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  • 电焊工技术教案.doc

    时间:2021-05-01 10:13:14 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:电焊工 教案 技术

     安徽志超过电源有限公司

      焊

     工

     培

     训

     教

     案

     第一章

     安全生产概述

     学习目的:

     了解企业安全生产 的基本内容和企业安全生产规章制度

     教学课时:8 课时

     第二 章

     焊接电弧

     学习目的:为了认识和掌握电弧方法,首先弄清电弧的实质,掌握电弧的基础知识。

     重点难点:焊接电弧的产生、焊接电弧的概念。

     教学课时:6 课时

     第三 章

     常用焊接材料知识

     学习目的:认识一些常用焊接材料 重点难点:了解什么焊条、焊芯、氩气、钨极;及其组成与分类 教学课时:8 课时

     第四章 章

     常用电弧焊工艺 学习目的:掌握常用电弧焊工艺 教学重点:手工电弧焊、埋弧焊、手工 TIG 焊、气体保护焊 教学课时:20 课时 第五 章

     手工电弧 焊

     教学目的:了解电弧焊的特点及主要设备有哪些 重点难点:

     电弧焊的特点及设备 教学课时:6 课时

     第六 章

     埋弧焊

     教学目的:了解什么是埋弧焊,埋弧焊的优点与缺点 重点难点:

     埋弧焊的特点 教学课时:2 课时

     第七章

     气体保护焊

     教学目的:掌握气体保护焊的特点与分类

     重点难点:气体保护焊的特点、分类与安全特点 教学课时:3 课时

     第八章

     焊接接头及焊缝形式

     教学目的:了解焊接材料、接法、工艺 重点难点:焊缝区、熔合区、热影响区、焊接接头性能 教学课时:10 课时

     第九 章

     焊接用工夹具及辅助设备

     教学目的:认识焊接用工夹具入辅助设备 重点难点:焊接夹具的特点与使用 教学课时:10 课时

      第十章

     气焊与气割

     教学目的:认识气焊、气割的基本原理 重点难点:气焊气割的安全特点、气焊应用的设备和工具、常用的气体及氧炔火焰

     教学课时:10 课时

     第十一 章

     气焊与气割实训

     教学目的:掌握气焊与气割的使用方法 重点难点:气焊、气割的使用方法 教学课时:5 课时 第十二 章

     电焊工基本操作技能

     教学目的:让学员掌握正确的使用和保管焊条 重点难点:焊条、焊剂、焊丝、钨极、保护气体的正确使用与保管方法 教学课时:5 课时

      第十三章 焊工安全生产知识 教学目的:电焊工属于特殊工种,其工作环境中存在多种危险源。对于一个电焊工来说,只有掌握焊接作业安全注意事项,提高自身安全操作技能,才能在焊接作业中避免各种危害,保证自身安全。

     重点难点 :电焊工在安全用电、预防火灾和爆炸、预防有害气体和弧光辐射、高空焊接作业及容器内焊接作业等各方面的安全操作注意事项。

     教学课时:7 课时

     第十四章

     实际操作

     教学目的:结合志超电源的实际情况和工作特性,在熟练技师的正确指导下进行实际操作。

     教学课时:20 课时

      小学少先队组织机构

     少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:

     一、成员的确定

     1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

     2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共 11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共 8 个小组,就 8 名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。

     3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

     4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。

     二、成员的职责及任免

     1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。

     2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

     3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。

     4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。

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