首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
    • 蒲公英阅读网 > 范文大全 > 会议发言 > 正文

    交流交流变频器设计

    时间：2020-08-18 22:15:04 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：交流 变频器 设计

    　交流/交流变频器设计 1.绪论 1.1 课程设计的目的 电力电子是电气专业的专业课，具有很强的实践性和工程背景，电力电子课程设计的目的在于培养学生综合运用电力电子的知识和理论分析和解决设计问题，使学生建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程序、规范和方法，提高学生调查研究、查阅文献及正确使用技术资料、标准、手册等工具书的能力，理解分析、制定设计方案的能力，设计计算和绘图能力，实验研究及系统调试能力，编写设计说明书的能力 1.2 课程设计的任务和要求 本次设计任务是：设计一个交流/交流变频器 本次课程设计的的要求是在输入端输入 380V，50HZ 的三相交流电，在输出端输出 100V，1200HZ 的单相交流电，变换形式采用两级变换：AC/DC,DC/AC。对电路进行完整的设计，并画出出完整电路图。

    　2.方案设计 2.1 总体结构框图 根据电路设计要求，本次设计的交流/交流变频器需要采用两级变换，即先采用三相整流电路 AC/DC，把 380V 的三相交流电转换成直流电，再采用逆变电路 DC/AC，把直流电转换为单相交流电输出。

    　结构框图如图 2-1 所示：

    　 图 2-1 总体结构框图 2.2 三相整流滤波电路（AC/DC）

    　整流电路的作用是将交流电转换成近似直流电。当整流负载容量较大，或要求直流电压脉动较小、易滤波时，应采用三相整流电路。三相可控整流电路中，最基本的是三相半波可控整流电路，应用最广泛的是三相桥式全控整流电路。滤波电路常用于滤去整流输出电压中的纹波，一般由电抗元件组成。

    　三相半波可控整流电路。该整流电路在控制角α＜30°时，负载电流处于连续和断续的临界状态，各相导电 120°。如果α＞30°，当导通一相的相电压过零变负时，该相晶闸管关断。此时下一相晶闸管虽承受正向电压，但没有触发脉冲，改晶闸管关断。这种情况下负载电流断续，各晶闸管导通角为 90°。

    　三相桥式全控整流电路。由共阴极组和共阳极组六个晶闸管组成。在带阻感负载时可得到连续的输出电压电流。

    　根据设计要求以及两种整流电路的特性可以看出本次课程设计的三相整流电路应选择三相桥式全控整流电路。滤波电路采用负载并联电容。

    　2.2.1 三相整流滤波电路的设计

    　根据上述分析，设计方案采用三相桥式全控整流电路。

    　电路图如图 2-1 所示：

    　 图 2-1 三相桥式全控整流滤波电路 2.2.2 三相桥式全控整流电路工作原理

    　在三相桥式全控整流电路中，对共阴极组和共阳极组是同时进行控制的，控制角都是α。由于三相桥式整流电路是两组三相半波电路的串联，因此整流电压为三相半波时的两倍。很显然在输出电压相同的情况下，三相桥式晶闸管要求的最大反向电压，可比三相半波线路中的晶闸管低一半。

    　三相桥式全控整流电路在α=0°时的输出波形图如图 2-2 所示：

    　 图 2-2 三相桥式全控整流电路在α=0°时的输出波形

    　2.2.3 三相桥式全控整流电路定量分析

    　根据三相桥式全控整流电路的工作特点，整流输出电压 Ud 的波形在一个周期内脉动六次，且每次脉动的波形相同，因此在计算其平均值时，只需对一个脉波进行计算即可。此外，以线电压的过零点为时间坐标的零点，可得到整流输出电压连续时的平均值为:   cos 34 . 2 ) ( sin 63 /12 23U t td U Uad  2.3 逆变电路（DC/AC）

    　与整流相对应，把直流电变成交流电的电路成为逆变电路。当交流侧接在电网上，称为有源逆变；当交流侧直接和负载相接时，称为无源逆变。在不加说明时，逆变电路一般指无源逆变。

    　无源逆变分为交流-交流变频和直流-交流变频。交流-交流变频只能获得比输入频率低的交流电，而直流-交流变频得到的输出频率没有限制。本设计的输入是三相 50Hz 电源，而要得到的是 1200Hz 交流电，故用直流-交流变频。直流-交流变频通常采用 PWM 技术。

    　2.3.1 逆变电路的设计

    　根据上述分析，设计方案采用 PWM 逆变电路。

    　电路图如图 2-3 所示：

    　图 2-3PWM 逆变电路 2.3.2PWM 逆变电路的原理

    　PWM 控制技术的基础源于采样控制理论中的面积等效原理：冲量相等而形状不同的窄脉冲加在具有惯性的环节上时，其效果基本相同。

    　图 2-3-2 中，正弦波被分成 N 等份，就可以把正弦波看成是由 N 个彼此相连的脉冲序列组成的波形。这些脉冲宽度相等，都等于π/N，但幅值不等，且脉冲顶部不是水平直线，而是曲线，各脉冲的幅值按正弦规律变化。如果把上述脉冲序列利用相同数量的等幅而不等宽的矩形脉冲代替，使矩形脉冲的中点和相应正弦波部分的中点重合，且使矩形波脉冲和相应的正弦部分面积（冲量）相等，就得到图 2-4 下半部分所示的脉冲序列，这就是 PWM波形。

    　 图 2-4 用 PWM 波代替正弦半波

    　根据 PWM 控制的基本原理，如果已知逆变电路的正弦波输出的频率、幅值和半个周期内的脉冲数，PWM 波形中各个脉冲的宽度和间隔就可以准确计算出来。按照计算的结果控制各个开关的器件的通断，就可以的到所需要的 PWM 波形。这种方法称之为计算法。

    　可以看出，计算法是很繁琐的，当需要输出的正弦波的频率、幅值或相位变化时，结果都要变化。

    　与计算法相对应的是调制法，即把希望输出的波形作为调制信号，把接收调制的信号作为载波，通过信号波的调制的到所期望的 PWM 波形。

    　本次设计 PWM 逆变电路的控制就采用调制法。

    　3.设计总电路 3.1 设计总电路图 设计总体电路图如图 3-1 所示：

    　图 3-1 设计总体电路图 从电路图可以看出，本次设计先采用 AC/DC 的三相整流电路，把 380V，50Hz 的三相交流电变成直流电，再采用 DC/AC 的 PWM 逆变电路，把直流电变成 100V，1200HZ 的单相交流电输出。此外还有 LC 串联的滤波电路，其作用为对输出的交流电进行滤波。

    　3.2 参数设定

    　本设计的参数要考虑载波的频率，滤波电路中电容的参数选择。

    　3.2.1 载波频率的设定

    　由于设计要求输出频率为 1200Hz 的交流电，所以调制频率，载波频率应为调制频率的N 倍，即。N 越大，最后输出的交流电谐波分量越少，但是如果 N 过大，载波频率会过高，使开关器件难以承受。同时，为了使 PWM 正负周镜对称，N 应取奇数。综合考虑，N 取 9。所以载波频率为：

    　Hz Nf fr c10800 1200 9    

    　3.2.2 滤波电路参数设定

    　本设计采用 LC 串联滤波。一般截止频率为载波频率的 1/5，即。

    　根据公式:LCf t 21

    　021Z fCt

    　tfZL 20

    　其中 Zo 为负载阻抗。根据公式可得 L、C 的参数。

    　4.MATLAB 仿真调试 4.1 三相整流电路仿真

    　三相整流 MATLAB 仿真电路如图 4-1 所示：

    　图 4-1 三相整流 MATLAB 仿真电路

    　 三相整流所得输出波形如图 4-2 所示：

    　图 4-2 三相整流所得输出波形 根据三相桥式全控整流电路的定量分析计算与仿真所得电压值大致相等，故整流电路设计合理。

    　4.2PWM 逆变电路仿真

    　PWM 逆变电路 MATLAB 仿真电路如图 4-3 所示：

    　 图 4-3PWM 逆变电路 MATLAB 仿真电路

    　PWM 逆变电路仿真所得输出波形如图 4-4 所示：

    　 图 4-4PWM 逆变电路仿真所得输出波形

    　根据仿真输出波形可以看出该输出的交流电幅值为，有效值=Um/=100.14。周期 T=s，频率 f=1/T=1200Hz。

    　可见仿真波形的各项参数与设计要求输出波形完全符合。故该交/交变频器符合电路设计要求。

    　 5.心得体会

    　在本次课程设计中，需要我们对理论知识及各个电路的特性和作用有充分的了解，才能根据设计要求选择适合的电路。在设计过程中，由于设计要求采取两级变换，故先采用三相整流电路整流（AC/DC）,再采用逆变电路逆变（DC/AC）。整体电路就是整流电路和逆变电路的结合。只要分别做好两个部分，然后把它们组合成一个完整电路，就完成了交流/交流变频器的设计。

    　但在实际操作过程中仍然遇到了许多问题，其中最大的问题是 MATLAB 仿真过程中，各个脉冲信号会产生干扰，不知道怎样设置各个信号之间的时间间隔，导致仿真结果出现各种问题。后来通过请教同学，在网上查找资料，终于克服了这个问题，仿真电路能输出正确的结果。

    　通过本次课程设计，让我在完成课程设计的同时对电力电子的理论知识有了更加深入的认识和了解。并且在实际中加以运用。并且通过对知识的综合运用，提高了自己分析问题，思考问题，解决问题的能力。同时在使用 MATLAB 仿真验证时，让我更加了解了这款软件的运用技巧，对其一些基础的功能能够熟练的运用，增强了我的动手能力，又使我多了一项技能。

    　总之，这次课程设计让我有许多收获，为以后的将要进行的科学研究工作奠定了良好的基础。

    　 参考文献 王兆安、黄俊,《电力电子技术》.北京：机械工业出版社，2008

    　叶斌,《电力电子应用技术及装置》.北京：铁道出版社，1999

    　马建国,孟宪元.《电子设计自动化技术基础》.清华大学出版社,2004

    　马建国,《电子系统设计》.北京：高等教育出版社,2004

    　 王锁萍,《电子设计自动化教程》.四川：电子科技大学出版社 2002

  • 幼儿园游戏反思与评价 幼儿园游戏教学反思
  • 1990年的马五行是什么 [1990年属马五行属什么]
  • 史上最长的名字|史上最难最变态绕口令
  • [c语言实习心得体会范文]
  • 物理选修3 1公式【物理选修3-2交变电流公式】
  • 义乌小吃店面出租转让 休闲小吃店面装修图
  • 初二下册历史第一课知识点_七年级下册历史
  • [腰部减肥有什么好方法] 腰部减肥的最好方法
  • 【有关英语小笑话带翻译精选】英语笑话带翻
    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识
    最新文章

    推荐访问

    大反思大讨论活动 保安全” 筑防线 “查思想 贡献伟大时代” “以青春之我 工作评议报告 创建活动综述 市社保局党支部 自述报告 “党员先锋示范岗” 党建德育工作 达标创星活动 “星级党支部”创建 评星定级管理 社会组织党支部 第四巡察组 新进年轻干部 委厅机关 党性教育培训班 履职能力建设专题培训班 新考录社区工作者 “头雁领航”重点培训班 党组织业务培训 能力提升培训会 赋能经济高质量发展 “五好”园区 三年攻坚行动 行政管理能力建设提升班 高质量发展能力提升培训班 市疾控系统 中基层管理人员 专业能力提升专题培训班 新发展预备党员 进驻工作 迎接审计组 讲评推进大会 “三抓三促”行动动员 “永不过时的红岩精神” 市委党史研究室 科学绿化现场会 深化以案促改 一体推进不敢腐不能腐不想腐 奋斗精神 专题辅导讲稿 坚守使命追求 涉密 《党史学习教育工作条例》 百年新征程 “百年定位” 党课教育

    本文交流交流变频器设计由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 蒲公英阅读网 All Rights Reserved.