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  • 个人心得之5+2教育服务

    时间:2021-08-04 10:20:51 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      个人心得之5+2教育服务

      继暑托班管理通知后,5+2又以文件形式官宣,今年9月1日在全国各个中小学校全面推行。这是国家层面的政策,是基于大数据调查的结果,顺应了千万学生家长的心声。它的意义绝不仅仅指向的是学生作业辅导质量提高、家长接送时间合理层面,而是站在教育公平、消除校外培训乱象、促进素质教育落实的高度而做出的战略部署。

      为此,本人有一些还不成熟的但直观的感受,与各位分享:

      1.绝对执行。5+2政策(制度),不论你暂时接受与否,都必须不折不扣地执行。时间长了,相信绝大多数老师都一定会坦然、自然接受且成为工作中的不可分割的一部分。

      2.切勿急躁。毕竟是新生事物,尽管上面有了一些硬性要求,但在实际操作过程当中一定还会遇到这样或那样的情况,不要着急,摸着石头过河不失为一种智慧,终究会像正常教育教学那样,找到一些规律性的东西。

      3.统筹安排。各校要根据上级文件指导精神,借鉴他校操作经验,结合自身实际情况制定宏观规划和具体实施办法,例如辅导目标、辅导时间、辅导内容、辅导形式、辅导对象、辅导教师、辅导评价等,做到统筹在前,以保证辅导效果。

      4.提炼模式。要善于总结经验,提炼出自己学校特色的、可被其它学校复制的成功经验。建议以此作为教育课题进行科学研究,充分收集教师学生、家长的信息,进行比对分析,得出令人信服的结论,万不可凭空臆造,为了“好看”而虚报浮夸。

      5.关心教师。教师的负担值得重视。5+2政策的实施客观上占用了教师本来就显得十分珍贵的时间,教研,培训,备课,批改作业,家访,课题研究……一些既有的常规不可避免地要受到冲击。怎样将一些工作进行科学的整合?可否去掉一些意义不大甚或根本就没有意义的活动?特别是那些名目繁多、五花八门的所谓新理念、新模式,早就老师们厌恶至极又不得不装模作样应对的培训实践,更要舍得“忍痛割爱”。老师们基本的休息时间,正常的休闲时间,适度的娱乐时间,自主的读书时间,必要陪伴家人时间……都需要引起高度重视!老师是落实政策制度的终端,是学校发展的基石,在相信教师、使用教师的同时,务必玩真正关心教师的身心健康。

     

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