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    对于五一劳动节意义

    时间：2021-03-31 10:09:05 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：劳动节 意义

    　关于五一劳动节的意义

    　【仅供学习参考，切勿通篇使用！】

    　 作为生物的人，不光是为劳动而活着，但是，如果你不劳动却又活不下去。这说明一个人对劳动的需要是生之俱来的，而后尽职尽责，在劳动中享受生命的快乐。当人的成长经历到资本的物欲阶段和追求生命的享受时期，既使你遇事不顺，苦难危情时刻找你，但你也能从微小的艰难中获得劳动的乐愉。所以下面收集整理了一些关于五一劳动节的意义供大家参考。

    　关于五一劳动节的意义【一】

    　 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至 1918 年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

    　1920 年 5 月 1 日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

    　1921 年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是:“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

    　 1999 年 9 月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上倒休，全国放假 7 天。从此，3 个“黄金周”掀起的旅游消费热成为我国经济生活的新亮点，假日经济成为人们津津乐道的新话题。已基本形成。从 2007 年 11 月 9 日开始，经过多方研究论证比较的国家法定节假日调整方案在人民网、新华网、国家发改委网站，以及新浪、搜狐等网站上予以公布，开展民意调查。调整的内容主要包括，春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕；“五一”由 7 天调整为 3 天，减少 3 天；清明、端午、中秋增设为法定节假日，各放假 1 天。五一黄金周也将成为历史。

    　关于五一劳动节的意义【二】

    　 劳动创造了财富，劳动创造了文明，劳动者是一切文明和财富的创造者，劳动分脑力劳动与体力劳动，脑力劳动者总结了体力劳动的经验，体力劳动者实现了脑力劳动者的设想。五一劳动节的意义，应该让人民认识到这一点。尤其脑力劳动者更应该认识到五一劳动节的意义。

    　 历史上，体力劳动者【即无产者】用生命和鲜血与脑力劳动者【即资产占有者】的斗争的意义，两者不应该是对立的而是互补的，

    　人类的私欲制造了无数的矛盾，结下了穷与福的恩怨，如今，脑力劳动者【即资产占有者】应该为体力劳动者【即无产者】服务，体力劳动者创造的财富应与大家共享。两者是一个整体，离开谁都无法发展人类文明。劳动的光荣在于科学的认识到，人类文明的发展根本是，脑力劳动与体力劳动结合的结果。

    　 每年五一节是劳动者的节日，五一节不是那些靠掠夺劳动者的智慧和物质财富而发家的强盗的节日。

    　 引用雨后彩虹只一瞬 的 （转）“五一节”到底是谁的节日? 众所周知，“五一节”是全世界无产阶级团结、战斗的节日。1886 年 5 月 1 日在美国爆发了大规模的工人罢工斗争，尤其是芝加哥城的无产阶级不怕流血牺牲的斗争，使资产阶级做出了重大让步，被迫承认了八小时工作制。这次伟大斗争得到国际无产阶级和伟大导师恩格斯的支持，在第二国际成立大会上正式决定每年的五月一日为国际劳动节。

    　 由此可知，“五·一”本是产业工人的节日。但随着社会发展，“劳动者”概念逐渐泛化，为工人阶级争取自身权益的初衷也渐渐被遮蔽，“五·一”成了“全民共享的假日”。早些年是法定一天，串休一天，其间还少不了半天乃至一天由官方举办的政治活动。

    　 六、七十年代是工人阶级领导一切，“五·一”必张灯结彩，全体人民向领导阶级致敬。等到后来设了双休日，劳动者的节日改为放大假，一些对经济效益敏感的头脑希望用它来拉动 gdp，让劳动节变成了黄金周。从今年起，又改为短假日。然而不管怎么改，都全然忘却了劳动节的本来意义，有多少人还记得 122 年前芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的大罢工?

    　“五·一”到底是谁的节日?如果说是工人阶级的，那么显然不合适。试问，当今还有多少人在正式的国有企业上班?更多的产业工人集中在发达地区，而这些人绝大部分是进城务工的农民，五一节不属于他们。他们的根在农村，只有春节才属于他们 。

    　 “五·一”也不属于正在上班的一线工人。试问，谁给在矿井里、车床边、织机旁、流水线上机械地重复着相同动作的工人放假呢?——即使有人给他们放假，以他们尚未鼓起的口袋，能挑着沉重的生活担子去潇洒休假吗?

    　 “五·一”更不属于失业人员。因为他们连劳动的权利都几尽失去。当他们在劳动岗位上兢兢业业奋斗时，一声国企改制，老总们趁机侵吞了国企，把主人们赶出了国有企业。当他们准备再就业时，却被告知“年纪大了”，而被新兴产业拒之门外；而那些新兴资本家们为了降低成本，更是毫不留情的拒绝下岗职工，宁可要更廉价的失地农民。

    　 当他们拿着可怜的积蓄准备自谋生路时，高昂的创业门坎让他们难以超过。有实在难以维持生存的失业者想下乡种地时，他们又发现土地被国家征用了，征用的目的就是为了“发展”。现在，连农民自己的土地都不够用，哪有土地给下岗职工…… 关于 五一劳动节的意义【三】

    　 五一劳动节，始于美国工人在 19 世纪 90 年代为争取 8 小时工作日而进行的斗争。自那以后，世界人民便开始庆祝这一天 -国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。

    　 在许多个五一劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，流血事件还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义，成为了

    　独裁者和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰；又或者就是一个平平安安的法定假日。尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。

    　 正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。我们志在获得这些权利。然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人；你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一个更加美好的世界，而且，我们也坚决不会让世界越变越差。

    　 五一劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际劳动节吧。

    　关于五一劳动节的意义【四】

    　 五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。

    　 今年 3 月 20 日，中共中央 国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。”

    　 在劳动教育中，家庭因为其生活化的场景，应该发挥其独特的教育价值。

    　1、提升孩子尊重劳动的意识

    　 家长要以身作则，尊重并热爱劳动，认真对待自己的职业，让孩子懂得劳动对家庭、对社会的价值和意义。家长在孩子面前要呈现积极向上的状态，让孩子明白，辛苦是努力工作的必然状态，只有辛苦付出后才会对幸福有更深体会。

    　 2、培养孩子动手劳动的能力

    　 只有会劳动才能树立正确全面的劳动价值观。家长要根据孩子的年龄特点与能力，从生活劳动、生产劳动、服务性劳动等几方面，有意识地强化孩子动手的意识和能力，增强孩子劳动的积极性、价值感和成就感。

    　 3、鼓励孩子用劳动创造价值

    　 孩子只有在劳动中创造出价值才能体会到它带来的幸福感。家长可通过各种生活机会，如鼓励孩子收集快递包装，通过废品回收体会劳动创造的财富价值；鼓励孩子参加社区清洁整理、帮助孤寡老人等公益性劳动服务社会，体会劳动的社会价值。

    　 4、引导孩子关注劳动者权益

    　 家长要鼓励孩子参与社会治理与建设，培养孩子的公共意识和社会责任感，引导孩子关注劳动者的生存状态和劳动权益的保障，关注社会公平正义，了解相关法律法规知识。

    　关于五一劳动节的意义【五】

    　 1、实干首先就要脚踏实地劳动

    　 人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，

    　必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们说“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。

    　 ——在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[2013 年 4 月 28 日]

    　 2、人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现

    　 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。

    　 ——在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[2013 年 4 月 28 日]

    　 3、劳动，是共产党人保持政治本色的重要途径

    　 劳动，是共产党人保持政治本色的重要途径，是共产党人保持政治肌体健康的重要手段，也是共产党人发扬优良作风、自觉抵御“四风”的重要保障。广大党员、干部要带头弘扬劳动精神，增强同劳动人民的感情，带头在各自岗位上勤奋工作、踏实劳动。

    　 ——在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表[2014 年 4 月 30 日]

    　 4、我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者

    　 无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念“五一”国际劳动节的重大意义。

    　 ——在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话[2015 年 4 月 28 日]

    　 5、我们的根扎在劳动人民之中

    　 我们的根扎在劳动人民之中。在我们社会主义国家，一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励；一切创造，无论是个人创造还是集体创造，也都值得尊重和鼓励。全社会都要贯

    　彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，全社会都要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，任何时候任何人都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。

    　 ——在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话[2015 年 4 月 28 日]

    　 6、劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣

    　 人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

    　 ——在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话[2016年 4 月 26 日]

    　 7、广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦

    　 梦想属于每一个人，广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业人们的辛勤劳动。现在，党和国家事业空间很大，只要有志气有闯劲，普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值。

    　 ——在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话[2016年 4 月 26 日]

    　 8、鼓励靠自己的努力养活家庭

    　 一个健康向上的民族，就应该鼓励劳动、鼓励就业、鼓励靠自己的努力养活家庭，服务社会，贡献国家。要改进工作方式方法，

    　改变简单给钱、给物、给牛羊的做法，多采用生产奖补、劳务补助、以工代赈等机制，不大包大揽，不包办代替，教育和引导广大群众用自己的辛勤劳动实现脱贫致富。

    　 ——在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话[2017 年 6 月 23日]

    　 9、成果人人有份，责任也人人有份

    　 党的十九大描绘了建设社会主义现代化强国的美好蓝图，成果人人有份，责任也人人有份。广大企业职工要增强新时代工人阶级的自豪感和使命感，爱岗敬业、拼搏奉献，大力弘扬劳模精神和工匠精神，在为实现中国梦的奋斗中争取人人出彩。

    　 ——在江苏徐州市考察时[2017 年 12 月 12 日至 13 日]

    　 10、社会主义是干出来的，新时代也是干出来的

    　 社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习，在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩，用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。

    　 我一直强调，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。

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