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    信息管理与信息系统（专升本）培养方案

    时间：2020-10-27 12:13:47 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：信息系统 信息管理 专升本

    　信息管理与信息系统 专业 两 年制 专升本 科培养计划（区内）

    　（一）培养目标

    　本专业培养德、智、体、美全面发展，并具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在西藏及其它省区管理部门、工商税务、金融机构、科研、企事业单位从事信息管理、信息系统的分析、设计及维护的高级应用型人才。

    　（二）培养规格

    　1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，维护祖国统一和民族团结。认真学习邓小平理论，自觉实践“三个代表”、“科学发展观”的重要思想。并能将理论应用于社会经济建设的实践之中。遵纪守法，热爱劳动，积极参加社会实践活动，树立全心全意为人民服务的思想，具有为祖国富强、民族昌盛无私奉献的精神。热爱科学事业，具有强烈的现代科技意识，养成勤奋学习、勇于创新的作风，能够理论联系实际。具有良好的思想道德修养、心理素质、诚信敬业精神。

    　2.掌握信息管理与信息系统专业所需的经济管理、信息管理、计算机科学与技术的基本理论与方法。培养学生具有较强的动手能力和解决综合实际问题的能力，具有初步的科研能力和团队合作精神，使学生具有较强的创新意识与思维能力。具备从事信息系统开发、维护和管理工作所必需的信息采集、分析、加工处理等基本技能。

    　3.英语水平达到大学英语四级，计算机应用能力达到人才市场对大学生计算机等级的要求（必须通过全国计算机等级考试一级和二级）。

    　4.具有健康的体魄和良好的卫生习惯，体育项目全部达到《大学生体育合格标准》。

    　（三）学制、学位、总学时、总学分

    　学制：二年 学位：管理学学士 总学时：1100 学时 总学分：65

    　（四）相近专业

    　管理科学与工程、计算机科学与技术。

    　（五）主干学科与主干课程：

    　主干学科：管理科学与工程、计算机科学与技术。

    　主干课程：管理学原理、经济学原理、运筹学、数据库原理与应用、高级语言程序设

    　计、管理信息系统、数据结构、信息管理学、计算机网络等。

    　（六）实践教学环节

    　1.目标 使学生熟练掌握管理、计算机方面的相关理论知识，将学生在课堂中学习的理论知识转化为实际的动手能力，提高学生的管理素质与信息分析能力，增强学生利用所学专业知识解决实际问题的能力，使实践与理论相结合并能在走上工作岗位后很快适应实际工作，缩短专业工作的适应时间。

    　2.主要形式 以课程设计、电子工艺实训、毕业实习、毕业设计（论文）为主要形式，要求学生必须结合课程内容进行综合性实验和设计性实验，通过以上形式达到提高学生创新意识和实际动手能力的目的。

    　课外实践环节表 实践项目 总学时 实验 上机 实践 学分 学期 考核方式 备注 考试 考查 毕业实习 10 周

    　 √ 3 4

    　 实习报告 毕业论文 7 周

    　 √ 9 4

    　 毕业答辩 毕业教育 1 周

    　 √

    　4

    　电子工艺实训 2 周 

    　 2 2

    　 按电子工艺大纲执行

    　认知实习

    　 1 3

    　 利用暑假 ERP 实习 1 周

    　  1 2

    　 配合管理信息系统课程进行 实践创新

    　 3

    　19

    　 注：认知实习第 3 学期利用暑假进行社会实践活动。

    　ERP 实习、电子工艺实训等不影响其他课程安排，实践教学环节包含在上课周数之内 。

    　（七）

    　教学时间分配表（附表一）

    　附表一：

    　教

    　学

    　时 间 分 配 表

    　一 二 总计 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 上

    　 课 17 17 17

    　51 考

    　 试 2 2 2

    　6 入学教育

    　军事训练

    　机动与生产劳动 2 1 2

    　5 假

    　 期 4 7 4

    　15 毕业实习

    　10 10 毕业论文（设计）

    　7 7 毕业教育

    　1 1 合

    　计 25 27 25 18 95 （八）各类课程设置比例（附表二）

    　附表二：

    　 各 类 课 程 设 置 比 例 课程类别 课程门数 学时数 占总学时 百分比 按必修和选修划分 按理论和实践划分 必修课 学时数 百分比 理论 学时数 百分比 通识教育课 4 233 21 794 72

    　811 74 学科基础课 2 136 12 专业必修课 7 425 39 专业选修课 8 238 22 选修课 306 28 实践

    　289 26 公共选修课 2 68 6 总

    　 计 23 1100 100

    　1100 100

    　1100 100 学 年 学 期 周 数 项 目

    　（九）专业培养计划进程表

    　 教学进程计划表

    　课 程 编 号 课 程 名 称 授 课 总 时 数 学分 考核 学

    　 期 备注 学 时 理 论 实 践 实 验 考 试 考 查 一 二 三 四

    　17 17 17 17 A A

    　通识教育

    　课

    　A1110001 中国近现代史纲要 34 34

    　 2 1

    　2

    　 A1110003 马克思主义基本原理 51 51

    　 3 1

    　3

    　 A1110006 形势政策 12 12

    　 1

    　1-2 6*

    　A0110009 英语 136 136

    　 8 1-2

    　4 4

    　 过级

    　小

    　计 233 233

    　 14

    　 9 4

    　B 学科基础课

    　 B0931001 经济学原理

    　68 68

    　 4 1

    　4

    　B0931002 会计学原理

    　68 68

    　 4 2

    　 4

    　小

    　计 136 136

    　 8

    　 4 4

    　 C 专业必修课

    　C0931001 生产与运作管理 68 68

    　 4 1

    　4

    　C0931002 数据结构课程设计 51

    　 51 3

    　1 3

    　C0931003 管理信息系统课程设计 68

    　 68 4

    　2

    　4

    　C0931004 财务与成本管理 51 51

    　 3 2

    　 3

    　 C0931005 数据仓库与数据挖掘 68 34

    　34 4 3

    　4

    　C0931007 Java 程序设计 68 51

    　17 4 3

    　4

    　 C0931008 电子商务概论 51 34

    　17 3 3

    　 3

    　小

    　计 425 238

    　187 25

    　 7 7 11

    　 D 专业选修课

    　 D0915005 生产计划与控制 51 51

    　3

    　2

    　3

    　D0911019 科技论文写作 34 34

    　 2

    　2

    　2

    　D0931003 统计学 51 51

    　3

    　2

    　3

    　D0931004 信息系统开发工具 34

    　 34 2

    　2

    　2

    　D0912044 离散数学 51 51

    　 3

    　3

    　 3

    　 D0911020 信息系统建模 51 34

    　17 3

    　3

    　 3

    　 D0911017 人工智能概论 51 34

    　17 3

    　3

    　 3

    　 D0931008 系统工程导论 51 51

    　3

    　3

    　 3

    　小

    　计 238

    　170

    　 68

    　14

    　 5 9

    　 修够14学分

    　E

    　公共选修课 68 34

    　34 4

    　 共计4学分

    　 总

    　计 1100 811

    　 289 65

    　 20 20 20

    　注：①各类课程中的实践学时为对应课程的上机与课程设计学时。

    　②专业任选课必须选够 14 学分。

    　任选课理论课时=所有任选课程理论总课时比例*238，任选课实践课时=238-任选课理论课时

    　 ③公共选修课修 4 学分；实践创新学分修 3 学分。

    　（十）主要课程简介

    　经济学原理：介绍微观经济学和宏观经济学的基本理论和经济运行规律，主要内容包括经济学十大原理；相互依存和贸易的好处；供给与需求的市场力量；弹性及其应用；供给、需求与政府政策；消费者、生产者与市场效率；赋税的代价；国际贸易；国民收入、生活费用的衡量；生产与增长；经济增长和公共政策；金融体系；国民收入帐户中的储蓄与投资等。

    　会计学原理：以会计信息为核心，围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告这条主线，系统阐述会计学的基本原理与基本方法。主要内容包括：会计的性质、会计信息、会计要素、账户与复式记账、会计确认、会计计量、会计记录、会计报告、会计规范、综合案例等。

    　财务与成本管理：以市场经济条件下的公司制企业为对象，涉及企业筹资、投资和收益分配三大理财环节，以及企业经营过程中经常涉及的财务预算、财务控制和成本计算等若干理财专题。为非财务管理、会计学科的工科类学生、企业管理人员、经济管理人员和工程技术人员学习财务管理、成本管理知识服务。

    　生产与运作管理：本门课程主要讲述生产与运作管理的概念理论体系、目标和任务，

    　工农业生产概论，生产与运作系统的选择与建设，生产和服务选址，生产和服务系统布置，生产与运作计划，计划信息系统，物资管理，质量管理，工期管理，作业成本管理，设备管理，准时生产方式，石油企业生产管理概述，生产流程再造。

    　A JAVA 程序设计：本门课程主要包括 Java 概述、数据类型及其转换、运算符、表达式和语句、面向对象程序设计基础、Java 的继承机制、数组与字符串、异常处理、输入和输出处理、Java 多线程机制、Java 网络程序设计、Java 集合框架、数据库程序设计等。

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