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  • 小班体育教案反思《小麻雀找食儿》

    时间:2023-07-14 09:32:58 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    小班体育教案反思《小麻雀找食儿》

    小班孩子喜欢各种动物,用动物作为导入,极大地激发了幼儿的兴趣,同时根据孩子们爱模仿的特点,本节课用麻雀妈妈这一角色带领小麻雀们学习本领,使幼儿更加形象、直观。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

      【活动目标】

      1、练习双脚向上跳,向前跳。

      2、感受与老师、小伙伴共同游戏的快乐。

      3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

      4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

      【活动准备】

      1、欢快的背景音乐。

      2、高低不一的小方凳(表示大树)若干,小虫子图片若干。

      【活动过程】

      一、热身活动:

      1、模仿小动物走路

      师:今天我们一起来学一学学小动物走路吧!(小狗、小猫、小鸭、小兔子等等)

      2、一起来学小麻雀

      幼儿扮小麻雀,教师扮麻雀妈妈,听音乐模仿小麻雀动作:四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。

      二、游戏“小麻雀捉虫”。

      1、每位幼儿自由选择一棵“树”作为自己的家,爬上“树”,当听到捉虫的信号时就跳下来,“飞”出去捉虫。

      师:宝贝,现在你来当小麻雀,找一棵大树来当做你的家。不过,你在听到捉虫信号的时候,一定要飞出去捉虫子,要不然你会饿肚子的。

      2、教师引导幼儿进行多次练习。动作指导:两脚并拢,稍蹲,轻轻跳下来。

      3、请个别幼儿示范轻轻跳的方法。

      三、游戏

      1、游戏:小麻雀做客

      引导幼儿去同伴的“家”做客,鼓励幼儿尝试从高低不同的椅子上跳下。(动作指导:要跳得又轻又稳。)

      2、游戏“大花猫来了”。

      小麻雀从“树”上跳下来,四散飞,找食吃;听到“大花猫”的叫声,赶快飞回“树”上躲起来。

      师:我们要轻轻从“树”上跳下来,别让“大花猫”听见。好吗?

      师:孩子门,你们已经学会了从树上往下条的本领,现在可以自己到地上找东西吃了,要轻轻地从树上跳下来,别让小动物们听见,看到小动物来了,要赶快飞回树上躲起来。

      3、放松活动:捉小虫。

      教师撒小虫,幼儿四散在地上捉虫,捉完虫,四散地跟着教师飞回教室。提示语:“一只小麻雀也没被动物捉去,本领真大。狗走了,我们又可以去找吃的东西了。看,那儿有什么?……吃饱了吗?该回家了。让我们把虫带回家去吧!”

      【课后反思】

      小班孩子喜欢各种动物,用动物作为导入,极大地激发了幼儿的兴趣,同时根据孩子们爱模仿的特点,本节课用麻雀妈妈这一角色带领小麻雀们学习本领,使幼儿更加形象、直观。


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