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    幼儿园关爱留守儿童活动策划方案3篇

    时间：2022-10-10 10:47:15 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：幼儿园 留守儿童 活动 策划方案

    　　幼儿园关爱留守儿童活动策划方案3篇

    　　成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。下面是蒲公英阅读网小编给大家带来的幼儿园关爱留守儿童活动策划方案3篇，希望大家喜欢。

    幼儿园关爱留守儿童活动策划方案

    　　幼儿园关爱留守儿童活动策划方案 篇1

    　　一、活动背景

    　　临近xx佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。

    　　二、活动目的

    　　通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

    　　三、活动形式

    　　篝火晚会

    　　四、活动时间

    　　9月20日(农历八月十三)晚

    　　五、活动地点

    　　学校运动场

    　　六、人员安排

    　　总 策 划：z

    　　执行策划：z 各班主任

    　　主 持：z

    　　场地布置：z

    　　后勤保障：z

    　　灯光音响：z

    　　宣传报道：z

    　　安全保卫：z

    　　代理家长：全校教职工

    　　摄 像：z

    　　七、活动内容

    　　1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。

    　　2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。

    　　3、趣味游戏。

    　　八、活动流程：

    　　18：40 学生入场(运动员进行曲)

    　　18：55 序幕(音乐、明月几时有)

    　　19：00 主持人入场，晚会正式开始

    　　第一项 校长致辞

    　　第二项 政教处魏主任讲话

    　　第三项 节目表演

    　　1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。

    　　2、教师表演

    　　3、班级赛歌(音乐伴奏)

    　　幼儿园关爱留守儿童活动策划方案 篇2

    　　一、指导思想

    　　为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，让他们在充满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。

    　　二、工作目标

    　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

    　　三、主要工作措施

    　　1、加强管理力度，完善各项制度。

    　　成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

    　　2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

    　　认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据幼儿变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

    　　3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

    　　一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。

    　　二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。

    　　4、排除心理障碍，倾注人文关怀。

    　　倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流记录。充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室，教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

    　　幼儿园关爱留守儿童活动策划方案 篇3

    　　活动背景：

    　　随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。

    　　活动目标：

    　　1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

    　　2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

    　　3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

    　　活动班级：

    　　六(2)班全体学生

    　　活动准备：

    　　1、关于留守儿童的视频资料。

    　　2、留守学生给父母的一封信。

    　　3、留守儿童代表发言稿。

    　　活动过程：

    　　(主持人出场)

    　　AB：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

    　　A：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

    　　B：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。

    　　A：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。

    　　B：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字

    　　AB：留守儿童。

    　　AB：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

    　　AB：是啊，我们是——快乐的一家人。

    　　六年二班“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童主题班会现在开始!

    　　A：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

    　　B：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、姥姥姥爷或叔叔婶婶一起生活。

    　　A：在我们班现在就有十名留守儿童。

    　　B：这十位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧!有请冯天娇同学，大家欢迎!

    　　A：从刚才这位同学的发言中，我们能够听出他们是多么希望自己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面请听歌曲《爸爸妈妈回来吧》

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