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    时间:2020-03-07 03:28:09 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      素质教育视野下的儿童舞蹈主要是提供儿童自娱和对儿童进行全面的德、智、体、美、劳发展教育的一种形象生动,而且具有富有感染力,易于儿童接受的艺术形式。下面是小编为您整理的儿童舞视频教程,希望对您有所帮助!

      儿童舞视频教程欣赏

      儿童舞蹈的相关知识了解

      1、儿舞蹈教学中队形与角色的安排

      舞蹈是一门整体艺术,少儿舞蹈常常是以整齐的队形统一动作来进行排练或演出的。所以少儿舞蹈教学的队形变化简单明显。无论表演舞还是娱乐性的集体舞,都不宜太繁琐、复杂。如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感,如一个顺时针大圆圈内再加一个逆时针小圈,或横线前进、竖线推进等都是少儿可以接受的,尽量少用那些歪、斜等不规则的对形。在角色的安排与变化上应简单好记、角色单一,故事情节与人物不宜太多,使舞蹈队形既丰富明了又简单合理。

      /2、舞蹈教学要注意把诗歌、音乐、舞蹈融为一体

      少儿舞蹈是诗歌(文学)、音乐、舞蹈三位一体的一种综合艺术。三者共同的使命是表现孩子们的思想感情,通过这种表现再打动孩子的情感。所以少儿舞蹈教学中,教师应把音乐、舞蹈、文学融为一体,必要时可用语言补充,使歌、舞、语言相互依存、相互补充。歌表演之所以很受少儿喜欢就是运用了这一点。比如:《老鼠画猫》中:“小老鼠,来画猫,哎哟眼睛要画小……”孩子们边唱边拿画笔画猫,同时学老鼠畏缩的动作来走路,这样动作就具体化、形象化和生动化。补充了单调表现的不足,使儿童语言、音乐和舞蹈融为一体,达到了较高的艺术感染力。
     

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