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    2024年度校园绿化美化工作计划5篇

    时间：2023-09-07 15:03:45 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　　2024年度校园绿化美化工作计划5篇

    　为进一步加强学校环境育人工作，充分发挥绿化工作的育人功能，提高师生员工环保意识和节约资源的意识，创造良好的校园环境，维护教育教学秩序，以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　2024年度校园绿化美化工作计划一

    　　学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。　　一、指导思想：　　学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。　　二、规划原则：　　我校由于20xx年3月并校，进入现校园进行教育教学。学校没有半根绿色植物，有的只是慢地的`建筑垃圾。全力将可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。　　三、组织领导：　　成立绿化美化领导小组。　　组长：李早文　　副组长：李定超　　组员：何朝峰杨中伟梁正山张泽俊罗俊林李发明　　领导小组由李定超负责处理日常事物，由罗俊林、李发明负责绿化的日常维护。　　四、绿化、美化规划内容：　　种植可观赏性树木，栽种乔木和花草。达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育，充分发挥环境的育人作用。　　五、具体措施：　　1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。　　2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。　　3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。　　4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。　　5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。　　六、五年分步实施规划：　　1、20xx年基本完成学校附属工程，为全体师生创造一个有硬板路、水电实施基本齐全、绿化带的分块规划，初步栽种一些树木。　　2、xxxx年继续完善学校附属工程，让布局更趋于合理。让学校的每一块绿化带都绿起来，每一块绿化带都有灌木、花卉、草坪，让校园的绿化带基本成型。在校园四周继续种植灌木和乔木，形成部分绿篱。　　3、xxxx年让学校种植的树木基本成型，继续完善绿篱，在校园周边栽种经济林果（如核桃、坚果等），认真修剪树木，维护好草坪和花卉，继续栽种一些花卉。　　4、xxxx年种植一些小苗（由于草坪种植时成本较小，而维护成本较高），让部分小苗种植块代替部分草坪，认真修剪好绿篱，争起种植一些珍贵的苗木（红豆杉、银杏树），让学校的绿篱基本成型，树木成荫，小苗绿化块线条分明。　　5、xxxx年让校园的小苗种植块全部代替草坪，让校园的部分植物有线条分明的造型，从国道上看博尚完小是一片森林，从校园内看是花园，成为学生的乐园。　　美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育，充分发挥环境的育人作用。成为绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。

    　　2024年度校园绿化美化工作计划二

    　　校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。　　一、指导思想：　　学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。　　二、规划原则：　　校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。　　三、组织领导：　　成立绿化美化领导小组。　　组长：彭烈宏　　副组长：付德新 侯广义　　组员：学校校委会成员　　四、绿化、美化规划内容：　　1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好校园绿化带，校园四周以樟树树、银杏、桂花树、茶花树等观赏树木为主。学校花坛种植乔木、绿草。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的`能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。　　2、校园功能室前重新进行设计规划，内栽种各种花草树木，四周贴地砖。　　3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。　　五、工作措施：　　1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。　　2、发动学生搞好护树护草活动，让校园更绿、更艳、更美。　　3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。　　4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。　　总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

    　　2024年度校园绿化美化工作计划三

    　　一、指导思想　　为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。　　二、目标　　全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。　　三、工作重点　　1、从我校的实际出发，以顿坊店乡中心校的要求进行工作。　　2、紧紧以卫辉市教育局的安排和要求为依据工作，工作中合理调整工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。　　四、规划设计原则　　发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。　　原有绿化植被物种不变动，通连花池重新栽种花草。　　五、组织机构　　比干完全小学环境绿化美化工作领导小组： 组 长：李新山 副 组长：李浩彬 成 员： 尚勤冲 田晶晶 闫志超 嵇晓楠 赵凯宇 孙东玲　　六、20xx年绿化工作的特点　　我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是校门口两边，可以栽种两行树木。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。　　七、管理养护　　适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的.关键，二个环节都不可忽视。　　特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。　　工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。　　总之，今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在今年继续将绿化工作做得有声有色。

    　　2024年度校园绿化美化工作计划四

    　　校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化水平。结合实际，制定本规划。　　一、指导思想：　　学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。　　二、规划原则：　　校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。　　三、组织领导：　　成立绿化美化领导小组。　　组长：王厂　　组员：全体教师　　环保督导员:李银安　　四、绿化、美化规划内容：　　1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好校门前绿化区、校园绿化带、田径场草坪，校园四周栽种桂花树、樟树、雪松等观赏树木及茶花、栀子花等灌木。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的'育人作用。　　2、搞好学校现有校舍、设施的保养与维护工作；完成教学楼室内外墙壁的粉刷、门窗的维修。　　3、设置人文景观，悬挂张贴名人名言、格言警句挂图，展示学生作品，把名人名言、科学发明、经典文学艺术等人类文明的优秀成果引入校园，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都会说话，使学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园处处皆育人的深刻内涵。　　五、具体措施：　　⒈学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。　　⒉发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。　　⒊充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。　　4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

    　　2024年度校园绿化美化工作计划五

    　　为进一步加强学校环境育人工作，充分发挥绿化工作的育人功能，提高师生员工环保意识和节约资源的意识，创造良好的校园环境，维护教育教学秩序，根据学校工作计划，结合我校实际，开展了以“爱我校园、建设美好家园”为主题的绿化美化活动。现将具体工作安排如下：　　一、工作目标　　1.加大对绿化工作的管理和培训力度，提高学校绿化工作的管理水平，加强对学校园林绿化工作的指导、督促和检查。　　2.加大对绿化工作的管理和培训力度，提高学校绿化工作的管理水平，增强绿化工作的管理和培训力度。　　3.加强宣传教育，提高师生员工的环境意识。　　二、工作方法　　4.加强对绿化工作的管理与培训，不断提高学校绿化工作的管理水平。　　5.加强对绿化工作的管理和培训，提高员工的素质，做到“人人管绿化，事事管绿化”和“人人管绿化、时时管绿化”，使学校园林工作有序、安全、美观、卫生。　　6.加强对绿化工作的管理和培训，提高学校绿化工作的管理水平。　　7.加强对绿化工作的培训与督导，提高学校绿化工作的管理水平，使绿化工作有序、安全、卫生、优质，使绿化工作有序、安全、卫生、优质、卫生”三个方面的要求。　　8.加强绿化工作的管理和培训，使绿化工作有序、安全、优质、卫生”。　　9.加大对绿化工作的宣传和培训，使绿化工作人员及教职工认识到环境育人工作的重要性。　　三、工作措施　　为了使绿化工作人员和教职员工树立“以校为家”的意识，把绿化工作作为学校工作的`一项重要内容来抓，加强绿化工作的管理和培训，提高学校绿化工作的管理水平，学校绿化工作人员及教职员工树立“以校为家”的意识。　　10.组织绿化工作人员对校内绿化工作所用绿地进行定期定点定期、不定点的，做到发现问题及时解决，发现问题及时解决，确保绿化工作做到“四无”，“三无”。　　11.加强对绿化工作的培训与督促，提高绿化工作人员的技能。在校领导的重视下，加强对绿化工作人员和教职员工的业务培训，提高绿化工作人员和教职员工对校内绿化工作的认识，确保绿化工作做到“四无”，“三无”。　　12.加大对绿化工人的培训与督促工作，提高绿化工人的技能。　　13.加强绿化工人的培训工作。加强对绿化工人的培训工作，提高绿化工人的技能和技术，确保绿化工作做到“四无”，“三无”：无纸屑、无杂物、无杂物、无树木。　　14.加强对绿化工人的培训工作。对绿化工人的培训工作，提高绿化工人的技术和技能，确保绿化工作做到“四无”：无纸屑、无杂物、无杂物、无树木。　　15.加强对绿化工人的培训工作。加强对绿化工人的培训工作，确保绿化工作做到“四无”：无纸屑、无杂物、无树木。　　16.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人的培训工作做到“四无”：无纸屑、无杂物、无树木、无花盆、无果壳。　　17.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人的培训工作做到“四无”：无纸屑、无果壳、无杂物、无树木、无花卉、无果皮。　　18.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人做到“四无”：无纸屑、无杂物、无果皮、无树木。　　四、工作安排　　19.认真做好绿化工人的安全生产和教育培训工作，提高安全生产责任意识和安全防范技能。　　20.认真做好“四无”：无纸屑、无杂物、无树木；无杂物、无树木。


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