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    小学四年级下册体育教案全集.doc

    时间：2021-04-07 20:07:02 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：下册 教案 小学四年级

    　时间

    　第一周

    　 课型

    　两课时 内容

    　(室内课)

    　1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 目的

    　通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。

    　培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

    　培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　开

    　始

    　部

    　分

    　唱歌：

    　师生问好：

    　宣 布 本 次 课的 内 容和任务：

    　点名；

    　教

    　室

    　1、教师语言要清晰。

    　2、讲解课堂要求任务。

    　学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。

    　1

    　10

    　小

    　 基

    　本

    　部

    　分

    　一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

    　二、如何进行户 外 体 育 运动 做 游 戏 可以 全 面 锻 炼身体。

    　1、 可以做游戏，使大脑灵活。

    　2、 和同学一起活动。

    　3、 进行日光浴。

    　 教

    　室

    　 1、教室讲解语言要清晰。

    　2、要求：

    　学生认真遵守纪律。

    　养成良好的坐 立 行的 正 确姿态。

    　③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

    　 学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。

    　1

    　20

    　小

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　基

    　本

    　部

    　分 4、 做游戏可以调解脑力疲劳。

    　重点：对游戏好 处 的 理 解和认识。

    　二、游戏：

    　（抓手指）

    　规则：

    　1、手放平。

    　2、食指尖必须顶着手掌心。

    　3、听到教师口令后才 能 抓 手指。

    　教

    　室

    　 1、教师讲解游戏的方法 和 规则。

    　 2、教师做示范。

    　3、学生练习和游戏。

    　1、学 生 认真 听 讲游 戏 方法 和 规则。

    　2、学 生 练习。

    　3、学 生 进行游戏。

    　3/4

    　 6

    　 小 结

    　束

    　部

    　分

    　一、总 结 本次 课 的情况。

    　二、下课。

    　教

    　室

    　 教师总结本次可的情况。

    　学生按教室的 座 位 坐好。

    　 1

    　 4

    　 小 场

    　地

    　设

    　计

    　教

    　学

    　回

    　顾

    　时间

    　第二周

    　 课型

    　两课时 内容

    　1、队列队形；

    　2、游戏：穿过小树林 目的

    　1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

    　2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

    　3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　准

    　备

    　部

    　分

    　一 、 课 堂 常规：

    　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

    　2、宣布课的内容和任务。

    　二 、 准 备 活动：

    　1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。

    　3、专项准备活动。

    　组织：

    　××××× ××××× ××××× ××××× ◎

    　四 列 横队，体操队型 1、教师语言要清晰。

    　2、教师讲解课堂要求和任务。

    　3、教师带领学生一起做游戏。

    　4、教师讲解徒手操的动作和要求。

    　5、师生一同练习。

    　 1、学 生 站成 四 列横队。

    　2、学 生 和教 师 一同 做 游戏。

    　3、学 生 认真 听 讲看示范。

    　4、学 生 精神饱满。

    　 1

    　1

    　 2

    　1

    　10

    　小

    　 基

    　本

    　部

    　分

    　一 、 队 列 队形：

    　1、集中注意力联系； （ 有 效 与 无效）

    　2、快快集合； 3、稍息、立正 、 向 右 看齐； 5、变换队形；

    　 操场 1、 教师讲动作方法和要领。

    　2、 教师做正确 的 示范。

    　3、 教师个别指导。

    　4、 找好学生做表演。

    　1、学 生 认真 听 动作 方 法和要领。

    　2、学 生 练习。

    　3、分 组 练习。

    　4、动 作 一致，精神饱满。

    　3－4

    　 18

    　 中

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　 重点：动作自然 ， 协 凋 准确。

    　难点：重心前后稳定，节奏一致。

    　二、游戏：

    　穿过小树林； 规则：

    　1、 必须站在起 跑 线后，拍手后才能起跑。

    　2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。

    　 操场

    　1、教师讲解游戏方法和规则。

    　2、教师做正确示范。

    　3、教师做正确评定胜负。

    　1、学 生 认真 听 游戏 方 法和规则。

    　2、学 生 练习 和 比赛。

    　3、分 组 比赛。

    　 2－3

    　10

    　中 结

    　束

    　部

    　分

    　一、放松；

    　二、小结；

    　三、下课

    　操场 1、教师总结本次课的情况。

    　2、下课。

    　1、认 真 听讲 情 绪饱满。

    　2、下课。

    　 1

    　 2

    　 小 场

    　地

    　设

    　计

    　八个小木柱；

    　四个标志物；

    　教

    　学

    　回

    　顾

    　小 学 三 年 级 体 育 课 教 案

    　时间

    　第三周

    　 课型

    　两课时 内容

    　1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑

    　 目的

    　1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。

    　2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

    　培养学生团结协作和集体主义精神，

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　准

    　备

    　部

    　分

    　一 、 课 堂 常规：

    　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

    　2、宣布课的内容和任务。

    　二 、 准 备 活动：

    　1、队列：立正、稍息、集合、解散、。

    　2、广播操。

    　3、专项准备活动。

    　组织：

    　××××× ××××× ××××× ××××× ◎

    　四列横队，体操队型

    　1、教师语言要清晰。

    　2、教师讲解课堂要求和任务。

    　3、讲解队列练习的要求。

    　 4、师生一同练习。

    　 1、学生站四列横队。

    　2、学生认真听讲，注意关查。

    　3、听从指挥注意力集中。

    　4、学生充分活动各关节。

    　 1

    　1

    　 2

    　 10

    　 小

    　 基

    　本

    　部

    　分

    　一、技巧：

    　前滚翻起立，接球

    　 重点：蹬地、起跳，腾空。

    　难点：

    　动作连贯，协调。

    　 操场

    　教师讲解动作方法和要领。

    　教师做分解和完整动作示范。

    　教师给学生个别指导。

    　学生认真听讲 动 作方 法 和要领。

    　学生集体练习。

    　学生分组练习。

    　 4X8

    　18

    　 中

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　基

    　本

    　部

    　分

    　二、游戏：

    　（障碍赛跑）

    　规则：

    　游 戏 者 应 在比赛中完成所规定的动作。

    　由 小 裁 判 评定动作正确与否。

    　每 个 队 员 的比赛次数相等。

    　 操场 4、找学生表演。

    　 教师讲解游戏要求和规则。

    　学生练习比赛。

    　教师做正确评 定 胜负。

    　4 神饱满动作轻松整齐一致

    　学生认真听讲 游 戏规则。

    　学生练习比赛。

    　分组比赛。

    　2/3

    　9

    　中 结

    　束

    　部

    　分 一、放松；

    　二、小结；

    　三、下课

    　操场

    　1、总结本次课的情况。

    　2、下课。

    　1、认真听讲，精神饱满。

    　2、下课。

    　 1

    　 3

    　 小 场

    　地

    　设

    　计

    　教

    　学

    　回

    　顾

    　 时间

    　第四周

    　课型

    　两课时 内容

    　1、传物接力；2、游戏：改换目标 目的

    　1、通过本次课的学习，学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力。

    　1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。

    　2、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　准

    　备

    　部

    　分

    　一 、 课 堂 常规：

    　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

    　2、宣布课的内容和任务。

    　二 、 准 备 活动：

    　1、队 列 练习； 2、小型徒手操； 3、专项准备活动；

    　组织：

    　××××× ××××× ××××× ××××× ◎

    　四 列 横队，体操队型 1、教师语言要清晰。

    　2、教师讲解课堂要求和任务。

    　3、教师讲解徒手操的动作和要求。

    　4、师生一同练习。

    　1、学生站成四列横队。

    　2、学生认真听队列的要求。

    　4、师生一同练习。

    　动作一致，精神饱满。

    　 1

    　1

    　2

    　1

    　 10

    　 小

    　基

    　本

    　部

    　分

    　一、 徒手操

    　 重点：接物时动 作 干 净 利落。

    　难点：动作连贯。

    　操场

    　1、教师讲解动作要求和方法。

    　2、教师做完整的正确的示范。

    　3、教师个别指导。

    　4、找好学生做表演。

    　1、学生认真听动作要领和方法学 生 练习。

    　2、分组练习。

    　3、动作一致，精 神 饱满。

    　 3－4

    　18

    　中

    　 顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　基

    　本

    　部

    　分

    　难点：动作的准 确 性 和 优美大方。

    　 二、游戏 （改换目标）

    　规则：

    　追 者 只 能 拍人，不许堆人，拉人。

    　逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。

    　操场

    　1、教师讲解游戏的方法 和 规则。

    　2、教师做正确 的 示范。

    　3、教师正确评 定 胜负。

    　 1、学生认真听 游 戏 的 方法和规则。

    　2、学生练习。

    　3、分组比赛。

    　2－3

    　10

    　中

    　结

    　束

    　部

    　分

    　一、放松；

    　二、小结；

    　三、下课

    　 操场 1、教师总结本 次 课 的 情况。

    　2、下课。

    　1、认真听讲情绪饱满。

    　2、下课。

    　 1

    　 2

    　 小 场

    　地

    　设

    　计

    　 教

    　学

    　回

    　顾

    　 时间

    　第五周

    　 课型

    　两课时 内容

    　1、快速跑：30——50 米；2、游戏：守卫红旗 目的

    　1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发育。

    　2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　准

    　备

    　部

    　分

    　一 、 课 堂 常规：

    　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

    　2、宣布课的内容和任务。

    　二 、 准 备 活动：

    　1、队 列 练习； 2、小型徒手操； 专 项 准 备 活动； 组织：

    　××××× ××××× ××××× ××××× ◎

    　四 列 横队，体操队型 1、教师语言要清晰。

    　2、教师讲解课堂要求和任务。

    　3、教师讲解徒手操的动作和要求。

    　4、师生一同练习。

    　1、学 生 站成 四 列横队。

    　2、学 生 认真 听 队列 的 要求。

    　3、师 生 一同练习。

    　4、动 作 一致，精神饱满。

    　1

    　1

    　2

    　 1

    　 10

    　小

    　基

    　本

    　部

    　分

    　二、快速跑：30 — —50 米

    　重点：掌握跑的正确姿势。

    　 难点：起跑要有爆发力。

    　操场 1、 教师讲解动作要求和方法。

    　2、 教师做完整的正确的示范。

    　3、 教师个别指导。

    　4、 找好学生做表演。

    　1、学 生 认真 听 动作 要 领和方法 2、学 生 练习。

    　3、分 组 练习。

    　4、动 作 一致，精神饱满。

    　 3－4

    　18

    　中

    　 顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　基

    　本

    　部

    　分

    　重点：各节的动 作 要 领 及要求。

    　难点：动作的准 确 性 和 优美大方。

    　三、游戏； 守卫红旗 规则：

    　1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。

    　2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。

    　 操场

    　1、教师讲解游戏的方法 和 规则。

    　2、教师做正确 的 示范。

    　3、教师正确评 定 胜负。

    　1、学 生 认真 听 游戏 的 方法 和 规则。

    　2、学 生 练习。

    　3、分 组 比赛。

    　2－3

    　10

    　中 结

    　束

    　部

    　分

    　一、放松；

    　二、小结；

    　三、下课

    　操场

    　1、教师总结本次课的情况。

    　2、下课。

    　1、认真听讲情绪饱满。

    　2、下课。

    　 1

    　 2

    　 小 场

    　地

    　设

    　计

    　教

    　学

    　回

    　顾

    　时间

    　第六周

    　课型

    　两课时 内容

    　1、沙包掷远； 2、游戏：

    　单脚跳接力 目的

    　1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。

    　2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。

    　3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　准

    　备

    　部

    　分

    　一 、 课 堂 常规：

    　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

    　2、宣布课的内容和任务。

    　二 、 准 备 活动：

    　1、队列：

    　2、广播操。

    　3、专项准备活动。

    　组织：

    　××××× ××××× ××××× ××××× ◎

    　四 列 横队，体操队型

    　1、教师语言要清晰。

    　2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。

    　3、讲解队列练习的要求。

    　 4、师生一同练习。

    　 1、学生站四列横队。

    　2、学生认真听讲，注意关查。

    　3、听从指挥注意力集中。

    　4、学生充分活动各关节。

    　 1

    　1

    　 2

    　 10

    　 小

    　 基

    　本

    　部

    　分

    　一、沙包掷远

    　重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然，投掷要又力度。

    　难点：转髋动作要明显。

    　 操场

    　1、教师讲解动作方法和要领。

    　2、教师做分解和完整动作示范。

    　3、教师给学生个别指导。

    　1、学生认真听讲动作方法和要领。

    　2、学生集体练习。

    　3、学生分组练习。

    　3/4

    　 15

    　 中

    　顺序

    　教学内容

    　场

    　地

    　教师活动

    　学生活动

    　数

    　时

    　强

    　二、游戏：

    　单脚跳接力 规则：

    　起 跳 前 必 须站在起跳线后不得踏线。

    　发 出 信 号 后才 能 起跳，其余人击掌后才 能 起跳。

    　 操场

    　1、教师讲解游戏要求和规则。

    　2、学生练习比赛。

    　3、教师做正确评定胜负。

    　1、 学生认真听讲游戏规则。

    　2、 学生练习比赛。

    　3、 分 组 比赛。

    　 2/3

    　12

    　 中 结

    　束

    　部

    　分 一、放松；

    　二、小结；

    　三、下课

    　 操场 1、总结本次课的情况。

    　2、下课。

    　1、认真听讲，精神饱满。

    　2、下课。

    　 1

    　 3

    　 小 场

    　地

    　设

    　计

    　预

    　计

    　时间

    　第七周

    　课型

    　两课时 内容

    　1、小篮球；2、游戏：

    　绑腿接力 目的

    　1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发...

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