20XX-20XX小学生文明礼仪教育实施方案

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2015-2016小学生文明礼仪教育实施方案 本文关键词：实施方案，小学生，文明礼仪，教育

2015-2016小学生文明礼仪教育实施方案 本文简介：晋宁县晋城第五小学小学生文明礼仪教育实施方案为了全面贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步开展行为习惯养成教育，不断提高学生的文明礼仪素养，特制定本实施方案。一、指导思想以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以“文明礼仪伴我行”为主题，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，遵循教育教学规

2015-2016小学生文明礼仪教育实施方案 本文内容：

晋宁县晋城第五小学

小学生文明礼仪教育实施方案

为了全面贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步开展行为习惯养成教育，不断提高学生的文明礼仪素养，特制定本实施方案。

一、指导思想

以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以“文明礼仪伴我行”为主题，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园环境，为创建和谐文明校园作贡献。

二、文明礼仪教育主要内容和本年度工作重点

文明礼仪教育主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。本年度文明礼仪教育的重点是，校园内日常显而易见的“显性礼仪”，主要包括：

1、礼貌用语。如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

2、体态语言。如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。

3、仪容仪表。衣着朴素大方、整洁、美观；不染发，男生不留长发，女生不戴首饰。

4、日常行为。大型集会快、静、齐；不乱扔纸屑、果皮等杂物；养成随手拾起废物的习惯；上下楼梯声轻慢步靠右行；楼内不吵、班级内不跑；放学路队整齐，过马路遵守交通规则等。

三、实施礼仪教育的措施、方法和要求

（一）加强领导，广泛宣传，营造氛围

1、成立文明礼仪教育工作领导小组，把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明校园、和谐校园的重要载体，做到组织健全、措施得当、管理到位。

2、及时召开全体教师参加的文明礼仪教育动员大会，组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展讨论，深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班要在教室书写与礼仪有关的名言警句，并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地，广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造教育氛围。

（二）精心策划，认真组织，强化落实

1、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用《品德与生活》、《品德与社会》课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特点，适时进行文明礼仪教育。

2、通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。根据《中小学生日常行为规范》，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

3、广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路，用事实说话，努力做到全员参与，人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外，还要建立礼仪活动小组，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动。如：主题班会、知识竞赛、征文、演讲、故事会、情景剧等。各班组织开展“四个一”活动，即出一期专题板报；讲一个感人的文明礼仪故事；做一件讲文明礼貌的事；写一篇文明礼仪教育体会文章。

（三）利用社会资源开展文明礼仪教育

1、充分利用社会资源开展文明礼仪教育。利用到校外基地实践活动，开展文明礼仪教育活动。

2、通过家长会向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性，号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育，通过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育。

晋宁县晋城第五小学

2015年9月1日

附：小学生文明礼仪内容

小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容

（一）个人礼仪

1、知道常用的礼貌用语。

2、掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。

3、知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。

（二）交往礼仪

4、能恰当、得体地称呼他人。

5、懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。

6、尊敬老师，尊重老师的劳动。

7、知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。

8、知道待客、做客的基本礼节。

9、遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。

10、遵守公共交通规则，不闯红灯。

11、掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。

小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容

（一）个人礼仪

12、掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。

13、掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。

14、了解我国的传统节日礼俗。

15、了解并尊重少数民族的风俗习惯。

（二）交往礼仪

16、孝敬父母长辈。

17、学会倾听他人。

18、知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。

19、掌握接打电话的礼貌用语。

20、做到集会时按时入场，遵守会场要求。

21、遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。

5

篇2：石亭中学阳光体育活动计划及实施方案

石亭中学阳光体育活动计划及实施方案 本文关键词：实施方案，体育活动，阳光，亭中，计划

石亭中学阳光体育活动计划及实施方案 本文简介：2012-2013年度石亭中学阳光体育活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为

石亭中学阳光体育活动计划及实施方案 本文内容：

2012-2013年度石亭中学

阳光体育活动计划及实施方案

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思

想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生

的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生

乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排

上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1）加强领导，健全组织机构

具体分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任：负责按活动计划实施。

2）认真学习

提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3）全员参与

强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：

午

别

项

目

内

容

时

间

备

注

上

午

晨

间

活

动

晨跑

音乐课间操

冬季改为跑操

下

午

大

课

间

活

动

五、场地安排

九年级、：操场北区

八年级：操场南区

七年级：内操场

具体位置由体育老师安排，做好标记。

六、班级特色活动内容：

班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

1.七八年级：

①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）

②神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）

③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

④短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）

⑤素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

⑥练习体育课所学广播操及其它内容。

⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

2.九年级：

①游戏（贴烧饼、跳短绳、阳光伙伴等）

②长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）

③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

练习体育课所学广播操及其它内容。

④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

七、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

八、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

石亭中学教务处

2012年9月

篇3：棉花轻简化生产关键技术项目总体实施方案

棉花轻简化生产关键技术项目总体实施方案 本文关键词：实施方案，简化，关键技术，棉花，总体

棉花轻简化生产关键技术项目总体实施方案 本文简介：附件2：棉花轻简化生产关键技术项目总体实施方案为全面完成棉花轻简化生产关键技术项目规定的各项任务指标，根据省财政厅《关于下达2012年财政支持农业技术推广资金预算指标的通知》（鲁财农指[2012]147号）精神，特制定本项目总体实施方案。一、目的意义当前，我国棉花产业正处在一个重要的历史转折期：一方

棉花轻简化生产关键技术项目总体实施方案 本文内容：

附件2：

棉花轻简化生产关键技术项目

总体实施方案

为全面完成棉花轻简化生产关键技术项目规定的各项任务指标，根据省财政厅《关于下达2012年财政支持农业技术推广资金预算指标的通知》（鲁财农指[2012]147号）精神，特制定本项目总体实施方案。

一、目的意义

当前，我国棉花产业正处在一个重要的历史转折期：一方面植棉面积连续5年下滑，

2012年我省植棉面积1020万亩，总产70万吨左右，但棉纺工业对需棉量却在持续增加，年均棉花消费超过400万吨，产销矛盾十分突出；另一方面棉花单产水平继续徘徊，但人工和物化投入却不断增加，植棉比较效益不高。棉花是劳动密集型的大田经济作物，种植管理复杂，从种到收有40多道工序，每亩用工20多个，是粮食作物的3倍，生产成本极高；同时，不仅机械化程度相对较低，特别是近年来由于劳动力成本快速增加，靠人工收花的劳动成本直线上升，加之一家一户分散经营，其组织化、服务化、机械化和规模化程度也低，直接影响棉花的可持续发展。

如何在不增加人工和物化投入的前提下继续提高单产、提高效益，是当前棉花生产面临的严峻挑战。改变以手工劳动为主、依靠增加投入提高产出的传统精耕细作栽培模式，提高棉花生产的规模化、机械化、组织化和服务化程度，稳定物化投入、减少人工投入，提高单产和效益，实现棉花轻简化生产是今后棉花生产发展必由之路。

二、主要技术内容

以轻简化、机械化为核心技术配套组装新型棉花轻简化生产技术体系。

1.棉花耕种机械化。深耕土壤：每2-3年深耕一次，打破犁底层，一般更深35-40cm；可采取秋冬耕或春耕，秋冬耕棉田翻后不进行耙耢，春耕和春后翻二犁的棉田，翻后及时耙耢保墒。

实现机械播种覆膜一体化。全部采用脱绒包衣种子，纯度达98%以上、健籽率75%以上、发芽率80%以上。鲁北、鲁西北、鲁西南麦棉套种区采用半精量、精量播种，播种量可掌握在15-22.5

kg

/km2。大包脱绒包衣棉种，于播种前10天左右选晴天，将棉种摊在竹席或布单上曝晒2－3天，以打破休眠，促进出苗；小包装袋装种子不宜整包太阳下暴晒。鲁西南棉蒜、棉花圆葱套种棉区采用工厂化基质育苗新技术或营养钵育苗移栽技术，3月中、下旬播种，4月底5月初移栽。

2.简化整枝和化学调控。提倡粗整枝，即在大部分棉株出现1～2个果枝时，将第1果枝以下的营养枝和子叶全部去掉，即一捋到底，这样人工操作简便、快速；按照时到不等枝，枝到看长势的原则，于7月20日前后打顶，以后可以不再整枝（即减免去疯杈、赘芽、老叶、空枝等措施）。视长势分别在蕾期、初花、盛花期科学化控，一般情况下，6月下旬、7月上、中、下分别亩喷缩节胺0.5－1克、1－1.5克、1.5－2克、2－3克，棉花最终株高1米左右，减少整枝修棉。

3.中耕、破膜和培土。春作棉田可视土壤墒情和降雨情况将中耕、除草、破膜和培土合并进行，一次完成。一般情况下，高产棉田中耕2次，分别在初蕾和盛蕾期进行，也可根据降雨、杂草生长情况调整中耕时间和次数，但是，6月中下旬的盛蕾期前后的中耕最为重要，不能减免。

4.机械化防治病虫害。采用自走式、牵引式机械喷药器械，组织机防队或专业合作组织防治棉田病虫。防治原则：坚持预防为主，综合防治策略。针对近年来因种植抗虫棉，棉田害虫发生演变的规律，以防治苗期蚜虫、棉叶螨和“伏蚜”、烟粉虱、盲蝽象为重点，同时，注意防治二代棉铃虫和其它害虫。注重采取农业生物防治措施，选择抗病、优质、高产、抗虫性强的抗虫棉品种；注意保护利用天敌，搞好虫情调查，达不到防治指标不药防，尽量推迟药防时间，发挥天敌的控害作用；达到防治指标的要当机立断，及时药防，做到对症下药，能兼治的不单治，能挑治的不普治等综合防治技术。注意选用抗黄萎病性能好的品种，并注意采用农业措施、喷施黄腐酸等进行防治。

５.科学施用除草剂。以播种前混土和播种后盖膜前立即喷洒地表的两次用药除草的效果最好。无论怎样使用，都要把安全性放在首位。混土施用，棉田整平后，每亩可用48％氟乐灵乳油100～120

ml，对水40～45kg，在地表均匀喷洒，然后通过耘地或耙耢混土，可有效防治多年生和一年生杂草；苗前施用，播种后每亩用50%乙草胺乳油70～120mL对水30～50kg，或60%丁草胺乳油125～150mL对水40－50kg，在播种床均匀喷洒，然后盖膜。注意要用专用的药械，不能和叶面肥、杀虫剂药械混用。

６.棉田缓控释肥。根据棉田肥力水平调节施肥总量：一般每亩投入总纯氮15－18kg，其中化肥纯氮12－15kg，基施40%，开花后5天40%，7月底盖顶肥20%；P2O5

7kg，其中化肥投入4－5kg，全部作基肥施入。K2O

13－15

kg，化肥投入10－12kg，50%作基肥，50%盛蕾、初花施入。提倡采用控释氮肥（释放期90

d左右），每亩

施13

kg控释氮，播种时条施于土壤耕层10

cm以下，减少棉田追肥次数。

７.棉柴机械化还田。结合冬耕实行机械粉碎棉杆还田，改良棉田。提倡在11月底12月初进行棉花秸秆还田，可有效的改善棉田土壤的物理性能，增加棉田有机质含量，培肥地力。结合棉花秸秆还田在棉花或前茬作物收获后，深翻的土壤，增施有机肥。通常条件下，建议亩施鸡粪2吨或优质土杂肥3－4吨。棉花秸秆还田和增施有机肥可以有效改善土壤团粒结构，创造良好的棉花根系生长环境，增强棉株的抗旱、抗病、抗逆能力，培养健根壮株的棉花，促进棉花丰产丰收。

三、实施地点、规模和任务目标

（一）实施地点、规模:

该项目在菏泽、济宁、聊城、德州、滨州、东营6个主产棉市9个县（市、区）推广应用，项目设核心示范区77.6万亩。即菏泽市东明县10000亩；济宁市鱼台县100000亩、金乡润丰种业30000亩；聊城临清市10000亩、聊城禾丰种业600000亩；德州市夏津县10000亩、德州市德农种子公司5000亩；滨州市沾化县10000亩；东营垦利县1000亩。

（二）任务目标

在全省主产棉区实施棉花轻简化生产关键技术推广是实现我省棉花生产可持续发展的重要措施之一，可大幅度降低棉花生产成本，提高植棉效益。

技术指标：项目区要求良种普及率100%，脱绒包衣标牌棉种占100%，机械化耕种率100%，机械化除草率100%，机械化病虫统防统治率100%，示范棉花机械化采收。通过项目实施大幅度提高棉花生产的规模化、机械化、组织化和服务化程度水平。

经济指标：比传统精耕细作栽培模式减少人工成本1/4－1/5，每亩减少用工4-5个，物化投入减少10%。亩节本160-200元。

四、进度安排及预期效益

（一）进度安排

2012年11月至2013年3月：

1.制定项目实施方案。

2.召开项目部署会议。

3.开展机械化秸秆还田和深耕。提倡在11月底12月初进行棉花秸秆还田，并结合棉花秸秆还田进行冬耕冬灌。耕深由过去的20

cm

增加到30～40cm。灌水量可结合各地水源和土质情况而定，引黄灌区和黄河三角洲的盐碱棉田可多引多灌，每亩灌水80-100立方。

4.组织大型技术培训会，对项目承担县棉花生产分管领导和主要技术负责人进行技术培训，讨论细化实施方案，明确项目指标，落实品种和开发、推广任务。聘请相关专家讲授棉花轻简化栽培技术，培训县乡技术骨干。

2013年3月至5月：简化棉花播种技术环节

一是实现机械播种覆膜一体化。全部采用脱绒包衣种子，纯度达98%以上、健籽率75%以上、发芽率80%以上。二是科学施用除草剂。以播种前混土和播种后盖膜前立即喷洒地表的两次用药除草的效果最好。三是提倡采用控释氮肥（释放期90

d左右），每亩

施13

kg控释氮，播种时条施于土壤耕层10

cm以下，减少棉田追肥次数。

杂交棉区可在3月底4月初育苗，5月初定植，常规棉4月20-30日集中播种。

2013年6月：重点围绕简化整枝和化学调控、中耕、破膜和培土等制定苗、蕾期管理技术意见，并进行针对性的现场技术指导。

2013年7-8月：主要针对花铃期棉花生长发育情况，围绕修枝打顶，追施花铃肥，合理化调，病虫害防治，合理灌溉，后期追肥，防自然灾害等制定花铃期管理技术意见。重点开展机械化防治病虫害。采用自走式、牵引式机械喷药器械，组织机防队或专业合作组织防治棉田病虫。

2013年9-10月：巡回技术指导，制定吐絮期管理技术意见。重点引导棉农开展机采棉示范。邀请专家检查、测产验收。

2013年11月:搞好项目全面总结验收。

（二）预期效益

1.经济效益：77.6万亩项目区，每亩用工比传统精耕细作栽培模式减少4-5个，物化投入减少10%。亩节本160-200元。可增加经济效益13968万元。

2.社会效益：通过该项目的实施，可加速抗虫棉超高产模式化栽培技术的推广应用，提高棉花单产，提高广大棉农的科技素质与植棉水平。由于棉花单产的提高，该项目实施可增加皮棉供给水平，缓解粮棉争地矛盾。

3.生态效益：转基因抗虫棉超高产模式化栽培技术示范推广，可有效地降低田间用药，减轻环境污染，有效地改善棉田生态环境。

五、责任分工

（一）山东省棉花生产技术指导站

1.制定总体方案，组织实施：负责抗虫棉超高产模式化栽培技术推广项目的总体实施方案的制定，并协调项目县完善具体实施方案和组织项目实施。

2.组织技术培训：主要针对相关项目县、乡镇棉花技术指导员、棉花种植大户。计划举办省级大型培训班2期，安排省、县、乡三级培训1000人次，每期培训2天。

3.强化技术指导：在棉花播种、苗期、蕾期、花铃期等生育关键期组织专家和技术人员深入到项目区田间地头，结合棉花生长情况，通过举办示范点现场会、观摩会及座谈会等多种形式开展技术咨询、技术服务、技术指导。

4.监督检查：将对项目区组织措施和技术措施的建设，任务落实、开展技术培训、技术巡回指导、品种供应、项目资金使用管理、试验示范基地建设等方面进行重点监督检查。

5.绩效评价：针对项目区任务落实情况，主推品种选择情况，配套技术落实情况，技术培训和技术指导情况，档案建立情况，试验示范情况，资金管理使用情况，开展工作影像资料情况，生育调查记录情况，产量效益统计情况，项目实施所产生的实际效益进行绩效评价。

（二）各项目实施单位

1.制定具体实施方案：根据省站制定的总体实施方案要求，结合当地实际，完善制定本项目区具体实施方案。

2.强化宣传、落实任务：要加大宣传发动力度，认真落实任务措施，确保项目具体任务落实到村、到户、到地块。

3.加强技术培训和技术指导：在重点培训项目县乡、技术骨干的同时，要将培训到村到户，做到户户都有明白人。每个项目承担单位培训次数不得少于3次期，每期100人以上。生产季节要安排专人负责，在棉花生育关键时期展开巡回技术指导。

4.建立健全项目档案：建立棉花轻简化生产关键技术项目栽培技术农户、地块档案，认真记录相关地力水平、品种适应性、配套技术应用、管理措施及实际产量等。同时，要建立项目资金使用台帐，做到专款专用。

5.做好项目测产验收总结工作：根据项目实施总体要求，各项目单位要在9月15日前后对项目区进行测产验收。项目完成后及时对项目实施情况进行全面总结，11月15日前形成文字材料及时上报。

六、项目管理、运行机制及保障措施

山东省棉花生产技术指导站作为全省棉花生产技术的主体推广部门，每年以省农业厅或以省棉花生产技术指导站的名义下文，大力宣传发动，引导全省棉花产业快速健康的发展。承担本项目后可积极整合全省科研、教学、种子、企业、学会等多方面资源，建立棉花轻简化生产关键技术体系试验、示范、推广网络，创立有效的技术推广路线和方法，保证项目的成功实施。具体措施如下：

（一）组织措施

1.强化组织领导

为了确保项目的顺利实施，成立以站长为组长的项目领导小组，以省棉技站技术骨干、省棉花中心、山农大专家、教授组成的项目技术指导小组。积极整合全省科研、教学、种子、企业、学会等多方面资源，建立棉花轻简化生产关键技术推广网络。通过加强项目组织领导建设，做到有组织、有计划、有落实，从组织上保障项目的顺利实施。

2.制定总体实施方案

根据我省棉区的生态条件、生产条件、品种特性和技术力量，组装配套栽培技术，制定技术方案。首先，根据今年项目区不同品种、不同种植模式和长势提出下步管理技术意见。通过农机农艺配套的综合技术应用，提高棉花轻简化生产关键技术水平。

3.明确责任，团结协作

省棉花生产技术指导站主要负责项目的总体规划和主体实施方案的制定；利用行政职能联合全省科研、教学、技术推广等部门的棉花专家，集成棉花轻简化生产关键技术；进行项目检查督导和总结。省棉花中心、山农大协助省棉技站制定项目实施方案，进行配套技术研究、技术培训、项目测产、验收等。项目县参照省级实施方案，进一步细化完善项目具体实施方案，组织精干力量，安排专人负责，通过加强技术培训、指导，安排品种试验、基地示范等多种形式，确保各项技术落实到位。并按照省财政厅的要求将项目实施情况及时进行总结，验收。在推广棉花轻简化生产关键技术体系过程中，各级各部门责任明确，分工协作，互相配合，充分发挥各自优势，从而形成巨大的合力，逐步建立起有技术支撑、商业化管理、高效运行的示范推广网络，确保该项目的健康实施。

4.强化项目监督指导

为加强对项目的监管，省棉花生产技术指导站将组织相关人员，集中力量、集中时间，分别就项目区品种选择、种子质量、技术措施落实等情况进行定期不定期检查,实地走访基层干部和农户，核对项目任务落实到位情况。对项目实施过程中出现的任务落实不到位、操作不规范、资金使用不合理等问题及时提出整改措施，确保各项目县认真完成项目指标。

5.建立项目绩效评价制度

根据省里制定的项目总体实施方案要求，逐项对项目落实情况进行考核评估，主要内容包括：任务落实情况，品种筛选是否对路，配套技术是否落实到位，技术人员培训是否按计划进行，项目档案建立情况、资金使用情况、承担省级相关技术试验研究情况。

（二）技术措施

1.加强技术培训

充分发挥省棉花学会、省棉花基地协会挂靠在我单位的有利条件，联合全省科研、教学、技术推广等部门的棉花专家进行专题培训。通过培训，提高项目县棉农科技植棉技术水平，建立县、乡、村三级棉花专业科技人员队伍，让项目区棉农了解棉花轻简化生产关键技术措施，并通过技术骨干带动和辐射周围广大棉农科技植棉水平不断提高，总体提升棉农的科技素质。同时要求各项目区的农业主管部门和棉花技术部门结合当地实际，采用会议、广播、电视、报纸、明白纸等多种形式，在棉花播种前和棉花生育的关键时期举办技术培训，通过层层培训，提高项目区棉花科技人员的专业技术水平和棉农的科技植棉水平，提高技术贡献率。

培训对象：主要针对相关项目县、乡镇棉花技术指导员、棉花种植大户。

培训内容：重点就棉花轻简化栽培技术、抗虫棉病虫害综合防治技术，地膜覆盖技术，营养钵育苗移栽技术，化学调控技术、棉花控释肥技术，棉田除草剂施用技术，棉花合理密植技术等。

2.强化技术指导

一是省里在棉花蕾期、初花期、蕾铃期等不同生育期组织专家和技术人员深入到各项目县通过举办示范点现场会、观摩会及座谈会等形式及时进行技术咨询、技术指导、技术服务。

二是督促和指导项目县按时组织专业技术人员巡回各乡镇，深入田间地头，查看棉花生长情况，和棉农面对面交流管理技术，现场解答疑难问题，不失时机地搞好田间管理。

三是确保项目区培训及时，指导到位。

四是针对项目区棉花生育出现的问题及时发布生产技术信息和技术管理意见。

五是进一步完善不同类型品种不同栽培模式条件下棉花轻简化生产关键技术体系。

六是结合有关试验研究，继续开展与棉花轻简栽培技术体系研究，促进该技术体系进一步熟化，为棉花轻简化生产关键技术大规模示范与推广提供技术支撑。

七、资金用途

项目资金严格按照《山东省农业技术推广专项资金管理暂行办法》进行管理。建立项目经费专门账户，做到专人、专账管理，账目清晰，资金使用合理合法。保证下达的专项资金用于棉花轻简化生产关键技术推广项目，杜绝出现截留、挪用项目资金现象的发生，确保项目实施工作的顺利进行。项目资金主要用于棉花轻简化生产关键技术培训、技术指导、对项目监督检查和绩效评价、技术资料的印刷、实验课题开展的技术研究、示范基地建设、以及相关会议、宣传、项目测产、验收总结等。具体如下：

（一）省级15万元项目经费

1.项目论证和方案制定：主要包括聘请专家论证、工作部署以及材料印刷费2万元。

2.技术培训、技术指导费10万元：主要用于举办省级大型培训班，安排省、县、乡三级培训。组织专家组，分别在蕾期、初花期、花铃期赴6个项目县巡回田间地头进行技术指导；关键时期召开示范点技术观摩会等。

3.监督检查及绩效考评费3万元。主要用于项目测产、验收以及绩效评价，对项目总体实施情况进行全面验收总结。

（二）县级20-30万元项目经费预算（9县合计200万元）

1.农民技术培训和宣传经费：不低于总经费的30%。主要用于举办各类不同层次的技术培训班，印刷技术资料，聘请有关专家授课，利用电视、广播、挂图、报刊、杂志等新闻媒体进行科普宣传。

2.试验、示范补助：不低于总经费的30%。安排棉花新品种（系）比较试验、缓控肥试验试验费。同时对项目区安排试验点、示范方进行补助。

3.土壤化验费用：不低于总经费的10%。主要是对项目区棉田进行土样采集、养分化验、数据分析以及制定配方施肥方案等。

4.技术指导经费：不低于总经费的20%。主要用于聘请相关专家不定期开展巡回技术指导，深入田间地头，和棉农面对面开展技术咨询和技术交流，召开座谈会、现场观摩会等，把技术传送到千家万户。

5.检查验收费用：不高于总经费的10%。主要用于项目数据调查整理、测产验收、项目总结等。