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    XXX中专年度班级管理工作总结

    时间：2021-03-18 15:15:10 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：工作总结 中专 班级管理

    　 XXX 中专年度班级管理工作总结 一、班级情况：

    　全班共有 95 人，其中男生 14 人，女生 81 人。助产 5 人，药剂3 人，口腔修复工艺 8 人，护理 79 人。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差，行为习惯不太端正，学生学习兴趣和热情很低，大多数学生都抱混的态度，目标不明确，平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重，加上很多家长平时对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

    　二、班级管理具体措施：

    　1、重视入学教学，强化校级校规。

    　俗话说：“无知者无谓”。有的同学犯错，常常以不知错为理由和借口，所以开学初，进行学生手册的宣传教化，帮助学生熟悉校园各个部门的管理系统，为他们树立新的规矩。让同学们知对错、明是非，加强纪律观念。为以后良好学习、生活的开展奠定基础。

    　恩威并施，双管齐下，加强班级管理 恩，做学生生活上的好导师，中专生刚来这个学校，学生对环境的不适，需要老师耐心、爱心、细心的引导，让学生感受到家的温暖，老师需要向亲人、朋友那样及时找性格内向或问题学生谈心、教

    　 育，让学生感受到老师的责任与关怀，需要深入学生宿舍，及时发现学生生活中的好与不好，为引导学生积累第一手的资料。威，犯错误，绝不姑息，让学生体会到校园与社会的区别，作为一个学生，哪些是该做的，哪些是不该做的。对于那些犯错严重的同学，一定要做到处理恰当，老师对恶性行为的有效处理，一方面是对事情本人洗心革面的一次机会，同时也是对其他同学的警示，起到杀一儆百的作用。为以后班级良好风气的形成奠定基础。

    　3、培养班委，有助于各项工作的开展。

    　每周进行一次班委会议，由组织委员负责召开，辅导员出席，在会上，组织委员会根据各个班委的表现提出表扬，并针对他们的不足提出改进意见。辅导员列席补充。利用班级举行活动之际，定位每个班委的职责和管辖，为以后工作的开展树立清晰的目标。对于每次活动开展后，由辅导员组织，召开班委会，大家探讨工作中的得与失，有助于他们工作的开展。通过班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。

    　4、加强量化管理，规范行为习惯。

    　加强学生的量化考核，量化成绩是期末总成绩的组成部分，是评先评优的依据。我们的量化有专业的评估小组操作，分纪律、学习、宿舍、好人好事和总分统计五个部分，有五个同学参与组织，小组长管理总分，一周一汇总并公布上墙，让同学们心中有数，量化分实行分、管分离。管理班级的班委部参与量化分的统计，这样就做到了公

    　 平、公正、合理。加强量化分的管理，有助于督促形成良好的行为习惯。

    　5、深入学生宿舍，为日常管理积累材料。

    　辅导员深入学生宿舍，是对学生的关心，更是班级管理工作中不可或缺的一环节，重视宿舍管理，会使班级管理起到事半功倍的效果，因为通过走进宿舍，你会发现很多细节问题，生活中的问题也就是以后工作努力的方向。比如：第一次走入宿舍，你会发现学生的卫生习惯有待于提高，垃圾到处都是；检查宿舍，很少人叠起被子，东西的摆放有待于提高；学生的礼貌问题有待增强，这些问题的出现为以后班会的内容增加了材料。为纠正学生的行为习惯，实行老带新，11 护理 2 和 14 中专 2 合并检查卫生，宿舍长出来学习。为督促学生形成良好的卫生习惯，不定期的抽查宿舍卫生，作为量化分的一部分。

    　同时，针对礼貌待人问题，用一个主题班会谈及，礼貌的作用，中职生怎样做才是礼貌。

    　安全用电问题，只有常常检查，督促管理，才有助于使学生养成良好的用电习惯。首先第一次检查宿舍，针对违章用电情况，在班级进行教育，利用案例分析告诉大家违章用电出现的种种后果，提高同学们的安全意识。另外，约法三章，出台班级违章用电管理规定。加强同学们形成良好的习惯。

    　6、利用主题班会，培养学生正确的人生观、价值观。

    　本学期召开的主题班会有：安全教育让学生树立牢固的安全意识。感恩教育，感恩父母、感恩亲人、朋友、老师，心中充满感恩之

    　 情，拥有感恩之心，便充满阳光。艾滋病宣传教育，让学生尊重生命，敬畏生命。诚信教育，让学生养成诚信的习惯，有助于今后的立足和发展。社会主义核心价值观教育，规范自己的行为。宿舍文化教育，展现优秀宿舍图片，让学生体会到宿舍就是家的味道。利用主题班会，培养学生正确的人生观、价值观。

    　7、丰富班级活动，培养学生兴趣和特长 为了丰富学生业余生活，利用自习课，进行演讲比赛，体育活动等，向学校申请到了为学生业余开展体育活动用的体育器材，包括篮球、羽毛球、毽子等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动。通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。

    　8、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。

    　本学期我们班学生出现过周末外宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

    　（1）不定期的晚上查寝，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

    　（2）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

    　（3）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。

    　 （4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。

    　9、在班级管理中，及时发现学生中的优点和好人好事，表扬大于批评，激发学生的自尊心和自信心 在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，经常被老师批评，都习惯了差上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会因为差而感觉很羞愧，因此，要改变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的认识和习惯从发现他们的点滴优点做起，我给我班的宣传委员布置一任务，及时发现班里的好人好事，并登记，争取每一次我进班，都要表扬几个同学，并且，我号召大家行动起来，争取被表扬，通过表扬，激发学生的自尊心和自信心。作为班主任本人，我要以以积极的热情来感染每一个同学，以公平的眼光看待每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，让每一个同学体验到老师期待的眼神，和学生成为交心的朋友。

    　10、常到教室，积极督促学生学习。

    　经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。

    　（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。

    　（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况，及时的制止并做相应的教育。

    　（3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。

    　 通过这一个学期的督促，学生基本上能养成良好的学习习惯。

    　11、加强和学生的沟通和与家长的联系。

    　我班学生年龄从 14—20 之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。

    　在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。

    　12、加强贫困生管理 对班级贫困学生进行摸底，梳理名单，对贫困生专门召集开会，进行了贫困生诚信教育，鼓励学生积极面对今后人生，通过自己的奋斗和努力战胜贫困。本学期各类奖助贷资助工作我严格按照流程进行，全程进行监督，所有资助政策及时宣传到每一个学生，然后经过学生提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处理等环节，确保各类资助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生。

    　三、存在的缺点与不足

    　 本学期工作中，我也存在着诸多不足，如事务性的工作太多，思考提高的部分不足，理论研究不够深入。一些细节问题监督不到位。今后我一定努力克服不足之处，争取在新的学期中取得更大的进步。

    　学生工作充满了挑战，当中有做不完的工作和挖掘不尽的乐趣。面对种种挑战，毛主席说了“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”，这就需要我们用认真的态度去迎接它，相信我会在新的学期中圆满完成任务。

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