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  • 大班语言主题教案:儿歌《十二月花名歌》

    时间:2022-08-08 11:31:18 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:大班 语言 主题教案 儿歌 《十二月花名歌》

    大班语言主题教案:儿歌《十二月花名歌》

      活动目标:

      1、学习儿歌,认识十二个月中有代表性的花卉,能说出它们的名称和主要特征。(认知、技能)

      2、会有节奏地朗读儿歌,发准字音:秀、装、墙、塘、黄。(技能)

      活动重难点:

      重点:认识十二个月中有代表性的花卉,并能说出它们的名称和主要特征。

      难点:会有节奏地朗读儿歌。

      活动准备:十二月花的图片、提示卡。

      活动过程:

      一、谈话,导入。

      谈话:你都认识哪些花?在哪里见过?它长得什么样子?

      二、观察图片,讲述花的名称和特点。

      (观察法解决重点)

      1、出示花的图片,引导幼儿观察。

      2、鼓励幼儿运用已有生活经验进行讲述。

      提问:你认识这些花吗?它长得什么样子?是几月份开放?

      三、学习儿歌,理解儿歌内容。

      (示范法、欣赏法、练习法解决难点)

      1、教师朗诵儿歌,幼儿欣赏。

      提问:一年又几个月?你听到几月份开什么花?

      2、教师边念儿歌便出示图示。(图示帮助幼儿记忆)

      发准字音:秀、装、墙、塘、黄。

      3、引导幼儿看图示和图片朗诵儿歌。

      4、鼓励幼儿有节奏的念儿歌。

      四、游戏:我来当小花。

      (游戏法巩固练习儿歌)

      1、幼儿自选小花贴在胸前,同样花的站在一起,按月轮流说儿歌。

      延伸活动:语言区提供十二月花的图片,供幼儿自由讲述。

     

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