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    行政审批局党史学习教育实施方案

    时间：2021-05-17 20:16:16 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：党史 实施方案 行政审批

    　行政审批局党史学习教育实施方案

    　一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓细，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

    　二、主要任务 （一）学史明理。通过教育学习，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高思想理论水平。

    　（二）学史增信。通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强忠诚核心、维护核心、看起核心的政治自觉和行

    　动自觉。

    　（三）学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性、纯洁性。

    　（四）学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功，不断开创全面建设生态文明幸福和谐社会主义现代化新的新局面。

    　三、学习内容 （一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党的百年历史，是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝，接续奋斗，历经千难万险，战胜各种考验，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过党史学习、深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国

    　共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

    　（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来，党领导人民团结一心、艰苦奋斗、牢牢把握中国社会主要矛盾，推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，即将完成全面建成小康社会的千年夙愿，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

    　（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。中国共产党为人民而生、因人民而兴，始终坚持以人民为中心，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命、坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终代表最广大人民根本利益。无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民过上好日子。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，

    　永远和人名群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

    　（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当，顺应时代发展和时代要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想、开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新力武装头脑、指导实践、推动工作。

    　（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发展斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、老西藏精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系，成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。通

    　过党史学习，牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人的精神史诗。

    　（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来，中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色，坚持党对一切工作的领导，坚强党的自身建设，以伟大自我革命推动伟大社会革命，始终坚持革命理想，坚持人民至上、一切为了人民、一切依靠人民，坚持实事求是、与时俱进、改革创新、加强党对人民军队的绝对领导，团结一切可以团结的力量，战胜各种风险挑战，不断从胜利走向胜利，积累了弥足珍贵的历史经验。通过党史学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势，把握规律，抓住机遇，应对挑战，为实现第二个百年目标而接续奋斗。

    　（七）深刻领会党的治藏方略在的生动实践。在中国共产党的坚强领导下，在党的民族政策光辉照耀下，全县各族人民艰苦奋斗、攻坚克难、砥砺奋进，实现了从“一步跨千年”走向“同步全面小康”的历史性革命。特别是党的十八大以来，全县上下坚定以习近平新时代中国特色社会主义思

    　想为指导，全面贯彻新时代党的治藏方略和省委涉藏工作部署，坚持稳中求进工作总基调，全力实施“四大兴县战略”，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，全县呈现出经济健康发展、脱贫攻坚顺利摘帽、民生事业不断改善、社会大局和谐稳定、干部群众奋发有为的良好局面。通过党史学习，进一步坚定跟党走的信心和决心，全面贯彻党的基本理论，基本路线、基本方略，立足新发展阶段，落实新发展理念，融入新发展格局，谱写新征程新篇章。

    　（八）深入学习西藏及涉藏地区历史和文化。围绕历史变迁、古今对比、优秀传统文化以及民族交往交流交融等，深入了解西藏及涉藏工区重大历史事件、深厚的历史文化，特别是红军长征在、十八军在等红色文化资源，让广大党员干部更加明白西藏自古以来就是中国不可分割的部分，更加明白藏族优秀传统文化是中华文化的重要组成部分。通过学习，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，切实筑牢中华民族共同体意识，自觉旗帜鲜明反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结，形成维护社会和谐稳定的铜墙铁壁。

    　四、任务措施 1.领导干部引领学习。局领导发挥示范带头作用，坚持以岗位为平台，围绕重点难点工作，鼓励干部发扬勤学苦

    　练、敢于担当、奋勇争先的坚强作风，啃下硬骨头、迎接新挑战。

    　2.组织党员干部职工开展自学。要求全局干部职工围绕习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党史论述摘篇》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料深入研学，党员干部制定个人学习计划，用好“学习强国”等在线平台，在全局范围内营造自觉学习的良好氛围，积极开展党史学习教育工作。

    　3.抓实党员干部集中学习。坚持自学和专题学习相结合，集中学习研讨、开展课题研究、观看专题片、参观档案文献、学习分享、党史竞赛等形式，组织开展体验式主体党日活动，推动学习教育深入开展。

    　五、进度安排 按照中央和省委、州委统一安排，党史学习教育将贯穿2021 年全年，重点分为四个阶段。

    　（一）全面启动阶段。3 月份，制定本单位党史学习教育具体工作实施方案。

    　（二）全面学习阶段。“七一”庆祝中国共产党成立 100周年大会之前，以全面学习党的百年奋斗历史为主线，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

    　（三）重点学习阶段。“七一”庆祝大会后，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

    　（四）总结提升阶段。深入学习领会全国、全省、全州、全县党史学习教育总结大会精神，党组织结合实际，认真总结经营成效、提高亮点特色、建立党史学习教育常态长效机制，持续巩固学习成果。

    　六、工作要求 （一）落实主体责任 成立局党史学习教育领导小组，制订全局党史学习教育总体实施方案，对“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

    　（二）加强宣传动员 结合实际工作，挖掘身边的、行政审批领域的奋斗事迹、改革经历，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量，党员干部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

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