Linux,实验报告
L L ix nux 程序设计
实验报告
姓
名 :
杨
帆
班
级: :
计 计 1242
学
号: :
1218 42 284
专
业: : 计算机科学与技术
指导老师 :
赵帼英
实验一
x Linux 系统安装与启动( ( 选做实验) )
一、 实验目得(通过实践及查阅资料完成如下实验) 1. 掌握虚拟机得配置过程。
2. 掌握 Linux系统得安装过程与简单配置方法。
3. 掌握与Linux 相关得多操作系统得安装方法、 4. 掌握 Linux 系统得启动、关闭步骤、 5. 了解Linux 文件系统与目录结构。
二、 容内验实ﻩ1. 安装虚拟机软件(如 VMware、Virtualbox)。
2. 在虚拟机软件中安装 Linux 操作系统(如 Fedora、Ubuntu、redhat 等)。
3. 配置 Linux系统运行环境。
4. 正确地启动、关闭系统、 三、 骤步验实ﻩ1 。安装虚拟机软件(VMware Workstation 7。0) 。
2、在虚拟机软件中新建 Linux虚拟
机 2.1设置内存大小(建议大于 256MB) 2、2 设置虚拟硬盘大小(建议大于 8GB) 2。3 设置虚拟光驱(虚拟方式,镜像文件) 2.4 设置网络连接模式(建议采用桥接方式) 2。5 设置共享目录(建议英文目录名) 1. 在 Linux 虚拟机中安装 Linux 操作系统(fedora10 )、 3、1 选择安装界面 3.2检测安装截介质(建议跳过) 3。3 安装过程中得语言、键盘选择 3.4磁盘分区(采用自动分区,总大小与 2.2相匹配) 3。5 引导程序选择(采用GRUB) 3、6 注意事项(禁用 SELinux) 2. 通过相关命令实现对操作系统得登录、退出与关机 3. 使用文件浏览器査瞧 Linux 操作系统目录结构 四、实验思考题 1. 举例说明Linux操作系统不同目录下文件得主要作用、 2. 列出您发现得 Linux 与 Windows 操作系统区别、 3. 列出决定文本界面及图形界面显示得关键文件,并说明设置得关键。
4. 列出您所能想到得虚拟机软件得用途。
实验结论:
实验二: : lix nux 基本命令( ( 必做实验) )
一、 实验目得、要求(请在操作后附实验结果) 1. 熟悉 Linux操作环境。
2. 掌握 Linux —般命令格式。
3. 掌握有关文件与目录操作得常用命令。
4. 掌握有关进程操作得常用命令。
二、 实验内容 1.熟练掌握登录与退出系统,创建,删除用户等命令(命令:运行结果)。
2。熟悉 date,cal,who,echo, clear,passwd,man 等命令、
3、在用户主目录下对文件进行如下操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指 定内容、排序、文件比较、文件删除。
4。对目录进行管理:创建与删除子目录、改变与显示工作目录、列出文件权限、 建立链接文件等。
1. 显示系统中得进程信息。
三、 实验步骤 1. 登录进入系统,打开 shell 环境(终端)。
2. 使用 date,cal, who, echo, clear 等命令,了解 Linux 命令格式。
3. 利用man 命令查瞧 date,echo等命令得帮助说明。
4、 目录操作 4、1在用户默认工作目录下新建目录 testdirl(命令:运行结果)、
4、2 在用户目录下复制testdirl 为testdir2(命令:运行结果)。
4.3 在用户目录下删除 testdir2。(命令:运行结果)
5. 文件操作 5、1 进入用户默认工作目录。
5。2运行date 〉 testl,然后运行cat test 1,记录观察到得信息(命令:运行结果)。
5。3 再次运行 date > testl,然后运行 cat testl,记录观察到得信息(命令:运行结果)。
5。4运行date»testl,然后运行cattestl,记录观察到得信息并说明原因(命令:运行结果)、
5.5 复制 testl 为 test2。
5。6 査瞧 testl 与 test2 得文件详细信息,记录并说明其异同。
5。7统计 testl 文件内容得行数、字数。
5。8 显示 testl 得内容。
5、9建立 testl 得链接文件 test3。
5.10 复制 testl 到上一级目录。
5。11 在用户目录下删除 testl,删除 testdirl。
四、实验思考题 1. 如何显示当前工作目录得完整路径。
在 Linux 层次目录结构中,用户可以在被授权得任意目录下利用 mkdir命令创建新目录,也可以利用 cd 命令从一个目录转换到另一个目录。然而,没有提示符来告知用户目前处于哪一个目录中。要想知道当前所处得目录,可以使用 pwd命令,该命令显示整个路径名。
pwd 说明:此命令显示出当前工作目录得绝对路径、例:$ pwd /home/xu 显示得路径名为/home/xu,每个目录名都用“/”隔开,根目录以开头得“/”表 示。
2. 举例说明Linux命令得常用格式。
mkdir -p /srv/ 创建文件夹 -p 如果文件夹不存在自动创建
free 命令 free 命令得功能就是查瞧当前系统内存得使用情况,它显示系统中剩余及已用得物理内存与交换内存,以及共享内存 与被核心使用得缓冲区。
3. 举例说明如何使用 Linux命令帮助(命令:运行结果)、 实验结论:
实 验 三 文 件 权 限 管 理 ( ( 必 做 实 验 ) )
一、 得目验实ﻩ1. 熟悉Linux操作环境、 2. 掌握 Linux -般命令格式。
3. 理解 Linux中文件所有者与权限得概念、 4. 掌握有关权限操作得常用命令。
5. 掌握文件/目录得打包与压缩命令。
二、 容内验实ﻩ1.2.1 普通文件与目录权限得修改、 1.2.2 改变文件属主。
1.2.3 普通文件与目录得打包与压缩、 三、 实验步骤 1. 文件权限操作 1。1 在用户默认工作目录下创建目录 test03,进入 test03 目录,使用 touch命令创 建空文件 filel。
1、2 显示 filel 详细信息,记录文件得权限信息,所属用户与组、
1、3 对filel 设置权限,使其她用户可以对此文件进行写操作,并查瞧设置结果。
1。4取消同组用户对 filel 得读取权限,并査瞧设置结果。
1、5 用数字形式来为 filel 设置权限,使所有者可读、可写、可执行;其她用户与 所属组用户只有读与执行得权限,并查瞧设置结果。
1。6 用数字形式更改 filel 权限,使所有者只能读取此文件,其她任何用户都没有 权限,并査瞧设置结果。
1.7 为其她用户添加写权限,并査瞧设置结果。
1、8回到上层目录,查瞧 test03得权限。
1、9 为其她用户添加对此目录得写权限,查瞧设置结果。
1.10 査瞧并记录目录 test03 及其中文件得所属用户与组。
1.11把目录test03及其下得所有文件得所有者改成bin,所属组改成daemon,并 査瞧设置结果。
1、12 删除目录test03 及其下得文件、
1。13 设定 umask 为000 ($ umask 000),创建 testdir 目录,并査瞧其权限。
2. 打包压缩命令操作 2.1 将/etc 目录拷贝 SlJ 用户默认工作目录下,重命名为 etctest。
2.2用tar命令将etctest目录打包成etctest。tar.gz,查瞧etctest。tar、gz 得权限,解压 缩 etctest、tar、gz
四、实验思考题 4。1 列举 ls命令不同选项得功能。
(1)ls:显示所有非隐藏文件(按字典顺序排序)
(2)ls -a:显示所有文件包括隐藏文件
(3)ls -l:显示所有文件得详细信息
(4) 显示总数
4.2说明文件权限与文件所有者得含义、 —rw-r—-r--就是文件得权限。Root 就是用户组。
4.3举例说明 umask命令得功能。
umask设置了用户创建文件得默认 权限,它与 chmod得效果刚好相反,umask设置得就是权限“补码”,而 chmod 设置得就是文件权限码。一般在/etc/profile、$ [HOME]/、bash_profile 或$[HOME]/.profile 中设置 umask值。
4.4 说明后缀名为tar。gz与 tar.bz2得文件得压缩与解压命令。
Linux 下最常用得打包程序就就是 tar 了,使用 tar 程序打出来得包我们常称为 tar包,tar包文件得命令通常都就是以、tar 结尾得。生成 tar 包后,就可以用其它得程序来进 ﻫ行压缩了,所以首先就来讲讲 tar命令得基本用法:
tar 命令得选项有很多(用man tar可以查瞧到),但常用得就那么几个选项,下面
来举例说明一下:
#
gpj、* rat.lla fc- ratﻫ
这条命令就是将所有、jpg 得文件打成一个名为 all.tar 得包、-c就是表示产生新得包 —,
、名件文得包定指 fﻫ#
fig、* rat.lla fr— ratﻫ
这条命令就是将所有。gif 得文件增加到all.tar得包里面去、—r 就是表示增加文件得
。思意ﻫ
# tar -uf all。tar logo。gif
这条命令就是更新原来 tar 包 all.tar中 logo、gif 文件,—u 就是表示更新文件得意思。
#
rat。lla ft- ratﻫ
这条命令就是列出 all。tar包中所有文件,-t 就是列出文件得意思
# tar -xf all。tar
是就 x-,件文有所中包rat、lla出解是就令命条这ﻫ解开得意思
以上就就是 tar 得最基本得用法、为了方便用户在打包解包得同时可以压缩或解压文件,
tar 提供了一种特殊得功能。这就就是 tar 可以在打包或解包得同时调用其它得压缩程序。
实验结论: 通过这个实验我了解了普通文件与目录权限得修改、
实 验 四 用 户 与 组 得 管 理 ( ( 必 做 实 验 ) )
一、 实验目得 1. 熟悉 Linux操作环境。
2. 掌握 Linux —般命令格式。
3. 熟悉命令行操作方式进行用户与用户组管理。
二、 实验内容 2. 建立新用户账号权限测试。
3. 为新用户建立账号与工作组,并进行相应配置、 4. 以该用户身份登录,修改密码。
5. 删除该用户、 三、 实验步骤 1. 创建用户(以 zhangsan 为例) 1。1 创建一个新用户 zhangsan、
1、2 査瞧/etc/passwd文件得最后一行内容,并记录。
1、3 査瞧/etc/shadow 文件得最后一行内容,并记录。
1。4 给用户 zhangsan 设置密码、
1、5 查瞧/etc/shadow 文件得最后一行内容,记录并说明变化。
1.6 使用 zhangsan 用户登录系统,测试能否登录成功、
2. 创建用户(以user 为例) 2、1 使用 1 得步骤创建新用户 user。
2、2 更改 zhangsan 所属群组为 root、
2。3 査瞧/etc/passwd 文件,记录zhangsan用户与 user 用户得属组情况。
2。4 更改用户 zhangsan得帐户名为 user。
2。5査瞧/etc/passwd 文件得最后一行内容,记录并说明变化、
2、6 删除用户 user。
3. 组得管理(以 stuff 为例) 3.1 创建一个新组,组名为 stuff。
3.2 査瞧/etc/group 文件得最后一行内容,并记录。
3、3 创建一个新帐户 test,并将其起始组与附属组都设为 stuff、
3.4査瞧/etc/group 文件中得最后一行内容,记录并说明变化。
3、5设置 stuff 组密码。
3、6 在stuff 组中删除用户 test。
3、7 查瞧/etc/group 文件中得最后一行,记录并说明变化。
3、8 删除会且 stuff。
四、实验思考题 1. 说明所属群组与所属附加群组得区别、 chgrp(change group)改变文件所属群组, hown
(change
owner)改变文件所有者属性。
2. 如普通用户遗失密码后要求恢复用户权限,说明 root用户可能采取得方式。
1) 在root 账户下,打开/etc/shadow (不就是 passwd 文件,因为密码实际上经过加密后放在了“影子口令”文件 shadow 中了。passwd 文件每个用户均可见,但就是shadow 只有 root 可以见)。
2) 找到普通用户名cicikasa,然后删除第二个域即可,域之间用“:”隔开得,如下 user:TdkakkkYUukkjkjk:14672:0:99999:7:::
上述红色部分就就是经过加
密得密码,删除即可。
3) 在普通用户下,输入 passwd 即可输入新密码、
3. 如何指定不同用户得默认工作目录。
1) 修改/etc/vs
将 guest_username=virtual_user user_config_dir=/etc/vs user_sub_token=$USER
加进去 2) 在/etc目录下手工建立 vs 目录 3) 在/etc/vs 目录下建立用户文件,用户文件名称=要登录得用户名。
例如:FTP 用户就是test111 那么就在/etc/vs 下建立一个 test111 文件,文件内容 local_root=/home/test111/$USER 4) 重启服务 service vsftpd restart
实 验 五 文 本 编 辑 器 ( ( 选 做 实 验 ) )
一、 得目验实ﻩ1. 掌握Vi编辑器得进入与退出方法。
2. 了解文本编辑器得三种模式。
3. 熟练掌握使用 vi编辑器进行编辑、选择及操作文本文件得命令、 二、 实验内容 1. 进入与退出vi。
2. 利用文件拷贝方式建立一个文件。
3. 在该文件上移动光标位置。
4. 对该文件内容执行删除、修改、替换等操作、 三、 实验步骤 1. 在当前用户默认工作目录下新建一个名为“test02”得目录。
2. 将文件“/etc/rsyslog、conf "复
制
到“test” 目录下。
3、使用vi 打开 est ’’目
录 下 得
rsyslog.conf 〇
4、 指出设定 umask (类似于“umask0022”)得所在行号。
5. 将光标移到该行,并复制该行内容。
6. 将该行内容内容粘贴至最后一行。
7. 撤销第 6 步得动作、 8. 光标移到“$
syslog",删除该行。
9. 存盘但不退出。
10. 将光标移到首行,插入模式下输入“Hello,this is vi world!”。
11. 向下查找字符串“syslog”。
12. 再向上査找字符串“TCP"、 13. 强制退出 vi,不存盘。
四、 实验思考题 1. 举例说明实验中使用得命令处于何种模式下? 2. 说明在vi 中如何实现字符串得查找,并实现查找结果得自动换行。
3. 说明在vi 中如何实现行号得显示与关闭、 实验六
库文件得建立与引用( ( 必做实验) )
按照课本第一章,第 7-11 页,建立并引用库文件,写出实验过程及结果。
库函数介绍: 1。
Linux系统调用,文件得描述符使用得就是一个整数,库函数访问文件使用 FILE 类型得指针去指向描述文件; 2、 库函数不随系统平台而变,即不管 win还就是Linux 都适用; 库函数 - 读文件 size_t fread(void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream) 功能:从 stream 指向得文件中读取n个字段,每个字段为 size字节,并将读取得数据放入ptr所指向得字符数组中,返回实际已读取得字节数。(读出来得数据量为 size*n) 库函数 — 写文件 size_t fwrite(const void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream) 功能:从缓冲区 ptr 所指向得数组中把n个字段写到 stream 指向得文件中,每个字段长为 size 个字节,返回实际写入得字段数。
库函数 - 创建与打开 FILE *fopen(const char *, const char *mode) :打开得文件名(包含路径,缺省为当前路径) mode:打开模式 实例代码 #include <stdio。h〉 #include <string、h> #include <stdlib.h〉#*4201 EZIS_REFFUB enifedﻭ/ /*口入序程ﻭint main(int argc,char **argv) {
ﻩ;df_morf* ELIFﻩ
ﻩ 7;df_ot* ELIFﻭ
/*判断入参*/
)3=!cgra(fiﻭ{
ﻭ
printf(”Usage:%s from\n”,argv[0]);
}
ﻭ long ;
char buffer[BUFFER_SIZE];
;rtp* rahcﻩ
/* 打开源文件 */
)LLUN==))"br”,]1[vgra(nepof=df_morf((fiﻭ
ﻭ { ﻭprintf("Open %s Error\n",argv[1]);
;)1(tixeﻭ
}
*/
N==))”bw",]2[vgra(nepof=df_ot((fiﻭ
/* 件文得目建创ﻭULL)
{
;)]2[vgra,"n\rorrE s% nepO"(ftnirpﻭ
exit(1);
} */
(;)DNE_KEES,L0,df_morf(keesfﻭ /*小大件文得测ﻭ sfﻭ ;)df_morfﻭeek(from_fd,0L,SEEK_SET);
printf("form
is=%d\n”,);*/ _morf(foef!(elihwﻭ /*贝拷件文行进ﻭfd))
{
;)df_morf,1,EZIS_REFFUB,reffub(daerfﻭ
if(BUFFER_SIZE>=) {
ﻭ
;),reffub(etirwfﻩ
ﻭ}
esleﻭ{
ﻭ
fwrite(buffer,BUFFER_SIZE,1,to_fd);
ﻭ ;
ﻭ}
ﻭ bzero(buffer,BUFFER_SIZE); }
fclose(from_fd);
;)df_ot(esolcfﻭ
;)0(tixeﻭ
}ﻭ
结果及说明: root@wl-MS-7673:/home/wl/桌面/c++# g++
-o
: 在函数‘int main(int, char**)’中: : 警告: 格式 ‘%d’ expects argument of type ‘int’, but argument 2 has type ‘long int’ [-Wformat] rootwl—MS-7673:/home/wl/桌面/c++# 、/
test2.coorﻭ0301=si
mrofﻭt@wl-MS-7673:/home/wl/桌面/c++#
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【外国名著】 日期:2020-03-07
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《怦然心动(2010)》电影完整中英文对照剧本
我最大的愿望就是朱莉·贝克能离我远点AllIeverwantedwasforJuliB
【外国名著】 日期:2020-07-27
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国家开放大学电大公文文体写作试题及答案
公文文体的写作(二)单元测试题 1 决定属于A.上行文B.下行文C.平行文D.既可上行也可下行 2
【外国名著】 日期:2020-07-02
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把脉人力资源管理的风向标 什么是风向标
把脉人力资源管理的风向标 外部经营环境的巨大变化,不可避免地给身处其中的企业及其经营管理带来新的、深刻的变化和挑战:市场需求在明显萎缩;而买方市场中,客户要求
【外国名著】 日期:2019-09-04
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传感器测试实验报告
实验一 直流激励时霍尔传感器位移特性实验一、实验目得:了解霍尔式传感器原理与应用。 二、基本原理:金
【外国名著】 日期:2020-11-09
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[平安信贷小额贷款] 平安好贷是正规贷款吗
小额贷款公司的设立,合理的将一些民间资金集中了起来,规范了民间借贷市场,同时也有效地解决了三农、中小企业融资难的问题。下面小编就为大家解开平安信贷小额贷款,希望能...
【外国名著】 日期:2019-05-22
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六年级下册《比例尺》单元测试题
一、填空题: 1、比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个( )。 2、一幅图的比例尺是。A、B两
【外国名著】 日期:2020-09-29
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细胞周期分析重要知识(源自MultiCycle)
细胞周期生物学基础 细胞的生成依赖于细胞的分裂而产生两个子代细胞的过程。在分裂过程最需要复制并传递给
【外国名著】 日期:2020-09-22
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人教版高一语文必背 人教版高一语文《老王》赏析
杨绛的《老王》,可谓是平凡的人平常的事,平淡的语言平常的心,但读来总让人印象深刻,感触颇多,下面是小编给大家带来的人教版高一语文《老王》赏析,希望对你有帮助。 高一...
【外国名著】 日期:2020-03-10
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[2017十一自驾旅游好去处推荐] 国庆旅游推荐好去处
国庆出行越来越多的人开始选择自驾游,驾车旅游已经越来越成为旅游者喜欢的一种出行方式。下面,小编为您推荐2017十一自驾旅游好去处,小伙伴们要是想自驾游已出行,可以参考...
【外国名著】 日期:2019-06-04
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梧桐花的花语|梧桐花的功效与作用
梧桐花为梧桐科植物梧桐的花,植物形态详梧桐子条。今天小编为你整理了梧桐花的花语,欢迎阅读。 梧桐花的花语是:情窦初开 在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-03
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信息论与编码期末复习试题含参考答案 在无失真的信源中,信源输出由H(X)来度量;在有失真的信源中,信
【寓言童话】 日期:2021-03-19
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读谢觉哉家书心得体会
读谢觉哉家书心得体会 谢觉哉,“延安五老”之一,严于律己、清正廉洁,一生奋斗
【寓言童话】 日期:2021-05-17
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运动心理学
运动心理学名词解释: 1、运动表象:通常是指在人的头脑中重现出来的动作表象,它反映动作在一定的时间、
【寓言童话】 日期:2021-06-08
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惊悚鬼故事50字 令人惊悚的故事
这些惊悚故事在短短的篇幅和时间之内让您感受到故事里传达出来的恐怖感,令你感到害怕。下面就是小编给大家整理的令人惊悚的故事,希望对你有用! 令人惊悚的故事篇1:学校...
【寓言童话】 日期:2019-05-13
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槽钢表面积对照表
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【寓言童话】 日期:2020-07-03
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边城翠翠的爱情悲剧_翠翠爱情悲剧的产生原因
《边城》通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。下面是小编精心为你整理的翠翠爱情悲剧的产生原...
【寓言童话】 日期:2020-03-06
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廉洁自律自我剖析材料(精选)
廉洁自律自我剖析材料((精选多篇)) 信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调
【寓言童话】 日期:2020-07-20
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首件鉴定管理办法
1.目的与适用范围1 1目的:本程序规定了产品首件鉴定的内容和要求,以确保生产工艺和生产设备满足产品
【寓言童话】 日期:2020-08-08
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【名人失败的故事】 关于失败的名人故事
我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。下面是小编为您整理的名人失败的故事,...
【寓言童话】 日期:2019-05-19
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记警示教育大会上讲话2021汇编
党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对于2021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料
关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题.doc
消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14