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    时间:2020-10-21 20:28:57 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     演练 15

     文言文阅读( ( 五) )

     ( ( 时间:0 40 分钟

     分值:8 38 分) )

      一、阅读下面的文言文,完成 1~4 题。(19 分) 李森先,字琳枝,山东掖县人。明崇祯进士。顺治二年,自国子监博士考选江西道监察御史。启睿亲王发大学士冯铨贪秽及其子源淮诸不法状,略谓:“明二百余年国祚,坏于忠贤,而忠贤当日杀戮贤良,通贿谋逆,皆成于铨。此通国共知者。请立彰大法,戮.之于市。”御史吴达,给事中许作梅、庄宪祖、杜立德,御史王守履、罗国士、邓孕槐、桑芸等先后论劾。睿亲王于重华殿集大学士,刑部、科道诸臣,召铨等面质,以为无实迹,责森先启请肆① 市语过当,夺官。顺治既亲政,铨罢去。九年十一月,大学士范文程以劾铨诸疏进,上阅之竟,曰:“诸臣劾铨诚当,何为以此罢?”文程曰:“诸臣劾大臣,无非为君国,上当思所以爱惜之。且使大臣而能钳制言官,非细.故也。”越数日,上谕吏部,诸臣以劾铨罢者皆起用,森先补原官。

     十三年,巡按江南,劾罢贪吏淮安推官李子燮、苏州推官杨昌龄,论如律。巡苏州,杖杀不法僧三遮、优王紫稼,一时震悚。淮安吏张电臣坐侵蚀漕粮,折银一百二十两有奇,例当追比② ,森先为疏请缓之。上责森先徇纵,夺官,逮至京讯鞫.,事白,复原官。

     十五年,应诏陈言,略曰:“上孜孜图治,求言诏屡下,而诸臣迟回观望者,皆以从前言事诸臣,一经惩创,则流徙永锢,相率.以言为戒耳。臣以为欲开言路,宜先宽言官之罚。如流徙谏臣李呈祥、季开生、魏琯、李裀、郝浴、张鸣骏等,皆与恩诏因公诖误例相应。倘蒙俯赐轸恤,使天下昭然知上宽宥直臣,在远不遗。凡有言责者,有不洗心竭虑而兴起者乎?”上责其市恩徇情,夺官,下刑部议,流徙尚阳堡,上仍宽之,复原官。寻命察荒河南,用左都御史魏裔介言,给敕印,未讫事而卒。

     十七年,上命吏部开列建言得罪诸臣,其流徙者,举呈祥、琯、裀、开生及彭长庚、许尔安凡六人。上命释呈祥,许琯、开生归葬。余虽系建言,情罪不同,无可宽免。

     (节选自《清史稿·卷二百四十四·列传三十一》) [注] ①肆:古代指罪犯被处死后暴尸示众。②追比:限期破案。

     1.对下列句子中加点的词的解释,不.正确的一项是(3 分) (

     ) A.请立彰大法,戮.之于市

     戮:杀 B.且使大臣而能钳制言官,非细.故也

      细:细小 C.逮至京讯鞫.

      鞫:审问 D.相率.以言为戒耳

      率:率领

     2.下面六句话分别编为四组,其中全都表现李森先“刚劲耿直”品格的一组是(3 分)

      (

     ) ①召铨等面质,以为无实迹 ②且使大臣而能钳制言官,非细故也 ③巡按江南,劾罢贪吏淮安推官李子燮、苏州推官杨昌龄 ④逮至京讯鞫,事白,复原官 ⑤臣以为欲开言路,宜先宽言官之罚 ⑥倘蒙俯赐轸恤,使天下昭然知上宽宥直臣,在远不遗 A.①②④

      B.②③⑥ C.②⑤⑥

      D.③⑤⑥ 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不.正确的一项是(3 分) (

     ) A.睿亲王对李森先等检举大学士冯铨及其儿子的违法情况,进行了当面对质,认为没有确凿的证据。

     B.弹劾冯铨而被罢免的官员,因为范文程的据理力争,顺治皇帝被迫让他们官复原职,承认自己错误。

     C.李森先以监察御史之职巡按江南期间,依法弹劾罢免贪官,用杖刑处死部分罪犯,坏人害怕。

     D.李森先对待皇上屡下求言诏而无人进谏的状况,建议皇上广开言路,要宽容对待进谏的大臣。

     4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)诸臣劾铨诚当,何为以此罢?(3 分) 译文:_____________________________________________________________________ (2)淮安吏张电臣坐侵蚀漕粮,折银一百二十两有奇,例当追比。(4 分) 译文:______________________________________________________________________ (3)使天下昭然知上宽宥直臣,在远不遗。(3 分) 译文:_____________________________________________________________ 二、(2013·宾阳中学月考)阅读下面的文字,完成 5~8 题。(19 分) 张铨,字宇衡,沁水人。万历三十二年进士。授保定推官,擢.御史,巡视陕西茶马。以忧归,起按江西。

     时辽东总兵官张承荫败殁,而经略杨镐方议四道出师。铨驰奏言:“敌山川险易,我未能悉知,悬军深入,保无抄绝?且突骑野战,敌所长,我所短。以短击长,以劳赴逸,以客当主,非计也。昔胪朐河之战,五将不还,奈何轻出塞。为今计,不必征兵四方,但当就近调募,屯集要害以固吾圉,厚抚北关以树其敌,多行间谍以携.其党,然后伺隙而动。若加赋选丁,骚扰天下,恐识者之忧不在辽东。”因请发帑金,补大僚,宥直言,开储讲,先为自治之本。又言:“李如柏、杜松、刘纟廷以宿将并起,宜责镐约束,以一事权。”又论镐非大帅才,而力荐熊廷弼。

     四十八年夏复上疏言:“自军兴以来,所司创议加赋,亩增银三厘,未几至七厘,又未

     几至九厘。辟之一身,辽东,肩背也,天下,腹心也。肩背有患,犹藉.腹心之血脉滋灌。若腹心先溃,危亡可立待。竭天下以救辽,辽未必安,而天下已危。今宜联人心以固根本,岂可朘削无已,驱之使乱。且陛下内廷积金如山,以有用之物,置无用之地,与瓦砾粪土何异。乃发帑之请,叫阍不应,加派之议,朝奏夕可。臣殊.不得其解。”铨疏皆关军国安危,而帝与当轴卒不省。纟廷、松败,时谓铨有先见云。

     熹宗即位,出按辽东,经略袁应泰下纳降令,铨力争,不听,曰:“祸始此矣。”天启元年三月,沈阳破,铨请令辽东巡抚薛国用帅河西兵驻海州,蓟辽总督文球帅山海兵驻广宁,以壮声援。疏甫上,辽阳被围,军大溃。铨与应泰分城守,应泰令铨退保河西,以图再举,不从。守三日,城破,被执不屈,欲杀之,引颈待刃,乃送归署。铨衣冠向阙拜,又遥拜父母,遂自经。事闻,赠大理卿,再赠兵部尚书,谥忠烈。

     (选自《明史·张铨传》,有删改) 5.对下列句子中加点的词的解释,不.正确的一项是(3 分) (

     ) A.授保定推官,擢.御史

     擢:提拔 B.多行间谍以携.其党

      携:带领 C.犹藉.腹心之血脉滋灌

      藉:借助 D.臣殊.不得其解

      殊:很,甚 6.以下各组句子中,全都表现张铨有远见的一组是(3 分) (

     ) ①以短击长,以劳赴逸,以客当主,非计也 ②又论镐非大帅才,而力荐熊廷弼 ③辟之一身,辽东,肩背也,天下,腹心也 ④发帑之请,叫阍不应,加派之议,朝奏夕可 ⑤经略袁应泰下纳降令,铨力争 ⑥铨与应泰分城守,应泰令铨退保河西 A.③⑤⑥

      B.②③④ C.①④⑥

      D.①②⑤ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不.正确的一项是(3 分) (

     ) A.张承荫战败身亡后,杨镐提议四路出兵,但遭到张铨的反对,张铨认为目前要做的是加强边界的防守,厚抚北关的人民。

     B.面对有关官员加重赋税的提议,张铨明确表示反对,但得不到重视。

     C.张铨疾恶如仇,在国家危难之时不惜得罪皇帝与大臣冒死上奏,被俘之后仍然坚贞不屈,最终上吊自杀。

     D.天启元年三月,沈阳沦陷后,张铨上书请求支援,无奈奏疏刚送上去,辽阳就被围,张铨毅然坚守辽阳,直至城破被俘。

     8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)敌山川险易,我未能悉知,悬军深入,保无抄绝?(4 分) 译文:______________________________________________________________________

     (2)若加赋选丁,骚扰天下,恐识者之忧不在辽东。(3 分)

     译文:______________________________________________________________________ (3)今宜联人心以固根本,岂可朘削无已,驱之使乱。(3 分) 译文:______________________________________________________________________ 答案 演练 15 文言文阅读(五) 1.选 D D 项,“率”应为“都”。

     2.选 D ①是睿亲王的行为;②是范文程的话;④是对李森先的处理结果。

     3.选 B B 项,罢免他们官职的应是睿亲王所为。

     4.(1)各大臣弹劾冯铨确实是恰当的,为什么因为这罢免官职? (2)淮安一名官吏张电臣贪污漕粮折合白银一百二十多两,按例应当限期破案。

     (3)让天下人明明白白知道皇上宽容直臣,即使发配到偏远地方的直臣也不会被遗漏。

     5.选 B B 项,携:离间。

     6.选 D ③只是比喻,与远见没有关系;④⑥说的是事实。

     7.选 C C 项,“不惜得罪皇帝与大臣冒死上奏”在文中无根据。

     8.(1)敌方山川的高险平坦,我方不能全部了解,孤军深入,能保证不被抄后路截断吗?(得分点:“险易”“知”“绝”,句意各 1 分) (2)如果现在就增加赋税,选拔壮丁,骚扰天下,只怕有识之士的忧患就不(只是)在辽东了。(得分点:“识者”“忧”,句意各 1 分) (3)现在我们应该团结人心,从而加固根本,怎么能剥削不止,驱赶天下人作乱呢?(得分点:“固”“已”,句意各 1 分)

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