国家高技术研究发展计划

时间：2021-03-28 18:11:30 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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国家高技术研究发展计划 本文关键词：发展计划，高技术，国家，研究

国家高技术研究发展计划 本文简介：附件4-17：863计划课题验收申请表课题编号课题密级课题名称所属技术领域项目名称课题活动类型1.前沿核心技术研究2.共性关键技术开发3.新工艺4.新产品5.产业化示范任务书起止年限年月至年月课题负责人联系电话E-mail传真课题承担单位协作单位申请验收地点申请验收时间提交的验收文件清单依托单位意见

国家高技术研究发展计划 本文内容：

附件4-17：

863计划课题验收申请表

课题编号

课题密级

课题名称

所属技术领域

项目名称

课题活动类型

1.前沿核心技术研究

2.共性关键技术开发

3.新工艺

4.新产品

5.产业化示范

任务书起止年限

年

月至

年

月

课题负责人

联系电话

E-mail

传

真

课题承担单位

协作单位

申请验收地点

申请验收时间

提交的

验收文件清单

依托单位意见

（盖章）*年*月*日

密

级：

保密期限：

附件4-18：

课题编号：

A

A

国家高技术研究发展计划（863计划）

课题自验收报告

课题名称：

所属项目名称：

所属技术领域：

课题负责人：

课题承担单位：

课题起止年限：

年

月

至

年

月

中华人民共和国科学技术部制

二〇

年

月

填

写

说

明

一、格式要求

文字简练；报告的密级与课题规定的密级相同；报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。

二、编制程序及时间要求

课题完成后一个月内，由课题组根据课题的完成情况编制本报告，按照填报课题任务书时的用户名和密码，登陆国家科技计划项目申报中心（http://program.most.gov.cn/）在线填写课题自验收报告及课题验收申请表，经单位管理员审核并提交科技部审核确认后，在线进行打印，用A4幅面纸打印和复印，用普通订书针装订，勿用其他装订材料。涉密课题自验收报告请在国家科技计划项目申报中心网站下载word模板进行填写和打印，不得在线填写。

打印后由课题负责人签字、财务部门负责人签章、课题承担单位盖章后作为正式验收材料。

专项经费1000万元及以下的课题，应在科技部认定的会计师事务所范围内自行选择一家会计师事务所对课题经费的使用情况进行审计，并将审计报告与自验收报告（一式二份）一并报至课题任务书中注明的甲方联系地址。

863计划课题自验收报告

（编写提纲）

一、课题任务完成情况

1.

课题任务书规定的任务、考核目标及主要技术与经济指标。

2.

对课题考核目标调整情况的说明(如无调整此项可不写)。

3.

课题任务执行情况综述。

4.

课题实施选择的技术路线和关键技术的科学性、先进性和创新性评述。

5.

已申请或获得授权的发明专利等知识产权情况（需列出清单）。

6.

课题成果对相关研发工作的开展以及本学科及相关学科发展的作用和影响。

7.

课题成果目前的应用、转化情况（包括与用户或企业等的合作状况），拟进一步推动成果转化的措施、方案，及其前景分析。

8.

课题成果的其他经济、社会效益分析与评述。

9.

课题在人才培养和队伍建设、组织管理、国际合作等方面情况及经验总结。

10.

存在的问题及相关建议。

二、经费使用情况

1.

课题专项经费实际到位情况、使用情况，以及未能按预算执行的情况及原因；课题执行过程中发生的预算调整及报批情况。

2.

课题对外拨付经费情况，预算外外拨经费情况及原因说明。外拨经费工作协议、外拨经费银行汇款单复印件作为报告附件，并加盖单位财务专用章。

3.

设备购置情况，劳务费、专家咨询费的审核和发放情况。设备明细账（单价10万元以上）、劳务费和专家咨询费发放签收单作为报告附件，并加盖单位财务专用章。

4.

课题自筹经费实际到位情况，若自筹经费未能及时到位说明原因。自筹经费银行进账单复印件作为报告附件，并加盖单位财务专用章。

5.

课题经费账面结余的金额及形成原因，应付未付款项金额及使用计划，净结余金额。

6.

课题承担单位制定国家科技计划专项经费管理相关规章制度情况，包括经费是否单独核算，账目设置及管理等。单位制定的相关规章制度纸质材料作为报告附件。

7.

课题执行过程中预算执行及经费管理遇到的问题、采取的措施及相关建议。

附：其他文件、资料(如影视资料、照片图表等，专项经费1000万元及以下的课题还需提供课题经费审计报告)

附表1：

课题主要参加单位

单位名称

单位性质

代码

课题负责人

姓名

性别

身份证号码

职务

职称

为本课题工作时间

（人月）

是否有工资性收入

所在单位

其他主要参加人员

固定研究人员合计

/

/

流动人员或临时聘用人员合计

/

/

累计

/

/

合计：

人

附表2：

863计划课题成果信息表

（属于本课题的每一项拟分别进行登记的成果均应填一份此表。

成果登记及其使用表格请按科技部《科技成果登记办法》有关要求）

成果名称

序号

所属技术领域

所属项目

所属课题编号

AA

密级

01公开02秘密03机密04绝密

所属课题名称

第一完成人

联系电话

Email

通讯地址

邮政编码

主要完成单位

参加单位数

单位性质

代码

完成时间

主管部门

代码

所属地区

代码

成果密级

01公开

02秘密

03机密

04绝密

技术成熟度

01实验室(或样品)

02小试

03中试

04形成产品

05其他

成果已应用情况

01实际应用

02技术转让

03规模化生产

04未转让或应用

05其他

实施成果转化的外部需求

01寻求合作实施

02技术转让

03其它方式

04无需求

成果类型

01发明专利

02新产品（或农业新品种）

03新装置

04新材料

05新工艺（新方法、新模式）

06计算机软件

07技术标准

08论文论著

09其它

成果应用行业

A.农、林、牧、渔业

B.采掘业

C.制造业

D.电力、煤气及水的生产和供应业

E.建筑业

F.地质勘查业、水利管理业

G.交通运输、仓储及邮电通信业

H.批发和零售贸易、餐饮业

I.金融、保险业

J.房地产业

K.社会服务业

L.卫生、体育和社会福利业

M.教育、文化艺术及广播电影电视业

N.科学研究和综合技术服务业

O.国家机构、政党机关和社会团体

P.其它

成果转让数（项）

成果创产值(万元)

成果创利润(万元)

成果转让收入(万元)

成果创出口额(万元)

成果创税收(万元)

获奖

类别

01国家最高科技奖

02国家自然科学奖

03国家技术发明奖

04国家科技进步奖

05国际科技合作奖

06国外有关科技奖

07省部级科技奖

获奖

级别

01

特等

02一等

03

二等

04其它

申请发明专利数

发明专利授权数

申请其他各类专利数

其他各类专利授权数

申请或获得的专利名称

申请号或批准号

申请/批准国别

成果简介:（包括标点符号不超过400字）

本成果目前推广应用情况及其应用前景：

附表3：

863计划课题验收信息表

所属技术领域

所属项目

课题编号

密级

01公开

02秘密

03机密

04绝密

课题名称

课题承担单位

通讯地址

邮政编码

单位性质

代码

所属地区

代码

主管部门

代码

课题负责人

联系电话

E-mail

课题活动类型

01前沿核心技术

02关键共性技术

03新工艺

04新产品

05产业化

课题执行情况

01按期完成

02提前完成

03延期完成

课题完成情况

01达到预期指标

02超过预期指标

03未达到预期指标

如果延期完成，

原因为

01技术变化

02计划性调整

03技术性障碍

04设备材料推迟交付

05协作关系影响

06经费未到位

07市场变化

08技术骨干变动

09管理不善

10立题不当

11不可抗拒因素

12其他原因

参加单位数

总

人数

其中女性

高级职称

中级职称

初职称级

其他人员

博士

硕士

学士

其他学历

总

人月

本年度投入及效益情况（经费单位：万元）

本年863计划拨款

本年国家其他资助

（含部门地方匹配）

本年投入自有资金

本年投入其它资金

本年累计投入总经费

本年度毕业研究生数

本年发表论文数

其中博士毕业人数

论文被EI、SCI、ISPT收录篇数

其中硕士毕业人数

本年发表专著数

本年申请发明专利项数

本年发明专利授权项数

其中国外

其中国外

本年申请其他各类专利项数

本年其他各类专利授权项数

其中国外

其中国外

获得国家级科技奖励项数

获得国外有关科技奖项数

特等奖

一等奖

二等奖

获得省部级科技奖项数

成果转让数（项）

成果创产值

(万元)

成果创税收

(万元)

成果转让收入

(万元)

成果创利润

(万元)

成果创出口额

(万元)

课题执行期总体投入及效益情况（经费单位：万元）

863计划累计拨款

863计划结余经费

累计国家其他资助（含部门地方匹配）

累计投入自有经费

累计投入其他经费

累计课题投入总经费

课题成果情况

序号

成果名称（即附表2所填报的各项成果）

…

发表论文总篇数

其中被SCI、EI、ISTP收录篇数

发表专著总数

研究制定国家技术标准项数

研究制定行业技术标准项数

申请发明专利总项数

其中国外

发明专利授权总项数

其中国外

申请其各类专利总项数

其中国外

其他各类专利授权总项数

其中国外

获各类科技奖情况

名称

特等（项）

一等（项）

二等（项）

合计（项）

国家最高科学技术奖

国家自然科学奖

国家技术发明奖

国家科学技术进步奖

中华人民共和国国际科学技术合作奖

国外有关科技奖

省部级科技奖

总计

培养博士后总人数

培养博士总人数

培养硕士总人数

成果转让数（项）

成果创产值

(万元)

成果创税收

(万元)

成果转让收入

(万元)

成果创利润

(万元)

成果创出口额

(万元)

申请或授权的专利名称

申请号或批准号

申请/批准国别

…

技术标准名称

标准类型（国际/国家/行业）

…

其他需说明的问题：

课题负责人签章：

财务部门负责人签章：

承担单位签章：*年*月*日*年*月*日*年*月*日

附表4

国家科技计划课题经费支出情况表

课题编号：

课题名称：

金额单位：万元

行次

项目

批准预算数

实际发生数

结余数

专项经费

自筹经费

合计

专项经费

自筹经费

合计

专项经费

自筹经费

合计

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

1

一、经费支出

2

（一）直接费用

3

1、设备费

4

（1）购置设备费

5

（2）试制设备费

6

（3）设备改造与租赁费

7

2、材料费

8

3、测试化验加工费

9

4、燃料动力费

10

5、差旅费

11

6、会议费

12

7、国际合作与交流费

附表4续

国家科技计划课题经费支出情况表（续）

课题编号：

课题名称：

金额单位：万元

行次

项目

批准预算数

实际发生数

结余数

专项经费

自筹经费

合计

专项经费

自筹经费

合计

专项经费

自筹经费

合计

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

13

8、出版/文献/信息传播/知识产权事务费

14

9、劳务费

15

10、专家咨询费

16

11、其他费用

17

（二）间接费用

18

其中：绩效支出

19

二、经费来源

20

1、申请从专项经费获得的资助

21

2、自筹经费来源

22

（1）其他财政拨款

23

（2）单位自有货币资金

24

（3）其他资金

附表5

国家科技计划课题经费对外拨付明细表

课题编号：

课题名称：

金额单位：万元

填表说明：1、该表填报内容为课题第一承担单位实际发生的课题研究经费外拨情况。

2、是否为预算内单位：如果是预算内单位，填“Y”，如果是预算外单位，此列填“N”。

序号

单位名称

组织机构代码

批准预算数

实际累计拨付数

验收后拨付数

备注

是否为预算内单位

专项经费

自筹经费

合计

专项经费

自筹经费

合计

专项经费

自筹经费

合计

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

（11）

（12）

（13）

累计

附表6

国家科技计划课题固定资产——仪器设备明细表

课题编号：

课题名称：

金额单位：万元

填表说明：1、单价10万元以上设备需详细列示每台设备的情况，单价10万元以下设备只需填写合计数；

2、设备编码：按照“附录.科学仪器设备分类编码表”填写，若分类编码表内没有包括的仪器设备，填写4个“0”作为特定设备的编码；

3、设备来源：分为A、购置；B、试制；C、无偿调入；D、捐赠或其它；

4、安置单位：指对资产具有使用、管理权的资产安置单位，表示资产目前所在或被管辖的单位；

5、是否为预算内设备：如果是预算内设备，填“Y”，如果是预算外设备，此列填“N”。

序号

设备编码

设备名称

设备型号

主要性能指标

设备生产国别及厂家

单价

(元/台件)

数量

（台件）

总价

从专项经费列支数

资产登记卡号

购买

日期

安置

单位

是否为预算内设备

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

单价10万元以上设备合计

／

／

／

／

／

／

／

／

单价10万元以下设备

／

／

／

／

／

／

／

／

累计

／

／

／

／

／

／

／

／

注：本表（8）列＝本表（6）列×本表（7）列／10000；

本表（8）列累计数=表1（10）列相关数字；

本表（9）列累计数＝表1（8）列相关数字。

篇2：《科室发展计划》

《科室发展计划》word版 本文关键词：发展计划，科室，word

《科室发展计划》word版 本文简介：科室发展计划今年是新的国家医疗卫生制度改革方案即将正式出台实施，医院发展面临新的契机和挑战。未来三年将是我院加快发展的关键时期。加强科室管理，推进内涵建设，增强科室整体素质，对于提升医院服务能力和竞争能力、推动医院进入发展快车道、顺利实现医院规划目标具有十分重要的意义。我们将牢固树立以人为本的思想、

《科室发展计划》word版 本文内容：

科室发展计划

今年是新的国家医疗卫生制度改革方案即将正式出台实施，医院发展面临新的契机和挑战。未来三年将是我院加快发展的关键时期。加强科室管理，推进内涵建设，增强科室整体素质，对于提升医院服务能力和竞争能力、推动医院进入发展快车道、顺利实现医院规划目标具有十分重要的意义。我们将牢固树立以人为本的思想、求真务实的作风和积极进位的意识，振奋精神，坚定信心，抓住机遇，勇于挑战，努力开创医院工作新局面。

作为一个科室管理者，我对未来三年科室工作的发展作以下规划设想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，按照医院确定的发展总体规划和决策部署，紧紧围绕医院改革与发展两大主题，思想上始终保持与医院一致，积极抓好科室队伍建设及学科建设，搞好科内和谐，切实提高医疗质量、科研技术水平，使科室整体有一个质的飞跃，推动科室全面、协调、可持续发展。

工作目标：

医疗质量、科室管理、学科发展、经济效益、社会效益迈上新的台阶。1）不断提高医疗质量：医疗质量始终是我们临床工作的重点，提高医疗质量是我们未来三年的第一目标。2）科室管理达到新的水平，各项管理制度和管理程序更加完善：科室管理是我们科室工作良好实施的重要保证。3）争取在学科建设、技术创新方面取得新突破。4）服务态度进一步好转，医疗质量投诉和医疗纠纷赔偿继续下降，病人综合满意度进一步提高，科室综合实力及可持续发展能力明显增强。

具体措施方案

（一）以提高医疗质量为重心,以确保医疗安全为基线，强化基础医疗，为促进医院协调发展构建质量和安全保障系统。

医疗质量是立院之本，医疗安全是医院生存的关键，医疗质量与医疗安全是医院各项工作的重中之重。我们必须树立以医疗质量为核心的理念，保证医疗行为的安全性和有效性。医疗质量与安全工作要做到：一是强化职责意识、风险意识、科学严谨意识；二是健全医疗质量管理考评体系、护理管理体系；三是重点抓好医疗质量和医疗安全核心制度的严格执行、抓好医疗安全责任制度的严格执行；四是着重落实三基训练、医师定期考核、医疗质量定期讲评三项措施。要进一步完善院、科二级质量控制网络，加强基础质量、环节质量、终末质量的全程监控，实施质量实时监控、定期评价、及时整改等综合措施，使其真正落到各项医疗工作、各个医疗岗位、各个诊疗环节之中；要加强医疗护理文书书写的规范，强化病案书写者自我检查、科室病案质量小组监控、病案室监控和病案管理委员会监控措施，注重细节，定期组织对有缺陷的病历进行分析，找出存在的共性问题，做到举一反三，提高病历内涵质量；要规范医疗行为，严格执行诊疗常规、护理常规等技术操作规范，切实防范医疗差错事故的发生；要进一步加强急诊急救能力建设，提高急危重症患者的抢救成功率；要认真组织学习新颁布的《护士条例》，加强护理队伍建设，

规范护理行为；要进一步加强医院感染的监控措施，按照医院感染规范要求，认真做好院内感染监测工作；要针对医院管理年活动督查中存在的薄弱环节，严格执行医疗管理法律规范，依法执业，加强处方规范法管理，加强抗菌药物合理使用，坚决做到“六落实”；要加强全员质量和安全教育，积极预防、妥善化解医疗纠纷，积极开展平安医院创建活动，维护医院正常工作秩序。

（二）积极实施战略规划，强化基础医疗业务建设，充分挖掘潜力，促进效益提升，全面提高科室综合实力，为推动医院快速发展增添后劲力量。拓展医疗业务。一是要拓展门诊业务。门诊部作为医院的门户与窗口,在吸引患者就医、引导患者消费、扩展医院业务等方面起着举足轻重的作用。根据我院门诊现状，加强门诊部建设、实现管理创新势在必行。我们要把加强门诊工作、提高门诊量作为实现效益增长的首要任务，要认真落实首诊负责制，对门诊医生做到相对固定，增加专科门诊次数，积极开展全程优质服务；二是要加快肿瘤科床位周转。要根据肿瘤科病人多、床位紧的实情，主动采取有效措施，充分利用院内资源，改善服务流程，提高工作效率，降低平均住院日，提高床位周转率。三是要拓宽医疗市场。更新市场观念，完善市场营销模式，重点加强农村和社区网络工作。四是控制药品占总收入比例，争取达到40%以下。提高业务总收入的“含金量”。

（三）抓好队伍建设，提高科内医务人员整体素质，为推进医院持续发展强化组织保证。人才是医院求生存、谋发展的关键要素和第一资源。要顺利推进医院各项工作的开展，一定要有好的人才队伍。实施人才强院战略是我院一项重大而紧迫的任务。抓好技术队伍建设，重视人才培养和梯队建设，抓好科室医务人员在职教育，全面提高职工的综合素质和综合能力；根据学科发展需要选送医生外出进修深造，引进一批高学历实用人才。加强行业作风建设。更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，努力实现好、维护好、发展好患者的健康权益。结合实际抓好以党纪法纪教育、职业道德教育、警示教育为主要内容的党风廉政教育和医德医风教育。定期对门诊和住院病人开展患者满意度测评，及时收集社会群众的意见和建议。进一步加强治理商业贿赂工作，严格规范医务人员的诊疗行为，杜绝医务人员收受回扣、“红包”等现象。

（四）抓好学科建设，促进技术创新。医院的学科技术建设不仅代表着医院的水平和特色,同时也决定着医院的竞争力和形象。我们要从医院建设全局出发,从面向未来的战略高度，增强紧迫感，把抓好学科专业技术建设摆在重要的议事日程上。推动医疗技术创新。要建立健全科技创新激励机制，完善技术创新、项目申报、学术论文撰写奖励制度，鼓励参加学术交流。各科要充分利用现有条件，发挥学科优势，积极创造条件引进、推广新技术、新业务，拟每年开展临床科研技术项目2项。发表科研论文5篇。

（五）营造优秀的科室文化，打造专科品牌，为实现医院全面发展注入精神动力。科室文化是科室内涵建设的重要组成部分,我们要通过科室文化的创新和建设，实现科室文化与医院发展战略的和谐统一，结合医院发展战略更新文化观念，围绕“以病人为中心”，提炼既具仁济特色、又符合医院实际的管理理念、经营理念、服务理念；通过开展各项教育与宣传活动，大力弘扬“仁心仁术，济世救人”医院精神、充分激发员工的积极性、创造性和团队精神。强化人性化服务，把人文关怀贯穿于医疗服务的全过程。从每一个环节入手，从每一件小事做起，不断完善

沟通艺术，不断推出新的便民服务措施，尽可能给病人以更多的关怀；改变服务模式，改进服务作风，改善服务态度，提高服务水平；营造良好的医院视觉环境和人文环境，树立医院新的形象。

篇3：初中语文教师个人专业发展计划

初中语文教师个人专业发展计划 本文关键词：发展计划，语文教师，初中，专业

初中语文教师个人专业发展计划 本文简介：初中语文教师个人专业发展计划个人专业成长计划一、指导思想百年大计教育为本，教育大计教师为本。身为初中语文教师，为了系统、明确地进行教育教学工作，提高自身综合素质，不断提高自己的专业素养，提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、专家型教师，制订个人专业成长规划。二、自我分析（一）自身成长历程和素质分

初中语文教师个人专业发展计划 本文内容：

初中语文教师个人专业发展计划

个人专业成长计划

一、指导思想

百年大计教育为本，教育大计教师为本。身为初中语文教师，为了系统、明确地进行教育教学工作，提高自身综合素质，不断提高自己的专业素养，提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、专家型教师，制订个人专业成长规划。

二、自我分析

（一）自身成长历程和素质分析

本人参加工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，热爱学生，尊重家长，团结协作，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到原学校领导、老师及学生的一致好评。我现初中毕业班语文教学工作，工作细致，循循善诱、注重与学生之间的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课。

在新形势下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自我，以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型教师。带领学生刻苦学习，努力创新，力争在中考中再创佳绩。

（二）个人发展优势及特长

1、具有较扎实的中学语文教学的专业素质；

2、具有多年的毕业班语文教学经验；

3、普通话水平达二甲；

（三）存在问题或不足：

1、课堂教学水平有待进一步提高。

2、课题研究方面经验不足。

3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经验不足。

4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。

5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。

三、个人发展目标

（一）二年总体发展目标：

1、不断充电，勤奋学习，努力探究教学方法和艺术，提高学生学习的积极性；

2、潜心钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；不断提高课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。

3、不断总结，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在总结中成长；

4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育教学实践，努力成为一个优秀的中学语文教师。不断提高学生和自己的综合素质。

（二）、具体目标

１、师德目标：

加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取之心。热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。

2、教学目标：

（1）、加强学习，进一步探究新课程新理念；积极参加教师培训学习，努力提高自己的业务水平；

（2）、熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。

（3）、认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争不断提高。

总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。

四、自我规划

1、进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。

2、努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。

3、加强学习，提高信息技术的应用能力。

4、加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。

5、争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。

五、具体措施：

1、对工作充满热情。在语文教育教学工作中，我将真情、公正对待每个学生，给他们一个宽松的成长空间，关注他们的学习，更关注他们个体的身心发展。

2、对知识不断探索。教师必须传授给学生学习的方法，而非简单的答案。我决定认真学习教育教学理论书籍，学习著名特级教师的教学思想。在坚持理论学习的同时，更要较强业务学习，丰富知识积淀，提升专业技能。语文教师需要渊博的语文知识素养，还要广泛涉猎其他学科知识。阅读专业书籍，努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

3、对经验不断积累。作为一名教师，要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习，提高自己的教学质量。

4、要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，不断提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

5、对教学不断反思。反思是自我提高的阶梯，让我们永远保持一种积极探究的心态。我会经常总结反思自己的教育教学，对语文教育教学工作进行深层的认识，让自己的业务水平再上新台阶。

在今后的教学生涯中，我会时刻对照目标，扬长避短，让自己在今后的教学中不断成长，不断进步。