“中学生形象演讲比赛”上点评
在“中学生形象演讲比赛”上的点评 本文关键词:中学生,演讲比赛,形象,点评
在“中学生形象演讲比赛”上的点评 本文简介:在“中学生形象演讲比赛”上的点评宿迁市文昌高级中学李彪感谢主持人,感谢宿豫中学团委,给我们创造了这样一个交流的机会;感谢各位评委的谦让,使我机会和同学们直接交流演讲的话题。刚才一位同学在分析中学生的形象修养时使用了唐僧的例子,我受他启发,也借用唐僧一个故事,动画片里有这样一段,一只蚂蚁爬到了唐僧的胳
在“中学生形象演讲比赛”上的点评 本文内容:
在“中学生形象演讲比赛”上的点评
宿迁市文昌高级中学
李彪
感谢主持人,感谢宿豫中学团委,给我们创造了这样一个交流的机会;感谢各位评委的谦让,使我机会和同学们直接交流演讲的话题。
刚才一位同学在分析中学生的形象修养时使用了唐僧的例子,我受他启发,也借用唐僧一个故事,动画片里有这样一段,一只蚂蚁爬到了唐僧的胳膊上了,唐僧没有像我们通常想的那样将蚂蚁掐死,而是将蚂蚁轻轻的放到地上,注视着它离开。这也许就是唐僧之所以成为圣僧的原因吧。
我想,中学生形象是一项复杂而又紧迫的工作。同学们不光要注重仪表打扮,更要重视心理修养,达到内在美与外在美的和谐统一。要关注生活的细节,从小事做起,不能只注重表面现象。开学时,我曾召集新高一年级六个重点班的学生代表进行座谈,了解进校后的生活学习情况。1/3的同学反映了生活中存在的问题,这本来无可非议,但让我思考的是为什么近半的人对生活问题高度重视,而学习和教学上的问题提得很少呢?现在生活条件无论怎么看都不算为艰苦,比我们那会儿好多了,可我们那时候很少有人对生活问题这么在意,大家都把精力放在了学习上了。我觉得这暴露了我们同学思想深处存在的问题,过于倾心于物质的享受,忽视了精神内涵的提高。今天宿豫中学团委提出“中学生形象建设”这样一个命题,恐怕也是出于这个层面的考虑,力图通过演讲这种形式澄清认识,提高觉悟,为同学搭建一个通向成功的平台。
说到修养,我想到了“五四”运动时的两面旗帜“民主”“科学”,鲁迅先生曾将他们称为“德先生”和“赛先生”。今天高中生形象应该回到这个原点上去。虽然现在关于形象设计的时髦词语很多:“绅士”“淑女”“超级女声”“超级男声”,过去的词典里也有:“豪杰”“英雄”“侠客”“隐士”等等,但真正的中学生形象还是应该以“科学”“民主”再加上“爱国”两面旗帜为方向,我们要在个人形象塑造中考虑加入公民的责任、平民的随和、文化的积淀,渗透进博爱的思想、宽容的胸襟、民主的作风,在举手投足之间提高修养。这是我个人关于“中学生形象”这个问题的思考。
下面我要谈的是对演讲的理解。
演讲不同于朗诵。(示范朗读)于右任先生的《葬我与高山之上兮》:
“葬我与高山之上兮,望我大陆,大陆不可见兮,我惟有痛哭……”,这就是朗诵。朗诵要重视与原文的情感表达,表现朗诵者本人对作品的理解。而演讲则要求演讲者能够直面现实问题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,需要演讲者与听众创立共同的话语对话空间,就共同关心的话题进行交流,要能够唤起听众的共鸣。关于演讲,历史上有很多名家,同学们会后可以进行研究。
演讲者还要能够站稳讲台,激情投入,以情动人。我们参赛的同学要对自己的舞台形象有一个通盘的考虑,怎么上台,怎么结束我们的演讲,要在细微处进行设计。刚才有同学在演讲结束时说:“我的演讲完了!”演讲不能说“完了”“了了”,自己对自己这么下结论,多不好啊!有的同学说:“我的演讲完毕,谢谢各位!”这不很好吗?这些是小节,要注意。
演讲要直面现实生活,阐述自己对问题的分析过程,表达对问题的看法,要自己动手去写稿子,不能抄袭。这次演讲比赛,就出现了部分雷同的材料和思路,这与今天的演讲主题很不相称,希望同学们在以后的比赛中不要出现这样的现象。今天的比赛,男生比较少,阴盛阳衰,这好像也不是正常的现象,男同学要争口气,争取在第二届演讲比赛的时候,有更多的男同学参加。
以上是我对今天演讲的思考,也算是抛砖引玉吧。谢谢各位评委,谢谢同学们!
篇2:中学生社会实践报告表
中学生社会实践报告表 本文关键词:中学生,社会实践报告
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中学生社会实践报告表 本文内容:
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篇3:中学生励志爱国演讲稿
中学生励志爱国演讲稿 本文关键词:爱国,演讲稿,励志,中学生
中学生励志爱国演讲稿 本文简介:中学生励志爱国演讲稿七一班张祺老师,同学们,大家上午好:今天,我演讲的题目是:爱我中华。中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说:“爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是
中学生励志爱国演讲稿 本文内容:
中学生励志爱国演讲稿
七一班
张祺
老师,同学们,大家上午好:
今天,我演讲的题目是:爱我中华。
中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说:“爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的,它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,对于日益繁荣富强的祖国来说,爱国主义更应该成为这个时代的最强音。
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她曾是帝国主义倾销鸦片的场所,她曾是军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。祖国母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌,从“忧国忧民上下求索”的屈原,到“外敌未灭何以为家”的霍去病;从“精忠报国”的岳飞,到“留取丹心照汗青”的文天祥;从正气浩然虎门销烟的林则徐,到振兴中华的革命先驱孙中山;从“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,到“惟有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的毛泽东,多少代人的痛苦与辛酸,多少代人的拼搏与希望。多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。
而再过几天就是清明节了,燕子来时新社,梨花落后清明。先烈们“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。民族英雄们为了民族独立无畏的立于坚船利炮之前,为了和平与解放勇敢的战斗在枪林弹雨之间。透过泪水看陵园,高耸入云的纪念碑诉不完我们深深的崇敬,翠绿茂密的松柏树道不尽我们无限的怀念。怀念英烈的心情是沉痛的,然而单纯的悲痛对于中华民族来说又是毫无益处的,我们所需的是悲痛后的奋发,是沉思后的崛起。
而作为中学生的我们,现在并不需要奔赴祖国前线把守边疆,也不需要战身沙场抛头颅洒热血。许多同学也许都这样认为:如今我们生长在和平的年代,混乱的战争也已经远去了,那我们怎样才可以爱国?其实我们能做到的有很多很多,只是我们从来没有真正用心去体会,也从来没有体会到原来平常一些不值一提的小事也可以表达我们对祖国的热爱,我们似乎都忽略了这些事情的内在涵义。美国一个普通的乡村教师说过一句话:不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。那我们在每当升国旗的时候有没有立定站好严肃的对国旗行注目礼呢?爱国是一种崇高而神圣的情感,却并不都表现为辉煌而壮烈的举动。
记得日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张纸,全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就因为没有一张纸,竟可以使全世界为之惊讶。而相比于天安门升旗结束后的满地废纸来说,我们作为一个中国人难道不该觉得惭愧吗?难道不应该反省吗?
爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的。所以同学们,当再看见走廊的纸屑时请不要视而不见;当再过马路时请不要对斑马线熟视无睹:当再看电视时请不要对新闻联播心生厌恶;当再遇到地上的硬币时请不要对它不理不睬。祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。
回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上,我们一定要将爱国落实到实处,刻苦的学习,加倍的努力,为祖国添加新的骄傲,为祖国谱写新的篇章!
爱国励志演讲稿
张香丽
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《从我做起做一个热爱祖国为荣的人》。
我们都知道,八荣八耻的第一条就是“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”我想,八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的,是每个中国人必须遵守的。而对祖国的热爱是最重要的。
热爱祖国,不单是一句口号,它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国,也不单是一句台词,它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。
在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里,许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭,许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族,五千年前我们在神州大地上发轫,五千年后我们依然在这里繁荣,我们经历了秦皇汉武的铁马金戈,经历了大唐盛世的霓裳羽衣,经历了屈辱岁月的血雨腥风,更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族,我们中国,存在就是一种美!我的中国心在胸腔中跳动,你的也是一样吧?这样的祖国这样的民族,我们岂能不热爱?我们又岂能做出对其有危害的事?
翻开历史的卷册,一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物,以身殉国,视死如归。历史认可了他们,人们铭记住他们;我还看到了汪精卫等人卖国求荣,衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱,人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑,我们的英雄做到了热爱祖国,表现出为祖国奉献自己的高尚情操。
热爱祖国,不一定要手举炸药包去炸暗堡,也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼;热爱祖国,其实很简单,它可能在你一句文明的话语里,可能在你一个正确的举动里;热爱祖国,其实就在我们生活的小事里。
台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说,爱国是一种责任,是一种“天下兴亡,匹夫有责”的责任。是啊,热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里?我们常常找不到!那是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”因为你在国家里头,所以就不知道国家在哪里。当老师的,国家就是你面前的学生,你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家;我们中学生,国家就在你的学习成长中,优秀的品德,优异的成绩,健康的体魄,良好的心态,就是你的祖国。
我从小就体弱多病,到现在也还是三天两头去医院打针,因为身体的原因,功课常常落下了,常常和父母闹闹情绪,也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。这时是父母和老师教育我,和病魔做斗争,和心魔作较量,是我的责任。因此,我很多时候只得在病床上学习,在看书中磨炼自己的意志。我将积极向上、乐于进取、吃苦耐劳、勤学苦练当成是我的责任,这是不是一种爱国呢?我想,是的,是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的爱国。
祖国光荣而强大,祖国永远在我们心中。最后请允许我用最深情的声音来表达我对祖国的挚爱:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”积极行动起来,热爱祖国吧,我们的中国心永远为祖国而跳动,祖国永远在我人们每个人的心中!热爱祖国是我们的光荣!
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