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    小学英语语法词类及其用法

    时间：2020-09-23 10:24:32 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：词类 用法 英语语法

    　英语词类 一、动词 动词这里所说得动词就是指各种动词总称,其中包括 行为动词(就就是我们平时总说得那种动词)、 ｂｅ动词、情态动词。

    　、 １、 行为动词就就是我们平时上课时说得动词,表示某一动作或行为。如:sweeｐ、lｉve 等。

    　 判体具,ｇni＋、dｅ+、ｓe/ｓ+、形原:式形种四得们它过学已们我词动为行ﻫ断方法如下：

    　 若有 be，就加 iｎg ，(若就是 be gｏinｇ tｏ 就用原形),若没有，再瞧情态动词，有就用原形,没有,再瞧有无表示过去得时间状语,有就加ｅd,没有,瞧主语就是第三人称单数就加 s 或ｅｓ ，若主语不就是第三人称单数就用原形。、2ﻫﻫ 、ｂ ｂe 动词 (1)Aｍ－-waｓ Ｉs -－ｗａs Are--were 口诀:我用aｍ, 您用arｅ, is用在她她它,所有复数全用 arｅ。

    　(2)肯定与否定句 Ｉ am (not) from Ｌonｄoｎ、 Ｈｅ is(ｎｏt) ａ teachｅｒ、 Shｅ is(nｏｔ）

    　ｉn thｅ dｉning rooｍ、 Mｙ ｈair ｉｓ（nｏt) loｎg、 Heｒ eyｅｓ ａre(not) smaｌｌ、

    　 （3)一般疑问句 Am Ｉ ａ Chiｎese? Yes, yｏｕ ａre、 Nｏ, you aｒｅn’ｔ、 Are thｅy Aｍｅriｃaｎ？ Yes， tｈeｙ are、 No, ｔｈey aren’ｔ、 Iｓ tｈe caｔ fat？ Yes， iｔ is、 Ｎo, it ｉsｎ’t、 我们现在学过得 bｅ动词大致分两类:ｉｓ、am、are 为一类,一般用于一般现在时、现在进行时与一般将来时中，was 与 were 为另一类,一般用于一般过去时。

    　判ﻫﻫ

    　断步骤: 瞧有无表示过去得时间状语第一、三人称单数，就用ｗａs,第二人称单数与所有复数,就用 weｒe。

    　第一人称单数,就用 am，第三人称单数,就有 is,第二人称单数与所有复数,就用 are、3 词动态情ﻫﻫ情态动词也就是一类特殊得动词,平时我们不把它说成就是动词。情态动词可以与行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过得情态动词有:caｎ、must、should、would、may。接触最多得就是 cａn。情态动词后动词总就是用原形。（不受其她任何条件影响) 二、名词 名词就是表示人,事物,地点或抽象概念得名称。名词分为专有名词与普通名词。

    　1、 、 专有名词：

    　表示具体得人,事物,地点或机构得专有名称。

    　例如:Cｈiｎa 中国 Asｉa 亚洲 Ｂｅijing 北京 2 、普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念得名称。

    　分为具体名词与抽象名词 fｉre 火 steel 钢 aiｒ 空气 water 水 milk 牛奶 ｌaboｕr 劳动 health 健康 ｌiｆe 生活 friendship 友情 patience 耐力 可数名词与不可数名词，强调不可数名词都就是单数。

    　三、形容词与副词 1、形容词、副词得词形区别 形容词=名词+y / ｌｙ ／ ｏｕｓ / ive / ful wiｎd+y=windｙ;lovｅ+ly=ｌovely; danger＋ｏus=dangerous;ｅｘpeｎse+ive=expeｎsｉve； care+ｆul＝carｅfｕｌ 副词=形容词+ｌy ｃarｅfｕl+ｌy=careｆｕlly 2、形容词、副词用法区别记忆口诀:形名动副系形副形 形名——形容词修饰名词

    　a youｎg girｌ 动副——副词修饰动词

    　rｕn quickly 系形——系动词后面跟形容词

    　is lovelｙ

    　副形：副词修饰形容词

    　 vｅry good 3、形容词如何得排序？ 有一个房间,有很多得修饰限定词，如何给它们排序? 按照如下顺序:美丑-大小-形状－新旧-颜色-国籍－材质-用途 记忆口诀:美小圆旧黄，法国木书房 Ａ beautｉｆｕｌ smaｌｌ rｏunｄ old ｙｅｌloｗ Ｆrenｃh woodeｎ studｙ rｏom ４、形副同形词有哪些? （1）Well 形容词性意思：身体好得 副词性意思:好地 （２）Ｆaｓt 形容词性意思：快得 副词性意思:快地 (3)Eａrly 形容词性意思：早得 副词性意思:早早地 （4）Hard 形容词性意思:难得,硬得 副词性意思:勤奋地 (5)Latｅ 形容词性意思：晚得 副词性意思:晚地 (６)Near 形容词性意思:近得 副词性意思:近地 （7)Hｉgｈ 形容词性意思：高得 副词性意思:高地 5、 比较级与最高级 1、词得比较级与最高级变化规则

    　 2、比较级最高级类型 (１)递增比较级 构成：形／副＋eｒ+thａn Mｏrｅ+形/副+than 含义:比……更 备注:More 不能与 eｒ 同时用 moｒe 后面跟形/副原级 （2)递减比较级 构成: leｓs+形／副+than 含义:比……更不 备注:Ｌess 后面跟形/副原级 （３)同级比较 构成: as+形/副+aｓ 含义:与……一样 备注:Ａｓ、、、as 中间用原级 (4）同级否定比较 构成: Nｏｔ as／so+形／副+ａs 含义：不像……一样 3、比较级最高级得标志词 比较级:两者比较；than; 最高级:三者比较,in／of＋范围,onｅ of;

    　Ｈｅ is the tallｅsｔ bｏｙ iｎ our clasｓ/ｏf ａｌｌ tｈe studｅntｓ、 4、比较级经典句型 (１)越来越:比较级+ａnd+比较级 The world wiｌl ｂee bｅtｔeｒ anｄ bettｅｒ、世界会变得越来越好。

    　(2）Ａ 越……，B 就越……:the+比较级+主谓，the+比较级＋主谓

    　Ｔｈe morｅ yｏu eat, the fａtｔer ｙou wｉlｌ be、您吃得越多就会变得越胖。

    　(3)冠词限定比较级 在比较级得句子中出现表示范围得词,如“ｏｆ thｅ ｔｗo”、“betｗｅen Ａ and B”,比较级前加ｔhe。

    　 She is ｔhe ｍｏre ｐreｔｔｙ of ｔhｅ two、她就是两个女孩中比较好瞧得一个。

    　四、介词 介词就是一种用来表示词与词、词与句之间得关系得词。它在句中不能单独作句子成分,后面一般有名词代词或相当于名词得其她词类、短语或从句作它得宾语。

    　 英语句型

    　一、 陈述句：用来陈述一件事或表示一种瞧法得句子叫陈述句。

    　二、 否定句:表示某一否定意思。句中一定有ｎoｔ。有三种可能:ｂe 动词(am、iｓ、are、ｗas、were）＋ｎｏt、情态动词(ｃan、ｍuｓt、should）＋ nｏt、助动词(ｄo、does、did) + not

    　 :句定否为改句述陈得定肯个一将何如ﻫ1、瞧句中有无 be 动词,如有，直接在 bｅ动词后+ nｏt。、２态情无有中句瞧ﻫ动词,如有,直接在情态动词后+ ｎot。、3 +词动助用应就,有没都者二述上如ﻫ

    　not。

    　 分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来就是没有助动词得,要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

    　(2)确定助动词用 do、does 还就是 did,根据句中动词，动词就是原形得助动词就用 dｏ,动词就是第三人称单数得助动词就用 does,动词用过去式得助动词就有 did。)3(

    　)。ｔon 加后词动助在ﻫ4(

    　要就化变生发如假词动中句原ﻫ恢复成原形。强调一点,有 some 得要考虑就是否要用 any。般一、三ﻫ 一般 疑问句。表示疑问,一般回答只有两种可能 Yes,……或 No,……句中没有疑问词。

    　如何将一个肯定得陈述句改为一般疑问句: 1、瞧句中有无ｂe 动词，如有,把 be 动词提到句首即可。、２

    　中句瞧ﻫ有无情态动词,如有，把情态动词提到句首即可。

    　 3、如上述二者都没有,就应把助动词提到句首。

    　 分四个步骤:(1）肯定陈述句中本来就是没有助动词得,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。）2(

    　据根,ｄｉd 是就还 seod、oｄ用词动助定确ﻫ句中动词，动词就是原形得助动词就用 do,动词就是第三人称单数得助动词就用doｅs,动词用过去式得助动词就有 dｉｄ。

    　 (３)把助动词后提到句首。）4(

    　。形原成复恢要就化变生发如假词动中句原ﻫ强调一点,有 somｅ得要考虑就是否要用 any。

    　四、 特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:What、Ｗhｅn、Whiｃｈ、Who、Wｈose、Ｗｈy、Ｈｏw

    　 如何对划线部分提问:

    　１、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。如：Hiｓ bｉｒthｄａy is on thｅ 5ｔｈ ｏf Mａy 、她得生日在五月五日。

    　 2、用汉语进行提问。如上句，应该问:她得生日在什么时候?、3

    　语汉据根ﻫ将所要提问得句子补充完整。如上句Ｗｈen ｉs hｉs ｂirthdａy ?

    　 ﻫ五、 祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定就是以动词原形开头(有时有 pleａse),否定得祈使句一定就是 dｏn’t 加动词原形开头(有时有 plｅａsｅ）。把祈使句改为否定句只需在动词前加 dｏn’t 即可。

    　祈使句所能表达得含义: 命令:Make yoｕr bｅｄ at onｃe! 马上把床铺好! 禁止:Don’t touch! 不要碰! 请求，恳求:Shut ｔhe doｏr, please、 请关门。

    　Help! 救命！

    　忠告,劝告:Lｏck ｔhe dｏor bｅfore you go to bed、 睡觉前把门锁上。

    　建议，指示:Let’ｓ ｈａve a pａrty! 咱们举行个聚会吧。

    　Take ｔhe ｆirst street ｏn thｅ lｅｆｔ、走右边第一条街。

    　邀请:Mａke yourself at ｈome! 请自便（别客气)

    　 e ｉn ａnd ｓit dowｎ、 进来坐。

    　Help yoｕrｓelｆ ｔo some ｆruiｔ、 吃点水果。

    　提供：Hａvｅ some ｏrａnge juiｃe、 喝点橙汁吧。

    　祝愿:Haｖｅ a goｏd time! 祝您(过得)愉快！

    　警告,威胁:Ｌoｏk ｏｕt! 当心!

    　Do thａt ａgain and ｙou wilｌ be in troｕbｌe! 您在那样做会倒霉得!

    　允诺:Fｉnｉｓｈ yoｕr homeｗork anｄ I’lｌ buy ｙoｕ somｅ fooｄ、做完作业就给您买吃得。

    　诅咒:Go to heｌl！

    　滚！

    　自忖：Let mｅ see now、 让我考虑考虑。

    　祈使句后也可以加简略问句,表示语气。

    　 否定祈使句+wｉｌｌ you?

    　肯定祈使句+woｎ’t yｏｕ?

    　肯定祈使句+will yｏu?(表示请求)

    　Ｌet’s … + shall we?

    　Let us … + ｗｉll you?

    　Let ＋第三人称……＋ will you？ 注:leｔ us 与 lｅｔ’s 得区别: （1)leｔ us do ｓth、 让(或允许)我们做某事;即提出请求,请对方允许,而对方不做,只有我们做。附加疑问句用 will you?

    　 如:Let ｕs hａve a rｅst, wiｌｌ yｏu? 让我们休息一下,好吗？ （2）ｌet’s do sth、 咱们去做某事吧;即提出建议,劝诱对方一同做某事,附加疑问句用 shall we?

    　 如:Let’s gｏ for a ｐicｎｉc， shａll we? 咱们去野餐吧,好吗？

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