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    破解社区“人户分离”党员管理难题工作经验材料

    时间：2020-11-19 15:04:57 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：工作经验 党员 难题

    　破解社区“人户分离”党员管理难题工作经验材料 一、坚持联络先“聚人” 让党员“流动不流失” 为了破解社区人户分离党员管理难的问题，社区党委建立了“连管”机制。通过上门登记、电话联系、函调等方式，对党员情况逐一摸底核实，建立人户分离党员信息库，做到人员流向、联系方式、思想状况、家庭情况、困难程度六个清。

    　结合拆迁区党员分布的实际情况，按照区域相邻就近的原则进行重组，尝试建立了 xx 三个异地党支部。今年的 3月底至 4 月初，三个异地党支部完成了换届选举工作，新一届支部班子成员带领党员做好党建工作。

    　同时，社区党委通过安排党委委员分片包干、走访人户分离党员，面对面建群等形式，加强党员间的联系。

    　为了便于异地党支部开展活动，社区党委主动与 xx 区xx 街道 xx 社区党组织联系，协调确定人户分离党员学习活动场地，支持异地党支部党员相互参与居住地党组织活动。确定人户分离党员骨干联络员，定期反馈人户分离党员情况，实施双重管理。

    　二、强化教育管理“聚力” 让党员“离社不离党” 针对部分人户分离党员参加组织活动不经常、交纳党费

    　不及时、党员意识党员作用不明显等情况，社区党委通过打造三大课堂，加强教育管理。

    　一是依托微信群，搭建“网上课堂”，每月围绕一个主题推送组织生活学习电子资源包，播放理论研究专题片和优秀共产党员事迹宣传片； 二是开展“社区党员大串门”活动。一方面，社区党委班子成员每季度完成一次对人户分离党员的走访，了解其近期情况。另一方面，支部班子大串门，各支部开展活动前，支部委员群发布活动信息请各支部为参加。达到互相学习交流，促进支部建设提升； 三是成立以党支部书记为主的“1+N”结对帮学模式的“流动课堂”。采取一月一主题的形式，为支部党员提供政策解读、养生、法律、健身、科普等主题讲座。朝阳党支部和丰台党支部因活动场地有限，支部书记将党员分组，通过“家庭课堂”的形式，邀请党员分别到支部书记或支部委员家中进行学习。目前，累计开展“家庭课堂”10 余次。

    　三、结对关爱帮扶“聚心” 让党员“分离不脱离” 社区党委通过走访了解到，部分人户分离党员因年老多病等原因不能参加组织生活。为此，社区党委构建了“以强带弱”的人户分离党员帮扶机制。

    　一是采取结对方式联系服务。社区党委班子成员每人负责一个片区的人户分离党员联系工作，定期上门走访，发放

    　亲情服务卡，让人户分离党员及时了解社区的服务范围，提高社区的服务品质； 二是对于年老体弱不能参加组织生活的人户分离党员，社区党委通过编发简报的形式，定期将国家大政方针政策和社区变化等情况通过送学上门的形式送到老党员家中； 三是针对生活困难和下岗失业的人户分离党员，支部班子定期向社区党委提出申请，分批次进行走访慰问，让这些党员感受到党组织的关怀。

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