幼儿园年级工作计划汇总2020

时间：2020-10-12 10:00:36 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　幼儿园年级工作计划汇总 5 5 篇

　幼儿园年级工作计划 1 本学期中班教研组共有 2 个班级，新学期开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，现将工作总结如下：

　一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合 幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边的知名度。

　1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

　2、年级组会议要每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

　3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。

　二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性 增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过

　关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

　措施：

　1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

　2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

　三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐 幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏 四、加强家园联系，提高自身业务水平 从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。

　五、逐月工作安排 二月份：

　1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

　2、加强幼儿在园一日常规的培养，正常各类教育教学活动。

　3、确定中班器械操音乐 三月份：

　1、年级组会议(安全教育，本月小结) 2、各班自然角布置到位。

　3、幼儿春游 四月份：

　1、排练中班幼儿器械操 2、家长半日开放活动 五月份：

　1、各班编排的节目进行交流考核工作，富有新意和趣味性。

　2、听课交流小结活动。(向其他年级组内教师学习，要有心得体会) 六月份：

　1、配合园部开展好“六?一”儿童节庆祝活动。

　2、各班增添开展区域活动物品。

　3、学期结束工作：认真填写各类总结的撰写，物品的发放等等。

　七月份：

　做好假期安全工作的准备。

　幼儿园年级工作计划 2 一、情况分析：

　新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。上学期在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。

　二、指导思想：

　本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

　三、重点工作：

　1.增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力; 3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;

　四、目标措施：

　(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织 1.遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全; 3.认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价; (二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣 1.“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范; 2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生; (三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密 1.利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通; 2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与

　到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛; 3.充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动; 五、具体活动安排：

　二月份：

　1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练; 3.布置家园桥栏目，根据教学主题布置主题墙; 4.各班召开家长会; 5.测量幼儿身高体重; 三月份：

　1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师教学比武; 3.做好新生家访工作; 4.继续加强幼儿常规训练; 四月份：

　1.幼儿体检，评选健美儿童;

　2.大班幼儿视力测查; 3.各班举行亲子活动; 五月份：

　1.庆祝“5.1”劳动节，培养幼儿对劳动人民的情感; 2.进行幼儿营养膳食调查，并进行科学合理的分析评价; 3.开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作; 4.各班翻晒幼儿床上用品; 六月份：

　1.开展“六一”亲子运动会; 2.家长问卷调查; 3.各班幼儿能力发展评估; 4.做好期末各类总结工作，填写好《幼儿手册》; 5.评估幼儿生长发育状况，向家长总结反馈体检情况; 6.办园报; 7.教研活动 8.期末身高体重测量; 七月份：

　1.班级考核，评比先进班集体; 2.奥尔夫音乐、小新星英语汇报。

　幼儿园年级工作计划 3

　一、基本情况：

　本学期，我们小班组共有 5 个班级，10 名教师。我们的年级组是一个年轻和充满朝气的集体，其中新教师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的教师各方面的能力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。

　二、指导思想：

　立足“以幼儿发展为本”的理念，继续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内教师的教育教研水平的同时;加强安全意识，做好甲型 H1N1 流感的防控工作。

　三、工作目标：

　1、加强班级常规管理，提高教育教学质量。

　2、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。

　3、扎实开展教研活动，提高教师业务能力。

　4、深入开展家园活动，达到家园同步教育。

　5、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长。

　四、具体措施：

　(一)、加强班级常规管理，提高教育教学质量 1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，

　培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。

　2、根据园本特色总计划，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，展现班级风采。

　3、随时发现问题、随时研究、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动计划。

　4、根据主题布置环境，及时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。

　(二)、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。

　1、继续以“游戏化的一日生活”为切入口，在带班中积极创设游戏化的情景，合理安排幼儿在园的一日生活，减少时间的隐性浪费 2、鼓励教师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求教师认真观察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。

　3、与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间。带孩子走进自然。我们将安排幼儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探索大自然。鼓励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。

　(三)、扎实开展教研活动，提高教师业务能力。

　1、教研活动必须“研”为主，人人参与，并给每位教师有一

　次主持研讨的机会，研讨内容注重实效，注意抓典型事例(普遍存在的问题及核心问题)进行探讨研究，并提前布置寻找资料学习相关理论，并进行问题的思考和总结。

　2、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

　(四)、深入开展家园活动，达到家园同步教育 1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。

　2、虚心接受家长的建议，满足家长的要求，本着“家长的满意是我们的目标”，将家长工作更加深入、细致。

　3、本着公平、务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况，请家长给予配合支持，帮助孩子良好健康地成长。

　(五)、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长 1、幼儿的安全是我们工作的重点，要把保证幼儿的安全放在所有工作的首位。引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。年级组的教师除了提高自身的安全防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我保护意识的教育，及时督促，安心带班，尽可能避免各类意外的发生。

　2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣传甲型H1N1流感的预防措施，家园共同防范保证幼

　儿的健康成长。

　五、具体工作安排：

　九月份：

　1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规。

　2、制定年级组及班级各类计划。

　3、充实、更新班级活动区域。

　4、编排小班晨间操。

　十月份：

　1、一课多研活动 2、班级环境创设评比和区域活动观摩。

　3、“我爱爷爷奶奶”重阳节主题活动。

　4、优质教育活动观摩研究。

　5、教师活动展示。

　十一月份：

　1、走进秋天系列活动。

　2、课题结题活动准备。

　十二月份：

　1、开展冬季主题教育。

　2、各班迎元旦环境创设观摩。

　3、迎新年幼儿才艺展示。

　4、成长档案交流。

　元月份：

　1、教科研成果汇报交流。

　2、做好终结性幼儿评估发展工作。

　3、主题活动打包整理，资料整理归档。

　4、幼儿成长档案及发展评价研讨。

　5、做好期末各项结束工作。

　幼儿园年级工作计划 4 新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。现将本学期具体工作计划如下：

　具体工作与措施 1、集集体的智慧，提升年级组老师的综合能力 随着教改的不断深入，幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要，多从幼儿的角度去思考，

　运用最适合的教学手段与方法。但是在很多时候，老师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时，我们会安排一些集体备课的内容，让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来，与其他老师一起探讨，结合集体的智慧，来解决一些教育实践中的具体问题，使集体活动开展更有实效，老师的工作开展的更加顺利。

　2、注重学习环境的创设对幼儿的作用 让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境，是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的变化，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进行绘画和手工创作。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。

　3、积极做好家园沟通，实现家园同乐。

　教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。家园的良好沟通，能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题，共同分担教育责任。本学期，我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情，实现家园同乐。

　4、开展丰富多彩的活动，提供幼儿表现的平台 现在的孩子越来越聪明了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩

　子各方面能力的一个有力措施。

　本学期，我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动，如：县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等，通过这些比赛，提高幼儿的表现能力，促进了幼儿的全面发展。

　月工作安排：

　二月份：

　1、加强幼儿在园一日常规的培养。

　2、做好开学的准备工作。

　3、各班晨操的训练。

　4、做好特长班的报名工作。

　5、月活动：县官赛跑。

　三月份：

　1、开展“三、八妇女节”主题教育活动。

　2、深入学习纲要中的目标。

　3、开展“植树节”主题教育活动。

　4、开展英语晨间畅游活动。

　5、月活动：螃蟹运球。

　四月份：

　1、开展“清明节”主题教育活动。

　2、组织“家长开放日”活动。

　3、各班加强幼儿的体能锻炼。

　4、开展“五、一”主题教育活动。

　5、月活动：踩高跷比赛。

　五月份：

　1、“六、一”活动的排练。

　2、加强训练幼儿的拍球技能。

　3、月活动：吹气球比赛。

　六月份：

　1、庆祝“六、一”活动。

　2、各项期末工作归类上交。

　3、假期安全活动的开展。

　4、开展“端午节”的主题教育及安全教育活动。

　5、月活动：讲故事比赛。

　幼儿园年级工作计划 5 工作重点：

　一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合 幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

　措施：

　1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

　2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

　3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。

　4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。

　5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

　二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性 增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

　在保证幼儿园教学领域的基础上，教师能积极面对更大的工作负担，使《马宏双语》特色教育得到充分的展现。

　措施：

　1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

　2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取

　长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

　3、在掌握一定量单词、词组、句子的基础上，把《马宏双语》渗透到一日活动中进行巩固和复习，给幼儿实践锻炼的机会。

　4、教师在教学活动实践中，注重对游戏的探索。

　5、在合理安排各领域课程和双语课程的前提下，加强区域化活动的力度。

　6、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动，通过每月的考核和检查，以此对教师起到一定的促进作用。

　7、要求年级组内教师认真对待各种进修活动，不断适应社会的发展。

　8、年级组内教师要有良好的精神面貌，确保最佳的工作状态，携手共创优秀年级组，争取优秀教师(班级)。

　三、加强家园联系，提高自身业务水平 从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。

　措施：

　1、定期和不定期的向家长开放活动，家园紧密配合。

　2、 加强家园联系，要以“接待好家长，关心好孩子”为宗旨，通

　过多种形式进行联系(家长园地、口头联系、个别交流、电话联系)等方式，逐步完善家长沟通工作。

　3、每月进行 1~2 次的业务练兵活动，活动形式多样化。

　4、针对晨间活动及区域活动的薄弱环节和年级组内教师共同商讨，真正发挥一日活动的整体质量。

　5、进行互听、互评活动，取长补短。

　6、年级组长对年级组内教师进行考核，不断促使教师在个方面能自勉、自励，有较大的提高。

　工作安排：

　二月份：

　1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

　2、加强幼儿在园一日常规的培养，正常各类教育教学活动。

　3、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。

　4、作好各个兴趣班的报名工作，时间、场地协调好。

　三月份：

　考核内容：根据中班幼儿的年龄特点，以五个领域和《马宏双语》的教学内容为主，每个教师发挥想象，进行“家长园地”创新设计评比活动。

　1、配合园腰鼓队作好幼儿选拔工作。

　2、配合园部选拔“园骨干教师”工作，做好相应准备工作。

　3、关心年级组内每位教师的工作生活情况，做到心中有数。

　4、大专教师马红艳开放创新活动。

　5、中旬完成教师“家长园地”创新设计评比考核活动。

　6、年级组教师会议(工作情况汇报、活动评价) 四月份：

　考核内容：根据班级、幼儿年龄特点，进行各班自制教玩具的评比活动，要求——样式新颖，易学易玩，数量适中，牢固耐用。

　1、月初完成各班自制教玩具的评比，并正常投入到活动中去，督促教师的晨间活动情况。

　2、做好期中幼儿身高体重的测量和成绩册填写的工作。

　3、向家长开放半日观摩活动。

　4、年级组内部分教师迎接大专考试。

　5、为五月份排练节目作好前期准备工作。

　6、年级组会议(安全教育，本月小结) 7、各班自然角布置到位。

　五月份：

　考核内容：以配合园招生工作，迎接“六·一”儿童节为前提，各班各施所长排练节目， 形式自定。

　1、各班编排的节目进行交流考核工作，富有新意和趣味性。

　2、配合园部本月中旬招生工作及户外大型宣传活动。

　3、听课交流小结活动。(向其他年级组内教师学习，要有心得体会) 六月份：

　考核内容：各班开展有班级特色和幼儿年龄特点的区域活动，主题自定。

　1、配合园部开展好“六·一”儿童节庆祝活动。

　2、各班增添开展区域活动物品，进行考核评比。

　3、为大班毕业典礼准备节目，欢送大班哥哥姐姐。

　4、学期结束工作：认真填写成绩册、园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。

　5、做好假期安全工作的准备。

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