中高级职称人才津贴考核办法
中高级职称人才津贴考核办法 本文关键词:津贴,职称,考核办法,人才
中高级职称人才津贴考核办法 本文简介:余庆县教育系统副高级、中级专业技术人员人才津贴考核办法(试行)第一章总则第一条为全面提高教师队伍素质,加强全县教育系统副高级、中级专业技术职务聘后管理,规范考核工作,充分调动专业技术人员从事教育教学工作的积极性和创造性,不断增强专业技术队伍的生机活力,根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和市委
中高级职称人才津贴考核办法 本文内容:
余庆县教育系统副高级、中级专业技术
人员人才津贴考核办法(试行)
第一章
总则
第一条
为全面提高教师队伍素质,加强全县教育系统副高级、中级专业技术职务聘后管理,规范考核工作,充分调动专业技术人员从事教育教学工作的积极性和创造性,不断增强专业技术队伍的生机活力,根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和市委、市政府的相关文件精神,制定本办法。
第二条
考核工作必须贯彻客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
第二章
考核对象
第三条
已取得中学高级教师、中学一级教师、小学中高级教师、小学高级(幼儿(高级)教师职务资格,且已聘在相应专业技术职务岗位的、年度考核称职以上的在编在职教师。
第三章
考核内容
第四条
专业技术人员的考核,以履行各类人员岗位职责为依据,主要考核基本素质和专业业绩两个部分。
第五条
基本素质的考核内容为道德品质、能力素养、工作态度、工作业绩、履行职责等五个方面。
(一)思想品德(10分)
1、认真学习贯彻党的路线方针政策、关心时事,在教育教学实践中,自觉对学生进行思想政治教育和爱国主义教育。
2、认真学习国家的教育法律法规,依法治校,依法执教,廉洁从教,无任何违法违纪行为。
3、自觉遵守教师职业道德规范,教书育人,无体罚和变相体罚学生行为。
4、团结同志、严于律已、乐于奉献,品德行为堪为师生表率。
(二)能力素养(20分)
1、具有从事和完成本专业技术工作的知识水平和业务能力,且被同行认可。
2、自觉参加教师继续教育,更新知识、更新观念,“继教”考试考核成绩合格以上。
3、积极参加教育教学研究课题、学科学术交流活动。撰写研究文章在县级以上刊物公开发表或交流。
(三)工作态度(20分)
1、热爱教育事业,工作态度端正,责任心强。
2、承担相应学科教育教学工作,满工作量。
3、自觉遵守学校各项规章制度,遵守劳动纪律。
4、积极主动地承担临时性份外工作。
(四)工作业绩(40分)
1、自觉完成承担的工作任务,教育教学效果好,得到师生好评。
2、分管工作成绩突出,得到学校及上级主管部门的肯定。
3、主动承担公开课、示范课、青年教师培养和指导学生参加学科竞赛等工作,效果好。
4、在管理、教育、教学等职责范围内取得较好成绩,荣获学校或上级表彰奖励。
(五)履行职责(10分)
1、自觉认真履行所聘职务的岗位职责。
2、工作中无任何失误。
第六条
专业业绩考核内容:
1、有一篇本专业论文在县级及以上刊物公开发表、交流、获奖;
2、参与编写校本教材得到上级主管部门肯定;
3、参与市级及以上课题研究或主持县级课题研究;
4、本人的工作(分管工作)获乡(镇)及以上人民政府或县级及以上教育主管部门表彰;
5、指导学生参加县级及以上教育行政部门组织的学科知识竞赛及其它教育教学活动获三等奖及以上奖励;
6、承担培养青年教师任务,效果明显,得到学校的肯定;
7、每学期主动承担镇(校)公开课、示范课一次以上,并得到学校、教师的肯定;
8、年度考核获优秀等次;
9、获县级及以上骨干教师称号;
10、在教育行政部门组织的教师技能大赛中获县级三等奖及以上奖励。
第四章
考核办法
第七条
各中小学、幼儿园要根据本办法并结合本校专业技术人员的工作任务、工作性质、工作职责、岗位需要等制定不同层次的考核细则。
第八条
各校成立考核小组,校长任组长。考核小组负责对全校考核范围内的专业技术人员一年的工作进行考核。
第九条
考核实行定性和定量相结合、领导和群众评议相结合、平时与定期相结合,平时考核按工作特点随时进行,并作好记载。定期考核就是在学期和学年结束时进行。
第五章
考核程序
第十条
学年结束时考核,按下列程序进行:
一、个人总结。被考核者要对自己一年来的工作进行全面的总结。
二、公开述职,群众评议。被考核者要在本校被考核的专业技术人员会上进行公开述职。参会人员对其进行评议,学校要作好评议记录。
三、组织评鉴。学校考核小组按照制定的考核细则,根据被考核者的述职报告、群众评议意见及各方面工作对被考核者进行综合评价,赋予分值,确定考核等次,写出考核评语。
四、公示考核结果。考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格(90分以上为优秀、70—89分为合格、60—69分为基本合格,不足60分为不合格)四个档次。学校将被考核者的考核结果在校内予以公示,公示时间五至七天。若被考核者对考核结果有异议,可申请复核。学校考核小组在十日内提出复核意见,并书面答复本人。
第六章
考核结果的使用
第十一条
副高级职务教师,考核结果为合格及以上档次,且达到考核内容中第六条所列条件之二的,全额享受高层次人才津贴和边远艰苦地区人才津贴;中级职务教师,考核结果为合格及以上档次,且达到第六条考核内容中所列条件之一的,全额享受边远艰苦地区人才津贴;考核结果为基本合格的享受其津贴的一半;不合格的则不享受相关津贴。
第七章
附
则
第十二条
因产假、公伤和因公出差未能参加考核的人员,应及时补交工作总结和有关资料,考核小组根据平时考核记载和群众评议,对其作出综合评价,完善考核工作。否则视为无故不参加考核。
第十三条
凡无特殊情况,擅自不参加考核的,一律确定为不合格档次。
第十四条
凡受警告及以上处分的,考核结果定为不合格档次。
第十五条
经县教育局同意离职进修人员,由所在学校根据该同志在校进修的表现进行考核,无违规违纪的可确定为合格档次。
第十六条
病假累计6个月以上、事假累计一个月以上人员不享受本办法中的人才津贴。
第十七条
本办法由县教育局负责解释。
第十八条
本办法自发布之日起施行。
篇2:20XX年工程系列职称初中高级工程师开始申报
2014年工程系列职称初中高级工程师开始申报 本文关键词:高级工程师,职称,申报,初中,系列
2014年工程系列职称初中高级工程师开始申报 本文简介:2014年工程系列职称初中高级工程师开始申报山西论文网2014-07-149:10:22各有关企业单位为提高企业人员相关待遇,贯彻人事体制改革,配合企业人才评定机制,保障人力资源的权益。帮助企业在聘用人才时,对所聘人员提供衡量标准,并使具备能力的人员切实得到企业及社会认可。工程师职称可评可考,具备职
2014年工程系列职称初中高级工程师开始申报 本文内容:
2014年工程系列职称初中高级工程师开始申报
山西论文网2014-07-14
9:10:22
各有关企业单位
为提高企业人员相关待遇,贯彻人事体制改革,配合企业人才评定机制,保障人力资源的权益。帮助企业在聘用人才时,对所聘人员提供衡量标准,并使具备能力的人员切实得到企业及社会认可。工程师职称可评可考,具备职称评定综合条件的人员开始申报评审职称,政府网站统一查询,政府机关,各地企事业单位均与认可,全国通用。
一、范围对象
工程类企业或工程类相关单位专业技术人员。(山西职称代评职
0351-6933339
400-0351-962)
在全省非公有制(乡镇)企业中,从事工程技术,包括冶金、机械、建筑、化工、电气、材料、市政、道路、轻工、园林、食品、水利、地质、测量等行业的专业技术人员和经济管理(含统计、财务管理)专业技术人员(第一学历为全日制大学学历和本人人事档案在其他国有企事业单位存放管理的人员除外)。
二、学历及任职年限要求
申报初级专业技术职务任职资格人员,需具有本专业中等职业学校毕业以上学历,从事专业技术工作4年以上(大专3年,本科1年)。能胜任本职工作,在高、中级专业技术人员指导下能独立解决工作中一般性技术问题,有一定的综合分析能力,能提出建设性意见和建议。
申报中级专业技术职务任职资格人员,需具有本专业中等职业学校毕业以上学历,担任初级专业技术职务4年以上;不具备以上条件的,须担任初级专业技术职务1年以上,并从事专业技术工作10年(大专8年,本科6年,硕士研究生2年)以上,具有较丰富的生产、管理经验,能独立承担较复杂的生产技术和管理工作,解决较复杂的技术问题,并取得一定成绩;能指导初级专业技术人员工作和学习,合理组织生产并取得一定经济效益。
学历以申报时已取得的国家教育行政部门和国务院学位委员会承认的,与本人所从事专业相同或相近的毕业文凭或学位为准。符合申报评审的人员取得的大、中专院校本专业主要科目(三门以上)进修结业证书或专业证书班结业证书,在申报评审职称资格时,可按同等学历对待。以任何形式、从任何部门取得的专业证书和结业证书,均不能作为申报评审的学历依据。
三、职称级别
初级职称(助理工程师)、中级职称(工程师)、高级职称(高级工程师)。
四、专业分类
工程师专业分类:土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计等等。
四、联系方式
报名电话:18636619821
0351-6933339
400-0351-962
Q
Q:1375686101
山西职称评审
山西评职称
报名地址:山西省太原市杏花岭区胜利街胜景天地1号楼3单元1707室
篇3:评中高级职称申请专利证书的重要性
评中高级职称申请专利证书的重要性 本文关键词:职称,重要性,专利证书,申请
评中高级职称申请专利证书的重要性 本文简介:评中高级职称申请专利证书的重要性专利权是最重要的一种知识产权,专利权作为一种财产可以在市场中进行交易,专利权受到国家专利法保护,未经专利权人同意许可,任何单位或个人都不能使用。申请专利并获得专利权后,既可以保护自己的发明成果,防止科研成果流失,获取垄断利润来弥补研发投入,同时也有利于科技进步和经济发
评中高级职称申请专利证书的重要性 本文内容:
评中高级职称申请专利证书的重要性
专利权是最重要的一种知识产权,专利权作为一种财产可以在市场中进行交易,专利权受到国家专利法保护,未经专利权人同意许可,任何单位或个人都不能使用。
申请专利并获得专利权后,既可以保护自己的发明成果,防止科研成果流失,获取垄断利润来弥补研发投入,同时也有利于科技进步和经济发展。可以通过申请专利的方式占据新技术及其产品的市场空间,获得相应的经济利益。
专利能够让企业在激烈的市场竞争中占据有利的位置,尤其是对中小型企业而言,好的专利足以令其在市场中立于不败之地。具体来说,申请专利有以下重要性:
1、独占市场
一种产品只要授予专利权,就等于在市场上具有了独占权。未经专利权人的许可,任何人都不得生产、销售、许诺销售、使用、进口该专利产品。因此,专利有很重要的占领和保护市场的作用。这种作用在关贸总协定中制定了与贸易相关的知识产权保护协定后更加突出了。它把对专利的保护与国际间的贸易相挂钩,强化了对专利的保护力度。
2、防止他人模仿本企业开发的新技术、新产品
一项技术一旦申请专利,无论这项技术通过发表论文,还是参加学术会议或展示会,或以其它方式的公开,均是在法律保护下的公开,任何人即使通过上述途径学会或掌握了这项技术,在这项技术被授予专利权后,也不能随便使用。技术含量高的产品需要专利保护,技术含量低的产品更需要专利保护,因为技术含量低的产品更容易被模仿,企业应予重视。
3、专利技术可以作为商品出售(转让)
纯技术一旦被授予专利权就变成了工业产权,形成了无形资产,具有了价值。一项纯技术不能成为工业产权(技术秘密除外)。因此,技术发明只有申请专利,并经专利局审查后,授予专利权,才能变成国际公认的无形资产。
4、避免被他人抢先申请专利
虽然专利法规定在专利申请日前应当在国内没有公开制造、销售、使用过,但由于事后要取得相应的有效证据相当困难,因此,存在他人将你们已经公开的产品(或技术)拿去申请并获得有效专利的可能,甚至倒过来追究你们的侵权责任。
5、专利宣传效果好
在宣传广告或产品打上专利标志,消费者认为这种商品更具可靠性、信用性,提高企业的知名度。
6、避免会展上撤下展品的尴尬
在展览会上,专利权好比是新产品的“出生证“,谁拥有该“出生证“,谁就拥有了该产品作为专利产品展示的权利。否则,随时有被责令撤下展示物品的危机,甚至会被取消参展资格(大型会展一般都有知识产权保护的相关规定,如广交会上就施行《涉嫌侵犯知识产权的投诉及处理办法》)。因此,参展企业对自己研发的新产品应当及时申请专利,对由供货商完成研发的新产品则建议其申请专利后再组织参展。
当然,除了以上所述的好处,还有专利一般还作为企业上市和企业其他评审中的一项重要指标、科研成果市场化的桥梁作用等等。总之,专利既可用作盾,保护自己的技术和产品;也可用作矛,打击对手的侵权行为。专利要运用的好的话,专利对企业的作用不可限量。
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