贵州省长顺县城区中学健美操课程开展现状,及对策研究体育教育专业

时间：2021-04-14 15:06:17 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　题

　 目：

　贵州省长顺县城区中学健美操课程的开展现状

　及对策研究

　 目

　录

　 摘要.............................................. 1 Abstract. .........................................2

　1 1 、选题依据. . .....................................

　2 2 调查对象与方法

　2.1 调查对象 ..............................................9

　2 2.2 调查方法 ...............................................

　2.2.1

　文献资料法 ............................................10

　2 2.2.2 问卷调查法

　................................ ...............

　6 6

　3 2.2.3 逻辑分析法

　................................ ...............

　7 7

　3 3 、调查结果与分析 ..................................7 7

　1 3.1 长顺县城区中学学生对健美操的认知 ............................7 7

　1 3.1.1 长顺县城区中学学生对健美操的认知程度分析 .................

　2 3.1.2 长顺县城区中学学生获取健美操信息的途径分析 .................

　2 3.2 长顺县城区中学健美操教学现状分析

　8 8

　3.2.1 长 顺县城区中学健美操课程开设情况 .... ...................

　2 3.2.2 长顺县城区中学健美操教学内容分析

　.............

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　3 3.2.3 长顺县城区中学健美操教师师资情况分析

　.........................

　9 9

　4 3.2.4 长顺县城区中学健美操的场地设备

　..............................

　12

　4 4 、影响长顺县城区中学健美操开展的问题分析

　........

　13

　1 4.1 专业教师匮乏

　................................ ...............

　13

　2 4.2 学年课时数少

　................................ ...............

　13

　3 4.3 场地不足、设施简陋

　................................ .........

　13

　4 4.4 学生对健美操的观念和意识偏差

　...............................

　14

　5 4.5 教材不统一、内容不规范

　......................

　错误!未定义书签。

　5 5 、 结论与建议 ................................ ....

　15

　1 5.1 结论

　..........................

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　2 5.2 建议 .......................................................

　参考文献

　................................ ........

　17

　致

　谢

　................................ ..........

　18

　附录 .............................................24

　摘

　要

　本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、访谈法等多种研究方法对长顺县城区中学健美操教学开展情况进行了全面的调查，并对调查结果进行全面深刻的分析与研究。

　首先, , 对长顺县城区 4 4 所中学的概况进行一个掌握，如长顺县城区 4 4 所中学学生对健美操的认知程度。其次，也是本文的重中之重，长顺县城区 4 4 所中学的教学现状分析，如健美操课程开设情况、体育教师师资情况、健美操场地设施情况等三方面进行分析调查。最后， 对影响长顺县城区中学健美操课程开展的因素进行总结和提出相应对策或建议，如加强健美操师资队伍建设等。并 以中学体育健美操的教学要求为背景，对长顺县城区中学健美操教学现状及教学发展对策进行深入研究，为长顺县城区中学健美操的教学发展提供有效参考。

　关键字:长顺县城区中学;健美操;开展状况;对策研究

　 Abstract

　Aerobics is an emerging sports project, can exercise the body, as well as enjoyable, has been widely accepted by teachers and students and the love of the masses. According to the \"national fitness program\" and \"the central committee of the communist party of China under the state council on strengthening youth sports to enhance teenagers" opinions\" of spirit, with an emphasis on youth object enriched the contents of the primary and middle school students of art activities and provide them with high quality good art education resources, and create a good environment for campus culture life, guide the students to participate in various forms, rich and colorful extracurricular sports activities, to promote the healthy growth of young students and harmonious development. No matter from art education or physical education ways the contents and forms of aerobics is one of the quality education is an important reflected form. Schools of aerobics was deeply loved by the students, which is beneficial to the physical and mental development of middle school students, also conforms to the middle school sports teaching under the new curriculum reform of the curriculum development and restructuring. So in high school aerobics is complied with the trend of teaching reform. Aerobics quickly into the middle school sports class

　now under active also brings some disadvantages, so the need for high school aerobics course of analysis and research of the situation. This article through the literature material law, questionnaire survey method, mathematical statistics method, interview method and so on many kinds of research methods to the nanchang middle school aerobics teaching has carried on the comprehensive investigation of situation, and the survey results on the comprehensive analysis and research. To middle school sports aerobics teaching requirements as the background, to nanchang middle school aerobics teaching present situation and development countermeasures for further research and provide effective reference for nanchang middle school aerobics teaching development. Research conclusions: 1. Aerobics teachers strength is weak, the sports teachers lack in aerobics teaching ability, a serious shortage of professional aerobics teachers, restricted the development of the aerobics teaching in nanchang middle school; 2. Aerobics as the teaching of physical education curriculum content in nanchang city of nanchang, most middle school has been pushing but a lack of unified the scientific aerobics teaching materials, teaching content selection of mixed and disorderly, mainly based on practical give priority to, the lack of continuity and systemic; The organization form of aerobics is a single, venues and equipment facilities is poorer, extracurricular activities and games are also very few. 3. Some schools to the attention of the sports work degree is not high, especially for physical education and extracurricular sports activities support, lack of enthusiasm for the development of the new curriculum physical education teachers, school leaders and teachers also do not take the aerobics teaching. 4. Most of the students to aerobics movement or lack of knowledge and understanding, to recognize value of aerobics exercise.

　Key words: nanchang middle school; Aerobics; To carry out the situation; Countermeasure research

　1 1 、 选题依据

　1 1.1 理论意义

　健美操在体育教学工作中有着根本作用，其教学的过程对于学生的身体成长，而且健美操的课堂是轻松愉悦的，对于促进学生参与健美操训练，增强学生的平衡性，柔韧性，体能都有重要的作用，而且健美操还能塑造体形，通过这些手段让学生对于体育更加的热爱，而且在全民健身之中有更好的健身热潮推广发展。但是由于各种原因的出现，导致健美操在长顺县 城区中学体育课中的推广还存在不少阻碍，怎样能使健美操在长顺县城区中学更好的推广，使健美操在教学质量中得到更好地提高，是我们应该认真思考的问题。本文通过理论分析和问卷调查，探索健美操教学在长顺县城区中学的发展状况，探讨影响健美操发展的因素，探讨如何促进健美操教学在长顺县城区中学得到更好的发展，总结健美操教学在长顺县城区中学发展的规律。

　2 1.2 现实意义

　如今，在我国对于健美操的研究已经有比较多的积累，这些研究对于健美操的开展现状和发展趋势都有比较好的肯定，但是在研究之中还是有些不足，如健美操在有些学校并没有得 到应有的普及与重视、健美操场地设施落后、器材老化等。本文以长顺县城区中学健美操的发展现状出发，分析健美操在我国内发展的制约性因素，并根据这些因素提出相应的对策，为了长顺县健美

　操发展做出推动，并为全国健美操的开展普及做出实际案例参考，所以说本文的研究对于健美操的发展具有重要的现实意义。

　2 、调查对象与方法

　2.1 调查研究对象

　 本文 主要以长顺县城区中学健美操教学现状为研究对象。对长顺县城区第一中学 、长顺县城区第二中学、长顺县城区第三中学、长顺县城区第四中学等共计 4 所中学，体育教师 25 名和学生 200 名进行了调查。

　 2.2 研究方法 2.2.1

　文献资料法

　通过贵州数字图书馆、贵州师范学院图书馆、中国知网等索取了相关文献、期刊和资料，为本论文撰写做理论铺垫。

　2.2.2 问卷调查法

　效度检验是指调查问卷所设计的内容和结构的有效程度。根据调查目的，设计两类调查问卷，分别是针对体育教师和学生的，对长顺县城区 4 4 所中学的教学情况进行调查研究，从而得出相关的数据进行分析和总结。本问卷一共 0 200 份，体育教师 5 25 份和学生 200份，学生问卷回收 0 200 份，有效问卷 5 185 份，有效率 92.5% ；体育教师问卷回收 2 25 5 份，有效问卷 5 25 份，有效率 100% 。

　2.2.3 逻辑分析法

　在对资料进行统计分析的过程中，采用归纳、演绎、类比、综合等方法对研究结果进行逻辑推理。

　 3 3 、调查结果与分析

　3.1 长顺县城区中学学生对健美操的认知

　 表格 1 1 长顺县城区中学学生对健美操的认识程度分析（N=185 ）

　调查项目

　评价指标

　 选择数

　百分比(%) 对健美操的了解程度

　十分了解

　17

　 9.2

　 比较了解

　44

　23.79

　 一般了解

　62

　33.5

　 不太了解

　41

　22.16

　 一点不了解

　21

　11.35

　表格 1 长顺县城区中学健美操课程开设情况 185 名学生调查中，9.2 ％的学生非常了解健美操；23.79%的学生对健美操比较了解；33.5% 的学生对健美操了解一些；

　22.16 的学生不太了解健美操；11.35% 的学生一点也不了解健美操。

　 表格 2 长顺县城区中学学生获取健美操信息的途径分析（ N=185 ）

　调查项目

　 评价指标

　频数

　 百分比(%) 了解健美操

　 电视、网络

　 182

　91.03

　体育课

　 173

　86.52 的途径

　报刊、书籍

　147

　73.51

　 健身场馆

　74

　 37.03

　 学校

　89

　 44.52

　 其他

　50

　 25.01

　 不了解

　49

　 24.51 通过表 2 可反应，长顺县城区中学的学生主要通过以下几种， 途径了解健美操，91.03%； 的学生是通过体育课了解健美操；86.52%的学生是通过电视或网络了解健美操；通过报刊书籍了解健美操的学生有 73.51% ；25.01% 的学生是通过其他途径了解健美操；137.03% 的学生是通过健身场馆了解健美操；还有 24.51% 的学生不了解健美操。由此可见，学生获得健美操相关知识的途径主要是网络和电视，而真正通过体育课来了解健美操的仅占较小比

　例，长顺县的有条件的学生可以通过健身房来接触健美操，在镇上 ，了解途径就变少了。所以，让中学生了解健美操运动的最好方式就是在学校开展健美操课程，在课堂上让学生掌握知识，从而促进健美操运动的广泛开展。

　3.2 长顺县城区中学健美操教学现状分析

　表格 3 长顺县城区中学健美操课程开设情况 年级

　学校

　 学年课时数总和( 学时)

　初一

　一中、二中、三中、四中

　42

　 初二

　一中、二中、三中、四中

　46

　初三

　 一中、二中、三中、四中

　 12

　 表 表 3 显示，长顺县城区中学开设健美操教学的不是很好，4 所学校中，初一年级学年课时数总和 42 学时；初二年级学和 年...