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    中学德育和行政工作总结

    时间：2024-02-03 14:55:16 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    中学德育和行政工作总结

    　行政工作的重心就是为师生提供优质的服务，增强师生的凝聚力和幸福感。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　xx年度，在学校党总支的全面领导下，学校的德育和行政工作紧紧围绕建设“一心向党，精心育人”党建品牌和“xx高质量发展年”中心主题开展，不断创新德育形式，丰富德育内涵，增强服务意识，提高服务水平，比较好的发完成了各项工作，现将本年度工作总结如下。

    　　一、强化党建统领，发挥党员先锋模范作用

    　　（一）建设清廉学校，培养优良师德

    　　本年度以争创清廉学校为契机，在党总支的领导下，开展多种形式的党风党纪学习，如到xx油化厂参观红色党建阵地等，提高党员艰苦奋斗意识和开拓进取精神。同时，加强师德师风建设，通过建设清风书苑、清廉长廊等，宣传清廉文化，通过清廉书画、清廉班会等形式，开展清廉教育，形成了清廉校风、清廉教风和清廉家风的良好态势。本年度学校共有18人获得省、市、区优秀教师、师德先进个人、优秀班主任、文明教师的荣誉称号。教师队伍优良的品德和过硬的素质，得到家长的广泛认可，很多班级和老师收到家长赠送的锦旗，就是最好的证明。

    　　（二）开展校本教研引领，增长团队政治和专业力量

    　　为继续加强党总支对班级共同体和学科教研组建设的全面领导，发挥党支部战斗堡垒、党员先锋模范、工作室主持人引领作用，行政副校长全程参加了以第二党支部为主体的周一下午文科备课组学科三段式教研活动和周四下午的二段式班会课校本教研，在这些活动中，行政副校长都深入年级办公室和教研组内，指导教研方向，听取教研汇报，规范教研程序，总结教研成果，保证了教研活动正确的政治方向和高效的研讨效率，并形成了以《沙鸥翔集》为主的教研成果。

    　　（三）加强新闻审核，保证政治方向

    　　我校新闻审核从6月开始实行三审三校制度，行政副校长根据自己所分管的党支部、办公室、政教处、发展中心等部门所开展的工作，及时督促认真撰写新闻稿，并对稿件的质量认真把关，对其中观点偏颇、图片不清晰、重点不突出、文案有误等差错提出了修订意见，保证了我校新闻的数量和质量。从6月到12月，共审核76篇，保证了学校的对外宣传和形象提升需要。

    　　二、丰富德育形式和内容，培育新时代青少年

    　　在过去的一年里，学校德育工作以全面落实班级共同体改革发展为重点，充分发挥正班主任和名班主任的作用，完善“三段式德育星级评价”建设新机制，扎实推进xx年月度主题工作，积极探索德育工作新途径、新方法，提高德育实效，收到了较为显著的效果。

    　　（一）加强班级共同体建设，提升班主任队伍专业能力

    　　班级共同体成立以来，极大地提升了德育工作的效能，也使更多的老师参与到班级建设和学生管理中来，本年度进一步加强了对班级共同体的建设力度，提升班主任队伍的工作热情和专业水平。本年度以德育副校长和政教处主任为主，认真组织党组织领导的班会课集体教研，开展常规和专题相结合的班主任研讨、心理健康教育专题培训和沙龙活动，如12月邀请金水区教育局心理教研员付晓楠到我校参加心理健康专题班主任沙龙，讲解相关知识，现场解答班主任在心理健康方面的疑难。通过不断的学习，班主任丰富了班级建设的理论知识和德育工作的实践能力。学校的各项活动如《五育素养发展综合评价报告册》、《班级共同体五育素养发展综合评价记录手册》等过程性材料的记录，都以班级共同体为单位，平时的评比活动如新生军训及成果汇报、班级五面流动红旗评比、各项评优评先等，都以班级共同体为评价单元，以引导和促进班级共同体的建设。通过开展形式多样、内容丰富的班会、班风建设和课堂品德教育等活动，目前良好的学风、校风正在形成并呈现出欣欣向荣的发展态势。同时，也形成了一定的的有形成果，如每个年级学部编订了《沙鸥翔集》——主题班会课成果，认真落实记录、发现、表扬、欣赏的评价理念。本年度魏露老师获得金水区班主任基本功大赛一等奖，并获得xx市优秀班主任荣誉称号。

    　　（二）开展内容多样的实践活动，拓宽德育新渠道

    　　1.实践育人展风采。实践育人是我校的一大特色。本年度在认真落实12个月度主题活动的同时，3月开展了志愿植树活动；4月清明节前组织学生徒步到xx市烈士陵园扫墓，瞻仰纪念碑，聆听革命故事；在中国少年先锋队建队74周年来临之际组织少先队、团员、学生干部到xx油化厂等红色主题教育基地参观，追寻红色记忆，厚植爱国情怀；5月分别开展了八年级14岁集体生日活动和第七届青少年文化周活动；7月组织开展了九年级离校课程；9月开展了七年级入校课程。另外，开展校内劳动实践、校外劳动实践和家务劳动，如进行校园果实采摘和深加工，制作桂花蜜、糖葫芦，每月组织学生到黄河边同心圆劳动基地进劳动教育，体验稼穑的艰难和收获的幸福，通过家庭劳动课程，树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风。学校还通过开设社团、研学等活动，培养学生的动手能力、竞争意识、科学素养、工匠精神和家国情怀。春季开展“探寻千年文化 传承民族精神”研学，学生在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳痕迹，了解汉字的演变历程，感受中华古老文化的精髓和魅力，深知传承文化重任在肩。暑期开展“行走粤港澳做新时代好少年”研学，同学们通过探访高校、饱览城市风采，感受科技未来，深入调研粤港澳大湾区的高质量协作发展，体验党的十八大以来粤港澳大湾区的十年发展成果，亲身感受当地的文化氛围，深入了解其丰富的历史遗产，培养强烈的爱国主义情怀，增强道路自信。10月开展“探秘神垕古镇，体验钧瓷文化”为主题的秋季研学实践活动，让学生深度领悟了钧瓷的古典魅力，培养了匠人精神和文化自信。通过丰富多彩的研学实践活动，让学生走出校园、走近历史文化、走近科技、走进自然，达到了“研”有所思，“学”有所获，“行”有所成的目的。我校社团获得包括“中华人民共和国第一届学生（青年）运动会啦啦操项目获集体技巧啦啦操亚军”在内的各项荣誉30项。学校被评为“2022—xx 学年度xx市中小学社会实践活动先进单位”。

    　　2.领导力课程和社团活动育英才。以学生发展中心为主，在年初围绕“豁达，明智，简单，隽雅”的学生培养目标，制定学生干部领导力培训制度、管理制度、评价制度，提高自我管理能力，组建学生干部人才库，培训班长队伍、学生会干部、广播站学生干部队伍等，为学校学生工作提供助力。目前我校已建立学生干部人才库70人，优秀班长队伍32人，优秀学生会干部队伍10人、广播站干部队伍10人、卓越学生干部5人。本年共组织12次学生领导力课程，提高学生干部的问题分析及解决能力，经过领导力课程的培养的学生，在主题班会课、月度主题活动、研学课程等历次活动中都起到十分重要的作用。

    　　为了全面践行“和而不同，气象万千”的校训，完善我校“花自开”课程体系，落实“自得学科”建设，由学生发展中心牵头实施以学生自主组建、教师指导的社团课程。广大师生主动发掘社区、家长和其他社会资源，积极创设社会实践类、文化艺术类、体育文化类和科技类等学生自主社团，鼓励学生参与社会综合实践活动，走出校园，走向家庭、社会、大自然。本学期I地理社团开展了以节约用水为主题的社团实践活动，前往中原环保五龙口水务分公司实地参观学习。美术社团前往石板岩进行户外写生活动。篮球社团暑期在xx八中参加金水区篮球交流活动。田径社团积极参加金水区田径比赛并获得优异成绩。啦啦操社参加多次国家级省级市级比赛获得优异成绩。创客社团参加省级比赛获得优异成绩。温暖之声广播站管理工作，对广播站核心成员进行每周一次的集体培训，他们对全校的广播一天三次，从未懈怠。

    　　（三）形成家、校、社协同育人体系，提升教育合力

    　　本年度学校以《家庭教育促进法》全面实施为契机继续深入开展家校合作，围绕“开放、协同”核心主题，形成并强化了社会、学校、家庭三位一体的德育建设体系。

    　　1.创新家长开放日活动。各班级共同体每半天两名家长（每班1名）进校参加家长开放日活动，期间可以参与该半天内所有学生活动。家长能够走进学校的任意一间教室，推门听评任意一位教师的课，走进学校的任意一间办公室，和任意一位教师和领导沟通交流，使家长沉浸式体验学校的办学理念、教学过程和教育成果，该项措施受到家长热烈欢迎，仅从9月至12月，参与开放日的家长即达950人次。家长在活动中表现出极高的热情，家长对老师的工作也有了更具体的了解，在开放日反馈表中对学校、对老师表示非常满意，打出了“三个拇指”最高的评价。对家长们的合理的意见和建议，学校和老师十分重视，虚心采纳，进行了必要的工作调整。

    　　2.进行家访和开展家长学校讲座。我校积极落实“百校万家家校共育工程”，组织各班进行班级学生情况摸排，筛查重点家访人员，组织全校领导和老师积极深入学生家庭进行家访，了解学生生活情况，帮助家庭做好学生的教育工作，参与家访教师80多人，有效促进了家校沟通。学校还开展了家校共育课程，定期向家长推荐科学的育人方法，党总支书记徐建志带头开展家长学校讲座，利用期中家长会时间，各班也邀请优秀家长开展讲座。此外，学校还通过智慧平台向家长推送家庭教育知识讲座，进一步提高家长对学生的关注，学会用科学的方法来教育和引导学生，加强家校共育，提高家庭教育水平。由于成果显著，学校被评为“xx省家长学校示范校”。

    　　三、提高行政服务水平，建造高效和谐校园

    　　行政工作的重点内容就是为全校师生的工作、学习、发展提供及时、到位的服务，创造安全美丽的校园环境。

    　　（一）多管齐下，强化校园安全管理

    　　1.利用智慧校园系统，把好入门关。从本年度下半年开始，学校安装并使用了包含门禁和电子班牌在内的智慧校园系统，实现了刷脸、扫牌入校、网络请假，完善学生请假和出入校安全监测系统，基本做到了人车分流，控制了学生的进出，大大提高了安全系数。

    　　2.严格落实一岗双责，明确安全责任。本年度学校的39个岗位都根据岗位性质的不同，层层签订安全责任书，明确了安全责任清单，并在11月份开展了全方位的安全隐患大排查，提高各个人员的安全防范意识。

    　　3.加大巡查和督办力度，及时发现和解决安全隐患。本年度学校严格执行24小时领导带班、教师值班和督查制度，强化安全值班意识。平时做好消防安全、防汛工作、危房鉴定工作，建立问题清单。文化发展中心利用假期对教室的门窗、玻璃、消毒灯、空调、日光灯、水、电，特别是教学楼卫生间上水、下水等进行了认真的检查维修，对教学楼、实验综合楼、办公楼共52个消防箱体、教学楼楼顶局部漏水问题、27个教室的消防安全逃生通道、七、八、九年级办公室存在安全隐患的电路及插座进行了整修改造，为了确保学生校内安全，最大限度进行人车分流，新建了电动自行车车棚，为了住宿老师的安全，对宿舍五楼进行了消防通道整改及维修，对原档案室进行了搬迁。为了更好管理国有资产和降低安全风险，清理整理了音乐艺术器材室、创客器材室、教学楼三楼四楼连廊储藏室、学校大仓库等。本年度完善安全教育的相关材料，迎接了教育局秋季和春季开学安全检查和消防大队、办事处等相关部门的安全检查。本年度校门保安人员的责任心和服务质量明显改善，做到了来客登记，热情接待，严把校门安全第一关，夜间在校内巡逻两次以上，确保学校安全，进出校园严格按照规定程序放行，有力维护了学校正常教育教学秩序。文化发展中心和相关部门现在基本上做到了老师们反映的一般问题做到整改不过夜，重大问题上报领导后尽快解决。

    　　4.开展系列安全知识宣传，做好安全演练，预防各类安全事故发生。坚持生命至上是我校工作的基本原则，以政教处为主，本学年进行了心理健康专项活动，全面筛查重点人群，建立一人一案心理健康疏导档案，校领导一对一结对帮护，并多次举行心理健康教育活动，例如在5月25心理健康日来临之际，开展了“呵护心灵，关爱自我”主题活动，结合第七届青少年文化周活动，进行心理剧的创编和剧演，针对心理危机干预进行2次班主任专项培训，全面落实心理健康教育疏导等。组织开展了“珍爱生命、预防溺水”的防溺水安全教育、交通安全教育、校园防欺凌安全教育、紧急避险疏散演练等活动，加强对学生的安全意识培养和教育。加强食品安全工作，以政教处为主，由专人负责为师生的健康饮食保驾护航，以高质量、高标准、严要求来加强学校餐厅管理，认真落实师生供餐服务工作。

    　　（二）精心服务，营造和谐发展环境

    　　行政工作的重心就是为师生提供优质的服务，增强师生的凝聚力和幸福感。本年度，在党总支的领导下，以办公室为主，认真完成了教师资格认定、岗位设置、职称评定的申报、审核、上报工作，成功组织召开了第六届工会会员大会，精心策划与实施三八“妇女节”、教职工子女“六一”儿童节、“教师节”、离退休教师重阳节活动和教师荣退活动，落实女教师特殊保护措施，及时慰问看望生孩子教师或教师家属，开展教职工高质量成果分享交流会，关注教师心理疏导，定期询问离退休教师特别是独居教师的居家生活情况，认真记录统计教师考勤、考核等数据的整理汇总等。xx年，以办公室为例，共组织召开党总支委会议11次，集体研究表决形成决议156个，编制了两个学期的《工作手册》，出版发行了5期《一自》校报，不同形式走访慰问生病住院及困难教职工20余人，组织高质量成果分享会10场，截止12月16日已发表新闻709篇，对外宣传报道75篇。期间，还积极进行xx市文明校园和xx市清廉校园的创建工作，完成相关档案整理和申报，用心筹备加入xx九中教育集团合作共赢相关工作。

    　　（三）严守纪律，做好财务资产管理工作

    　　一年来，学校严格按照各项财务制度和学校规定进行财务工作和资产管理，凡是涉及用钱用物问题，必须在学期初进行预算，在每月初的班子会上由主管领导根据“党总支会议议题登记表”提出申请，全体委员进行评议，通过以后方能按照相应程序进行落实，牵涉到大额开支，必须经过三重一大领导小组通过，并记录在专用本上，在后续的报销手续中，如果没有记录，将不与支付。固定资产管理也严格按照上级部门的要求，由专人管理，履行正常的申购、验收、入库、领用等手续后，方能使用。本年度因为财政紧张，学校在财务工作方面更是精打细算，首先保证一线教育教学工作的正常开展，例如做好教师电脑、班班通、监控、录播教室设施设备等的维护维修等，保证教师的外出培训、比赛费用，有钢用在刀刃上，没有出现任何浪费现象和渎职行为。

    　　四、存在问题和不足

    　　本年度学校的行政和德育工作虽然取得了一定成绩，但也存在很多不足之处。

    　　1.深入基层开展工作不够，有时不能及时将教职工意见和合理化建议落到实处。

    　　2.德育工作方式不够新颖和丰富，在抓细抓实方面还有差距。

    　　3.硬件建设存在短板，在一定程度上制约了学校的快速发展。

    　　针对以上情况，在以后的工作中，行政和德育工作要加大服务和管理力度，更新教育教学理念，充分利用智慧校园建设提升办公和服务水平，积极向上级申请支持，改善办学条件。

    　　一年来，在上级部门和学校党总支的领导下，在各位教职工的努力下，我校的行政和德育工作取得了长足发展，得到师生、家长和社会的普遍认可，成绩显著。在新的一年里，我们要把全心全意为师生服务的宗旨贯穿在工作全过程，廉洁奉公，任劳任怨，虚心学习，苦干实干，使我校的行政服务工作和德育工作再上一个新台阶，为学校赢取高质量发展贡献我们的力量！

     

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