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    时间:2023-04-19 10:15:23 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     学生劳动节心得体会荟萃

      “劳动”二字沉甸甸,意味着劳动者就是要继续高举劳动的旗帜,大力唱响劳动的主旋律,让“劳动光荣、创造伟大”成为铿锵的时代强音,下面蒲公英阅读网小编为您整理的学生劳动节心得体会荟萃,希望能够帮助到您!

    学生劳动节心得体会荟萃

      学生劳动节心得体会1

      生活中,很许多学生不懂得珍惜劳动成果, 为此,学校在五一劳动节期间布置了一项特别的任务——利用五一小长假,用劳动庆祝劳动节,就是为了让孩子们通过自己的`亲身体验,了解劳动的艰辛与不易,并让学生活动写自己的劳动心得, 下面,我们摘录了部分学生心得体会,共同分享劳动的快乐,共同分享孩子们成长的快乐。

      “劳动”是什么?这两个字中都包含着“力”字,也就是说——任何劳动都需要付出力气。

      今天我就体会到了劳动的快乐,也明白了父母们的艰辛。

      在许多种劳动中,我选择的是做饭——全程做饭,从买菜开始一直到饭菜端上桌。姑姑是我的临时导师,因为在这方面,姑姑是我们家的专家,说白了,今天我就是帮姑姑打打下手,学习奶奶如何用她的智慧为我们做出美味佳肴,体验奶奶做饭的辛苦。

      晚饭的主食不是香喷喷的米饭,而是另一种我们全家都爱吃的主食,我给它取了一个好听的名字:上天入地天地哆啦鸡,简称:哆啦鸡。因为姑姑说这个菜的做法十分简单,适合我这种“菜鸟”来做。

      冒着烈日从菜场拎了一大袋食材回来,然后在热气腾腾的厨房里对主要食材——鸡进行必要的处理:杀鸡、拔毛、取出肚子里不干净的东西、清洗,这期间我已经流了很多汗水,但姑姑说一切才刚刚开始。我和姑姑一人拎一只鸡腿,刮掉上面的污垢,洗好后把鸡放入锅中,再倒上一壶滚烫的开水,然后就在电磁炉上煮,没过一会,鸡汤那清新的香味儿,就飘进了我的鼻子。“哇!好香的味道啊!”我感叹道。尤其是我打开盖儿的时候,浓郁的清香简直快让我蹦起来了,我想:要是我喝上一口这个,将是多么的褒奖啊!

      但是姑姑说,这只是第一次煮,是要把那些在清洗鸡的时候没有洗干净的脏东西带到这个汤里,然后倒掉,还得再重新煮一次,我暗想:还好,如果刚才我喝了,岂不是要中毒?想到这个我禁不住作呕。看来做饭确实不仅需要体力,还需要动脑筋啊!

      然后是切青菜,青的逼人眼的青菜被我用刀小心翼翼的切成小块小块的,因为做哆啦鸡的时候要把青菜切得很细很细才好吃,所以,我一直在观察刀,一是不希望他不幸地切到我的手指,二是为了不让青菜切得太大,要不然就会影响到口感。我要把全身的力量集中到手里的刀上,这种全神贯注让我的肩膀、手肘、手指都快残废了,额头的汗水流得更加速了。切了青菜还要切芋头,因为姑姑生怕切滑滑的芋头会切到我那一“菜鸟”切手,姑姑可真谓是“刀神”啊!她切得很稳,刀刀下去,都能听见刀和砧板碰撞的声音。我不由的愣住了。

      很快,我们陆续准备好了一切食材:切细的青菜、芋头、年糕,还有猪血、豆腐。鸡汤因为很香,而且特别有营养,被拿来用作哆啦鸡的汤底料,姑姑叫我在汤里放入切成一片一片的年糕,再陆续放入芋头块、青菜,然后猪血和豆腐一块放。我嫌麻烦,想一下子都放进去,幸好姑姑制止了我:“食物应该按熟的先后顺序入锅,否则硬的硬,软的软,会不好吃。”我只有耐心按姑姑的指导一一照做。

      终于到了最后一步——为了让无极羹更好吃,在一个碗里加入适量的淀粉,再加入开水,经过细心搅拌之后慢慢的倒入无极羹中,然后姑姑叫我一定要顺着一个方向均匀的搅动。不知搅了几下,我感受到手臂发麻,汗水如雨水时,姑姑终于说句可以了。于是,一碗“上天入地天地哆啦鸡”就火热出炉了。

      这一次劳动不仅带给家人可口的饭菜,而且我以为收获了,我也快乐了,在做饭的过程中,我知道如何切菜,菜下锅时要注意的事项,我也体会到了劳动的艰辛,父母的不容易,原来我每天吃的每一餐可口的饭菜都是父母劳动的结晶,也是经历了千辛万苦的。我快乐,因为这次劳动标志着我长大了,懂事了,可以为父母分担了......真的,在劳动中我已经长大了!

      学生劳动节心得体会2

      为认真贯彻落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。

      一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

      我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。

      二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

      我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

      三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

      我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。

      四、开展“爱劳动”教育宣传工作,充分发挥文化育人功能。

      我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

      学生劳动节心得体会3

      为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

      有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

      这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

      这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。

     

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