街道开展党建品牌创建活动实施方案

时间：2021-05-01 12:48:09 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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街道开展党建品牌创建活动实施方案 本文简介：友谊街道开展党建品牌创建活动实施方案为深入贯彻落实科学发展观，进一步深化创先争优活动，全力推进党建精品工程，不断提升街道党建工作整体水平，树立党组织和党员在街道居民中的良好形象，强化党组织服务功能及党员奉献意识，按照旗委有关文件要求，结合街道实际，党工委决定组织开展党建品牌创建活动。现制定如下实施方

街道开展党建品牌创建活动实施方案 本文内容：

友谊街道开展党建品牌创建活动实施方案

为深入贯彻落实科学发展观，进一步深化创先争优活动，全力推进党建精品工程，不断提升街道党建工作整体水平，树立党组织和党员在街道居民中的良好形象，强化党组织服务功能及党员奉献意识，按照旗委有关文件要求，结合街道实际，党工委决定组织开展党建品牌创建活动。现制定如下实施方案：

一、总体思路

以党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，在旗委、旗政府的领导下，在驻地单位的参与支持下，紧紧依靠广大街道工作者和辖区居民群众，以党建为龙头、以服务为中心、以群众满意为标准，深入开展“五心”（“学习教育聚人心、深入群众安人心、综合治理稳人心、文体活动乐人心、关注民生暖人心”）活动，着力打造一批特色鲜明、亮点突出的品牌示范点，推动全街道党建工作整体互动、全面提升。

二、目标任务

结合开展创先争优活动和建党90周年庆祝活动，丰富活动载体，强化活动措施，扎实推进品牌创建活动。

(一)村企共建示范点——唐公塔村

按照“自愿共建、就近组织、量力而行、尽力而为”原则，积极引导和发动企业特别是规模以上企业与村结对共建，全面开展村企共建工作。一是从企业、村自身的状况和发展需求出发，紧紧抓住结对村迫切需要解决的问题和制约企业发展的因素，制定共建方案，明确共建任务和目标，保证活动有章可循。二是建立联系包扶制度，每个企业联系帮扶1—2户贫困户或贫困大学生。企业在帮扶中给予财力、物力和智力的投入，村里在企业的生产和发展上给予支持和配合，逐步建立起有效的组织载体和运行机制，使企业和村级组织之间形成经常性、紧密性的利益共同体，最终达到“以企带村、以村促企、合作共赢、共同发展”的目的。

（二）基层组织建设示范点——张家圪旦社区

以“党建型社区”为创建目标，加强社区基层组织建设，按照“八有”标准（即一是门口有明目的党员活动室标志牌；二是室内有标准的党旗；三是有与党员人数相配套的桌椅且布局规范；四是有电视机、DVD等电教播放设备；五是有报刊阅览架、固定公开栏和学习资料；六是有规范的党建工作制度，并统一格式，制版上墙；七是有党员花名册、会议记录薄；八是党建工作相关文件档案整理齐全、管理规范。同时要有监督岗、党员示范岗、先锋岗、服务岗等标牌。）和“三有一化”（有人管事、有钱办事、有场所议事、构建城市区域化基础党建格局）目标，完善张家圪旦社区阵地服务功能；建立“一站式”服务大厅、“爱心超市”

等公共服务场所，提升社区服务能力。加强社会治安、综合治理，精神文明，计划生育工作，创建和谐平安社区。

（三）党建文化活动示范点——和泰社区

以“文化型社区”为创建目标，强化社区宣传阵地和文化队伍建设。借助在职党员的人际信息网络等资源，引进一批适合社区居民活动的文艺体育项目，举办社区文化、小区文化、楼栋文化等文化活动，突出文化特色，打造文化品牌，重点在繁荣文化、凝聚人心、促进和谐上求突破。建立老年人服务中心，通过开展“十大孝心”活动，引导社会各界的广泛参与；采取节日慰问、举办生日宴会或发送生日祝福短信等方式，开展对居家老人特别是对70岁以上空巢老人的关爱活动，加强老年人志愿者服务队伍建设，为老年人提供生活照料、文娱活动、康复医疗、体育、健康等方面的服务，满足老年人多方面的需求。进一步强化社区综合服务中心的功能作用，深化实化党务、计生、就业、低保等常规服务，延伸开展中介、家政、托老等特色服务。

三、组织领导

街道成立党建特色品牌创建工作领导小组，领导小组下设办公室，领导和指导街道党建特色品牌创建工作。其组成人员如下：

组

长:

王

军（党工委书记）

副组长:

田甸平（人大工委主任、纪检书记）

肖

建（办事处主任、党工委副书记）

钟

瑞（党工委副书记、政法书记）

史建军（办事处副主任）

刘雅娜（办事处副主任）

王校植（办事处副主任）

杨

军（办事处副主任）

成

员：廉正洋（组织干事）

张

媛（精神文明干事）

张福厚（和泰社区党支部书记）

任

五（张家圪旦社区党支部书记）

段海顺（唐公塔村党支部书记）

领导小组下设办公室：

主

任：杨

军（兼）

成

员：廉正洋

张

媛

张慧君

王

瑞

三、保障措施

（一）加强领导，落实责任。街道成立党建特色品牌创建工作领导小组，领导小组下设办公室，领导和指导全街道党建特色品牌创建工作。全面推行创建工作“一把手”工程，各创建点党组织书记是特色品牌创建工作的“第一责任人”，负责研究制定特色社区创建工作思路、工作目标、工作措施，督促、指导班子成员履行好工作职责，落实好“第一责任”；各创建点党组织组织委员是特色品牌创建工作的“具体责任人”，牵头落实各项创建任务，靠前指导，一线工作，落实好“具体责任”。通过加强领导，明确责任，形成一级抓一级、层层抓落实的创建工作局面。

（二）分类指导，加大投入。对确定的创建工作典型，街道实行专项推进，重点督导，及时调度，多方筹措资金，统筹工作力量，加强特色品牌创建工作。各社区要不断完善思路，丰富内容，增加投入，保障创建工作扎实有效地开展。同时，要组织专门力量，明确创建任务，细化工作内容，落实工作责任，切实抓好党建特色社区创建工作，努力形成梯次发展、整体推进的创建工作局面。

（三）加强宣传，营造氛围。充分利用市电视台、《义乌商报》、《江东信息》、江东街道网站等媒介，及时对特色示范社区创建工作进行宣传报道；借助《江东信息》，开办“特色示范社区创建专刊”，及时反映工作动态、传递工作信息、搭建交流平台。各社区要通过党建网站、制作专题片等有效形式，进一步扩大特色社区创建工作的影响力，营造良好的创建工作氛围，推动创建工作向更深层次发展。

（四）强化督查，严格考核。街道党建特色社区群创建工作领导小组办公室要担负起总体调度、综合协调和日常管理的责任，采取定期检查、工作调度、召开现场会等方式，及时掌握创建工作进展情况，积极帮助协调解决工作中出现的问题，扎实有效地推动创建工作健康发展。街道将把党建特色社区创建工作列为社区党建工作年度实绩考核的重要内容，进行专项考核验收，对创建工作成绩突出的社区，将采取以奖代补的方式予以补贴。各社区要把此项工作作为年度工作的重中之重，加强组织领导，集中工作力量，实施专项推进，以确保高质量、高水平地完成创建任务。

三、工作要求

党建品牌活动创建工作，要立足街道实际，学习借鉴外地经验，创新理念，高点定位，突出特色，打造品牌。

（一）突出重点抓创建。创建典型是党建特色社区创建的重点和关键，各社区党组织要强化组织领导，明确工作力量，落实工作责任，实化工作措施，千方百计筹措资金加大投入，确保创建活动扎实开展、统筹推进。要切实抓好省市级创建典型培树工作，提高创建工作的层级和水平，确保创建工作取得明显成效。

（二）聚合力量抓创建。要抓住市委组织部和上级有关部门高度重视特色社区创建工作的有利时机，积极主动工作，努力争取上级领导和有关部门在项目、资金、政策等方面的支持和帮助，解决社区建设工作存在的具体困难和问题；要充分发挥街道社区主体力量，调动社区工作者做好创建工作的积极性、主动性和创造性；要整合资源和工作力量，加强协调配合，增加助力，进一步明确街道有关部门在特色社区创建工作中的职责任务，将街道部门的工作触角向社区延伸，对社区建设的项目提供方便，努力形成推动特色社区建设的强大助推力。

（三）示范带动抓创建。认真学习其它街道社区党建特色社区建设的成功经验，借鉴外地城市社区党建工作中的成效做法，注重学习成果转化运用，创造性地开展创建工作。各社区党组织要争创典型，赶超典型，不断推动党建特色社区创建工作上台阶、上水平。

篇2：全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案

全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案 本文关键词：少先队，中队，组织开展，活动方案，动感

全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案 本文简介：全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案根据团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》部署，为充分调动和激发全国各地中小学少先队基层组织特别是中队集体活力，改革创新少先队教育和活动方式，创新少先队基层组织建设，激发广大少先队员自信自强、创新创造精神，培养集体主义精神和小主人意识，

全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案 本文内容：

全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案

根据团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》部署，为充分调动和激发全国各地中小学少先队基层组织特别是中队集体活力，改革创新少先队教育和活动方式，创新少先队基层组织建设，激发广大少先队员自信自强、创新创造精神，培养集体主义精神和小主人意识，增强少先队员的光荣感和组织归属感，增强少先队集体的吸引力、凝聚力，服务引领广大少先队员快乐生活、全面发展、健康成长，展现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，决定在全国各地中小学少先队组织中普遍开展“动感中队”创建活动。

一、活动时间

2017年4月起，长期坚持

二、参加范围

全国各地中小学少先队中队集体

三、活动主题

动感中队，活力无限

四、主要活动内容和方式

紧紧围绕习近平总书记对当代少年儿童提出的“立志向、有梦想”“热爱党、热爱祖国、热爱人民”“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”等一系列希望和嘱托，充分发挥少先队组织教育、自主教育、实践活动的特点和优势，坚持少先队思想性、先进性、自主性、实践性，全队动员，全员参加，人人可为，常态可为，普遍开展主题鲜明、生动活泼、丰富多彩的群众性少先队集体活动，共同创建自主、平等、友爱、向上的少先队中队集体。

（一）建立健全中队设置

根据《队章》要求，在全国各地每一所小学1—6年级和初中1、2年级，在少先队大队的领导下，以班级为主要依托，建立健全少先队中队。中队在辅导员指导下，队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。配齐建好中队园地和实践活动阵地。

（二）大力开展“五小”活动

1.

“红领巾小健将”足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动，根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团，自己起名字、画LOGO、定口号、做游戏、搞比赛，自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节，自主开展红领巾小社团之间的成果展。通过活动，锻炼少先队员体魄，培养坚韧顽强的意志品质，增强团队协作能力。

2.

“红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌，向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲，传唱儿童歌曲，吟唱传统歌曲，鼓励自主创编新歌，从中汲取营养、获得熏陶，歌唱美好生活，歌唱快乐童年。鼓励以中队、小队和红领巾小社团等方式，在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌，在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获，唱响红领巾之歌。

3.

“红领巾小书虫”读书活动。发动全体队员多读书、读好书，多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书，多读历史故事和英雄人物故事，多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书，从中认识党的历史、国家和民族的历史，培养对党和社会主义祖国的朴素感情，培养良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识，提高素质。鼓励中队集体自主创造性开展故事汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。

4.

“红领巾小创客”创新创意创造活动。发动全体队员培育和树立自信心，认识人人可以创造、处处可以创造，培养崇尚科学、实事求是的态度和精神。根据不同年龄段少先队员的特点，大力开展创意儿童画、小发现、小制作、小设计、小课题、小观察等创新创意创造比赛和成果展示活动。鼓励少先队员在家长和老师的指导下，在自己生活和学习的方方面面，根据学到的知识和技能，开动脑筋、积极探索，打开通向科学和未来的窗口，培养创新精神和实践能力。

5.

“红领巾小主人”岗位服务活动。动员中队委员会根据集体建设需要和队员具体需求，在中队里设立多种多样的、集体需要和队员喜欢的中队服务岗位，自主上岗、定期轮岗、相互评岗，在互相帮助中共同健康成长。倾听每一名队员的心声，关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用，培养和增强队员的小主人意识和服务精神。

全国各地中小学每一个少先队中队，都要结合自己的实际，利用每周1课时的少先队活动时间、课间、课后、课外、节假日时间，在校园内外积极开展以上活动。以上5项活动，每个中队每学期就其中2项或2项以上至少各开展1次。在此基础上，可以创造性地开展各种健康有益、积极向上、特色鲜明、形式灵活、队员喜欢的中队活动。充分发挥雏鹰奖章的激励作用。

有条件的地方可以结合自身实际，组织队员在辅导员和家长的带领、帮助下，以集体的形式，走出教室、走向校园、走进社区、走向社会，开展“小小志愿者”活动。

五、2017年推进步骤

（一）宣传发动阶段

今年4月到“六一”前，各级少先队组织全面发动，快速通过组织渠道，积极运用网络新媒体手段，通过下发活动文件和创造性地发布活动启事、图说图解、海报、红领巾广播站和宣传栏宣传等各种有效方式，将这项活动普遍动员到基层少先队组织，大力发动中队响应、队员积极参与。

（二）持续深化阶段

今年“六一”期间、本学期内、暑期和秋季新学年第一学期，各地基层中小学少先队组织根据活动主要内容，积极创造性开展活动。各地少先队报刊网站和微信、微博等新媒体积极宣传基层活动情况，选树先进典型，展示集体风采。

全国少工委在中国少年先锋队网、全国少工委办公室微信公众号、“中国红领巾”微信公众号、全国队报队刊、未来网“红领巾集结号”网站和微信公众号等，建立全国“动感中队”展示平台，开设专栏和专题，展示各地涌现出的“动感中队故事”“动感中队瞬间”“动感中队铭言”“动感中队标识”等，宣传优秀中队集体和优秀少先队辅导员、支持“动感中队”建设的优秀中小学校长、好家长等。

1.

“我们的动感中队故事”征文大赛

中队集体或个人将“动感中队”创建过程中真实生动的想法做法、精彩活动、感人故事、心得体会等写成文章，长短不限，投稿到全国各级队报队刊网站和微信公众号，鼓励配真实的活动图片。

全国性队报队刊联系方式：

地址：

（三）成果展示阶段

今年“十一三”少先队建队68周年纪念日期间，全国少工委将线上线下相结合，举办全国“动感中队”风采展。今年“动感中队”创建情况纳入全国优秀少先队集体评选。今年年底前，全国少工委将命名10000个全国优秀“动感中队”。

六、活动要求

1.

高度重视，加强领导。“动感中队”创建活动是落实少先队改革要求、改革创新少先队教育和活动方式、实施“活力工程”、加强少先队基层组织建设的重要载体。各级少工委要高度重视，切实加强对创建活动的领导，结合自身实际，精心安排部署，注重思想引导，激励基层活力，创造性地开展工作。

2.

全员发动，普遍参与。各级少先队组织要面向少先队组织系统和社会做好宣传和发动，逐步将活动推广到每一所中小学，深入挖掘、广泛宣传中队集体有特色、有亮点、成效好的活动成果，及时通过微信、微博、网站等新媒体平台进行宣传和发动。

3.

做好宣传，营造氛围。各地中小学少先队组织要通过板报、橱窗、走廊、广播站、园地、中队角等阵地，让少先队员和辅导员明确活动目标，了解活动内容，创新活动形式，丰富活动载体，充分展现中队集体形象和队员风采，营造浓厚的创建氛围。

4.

充分交流，持续推进。各级少工委要充分利用网络活动平台、活动微信群等新媒体做好线上展示，利用“六一”“十一三”、寒暑假等节点，开展“动感中队”创建活动的展示、交流活动和夏冬令营、阶段性成果展示交流活动等，制作推广一大批文化艺术产品。要通过组织动员和大力宣传，推动“动感中队”创建活动长期深入开展。

全国少工委办公室联系人和联系方式：

联系人：

全国少工委

篇3：开展文明校园创建活动方案

开展文明校园创建活动方案 本文关键词：活动方案，创建，校园，文明

开展文明校园创建活动方案 本文简介：2017年开展文明校园创建活动方案县直各相关单位，各中小学校：为认真贯彻全国精神文明建设工作会议精神，按照省市要求，在全县中小学校广泛深入组织开展文明校园创建活动，现将有关事项通知如下：一、目标要求深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以迎接宣传贯彻党的十九大为主线，围绕立德树人根本任务，充分发

开展文明校园创建活动方案 本文内容：

2017年开展文明校园创建活动方案

县直各相关单位，各中小学校：

为认真贯彻全国精神文明建设工作会议精神，按照省市要求，在全县中小学校广泛深入组织开展文明校园创建活动，现将有关事项通知如下：

一、目标要求

深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以迎接宣传贯彻党的十九大为主线，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，狠抓“四校”（校史、校训、校徽、校风）和“十个一”〔一个校史馆（展）、一枚校徽、一批社团组织、一系列校园文化活动、一批“善行功德榜”、一个家长委员会、一个校园网站、一个校园广播站、一个心理维护辅导站、一条维权热线〕建设，努力打造领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的“六个好”学校，把校园建设成培养合格中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

通过广泛开展文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善。

二、创建内容及标准

文明校园创建工作，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境六方面开展。具体内容及标准见《xx市中小学文明校园测评体系》（附件）。

三、工作措施及要求

（一）高度重视，精心组织。文明校园创建是全国和省级《文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要测评项目。各有关部门要高度重视，把其作为精神文明创建的一项大事来抓，将全县所有学校和全部在校中小学生全部纳入进来，与其他精神文明建设工作统一谋划、统一安排、统一推进、形成强大合力。

（二）深入宣传，培树典型。各地各有关部门要充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻谋体，积极宣传创建文明校园的意义、任务和创建工作中涌现出来的先进典型，进一步统一思想，明确目标，形成全社会共同关心支持文明校园创建的浓厚氛围。

（三）明确分工，协调配合。县文明办负责依据全国、省、市级《文明城市测评体系》《未成年人思想道德建设工作测评体系》相关要求，负责组织推动全县广泛开展文明校园创建活动，促进形成自上而下、整体联动的创建格局。县教育局负责将文明校园创建纳入整体工作安排，纳入学校目标考核，纳入教育督导内容，对标做好文明校园创建活动的组织、实施、检查、督导和考核、评比工作，推动各级各类学校将文明校园创建任务落地落实。

（四）对标创建，务求实效。在全国和省级文明城市测评中，对文明校园创建采用材料审核、实地考察、问卷调查3种方式进行测评。各学校、各单位要以此为导向，对标创建，做到不漏项不跑题，确保取得实效。要及时制定和汇总本学校开展文明校园创建活动的文字资料（创建方案、任务分工、活动记录、阶段总结等）及相关图片资料，做好相关案卷归档工作。要在校园内做好文明校园创建宣传，营造浓厚氛围（在学校显著位置设置或张贴文明校园创建展板、张贴画等，利用学校橱窗、宣传栏等宣传本校文明校园创建亮点活动或创建成果等）。要以师生为重点，加强对全社会的文明校园创建“应知应会”宣传教育，进一步提高人民群众对本地开展文明校园创建的知晓率和满意度。

（五）逐级测评，分层表彰。根据我县实际，对经测评符合县级文明校园条件的，纳入县级文明单位范围，由县委、县政府命名表彰，并择优向市文明办、市教育局推荐为市级文明校园。对接近县级文明校园条件的，确定为“县级文明校园建设先进学校”由县文明委命名表彰。

xx县精神文明建设委员会办公室xx县教育局