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    时间:2021-12-15 10:45:10 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      静待花开班主任个人教育随笔

      叮铃铃……叮铃铃……”放学的铃声响了,同学们一个个的就像急着回家的小鸟一样,匆匆的收拾着书本,整理着书包,迅速的在走廊里站好了放学的队形,急切的等待着老师放学的号令。

      就在此刻,有一个同学才慢吞吞的拿着笔记本,走到讲桌前记黑板上的作业,好像外面的世界与他无关一样,他的节奏根本不和其他同学在一个频率上。这究竟是怎么回事呀?我的脑海中不自觉的问道。这是我当班主任的第一次在放学时“放路队”,所以印象非常深刻。自此,我就对这个同学关注起来。从早晨入学、放学,课堂与课下的表现,以及利用中午和下午的托管时间去观察,与父母沟通等方式进行了解。

      了解到他不仅记作业慢,而且写作业也慢,不管是在课堂上还是在家里,包括他的学习生活用品也总是整理不好,晚上还得父母整理书包。在学校里用不到的东西就随便扔到地上,他座位的周围直接没法看,什么校服、红领巾、铅笔、橡皮了,都扔在地上,周围简直一个垃圾场。听他妈妈说,基本上每天都要换一个新红领巾和一块橡皮。我不断找时间和他沟通,告诉他这个习惯不好,要改正,他总也应允。日子一天天过去,竟还是没多大改变。我心里也在宽慰自己,他也许就是这么慢脾气吧?也许哪一天就突然开窍了呢!一个偶然机会,我在看午托的时候,看见他的从上铺飞快的来到了下铺,这在我的印象中这是根本不可能的。他原来动作也不慢呀!平常的慢只是假象罢了。

      我当时也装作没看见的样子,因为我要更深入的了解情况,不能打草惊蛇。随后的日子里,慢慢的和他谈心,拉近与他的距离,也了解到他的思想动态。按照他的说法就是,之所以慢是因为他不想干。学习不想干,那总有自己想干的吧?通过其他同学,了解到他喜欢跳街舞,然后我就利用体育课和组织班级活动的时候给他表现机会,通过展示自己,给他树立一种良好形象。

      此后,课堂纪律和卫生等,他就不好意思做的太离谱,慢慢的他周围的卫生好了很多,校服和红领巾不往地上随便扔了。针对他做事没有条理性的问题,我安排他卫生值日,让他为班级做一些力所能及的事务,让他知道做事的轻重缓急,做事的条理性。养成一个好习惯需要时间,改正一个坏习惯更需要时间,我相信,所有的坚持和努力,终究会绽放!

     

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