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  • 六年级语文学科教学个人总结

    时间:2020-10-12 00:09:04 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:学科教学 语文

     六年级语文学科教学个人总结

      这学期担任六年级的语文学科,压力山大,然后走出的时间也比较多,没有好好地静下心来抓学生的学习成绩,心里也非常焦虑。细细回顾了一下,我觉得这学期我主要做了以下几件事情:

      一、认真备课、做课件,抓教学质量

      因为第一次教毕业班,而且是新教材,对课文不是很熟悉,所以每上一篇新课,我都要认认真真地备课,了解教学重点难点,熟悉教学过程,在教参及教课本上做读划批注,然后做课件,每次学生做课堂作业本之前,我都要自己先认认真真地做一遍,这样可以节约课堂上的时间。课后,我认真批改作业和复批,尤其是大作文,更是花了大量的时间和精力,利用午间时间给学生听写,背课文等。及时回顾,及时检测,及时总结提高:虽然学校不主张考试,但是作为老师、家长都是很关注学生的成绩的,每上好一个单元,我都及时的对每一单元的知识点,重点难点进行梳理,复习之后当堂考试,考好之后及时批改,找出学生易错题及没有掌握的内容,进行巩固提高。

      二、抓学生的学习习惯和行为习惯

      这学期,学校非常重视学生的学习习惯和行为习惯的培养,我结合班级实际情况,利用晨间谈话时间对学生进行这两方面的教育,并和班级奖励结合起来,做到每天有反馈,每周有小结,持之以恒,并按照学校的要求开设了一节《让好习惯伴我成长》的主题班会,取得了较好的效果。

      三、努力培养一支出色的班干部队伍

      我们班能干的学生比较多,尤其是女生,我针对每个人的特点、特长给他们

     分配任务,每个月召开一次班干部会议,了解班级情况,有了这些小助手,为我分担了很多任务,使我有更多的时间钻研教材。

      四、重视学生的安全教育

      随时掌握学生的情况,做到早发现,早预防,早处理,杜绝安全事故的发生,及时与家长进行沟通,做到家庭学校两手抓。

      除此之外,及时完成学校布置的各项任务,利用空余时间学习现代化的教学手段,努力改正自己的不足之处。

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