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    时间:2020-11-08 10:58:17 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     教务 员述 职报 告

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     新 幼儿 教师 述职 报告

     教 务员 述职 报告 模板 一

     尊 敬的 各位 领导 、老 师:

     大家 好! !

     一年 的光 阴在 弹指 一挥 间悄 然离 去, 本学 期, 教务 处的 工作 得到了各 级领 导和 各位 老师 的大 力支 持, 热情 帮助 和真 心理 解, 在此 向你们表 示衷 心的 感谢! ! 回 顾这 一年 的工 作, 艰辛 而快 乐、 忙碌 而充 实、平凡 而实 在。

     教务 处的 工作 离不 开学 校 所 有成 员的 合作 。在 老师 们的 鼎力 支持和帮 助下 ,本 学年 ,教 务处 顺利 的完 成了 这几 项工 作:

     的统 一。

     2 2 、 抓实 教学 常规 工作 ,做 好日 常教 务工 作,

     3 3 、 当好 调度 员, 及时 安排 好临 时的 课务 调动 和代 课安 排, 确保 学校 教务 教学 工作 正常 有序 的开 展, 努力 为学 校教 学工 作保 驾护航。

     4 4 、组 织班 主任 对班 级之 星、 校园 之星 进行 评比 并进 行表 彰。

     5 5 、 做好 服务 员。

     教务 处的 工作 宗旨 是服 务教 学、 服务 教师 、服 务学 生。

     本学 期, 由于 工作 繁忙 ,导 致有 些老 师找 教务 处借 资料没有 及时 的服 务, 在此 表示 歉意 。下 学期 ,有 可能 还担 当这 份工 作,我们 一定 会摒 弃这 一年 工作 的不 足, 尽心 尽责 做好 这份 工作 。

     业 务学 习工 作

     1 1 、本 学期 ,积 极组 织教 师以 教研 组为 单位 进行 校本 培训 。在教研 组长 的精 心组 织下 ,深 入学 习了 课程 改革 教育 丛书 ,领 悟了 新课改精 神, 新课 程理 念, 逐步 转变 教师 教育 教学 思想 。

     2 2 、本 学年 ,坚 持把 课堂 教学 改革 融入 学校 教研 ,安 排好 教师参加 各级 各类 的教 学研 讨和 培训 活动 ,提 高教 师的 教育 教学 水平 。

     3 3 、组 织教 师利 用农 远资 源进 行教 研活 动, 每个 教师 利用 农远资源 上好 一节 课。

     4 4 、组 织并 落实 期中 、期 末调 研、 各类 竞赛 活动 。本 学年 ,以教学 质量 为中 心, 组织 了 各 年级 的月 考工 作, 及时 作好 分析 与反 馈工作, 使教 师们 心中 有数 ,以 便采 用相 应的 教学 措施 ,提 高学 科教 学质量。

     反思 这一 年来 的教 务工 作, 我们 感觉 各方 面显 得比 较稚 拙, 经验还不 足。

     随着 教育 形式 的不 断发 展, 还有 不少 的困 惑和 不足 有待 解决:

     一是

     深

     字 的体 现上 还不 够。

     表现 在组 织教 师业 务学 习工 作深入创 新力 度不 够; ; 对各 位教 师的 困难 和需 求了 解甚 少。

     深入 课堂 ,指导业 务的 力度 不够 。

     二是

     实

     字 的体 现上 不够 。表 现在 抓实 课堂 教学 、深 入班 级不够。

     三 是

     韧

     字的 体现 上不 够。

     处理 问题 有时 考虑 得还 不够 周到 ,对 教学 过程 的管 理还 不够 有力 ,教 学管 理水 平和 技巧 有待 于进 一步

     提高 。

     以 上三 点是 我们 在今 后的 工作 中应 当注 意的 问题 ,也 是我 们今后锤 炼的 方向 ,相 信在 大家 的帮 助下 我们 一定 能不 断地 加以 克服 。

     一 份春 华, 一份 秋实 。在 工作 的道 路上 ,我 们付 出了 艰辛 和汗水, 收获 了老 师们 的信 任、 支持 、帮 助和 我们 综合 素质 的提 高。

     在此,我 们衷 心的 表示 感谢 。谢 谢各 位领 导、 老师 的支 持、 帮助 、理 解和配合 ,才 使得 我校 的教 育教 学工 作有 条不 紊的 进行 。谢 谢大 家! !

     教务 员述 职报 告模 板二

     一个 学期 以来 ,我 校教 导工 作在 党的 教育 方针 指导 下, 高举 邓小平理 论伟 大旗 帜, 落实

     x x xx

     的 重 要 思想 ,本 着

     德育 安全 为首 、育人为 本、 教学 为主

     的 办学 方向 、培 养

     全面 发展 、学 有所 长

     的学 生为 目标 ,狠 抓学 校管 理和 教师 队伍 管理 ,深 化教 育改 革, 落实 新课程改 革, 全面 推进 素质 教育 。在 上级 教育 主管 部门 和当 地党 政的 正确领导 下, 在全 校教 师的 共同 努力 下, 我校 的教 育教 学上 了一 个新 台阶。

     现 总结 如下 :

     一、 着眼 课堂 ,大 力推 进新 课改 。

     1 1 、切 实加 强领 导。

     我校 把新 课改 工作 列入 学校 工作 重要 议事日程 ,定 期研 究, 经常 性地 进入 课堂 听课 ,组 织教 师进 行研 究解 决,及时 为教 师排 忧解 难, 不断 总结 经验 ,切 实提 高教 学质 量。

     2 2 、 加强 教学 研讨 。学 校通 过

     五课

     , 及时 进行 课改 工作 的交流与 研讨 ,总 结经 验, 交流 成果 ,排 解疑 难。

     全校 科组 课改 专项 研讨

     活动 不少 于二 次, 进一 步提 高教 师对 新教 材的 认识 ,对 新课 标、 新理念的 理解 。

     3 3 、加 强课 堂教 学管 理。

     学校 以课 堂教 学为 着力 点, 通过 对课堂教 学全 过程 的变 革, 进一 步促 进学 生健 康全 面的 发展 ,完 成课 改的目标 和任 务。

     要重 视各 项教 学常 规的 研究 ,把 课改 工作 落到 实处 。各校从 解读 课标 、研 究教 材、 备课 、撰 写教 案、 上课 、评 课等 每一 环节都提 出具 体要 求。

     二 、抓 实常 规, 规范 教学 工作 。

     1 1 、抓 好制 度落 实。

     教学 常 规 是搞 好教 学工 作最 根本 的环 节,是提 高教 学质 量的 基本 保证 。健 全各 项规 章制 度又 是学 校教 学常 规落实管 理工 作的 一项 重要 措施 。一 个学 期来 ,我 校各 校在 落实 好学 校工作计 划、 教务 计划 等这 些制 度的 同时 ,抓 好本 校教 学管 理制 度、 措施的完 善和 落实 ,增 强管 理意 识, 坚持 按制 度办 事, 切实 提高 管理 实效。

     2 2 、加 强常 规检 查。

     我校 按要 求采 取多 种形 式, 认真 抓好 教学常规 检查 ,教 导处 业务 检查 不少 于二 次, 及时 进行 总结 反馈 ,以 利于进一 步的 工作 。

     3 3 、抓 好听 课、 评课 活动 。学 校领 导经 常深 入课 堂听 课、 评课 ,帮 助和 指导 教师 改进 教法 、提 高教 学业 务水 平。

     经过 听课 、评 课活动, 教师 执教 能力 有了 一定 的提 高。

     4 4 、抓 好考 试质 量分 析。

     教师 认真 对待 平时 的单 元检 测, 做到严考 严改 ,并 认真 做好 检测 质量 分析 ,不 断反 思和 调整 自己 的教 学,

     对教 学情 况进 行全 面总 结, 不断 加强 教学 管理 。

     三、 突出 重点 ,加 强质 量管 理

     1 1 、抓 实培 优转 差。

     毕业 班的 培优 扶弱 工作 宜抓 早, 抓实 。有针对 性地 进行 指导 优差 生, 与学 校领 导、 教师 共同 探讨 、落 实提 高质量的 方案 和措 施。

     领导 、教 师加 大力 度, 抓好 学生 的培 优转 差工 作,制订 切实 可行 的计, 划, 研究 和实 践提 高培 优转 差效 率的 有效 途径 和方法, 注意 资料 的积 累, 及 时 做好 总结 。课 堂仍 是培 优转 差的 主阵 地,教师 根据 优、 中、 差学 生分 层确 立教 学目 标, 分层 设计 问题 ,分 层设计练 习、 分层 作业 、分 层评 价。

     2 2 、 加强 学科 教研 。学 校认 真组 织了 观摩 课、 班主 任工 作研 讨会 、新 课改 知识 交流 等教 研教 改活 动。

     认真 抓好 科组 教研 活动; ; 加 大毕 业班 教学 力度 ,积 极开 展好 毕业 班专 题研 究活 动, 发挥 集体 智慧 ,共 同研 究、 探讨 ,以 进一 步提 高毕 业班 教学 质量 。

     四、 统筹 兼顾 ,做 好其 他工 作。

     1 1 、 做好 体育 卫生 工作 。积 极开 展学 校师 生健 身活 动, 搞好 学校 环境 卫生 。积 极开 展各 种文 体活 动, 一个 学期 来, 组织 了作 文比赛、 数学 竞赛 等活 动, 活跃 了校 园文 化。

     2 2 、 做好 、抓 实安 全教 育工 作, 培养 学生 具有 安全 意识 。

     教 务员 述职 报告 模板 三

     尊 敬的 各位 领导 、同 志们 :

     大 家好! !

     一 年多 来, 我忠 于职 守, 严于 律己 ,积 极进 取, 发扬 团结 协作 、

     务 实开 拓的 精神 ,立 足本 校的 教育 实际 ,将 个人 追求 深入 到学 校工作中 。努 力做 好教 学管 理工 作, 加强 校本 教研 ,认 真做 好学 校的 服务工作 。

     下 面我 把自 己工 作情 况向 大家 汇报 ,如 有不 妥之 处请 批评 指正。

     。

     一、 重视 理论 学习 ,提 高自 身思 想政 治素 养和 业务 能力 。

     一 年来 ,我 不断 学习 党的 理论 知识 ,学 习有 关教 育法 律 法 规及先进 教学 理论 ,不 断提 高自 身思 想政 治素 质和 工作 业务 能力 ,改 进工作作 风, 提高 工作 效率 ,增 强明 辨是 非的 能力 ,通 过学 习、 思想 觉悟有明 显提 高, 业务 能力 有明 显进 步。

     二 、主 要工 作的 回顾

     、常 规工 作严 谨、 细致 ,为 提高 教学 实效 尽心 尽力 。

     1 1 、在 校长 的指 导下 和其 他领 导一 起研 讨, 制订 好学 校的 教育教学 工作 计划 ,并 组织 实施 ,使 学校 教育 教学 工作 更有 针对 性、 实效性。

     2 2 、 制订 教学 方面 的有 关规 章制 度和 检查 考核 制度 ,负 责好 教学 工作 的期 中期 末教 学测 查和 教学 检查 工作 。

     3 3 、组 织、 指导 、各 年级 教学 活动 计划 ,各 教研 组教 研计 划。

     4 4 、关 心全 体学 生的 全面 发展 ,安 排好 兴趣 小组 ,组 织好 学生的竞 赛活 动。

     5 5 、 组织 好备 课、 听课 、评 课工 作, 负责 指导 各科 教研 组工 作,审查 教学 计划 ,组 织好 教研 活动 。协 助分 管领 导具 体负 责学 校各 室的管理 工作 。

     6 6 、一 年级 的新 生入 学工 作尽 力做 到周 密、 细致 。

     7 7 、加 强教 务处 自身 建设 ,以 身作 则, 每项 工作 做到 有计 划,有落 实, 如排 课、 调课 、各 类考 务工 作抓 实、 抓严 ,使 学校 的教 学活动得 以正 常, 顺利 的开 展。

     、重 点工 作抓 到实 处, 并逐 一完 成了 预定 计划 。

     1 1 、身 先士 卒, 投身 网络 教研 的工 作中 。

     一 年来 全市 的教 学研 究的 重点 工作 是, 开展 全区 网络 教研 试点 。网 络教 研在 我市 还是 新生 事物 ,教 师们 对此 还比 较陌 生, 甚至 还有些排 斥。

     为了 推动 这项 工作 ,做 为领 导我 首先 以身 作则 ,率 先垂 范,只有 自己 深入 到具 体的 网络 教研, 中, 这样 才能 鼓励 和引 领本 校的 教师参与 其中 。我 本人 是青 铜峡 市小 语论 坛, 青铜 峡市 教研 博客 群, 青铜

     古 峡语 文

     视频 房间 三大 网络 教研 平台 建成 后, 第一 批注 册并 参与网络 教研 的学 校中 层领 导, 是全 市网 络教 研的 骨干 教师 。在 自己 参与网络 研讨 的同 时, 积极 带领 和组 织本 校教 师开 展网 络教 研。

     先后 两次联合 陈袁 滩小 学、 四小 进行 数学 和英 语网 络片 区教 研活 动。

     通过 活动积极 创建 校际 间交 流沟 通的 平台 ,实 现了 城乡 互动 ,优 质资 源的 整合与共 享, 从而 发挥 积极 的作 用, 推动 了全 市网 络教 研的 发展 。在 青铜峡

     古峡 语文

     视 频房 间开 通后 ,共 主持 组织 了

     谈谈 苏教 版教 材的 使用 感受

     , 等八 次教 育教 学的 话题 研讨 活动 ,收 到了 很好 的效 果。

     也吸 引了 全国 各地 不少 的教 学方 面专 家。

     在全 体教 师共 同努 力下 我校的网 络教 研取 得可 喜的 成绩 ,学 校和 我个 人双 双被 市教 研室 推选 为全区网 络教 研先 进集 体、 先进 个人 。

     2 2 、全 力完 善档 案, 一心 一意 迎接 国检 。

     在

     两 基

     迎接 国检 中首 先从 思想 上重 视这 项工 作重 要性 与 责 任性 。严 格按 上级 教育 行政 部门 的要 求和 学校 的安 排, 认真 落实 迎检工作 各项 任务 。在 寒假 带领 老师 多次 深入 小坝 的部 分社 区逐 一调 查,为学 校的 扫盲 工作 提供 了最 原始 的一 手资 料。

     结合

     两 基

     国检 中对办学 条件 的指 标要 求, 在校 长的 指导 下, 想方 设法 改善 设备 ,完 善了各室 规章 制度 ,使 用登 记表 册, 规范 室内 布置; ; 准 确、 真实 、齐 全、规范 的整 理

     两基

     迎 检资 料档 案, 共整理 理 2 23 3 盒 档案 。

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