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    [幼儿园教育活动计划]幼儿园活动计划方案

    时间：2020-02-23 03:44:11 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：幼儿园教育活动计划 幼儿园户外活动计划 幼儿园教育工作计划

    　　新的学期，新的开始，幼儿园如何制定教育活动计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园教育活动计划，欢迎阅读。

    　　幼儿园教育活动计划篇一

    　　一、情况分析：

    　　幼儿是祖国的未来，当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以我们应根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，充分利用阳光、水、空气等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进其身心全面健康的发展。

    　　首先：在幼儿体育活动的过程中，必须丰富幼儿的体育活动知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。

    　　其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行。

    　　最后：在培养幼儿基本动作的过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，"大家都这样，我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。

    　　经过两年的幼儿园生活，幼儿已有了一定的体育活动技能。因此制定以下计划：

    　　一、总目标：

    　　1、会听信号变速跑或改变方向跑，在20~30米距离内快跑，在200~300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。

    　　2、跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。

    　　3、能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5~10秒钟，能在有间隔的物体上行走。

    　　4、喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(3米左右)。

    　　5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

    　　6、会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。

    　　二、具体措施：

    　　1、动作与行为练习，让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能，健康行为与生活技能等进行反复练习。

    　　2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的体育知识，并结合身体动作或实物、模型加以示范。

    　　3、情境表演。就特定的生活情景加以表现，然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

    　　三、逐月目标：

    　　九月：

    　　1、能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能走跑交替300米。

    　　3、能用力蹬地连续纵跳触物。

    　　4、能单手将沙包等掷出约4米远。

    　　5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。

    　　6、进行球的各种玩法。

    　　十月：

    　　1、能立定跳远，跳距不少于40厘米。

    　　2、能两人相距2~4米抛接球。

    　　4、学习助跑跨跳。

    　　5、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡能力。

    　　十一月：

    　　1、培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。

    　　2、能侧身、缩身钻过50米高的拱形门。

    　　3、练习侧身向右传球，发展幼儿身体的灵活性及合作能力。

    　　十二、一月：

    　　1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。

    　　2、练习立定跳远的动作。

    　　4、继续教幼儿上挥臂投掷的动作，提高幼儿投掷的准确性。

    　　幼儿园教育活动计划篇二

    　　新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”幼儿园是对幼儿实施教育的主体，家庭成员，尤其是父母对孩子的教育，对孩子的学习和成长具有非常重要的意义。幼儿园与社区紧密合作，利用社区资源来开发幼儿园课程，是教育生存和发展的需要。为了更好地与社区、社会紧密结合，如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。

    　　因此，制定本学年家园、社区工作计划：

    　　9月份：

    　　继续加强幼儿在幼儿园的常规习惯，喝水、就餐、午睡等方面养成良好的卫生和行为习惯。

    　　10月份：

    　　了解国庆节的含义，有初步的爱国情感。参观超市让幼儿认识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的?怎样买东西?怎样付款的?通过这次活动，加强幼儿的生活经验，加强与人交往的能力，培养幼儿购物的愉快情绪。

    　　11月份：

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