活动经费由市委宣传部、市教委、市文化局共同承担，用于文艺表演团体及有关高等学校艺术社团的演出、场地费用补贴及活动组织、奖励等相关费用。

第二章

管理机构职责

第七条

市委宣传部负责活动的宏观指导，对政策制定、组织实施、检查考核等工作进行监督。

第八条

市文化局负责制定活动相关政策，负责艺术表演团体参演资格、剧（节）目审定以及剧目调整工作，执行过程中如发生重大变化需调整时，应报主办单位认可。

第九条

市教委负责相关政策的制定，活动的各项组织工作；指导区、县教委及高校制定实施方案、对演出工作进行监督与评估。北京学生活动管理中心承办具体工作。

第十条

市财政局负责按照年度计划安排年度预算，加强经费的审核和核拨活动经费。按照预算管理相关规定，市委宣传部、市教委、市文化局、市财政局共同加强项目经费的管理。

第三章

申报条件

第十一条

申请参加民族艺术进校园活动的文艺表演团体应符合以下条件：

（一）在京依法注册的营业性文艺表演团体、在京各高等院校艺术社团及金帆艺术团，原则上以民族艺术表演团体为主，适量准入其他艺术门类，每个艺术门类院团1-2家；

（二）符合《营业性演出管理条例》、《营业性演出管理条例实施细则》相关要求；

（三）营业性表演团体聘用合同期限在一年以上的演员不少于10人；

（四）具有申报的剧（节）目版权或演出权，剧（节）目内容应为适合青少年学生观看的优秀民族艺术、高雅艺术等艺术形式，每年更新比例不低于30%。

第十二条

申报材料及要求

申请参演的文艺表演团体，须提交以下材料（一式5份）：

（一）北京市公益惠民演出参演团队资质认定申请表；

（二）工商营业执照副本复印件，营业性演出许可证副本复印件；

（三）剧团介绍，其中含本团演职人员名册及聘用合同复印件；

（四）申报剧（节）目版权证明或版权持有人授权书；

（五）申报剧（节）目节目单，其中含主要演员职称介绍、剧（节）目获奖情况；

（六）申报剧（节）目整台演出DVD或VCD光盘，申报综艺类节目的提交2台或2台以上节目，每台节目内容不得重复，每台剧（节）目演出时间不低于90分钟。

文艺表演团体应根据大中小学生的年龄特点和欣赏水平，有针对性地安排演出节目，有相关辅助教材、讲义的，可一并提交。

第四章

评审流程

第十三条

凡符合活动申报条件的文艺表演团体，可按规定在每年3月１日至3月20日向所属区县文化委（局）提交申报材料，参加北京市公益惠民演出统一审核。

第十四条

每年4月，主办单位聘请专家对申报剧（节）目艺术水平及文艺表演团体资质进行评审。

第十五条

每年5月，主办单位参考专家评审意见，确定参与次年民族艺术进校园活动的文艺表演团体及剧（节）目名单，并通过新闻媒体、“北京文化热线”网站向社会公布。

第五章

资金管理

第十六条

主办单位组织专家根据工作计划，进行年度项目立项、论证、评审等工作，并确定下年度资金总需求额。

第十七条

市委宣传部、市教委、市文化局根据北京市关于民族艺术进校园相关规定承担比例及额度，将项目经费纳入各部门预算。

第十八条

市委宣传部将所承担资金拨付市文化局，用于安排民族艺术演出活动；市教委所承担资金由北京学生活动管理中心管理列入部门预算，按所承担的项目支出。

第十九条

各部门、单位根据各演出单位提供的材料（标准或合同）拨付演出补贴。

第二十条

补贴标准

（一）文艺表演团体的补贴，应根据观演学校所在地区的不同，分三档给予补贴：

1.东城区、西城区、朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区，每场演出补贴1万元；

2.房山区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区每场演出补贴1.5万元；

3.平谷区、怀柔区、门头沟区、密云县、延庆县，每场演出补贴2万元。

（二）经过批准进入专业剧场进行的演出按照实际支出支付。

第二十一条

预算单位应加强对项目建设经费的管理。对项目建设经费应单独建账管理，不得截留、挤占和挪用。

第二十二条

项目预算一经批复，各部门和预算单位不得自行调整。预算执行过程中,因项目发生终止、撤销、变更，引起预算调整的，相关预算单位应当按照规定的程序报批。

第二十三条

项目完成后，如有结余资金，按照《北京市市级行政事业单位财政性结余资金管理办法》有关政策执行。

第六章

监督和检查

第二十四条

项目经费纳入部门绩效考评范围，演出单位必须遵守相关专项经费管理使用规定，专款专用，提高资金使用效益。

承办单位根据年度实施计划，制定工作任务目标，建立检查考核指标体系，对项目的执行情况及资金使用情况进行监督。

第二十五条

对于虚报、冒领、截留、挪用、挤占专项经费等违反财经法律法规的行为，由市财政局责令限期整改，同时按国务院《财政违法行为处罚处分条例》进行处理。

第二十六条

区县教委和高校根据承办单位制定的年度活动计划，合理安排演出场次；向承办单位提出活动申请，申请内容包括演出的场次、时间、地点；主动与演出院团联系，做好组织协调工作，确保活动顺利开展。演出单位每年制作15分钟活动视频资料，收集50篇学生观后感，向承办单位报送全年活动总结。

第二十七条

每年6月下旬、12月下旬，各区县教委、高等学校及演出单位向承办单位报送演出场次统计数据及演出评价表原件。承办单位汇总全市演出情况后，报各主办单位。

第二十八条

各艺术院团应根据需要安排组织演出，落实演出场次；根据民族艺术进校园活动的宗旨要求认真准备演出节目，确保演出质量；要根据学生观众的需要和欣赏水平，做好讲解和普及工作，并听取广大学生观众的意见和建议，不断提高演出水平；增强安全意识，做好演出的安全工作预案。

第二十九条

观演单位应积极创造条件，为演出提供良好的环境和设施设备，并制定安全工作预案，确保活动顺利开展；广泛组织本校学生积极参与，让更多的学生成为活动的受益者；加强对活动的宣传，及时以简报、图片和总结等形式向承办单位上报活动开展情况，并利用广播、电视、网络、报纸等媒体进行宣传；及时收集、汇报学生的反馈意见，做好问卷调查工作，为进一步提高活动水平提供信息。

第七章

附则

第三十条

各区县教委、各高校要根据本办法制定本区县、本高校民族艺术进校园具体实施办法报承办单位。并建立健全内部控制制度，加强对项目实施情况的监管，及时反馈项目实施中出现的问题。

第三十一条

本办法自发布之日起实施。

篇2：江西坡镇民族中学廉政文化进校园活动方案

江西坡镇民族中学廉政文化进校园活动方案 本文关键词：镇民，江西，活动方案，廉政文化，进校园

江西坡镇民族中学廉政文化进校园活动方案 本文简介：江西坡镇民族中学廉政文化进校园活动方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，认真贯彻县教育局关于开展廉政文化进校园活动的实施意见，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德信念、法制信念和社会责任观，树立“廉政光荣、腐败可耻”的意识，推

江西坡镇民族中学廉政文化进校园活动方案 本文内容：

江西坡镇民族中学廉政文化进校园活动方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，认真贯彻县教育局关于开展廉政文化进校园活动的实施意见，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德信念、法制信念和社会责任观，树立“廉政光荣、腐败可耻”的意识，推动反腐倡廉宣传教育工作深入开展。

二、活动领导小组

组

长：

易兴华

副组长：

卢金城

成

员：

侯永钢

张霜

梁顺铖

李芝彬

何文武

朱艳

三、活动目的

1、通过廉政文化进校园活动，让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。

2、通过廉政文化进校园活动，让全体学生从小树立“敬廉崇洁”的思想，培养倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。

3、通过廉政文化进校园活动，加强廉政文化建设，加强校园文化建设，营造崇尚廉洁弘扬正气的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。

四、主要活动和要求

1、认真学习，提高思想

（1）组织党员教师学习《中国共产党章程》、《保持共产党员先进性教育读本》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及其他反腐倡廉的文章，切实提高党员、入党积极分子遵守党纪党规的素质和自觉性。同时，结合保持共产党员先进性教育活动，制定和完善党风廉政建设制度，提高他们倡廉反腐的素质和自觉性，预防校园腐败现象发生。

（2）组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件和学习有关倡廉反腐的文章，提高全体教职员工倡廉反腐的素质和自觉性，廉洁从教，努力工作，做人民满意的教师。

（3）组织学生学习有关倡廉反腐的文章、格言、歌谣等，在课堂教学中进行倡廉反腐教育，从小树立敬廉崇洁思想，当一名廉政卫士。

2、开展活动，确保实效

要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的倡廉反腐教育活动，确保收到实效。

廉政文化建设与校园文化相结合。充分利用校园文化教育平台，提升办学品位：在校园文化布置过程中，我们结合学生认知特点，以正面教育为主，制作古今名言警句等宣传牌，培养学生树立正确的人生观、世界观；通过校园网站、黑板报、国旗下的讲话等多钟渠道宣传廉政内容，营造良好的廉政文化氛围。

廉政文化建设与师德师风建设相结合。把依法治教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表贯彻师德教育的始终。通过学习全国师德模范、教师职业道德规范和政治理论学习等加强广大教师的理想信念教育，法制纪律教育和优良传统教育。

廉政文化建设与学科、课堂相结合。充分挖掘语文、政治等学科教材中廉洁教育资源，对学生进行由针对性地进行诚实守信教育、正直节俭教育、崇尚廉洁教育，使学生从小树立起积极健康向上的道德情操、人生追求和理想信念，形成正确的道德观念。

廉政文化建设与开展主题活动相结合。根据不同专业特点，开展征集廉政故事、主题班会、书信比赛、演讲比赛等系列活动，以诚实守信、文明礼仪、遵纪守法、教育为主题，提高学生对廉政文化重要性的认识，让学生在活动中体验、领悟，从而形成正确的道德观念。

廉政文化建设与家庭教育相结合。要求学生把学校开展廉政文化进校园活动的情况向家长进行宣传，请自己的父母在廉政方面做出表率。请家长协助学校，注重培养学生诚信做人、勤俭做事的习惯；学校也向学生和家长发出了廉政文化进校园的倡议，让家长支持这项工作，并对学校工作及教师廉洁从教情况进行监督，形成小手拉大手，大手牵小手，学校家长互动，学校家庭互动的局面。

3、总结经验，深化教育

写好廉政文化进校园教育活动总结，认真总结开展廉政文化进校园教育活动的经验做法。在校园里长期开展倡廉反腐教育，使学校形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。

五、活动安排：

序号

活

动

安

排

责任

处室

1

制定廉政文化进校园活动实施方案

党支部

2

召开廉政文化进校园活动会议

校长室

3

发出廉政文化进校园活动倡议

团支部

4

出一期廉政文化为主题的宣传板报

党支部

5

以廉政文化为主题的名言警句征集活动

团支部

6

召开一次廉政主题班会

团支部

7

组织观看廉政典型影片《皮黔生暴风雨中的忏悔

》

党支部

8

撰写廉洁从教心得体会（看皮黔生暴风雨中的忏悔）

教导处

2011年3月

篇3：反邪教知识进校园活动方案

反邪教知识进校园活动方案 本文关键词：活动方案，进校园，知识，反邪教

反邪教知识进校园活动方案 本文简介：洛龙六中“反邪教知识进校园”活动方案当前，邪教问题已经成为困扰世界各国的一个突出的社会问题，邪教反科学、反社会、反人类，是阻碍社会进步的一股逆流。我国十分重视反邪教斗争，在与“法轮功”邪教组织进行的斗争中，取得了全面的胜利，但是，我们要进一步认识到反邪教组织斗争的长期性、尖锐性和复杂性。为进一步贯彻

反邪教知识进校园活动方案 本文内容：

洛龙六中

“反邪教知识进校园”活动方案

当前，邪教问题已经成为困扰世界各国的一个突出的社会问题，邪教反科学、反社会、反人类，是阻碍社会进步的一股逆流。我国十分重视反邪教斗争，在与“法轮功”邪教组织进行的斗争中，取得了全面的胜利，但是，我们要进一步认识到反邪教组织斗争的长期性、尖锐性和复杂性。为进一步贯彻落实上级精神，加大在学校开展“校园拒绝邪教”活动的力度，加强“校园拒绝邪教”宣传活动的针对性和实效性，揭露和控诉“法轮功”邪教对社会和青少年的危害，帮助广大学生认识“法轮功”的邪教本质，增强他们遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、珍惜生命的观念，不断增强鉴别和抵御邪教的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。

为进一步推进我校反邪教工作的规范化，根据河南省和洛龙区防范办文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，推进“防邪教知识进校园”创建工作，特制订本实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，按照构建社会主义和谐社会的总要求，紧密结合全市反邪教宣传教育工作实际，创新思路，转变反邪教宣传工作的理念和方式，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步提高对各类邪教的反动性、欺骗性和危害性的认识，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标，进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境。

二、学校防邪教工作领导小组

组

长：李小龙

副组长：索北臣

谷

冲

成

员：刘巧利

赵国辉

赵玉荣

李桃云

刘小利

赵杏娟

卢国锋

潘真真

董利平

三、基本原则

1、与德育教育相结合。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大青少年学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。

3、与科学教育相结合。要通过科学知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。

4、与教师队伍建设相结合。结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力。

四、具体措施

警示教育活动围绕“反邪教、防渗透、促和谐”主题，以防范冒用宗教名义的邪教为重点，把“法轮功”和其他邪教的反面案例作为重点内容，深入揭批邪教的反动本质。在教育过程中，要结合“五五”普法、科普教育、体育艺术教育、中华传统美德教育、日常课堂教学等来贴近师生的学习和生活，力求实效。

1、为加强推进“反邪教教育工作”的组织，统一组织、加强领导。

学校成立反邪教警示教育活动领导小组，校长高超哲为组长，副校长王建伟为副组长，学校领导班子和各班班主任为成员

2、围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《崇尚科学、拒绝邪教倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。

3、组织一次全体师生及其家长积极参与网上学习答题活动。

4、建立长效教育机制。学校要结合实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和学生思想政治教育等结合起来，教育引导广大教职工和青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高辨别是非真假的能力。

5、根据活动实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识。

通过活动，揭露邪教违法犯罪活动的特点、欺骗手段和危害性，讲清邪教与宗教的区别，深刻揭露“法轮功”邪教已经沦为西方反华势力政治工具的反动政治本质，进一步提高广大教职工和学生防范抵制邪教的意识和能力；通过活动，揭批“法轮功”等邪教伪科学、反科学的真实面貌和藐视法律、践踏法律的罪行劣迹，提高与邪教斗争能力。

五、实施步骤

第一阶段：召开会议对本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。

第二阶段：集中教育。积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。

第三阶段：回顾总结。学校要及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作。

六、工作要求

1、加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。确保各班的反邪教警示教育活动继续深入开展，切实把反邪教工作作为防范邪教的一项基础性工作抓紧抓好，抓出成效。

2、学校要注重宣传发动，确保全体教职员工和学生都参与到活动中去，接受教育，同时要成为反邪教警示教育的主力队员，把反邪教力量渗透到家庭和社会中去，促进反邪教警示教育活动广泛深入开展。

3、以让广大师生“听到、看到、读到”反邪教警示教育内容作为宣传目标。要结合实际，以师生“愿意听、愿意看、愿意读”的活动形式进行宣传教育，使广大师生真正能识别和抵制邪教。

4、要强化活动过程，细化活动环节，确保活动效果，及时总结成功经验和好的做法并加以推广，不断深化活动效果。认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。

洛龙六中

2014.9.28